國小大隊工作計劃8篇

通過寫工作計劃，很多人都可以減少重複錯誤的發生，一份出色的工作計劃會激發我們工作的積極性，以下是本站小編精心為您推薦的國小大隊工作計劃8篇，供大家參考。

國小大隊工作計劃篇1

我校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委相關文件要求及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為習慣為主線，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，努力把社會主義核心價值觀、“三愛”教育、誠信教育、“中國夢”活動、道德講堂、道德模範等貫穿到常規教育活動中，融化到少先隊活動中，滲透到家庭教育活動中，拓展到社會實踐活動中。

（一）抓好隊伍建設，夯實育人基??

1、加強輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強中隊輔導員隊伍建設，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的中隊輔導員工作隊伍。繼續做好中隊輔導員、大隊輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發揮優秀中隊輔導員的帶頭、輻射和指導作用，通過經驗交流、少先隊活動課觀摩等形式，計劃在本學年召開4次中隊輔導員會議，並開展少先隊活動課評比活動，提高中隊輔導員少先隊意識和中隊管理的工作水平。

2、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊幹部等隊伍的建設和管理工作作為本學年的重點工作，充分利用各中隊輔導員、發揮少先隊幹部在中隊建設中的作用。做好新學期少先隊大隊的換屆選舉，並通過隊幹沙龍，對他們的工作提出要求和指導，讓他們在各方面都起到帶頭作用，發揮少先隊員的自主意識、責任意識和大局意識。

3、開展紅領巾志願者隊伍建設。通過組建紅領巾志願者隊伍--文明勸導隊、禮儀隊、紅領巾廣播隊等，培養廣大少先隊員的愛心與責任感，培養少先隊員的主人翁意識，提高少先隊員們自主管理能力，用愛心和奉獻展示當代紅領巾的風采，用行動和精神來彰顯民族接班人的力量，發揮志願者的價值輻射作用。

（二）做好陣地建設，強化育人意識

1、重視每週的升旗儀式，安排好每週一“國旗下講話”的人員和內容。結合每週的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。本學期要對大隊旗手及箇中隊旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每週的升旗儀式及大隊活動中的出旗任務。

2、重視中隊文化的建設。充分利用班級板報、中隊角等宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。做好班級文化建設，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學校紅領巾廣播站。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內容不變，繼續發動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的情況。

4、加強少先隊活動課規範化。做到規範隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程，保證專課專用。

5、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

（三）加強養成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學生常規的養成教育活動。組織隊員學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執行五項評比細則，促進學校精神文明建設。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和習近平總書記“記住要求，從小做起，接受幫助，心有榜樣”的16字要求牢記心中。發動少先隊組織在課內外、校內外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中國小少先隊員通過“最美少年”活動專題網頁，推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規範的養成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悦，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨會主題談話、主題隊會活動、中隊宣傳板報等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯繫，結合社會實踐、家訪、家長會等載體，構建家、校、社會三維德育網。

5、加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。

（四）利用各種節日、紀念日，開展育人活動。

1、結合重大節日、建隊日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。

2、以《xx省 “少先隊先鋒行動”五年規劃》為指導，組織學生加強各項實踐活動，通過活動培養學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優秀的少先隊員。

3、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

國小大隊工作計劃篇2

一、指導思想

根據學校的實際情況，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規範為突破口，圍繞百川文化創新開展各項少先隊活動，努力培養專注、快樂的七彩水娃。

二、工作目標

重學習 強隊伍 促規範——加強隊幹部的學習，進一步規範少先隊組織建設和各項常規工作。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

重落實 求創新 活品牌——圍繞百川文化，創新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學習 強隊伍 促規範

1、加強輔導員隊伍建設

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2、加強隊幹部的培養

從規範選舉，輪換制度，隊幹部例會，能力培養，崗位評價這五塊着手，使隊幹部的能力得以鍛鍊並提升。融入培訓，凸現規範，力求把少先隊隊幹部例會做出特色，成為大、中隊幹部交流信息、互通有無的常規信息平台。大隊部首先在大隊委員例會中實行四有特色例會：

有內容可傾聽——聽常規的任務佈置、活動實效反饋。

有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務可挑戰——組成若干小組，取長補短團結協作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

有東西可學習 ——在例會中進行課堂化嘗試，固定5分鐘學習時間，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。

