學校三零工作計劃參考5篇

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寫工作計劃的時候要先認清自己的工作能力,這樣寫出的工作計劃才是有價值的,提前寫好詳細的工作計劃可以讓我們在實際的工作中有更多的學習機會,以下是本站小編精心為您推薦的學校三零工作計劃參考5篇,供大家參考。

學校三零工作計劃參考5篇

學校三零工作計劃篇1

隨着產業的發展及世界人口的增加,環境問題日益成為威脅人類及地球未來的重要問題,人類只有一個地球,嚴峻的現實迫使我們必須做出選擇,是持續發展還是自我毀滅?為了改變中國日益惡化的環境形態,我們必須採取不容緩的行動。

為此,我校的環保活動小組計劃在新學年在全校開展以下環境教育活動。從讓學生掌握環境科學知識轉向激勵他們要“從我做起”對環境問題的參與和實踐,從感性的認識和自身活動中積極輕鬆的獲得必要的技能和品行,自然地接受“可持續發展”的思想,努力去提高一代人的素質。

具體活動計劃如下:

一.以校園為基地開展環境教育。

1.利用每週一上第一節課的`時間開展有關環保方面的主題隊會,以小品,故事,演講,報告,建議性治理方案問答等形式表現環保主題。

2. 組辦學生自辦的“環保報”展覽。時間:4、15

3. 在校內建立“護綠保潔區”每天進行清潔打掃。

4. 在各班級辦起“生物角”種植花草等。

二.讓學生在“學校-家庭-社會”的實踐活動中接受環境教育。

1.節約用水的宣傳活動。(組織學生在附近社區宣傳,時間:6、5)

2、拒絕使用一次性塑料袋,一次性木筷的宣傳活動。時間:9、6

3.不吃街頭的烤肉(既不衞生,又污染空氣)

4.人人少用一個塑料袋,為保護環境,拒絕“白色污染”做貢獻宣傳活動,時間:11、3。

(縫製布口袋代替塑料袋裝水杯,飯盒,送給爸爸媽媽和爺爺奶奶買菜)

5.小樹護衞隊(不在小樹上晾衣服攀折花草,不踐踏草坪。)

宣傳標語:

“請把廢金屬揀回來,礦山公公謝謝你!”

“請把廢塑料撿回來,大地媽媽謝謝你!”

“請把廢紙揀回來,樹林爺爺謝謝你!

學校三零工作計劃篇2

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鑽研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

二、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。

三、奮鬥目標

1 、師德考核達到良好以上。

2 、使全班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5 、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,儘快使校園網建成為綠網校園。

四、具體措施

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設,儘早實現綠網工程。

現實情況下,我在一年裏取得很大的發展,也是一個不大現實的事情。任何事物的發展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那麼在經過長時間的積累後,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今後的工作中,我能夠做的更好,我會在經過長時間的積累後完成質變的過程的!

學校三零工作計劃篇3

面對新學期學校內形成的良好的校風、學風的同時,綜合本會的工作職責和實際情況,制定工作計劃如下:

一、工作態度

1、我一定會努力帶動我們某級學生會的所有成員努力工作,完成上級交付的每項任務,積極投身到學校的建設和發展中來。

2、20__年,我們要明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

二、工作要點

1、加強自身作風,制度建設,為同學們做好模範,帶好頭。

2、積極配合校方舉辦文藝活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、協調好各部門之間的工作,營造各司其職、團結合作的氛圍。

4、落實完成校方交辦的各項工作。

5、積極配合老師發現並解決問題。

三、實施戰略

1、組織並配合各部門加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2、進一步挖掘會團潛力,開闢廣大同學喜聞樂見的活動。

3、協調好學生會各部門之間的工作,營造各司其職、團結協作的工作氛圍。

4、對學校佈置的突擊性工作、調動各方力量,全力以赴,按時完成。

5、實邢學生幹部考核制度和獎懲辦法,提高學生幹部的組織紀律。

6、對學生會成員實習扣分制度,堅持優勝劣汰原則。

四、工作注意事項

1、在保持我校學生穩定與團結的基礎上開展各項學生工作。

2、開展學生工作時注重內部的發展和外部的發展相結合。

3、工作與活動不能固步自封,要勇於創新,打造特色。

4、在今後的工作中力求每位成員都能明確權責,科學管理。

5、學生會各系各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

學期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學習,吸取經驗,鋭意創新,與時俱進。學生會將在校方的支持與領導、各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學期的工作做到更好!

