村思想工作計劃參考5篇

寫好一份工作計劃是每個職場人必備的一項技能，主要是對一段時間內的工作進行提前的準備，我們在寫工作計劃之後是可以讓自己的時間有很好的利用的，以下是本站小編精心為您推薦的村思想工作計劃參考5篇，供大家參考。

村思想工作計劃篇1

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過兩週的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之後，都願意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，並注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脱衣服;在學習、遊戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衞生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發展。

二、工作計劃：

幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來，並融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知慾望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衞生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育，細緻耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，發現每位幼兒的特長，並給予適當的指導。開展各類遊戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。

三、發展目標：

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脱衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。

2、瞭解簡單的保健衞生知識，認識五官及主要功能，懂得並學習保護;樂於接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。

4、知道並學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的願望和需要;聽懂日常用語並能按語言調節自己的行為。

2、喜歡讀兒歌、聽故事、看錶演、看圖書，並樂意表達自己的感受。

3、學説普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

1、在老師的啟發下學習關注他人的情緒並作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起遊戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。

4、觀察周圍生活環境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節日活動，體驗節日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特徵，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

4、親近大自然、喜歡並學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，併產生愉悦的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特徵。

4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒。

四、具體措施：

(一)健康領域：

1、組織各種户外活動、體育遊戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性;靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的户外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鑽爬等一些基本技能。

4、通過各種體育遊戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

(二)語言領域：

1、培養幼兒能堅持説普通話，並使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽説練習。

2、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴説話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

村思想工作計劃篇2

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。本學期，立志要明晰師德以下幾個方面的內涵：

一、師德的要求愛崗敬業、獻身教育

教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業，教師才能用心應對自身的社會職責和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收穫。

教師不僅僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在昇華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵着千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

二、師德的核心熱愛學生、教書育人

熱愛學生，瞭解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關係，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。

愛學生，怎樣愛才是真正的愛，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嚐到成功的喜悦。

三、師德的發展更新觀念、努力創新

要讓學生從分數的奴隸變為學習的主人。要從以教為出發點轉變為以學生的學為出發點，教為學服務，教不是統治學生學、代替學生學，而是啟發學生學、引導學生學師德師風個人學習計劃師德師風個人學習計劃。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練潛力、發展智力以及思想情操受到良好薰陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

四、師德的力量以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強烈的典範性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

五、師德的昇華終身學習、不斷進取

在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處於學習狀態，人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以，時代要求教師務必轉變學習觀念，確立邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

本學期要透過多看書，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系；多上網瞭解最新的教育動態；多學習掌握更新的教育方式方法；多寫博歷練自己的理論實踐的結合；多上課加強和學生們聯繫；多工作看師德在實際工作中展現

總之，要從以上五方面來強化自己對師德師風的理解，只有真正認識到師德師風的內涵才能來實現職業理想，否則，選取這個職業只是為自己找個飯碗，若如是想，恐怕又得惹魯迅老先生奮力吶喊：救救孩子！了。

村思想工作計劃篇3

三年來，我堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為工作指導，一貫模範地履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實，具有崇高的職業道德和奉獻 精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的成長，給予學生進步向上的動力。做到愛 惜榮譽，不務虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

保持謙虛謹慎的作風，積極 向書本學習，向同行學習，融百家之長，舍一己之短。先後參加##省首批特級教師後備人才高級研修班、##市首批教育系統高層次人才高級研修班等，並以 此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鑽研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。

腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學 工作。為了適應新課改、新大學聯考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作為培養學生創新能力的着眼點，努力激 發學生的求知慾、創造欲和主體意識，培養學生的創造能力，儘可能做到減負增效，提高課堂教學的有效性。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習 相關的新成果、新發現，並及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。

為了適應和推進新課程改革，xx年 12月由我主持的《高中物理問題探究教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批准立項為省級教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段 性成果,《高中物理問題探究法教學三步六環法》、《淺談問題教學中的教師行為》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《## 教育》和《成才導報》上發表。主持並積極參與江蘇省教育科學規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實 踐中求索，在求索中創新。

作為年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、紮紮實實抓好常規教學 管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的建議性思路和方法。 所在年級在##市聯考、省學業水平測試和大學聯考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。