(二)用陣地 重宣傳 成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

2、水娃電視台——本學期將組建水娃電視台團隊，培養攝影、採訪小能手，放手讓學生髮現校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。

3、校園遊學活動——組織校園半日遊學活動，在遊學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物藴含的深意，瞭解百川，喚起他們的愛校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的思思源源，再選出年級中的思思源源，發揮思思源源形象大使的示範引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。

5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。

(三)重落實 求創新 活品牌

1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。藉助百川文化的色彩，以百川競流 氣象萬千為主題，寫下新學期目標，放飛許願瓶，踏着浪沙，朝着自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷着喜悦的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。

3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展水娃小講壇，低年級開展水娃故事會，或勵志故事，或優秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平台，鍛鍊自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、水娃夢想舞台——在原有形式上不斷創新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把水娃夢想舞台走出學校，走向社會。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、七彩雨少年宮——繼續加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養，努力培養一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。

7、主題隊會——本學期主題隊會將創新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為勞動教育，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。

四、具體工作安排

九月：

1、制定少先隊工作計劃

2、一年級入學禮

3、開學典禮

4、組建紅領巾監督崗值日生

6、大隊委競選

7、隊知識教育

8、水娃夢想舞台

9、第一期黑板報：用知識守護生命

十月：

1、一年級入隊儀式

2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式

3、水娃夢想舞台

4、校園遊學

5、班級、年級思思源源評比

6、第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲

十一月：

1、水娃夢想舞台

2、四到六年級主題隊會評比

3、第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習八禮四儀 做美德少年

十二月：

1、第五屆少代會

2、20xx年水娃小講壇年度總冠軍決賽

3、20xx年水娃夢想舞台年度總冠軍決賽

4、第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書

一月：

1、第十四期《七彩橋》出版

2、表彰優秀隊幹部、紅領巾監督員

3、少先隊工作總結

國小大隊工作計劃篇3

一、指導思想：

貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規範我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

求實——抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。

求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。

三、工作重點：

(一)加強少先隊輔導員隊伍建設。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。繼續沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自己，增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、繼續做好紅領巾值周工作，量化評比，促進文明行為示範班建設。本學期加強衞生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續實行學生會幹部值日製度，每學期對學生會幹部進行評選，並大力進行表彰。

2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關，培訓好小編輯和播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的。

3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

4.抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。

5.繼續抓好標誌佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，並將檢查結果記入班級考核，以此培養學生的自律意識。

6.抓好週一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

5、深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衞生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養成教育系列訓練活動。

6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

7、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

四、具體工作安排：

(三月)

1.制定少先隊大隊計劃。

2.召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

3.抓住三月五日學雷鋒日，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學生做一件好事。

4.抓住“三八婦女節”，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。

5.抓住“三月十二植樹節”，開展保護環境，人人有責活動，建議每位學生為學校的花草樹木澆水。

(四月)

以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。

(五月)

1.開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們為清潔校園、美化環境獻策、出力。

2.母親節活動

3.舉辦文藝匯演，各班積極準備慶“六.一”文藝節目。

(六月)

1.舉行六·一兒童節

2.舉行六年級"當我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學生積極準備迎接初考。

國小大隊工作計劃篇4

一、指導思想

學習貫徹黨的xx屆六中全會和黨中央書記處關於共青團工作的重要指示精神。堅持以社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，進一步推動少先隊組織根本任務的落實。要實現內容和形式的統一，既體現社會主義核心價值體系的內涵，又為少年兒童真心喜歡，把“有意義”的事情做得“有意思”。要加強活動設計，品牌活動要形成思想教育功能，注重效果，科學檢驗。要加強文化產品創造和推廣，形式上要主攻動漫、音樂、遊戲、影視等孩子喜歡、影響力強的載體，內容上要以幫助上好隊會課、推動開展基層隊活動為突破，發揮作為少年兒童文化產品提供者的紐帶作用。要繼續加強輔導員隊伍專業化職業化建設，進一步推動少先隊基層組織建設和基層工作。要通過學科理論建設、輔導員培訓，推動輔導員專業化。