學校三零工作計劃篇4

一、學習課程標準,對課程標準有新的認識,更新教學理念,明白減負並不是單純的削減作業數量,關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。

二、增強集體備課,仔細鑽研教材,使各單元的教學目標更加明確,依據單元目標制定合理地課時教學目標,並依據各班的實際情況,修改教案,有針對性地對語文知識和能力進行訓練。

三、依據學生年齡特徵,創設情境,培育學習興趣,以“學生髮展為本”,精講簡練,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發展,讓每一個學生在課堂中都有所收穫,從而提高40分鐘的教學質量,打造高效課堂。

四、精心設計課堂練習,圍繞聽説讀寫相結合進行。有目標,避開隨意性。在講解課文中完成。如:每篇課文中的生字,對容易寫錯的,在檢查預習時重點強調,採用集體書空或抄寫或形近字等方式牢固掌握。課文中的關鍵詞語,運用各種辦法或近、反義詞,或聯絡上下文理解。找出本篇課文中想像説話的訓練點,進行説話練習。課後及時寫下。有了課堂上説的基礎,回家完成寫的任務就輕而易舉。對文中的重點段落指導朗讀,熟讀成誦。減輕了學生業餘負擔。

五、課外作業,細心篩選,仔細編排,如在教學中總結出經典基礎性作業和練習,作為常規試題仔細練習。讓學生作業負擔小,又得到最大的訓練,做到及時高效。每週針對單元目標出好週週練,進行一些操練。

六、設計分層作業:對各班級不同學生的特點,設計一些必做題和選做題,學生可以依據自己的喜好和能力選做作業。同時還注意作業的趣味性和實踐性,讓中差生把完成老師的作業當作一件樂事。避免作業中的重複現象,儘量設計精而簡的作業,作業的佈置要照顧到各個層次的學生,讓每個學生都能體驗到成功的喜悦,逐漸樹立起學習的信心。

學校三零工作計劃篇5

我校一直比較重視學校食堂衞生以及早餐質量的管理工作,成立了學校衞生工作管理,校長親自擔任組長,成員由學校行政、後勤的有關人員組成。同時,我們還制訂了詳細的學校衞生管理制度,並定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衞生許可證》,並按時進行年審。在具體的食堂管理中,我們採取了以下的一些措施:

一、在原料質量及粗加工方面做到

1、原料由專人到指定的長期供應點採購。

2、設有專門的原料驗收員,經驗收,腐爛變質等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

3、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。

4、設有原料加工的專用場地。

5、原料清洗做到葷、素分開。

二、在食品貯有方面做到

1、食品分類存放,排列整齊。

2、有食品貨架和貨櫃,並做到離牆、離地存放。

3、倉庫做到乾燥、通風通氣,有防潮、防黴設施。

三、食品製作及餐間做到

1、通風透光良好,給、排水方便合理。

2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構築,無積水。

3、粘貼有白色瓷磚牆裙。

4、天花板光滑整潔,無黴點,無蜘蛛網。

5、灶台及分餐枱粘貼有白色瓷磚,並保持無污漬垢。

6、設有能防蠅、防蟲、防塵的衞生設施。

7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。

四、對餐具做到

1、有專人負責洗滌,消毒餐具。

2、設有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。

3、已消毒的餐具採取了保潔措施。

五、食堂衞生人員方面做到

1、食堂從業人員都經過健康檢查,並取得健康證

2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭髮不得外露

3、講究衞生,不得留長指甲,不得戴戒指

4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物

六、在環境衞生方面做到

1、室內水池加蓋上鎖

2、環境衞生保持清潔,無衞生死角,無積灰

3、高有垃圾桶並加蓋,能及時清除

4、排污溝保持通暢

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