村思想工作計劃篇4

我叫，xx歲，大學文化。年在原鄉政府參加工作，××年月借調到區政府辦公室祕書組工作。主要承辦國土、建設、城市管理、環保等方面工作文件、綜合材料的起草和印製，人大代表建議、政協委員提案辦理，領導決定和批示事項的督查督辦，全區重大中心工作和領導交辦的其它工作，先後聯繫區長。工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能不斷提高。現將近年的工作情況簡要彙報如下：

一、勤奮學習，政治水平和業務素質不斷提高

(一)向書本學習，提高理論修養。工作以來，我認真研讀了《馬克思主義哲學》、《鄧小平文選》、《與行政管理、《行政許可法》、《規劃與建設學》、《公文寫作》等理論知識以及業務工作相關政策、法規和條例等，增強了對新時期建設中國特色社會主義理論的認識，提高了自身政治修養和政策水平，增強了執行黨和國家的路線、方針、政策的自覺性。

(二)向領導學習，提升管理能力。自己倍加珍惜在政府辦的工作機會，在參與服務全區財政、國土、建設、城市開發等重大決策過程中，積極向身邊領導學習。圍繞領導思路，自己有機結合理論知識，認真理解學習決策的原則、過程，事前主動思考、事中積極參謀、事後認真總結，政治水平和駕馭實際工作的能力不斷增強。

(三)向實踐學習，提高工作本領。自己牢固樹立幹中學、學中乾的理念，堅持工作任務搶在前、榮譽利益靠後站，主動爭取多方鍛鍊。我先後被抽調參與了年創建優良人居環境、年豬鏈球菌防控、行政區劃調整、失地無業農民安置以及先進性教育活動等中心工作。在工作中，自己主動想辦法、添措施，認真尋求解決問題的最佳方案，不斷積累工作經驗。通過全方位的實踐鍛鍊，拓寬了知識面，鍛鍊了實際工作本領。

二、着力錘鍊，文字功底和思維能力切實增強

(一)苦琢苦磨，錘鍊文筆。文祕工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。寫作中，我總是認真揣摩，反覆推敲，通過勤寫苦練，着力提高自己以文輔政水平。在年初老街改造開發過程中，我負責江西投資商招商協議文稿的起草。夜以繼日十幾易其稿，使協議表達準確完善，幫助了我區城市建設中瓶頸問題的順利破解。年來，我參與政府工作報告、年度總結撰寫，完成各類會議紀要、領導講話、綜合彙報等文字材料共餘萬字。

(二)深入調研，積極諫言。掌握準確及時的信息是領導做出正確決策的重要依據。年來，我走遍全區個鄉鎮、條街和幾乎所有工作部門，收集了大量第一手資料，上報各類信息多條，其中被市、區採納餘條。對熱點難點我認真分析思考，努力提出有針對性和操作性的對策建議，先後撰寫了《區鄉鎮國土所現狀調查》、《淺談經營城市》等多篇調研文章，有效發揮了助手和參謀作用。

(三)狠抓細節，嚴謹細緻。我牢固樹立細節決定成敗理念，努力養成一絲不苟、善始善終的工作作風。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表着政府的形象。對印發的材料，我每次都認真核稿和校對至少遍以上，保證了發放文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務工作中，自己始終堅持大出着眼、小出着手認真把握工作細節，高質量完成工作任務。自己先後參加了歷年全區三代會、政府擴大會、招商引資會等接待工作，總是考慮周詳、熱情服務，得到了領導的好評。

三、努力實踐，協調意識和辦事能力綜合提升

(一)努力做好協調督查工作。領導的決策和指示的落實都需要進一步的協調和檢查監督，這是祕書工作的一項重要職能。在創建優良人居環境工作中，我協助領導協調各單位在工作中遇到的難題。在主街大道臨街建築物翻新中，由於多種原因建設單位和業主經常發生糾紛。我及時瞭解情況，耐心解釋、多方協調，促進了問題解決，保證了創優工作順利通過全省環保大會檢驗，自己也得到了很大鍛鍊。在市長熱線電話的轉辦中，我都熱情為羣眾服務。有羣眾反映和大市場附近路燈連續幾天不亮，居民生活很不方便，我立即協調市政所整治，僅用半天時間就更換了破損的器材，事情得到圓滿解決後羣眾打來電話表示感謝，自己也感到由衷的高興。