踐行北京市推廣“北京精神”的人文理念，依照市區工作部署，和我校的德育工作的實際情況，紮實做好少先隊各項工作。

落實區少先隊未成年思想道德建設工程培養，提升少先隊規範化建設抓好“千優帶隊”工作。

二、工作思路

1、圍繞一箇中心：以我校德育工作“品格第一”為教育中心，進一步推進“爭做文明有禮朝外好少年”工作的落實。

2、抓住一個契機：緊抓踐行“北京精神”的重大教育契機，以實踐教育和體驗教育為主要途徑，培養少先隊員成為文明有禮的國小生。

3、促進一個建設：立足基層團隊，健全我校少先隊工作機制，着力推動少先隊組織規範化建設。

三、重點工作

1以我校德育工作“品格第一”為教育中心，全面加強少先隊員的思想道德建設，牢固構築我校少先隊員精神支柱。

結合踐行“北京精神”重要契機，圍繞“愛國”、“包容”、“創新”、“厚德”四個精神為教育活動主題，開展形式多樣的體驗教育活動，學習宣傳貫徹北京精神，幫助廣大朝外國小生加深對文明北京的理解和認識，引導學生樹立正確的理想信念，形成優良的道德品質和良好的行為風尚。

2立足基層團隊，健全少先隊工作機制，着力推動我校少先隊組織規範化建設。

(1)依託特色小隊、志願服務隊等活動機制，積極營造少先隊特色文化氛圍。

(2)重視中隊輔導員、小幹部的培訓工作，以少先隊活動為依託，以量化為手段，催進我校少先隊的組織建設規範化。

四、每月工作安排

二月份 主題：新學期新面貌 文明禮貌我做到

1、13日開學典禮“爭做文明有禮朝外國小生”。五4班升旗儀式8人。

各中隊提本學期學校、班級要求。制定中隊計劃。

2、開展“尋找北京精神”主題實踐活動。各中隊以中隊為單位整理、上交“知北京愛北京”寒假活動表格。

3、21日中午大隊出一期寒假活動展;

中隊出一期寒假活動展板(板報)日期自定。

4、13日中午5-6年級大隊幹部會(第一期值周生)

14日中午3-6年級大隊幹部培訓會(新學期工作計劃學習)

5、月末中隊量化評比。小幹部培訓會。

6、佈置三月份具體計劃。

三月份 主題：爭做厚德奉獻的好少年

教育日：3.5學雷鋒日;3.8婦女節;3.12植樹節

1、 開展“傳唱童謠傳遞文明”主題教育活動。學童謠、唱童謠、編童謠。

2、 文明教育月3月5日學雷鋒日。積極開展“學雷鋒”活動。開展志願者小隊活動。各中隊幹部出計劃、寫總結。大隊出版報。

3、慶祝“三八”國際勞動婦女節。開展瞭解媽媽、慰問媽媽、幫媽媽做件事等活動，從而學會關心、體貼他人。各中隊幹部出計劃，寫總結。大隊出版報。

4、結合本月主題出一期紅領巾角。

5、結合本月主題記錄中隊日誌-1篇。

6、中隊輔導員培訓一次。

7、月末中隊量化評比。小幹部培訓會。

8、佈置四月份具體計劃。

四月份 主題：爭包容友愛的好少年

革命傳統教育月4月4日清明節

1、中隊文化建設：開展讀書節活動。讀革命故事、知英雄故事。

2、利用廣播時間：介紹清明節、五一勞動節。

3、配合學校體育組開展體育節活動，注重體育活動時包容團結友愛的品格。

4、結合本月主題出一期紅領巾角。

5、結合本月主題記錄中隊日誌-每週1篇，共計4篇。

6、中隊輔導員培訓一次。

7、月末中隊量化評比。小幹部培訓會。

8、佈置五月份具體計劃。

五月份 主題：爭愛國愛校的好少年

教育日：5.1勞動節;5.13母親節

1、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

國小大隊工作計劃篇5

一、工作目標

以行動育德為抓手，狠抓養成教育，以“養成良好習慣，做優雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。

深入開展“養成教育”道德體驗活動

二、具體措施

（一）緊抓日常行為，加強少先隊常規教育。

根據“養成良好習慣，做優雅新知人”活動目標，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監督與指導。做到每月有訓練重點，每週有詳細要求，及時總結、公示、獎懲，促使學生養成良好習慣。