(二)兢兢業業完成辦理工作。連續年我獨立承辦區政府人大代表意見建議和政協委員提案辦理工作。工作中，我從全區實際情況出發，認真分類歸總，疏理出承辦單位，並逐一落實，確保了辦理工作在規定時間內的順利完成，使代表和委員們反映的問題件件有着落、事事有迴音。區政府認真辦理人大代表意見建議的事蹟在《人民權力報》上得到了刊載，自己還獲得了全區⒊連續年的辦理工作先進個人。

(三)在處突應急工作中鍛鍊成長。政府工作處在改革發展的一線，各種矛盾紛繁複雜，臨時性工作和緊急性任務比較多。年來，我多次參與現場處理馬吃水徵地補償羣體性上訪、鴻化煤渣場附近村民阻斷交通、民工因拖欠工資上訪等突發性羣體事件。在各類處突應急工作中，着力鍛鍊了自己的應急能力和素質，掌握了一定的工作技巧。在參與今年的防控工作中，自己堅持個晝夜連續奮戰，全面掌握情況、及時反饋信息、冷靜應對疫情，為我區成為全市唯一的無疫區做出了自己的貢獻。

雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒，有時工作急於求成;二是自身知識還需要不斷更新和提高。在今後的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮鬥。

村思想工作計劃篇5

20xx年，我局黨組在縣委、縣政府的正確領導和市對外貿易經濟合作局的精心指導下，把提高外經貿隊伍整體素質放在工作的首位，堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平，充分發揮集體的聰明才智，不斷加大隊伍建設力度，通過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強，隊伍整體素質得到大幅度提高，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務，宣傳思想政治工作總結。

一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高

按照思想政治工作要求，一年來，我局幹部職工不論是在黨的先進性教育活動中，還是在平時的工作之餘，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了三個代表重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期幹部職工的思想狀況，我局還有針對性地組織幹部開展各種形式的學習教育活動。此外，我局還積極動員全體幹部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習，全體幹部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏鋭性和政治鑑別力，從而把思想和行動統一到了三個代表的高度上來，既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的鬥志和積極向上的狀態。

二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮

火車跑得快，全靠車頭帶。局黨組本着克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行局黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活，工作總結《宣傳思想政治工作總結》。會上，黨組成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、羣眾反映好的幹部職工調整到重要崗位。

在黨的組織建設中，局黨組通過發揚黨員先鋒模範帶頭作用，並加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業務工作的圓滿完成。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體幹部職工思想政治工作，按照縣委、縣政府的統一安排，我局成立了以黨組書記、局長××為組長，副局長××、紀檢組長××同志為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作紮實開展並取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我局制訂了思想政治工作學習制度，對全局幹部職工提出了明確要求。組織全體幹部職工進行時事政治的學習教育，並請熟悉各項外經貿業務的同志出任老師，為我局的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全局幹部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

實踐證明，職工思想政治教育活動是我局隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我局隊伍建設過程中，羣眾測評的滿意率更高了、為企業熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。

四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我局在進行幹部職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與幹部職工的思想交流，打造凝聚力工程。

1、關注職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取羣眾意見，尊重幹部職工對局內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監督權，營造幹部職工有話方便説，有意見隨時提，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心職工工作及生活。認真解決幹部職工在工作中的難題，着力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的工作環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促進幹部職工的身心健康。積極幫助幹部職工解決生活中的實際困難。

五、深入基層、企業，上門服務，為企業解決切實困難

今年以來，我局在保持共產黨員先進性旗幟的號召下，由局黨組書記、局長××同志帶領，深入基層，實地調研和解決企業的困難。共走訪了企業36家，具體瞭解了企業的困難，給困難企業出主意、想辦法，並認真聽取了企業對外經貿局工作的意見和建議，對我黨立黨為公、執政為民等話題與羣眾進行了座談和深入細緻的交流，深得企業的好評。

今後我局將堅持與時俱進，着眼於新形勢新任務，深刻分析隊伍現狀，把隊伍的思想作風建設擺在第一位，使我局的政治思想工作再上一個新台階。