加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養成規範、有序、守紀、禮貌的基礎素質；

結合每週明星班級評比活動，使學生真正做到“規範在心中，落實見行動”；

訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求，並設置義工流動監督崗，強化學生成為自覺行為；

實施“新知榜樣貼”，已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監督實施的有效性的目標；

繼續強化不在公共場所喧譁的基本行為，並進行樓層考核；

繼續強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語；

設置義工流動監督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環境衞生的現象發生；

教育學生在教室裏、校園內、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；

教室環境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術牆檢查評優制度，發揮學生自主性，及時更新藝術牆，做到“月月新主題，人人展風采”。

（二）以“養成教育”道德體驗活動為載體，提高少先隊教育實效。

在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此為突破口，為學生提供個性發展的平台；

鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化建設。開展優秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學習，並把先進經驗帶到本班實施；

根據不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動（一年級接待幼兒園小朋友參觀校園；四年級外出進行陶藝活動，五年級軍訓體驗，六年級參觀中學）；

六一前對於優秀班級、社團、少先隊員等進行表彰；

（三）挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。

充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優秀學生、班級的相關內容進行廣泛宣傳、推薦。

充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節”“三八婦女節”“清明節”“五一勞動節”“六一兒童節”“端午節”等各種傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，促進良好校園文化氛圍的形成。

（四）加強少先隊的自身建設。

1、加強少先隊工作的社會化。

爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力；

發揮以熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、安全護導等，注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導，使此項活動切實有效地開展，不流於形式；

2、轉變少先隊組織職能。

把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革，提高少先隊工作活力。

3、加強輔導員隊伍建設。

繼續抓好班主任隊伍建設，培養有特色的班集體

樹立師德模範的表率作用，繼續以教師沙龍、座談、講座等形式發揮校內的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座；沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行）

深入年級、班級瞭解各班的優秀做法，並及時推廣。

國小大隊工作計劃篇6

一、指導思想：

為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調動學生的自動性，充分發揮學生的主體性，以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年，我校將積極響應新區要求，立足社區，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。

二、工作要求：

中隊：

1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃並開展活動。

2、及時記載並反饋學生在假期中湧現出的好人好事。

隊員：

1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。

2、注意人身安全，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

三、具體要求：

(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育

1、教會孩子注意人身安全，珍愛生命。

2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。

3、嚴防不速之客。

4、記住家庭地址和常用電話。

5、注意飲食安全和飲食衞生。

6、不進入遊戲機房玩耍。

7、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。

(二)堅持學習，培養良好習慣，做到“十個一”。

1、制定一份暑假生活作息表。(將計劃付諸於實際行動，養成按時華考|zk168作息的好習慣)

2、做一個文明的上網者。(全體四年級隊員參加第五屆上海市網上禁毒知識競賽 湯正良負責)

3、做一個關心時事的好公民。(堅持每天讀報，聽廣播，看時事新聞，關心國內外大事)

4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛鍊一小時)

5、參觀一次上海三民博物館，瞭解中國悠久的民俗文化。(三年級40人，8月2日返校組織參觀)

6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母，在家中學做力所能及的家務活)

7、認真完成親情督導記錄卡。(7、8月份要求做到關心家人、關心老人、關心志願者、關心社區朋友)

8、做一個“社區文明小公民”。

(7月1日 星期四 帶好“社區身份證”到自己家庭所在地的居委會或者村委會，積極參加暑假社區居委組織的活動。特別是獲得風尚寶貝稱號的隊員)

9、 參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領下，暑假中參觀一次世博會，開闊視野，增長知識)

10、寫一篇以“我看上海世博會”為主題的文章。

四、開學上交材料

1、每個中隊5份“社區身份證”。

2、每個中隊5篇“我看_”文章。(開學發文稿紙謄寫)

3、每個中隊5份親情督導記錄卡。

五、返校日期

1、_年_月_日(星期一) 上午(8：30—10：00)

2、_年_月_日(星期五) 上午(8: 30—10: 00 )

國小大隊工作計劃篇7

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收穫與展望時，辭舊迎新，心情很是輕鬆，因為心裏有了底。經歷了上學期對少先隊常規工作的管理以及學生素質的培養，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的瞭解，並且好好總結了上學期很多經驗，反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待着，本學期在校領導的大力支持和監督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地衝到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。

關於下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時間，可以説現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優秀的少先隊員，慢慢培養，做好下學期工作交接的準備工作。

關於梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

2.經過演講的面試後，從中選取一些形象素質俱佳的同學，

3.常規工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、大隊長，提高他們的管理能力。並且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時，儘量讓三四年級大隊委上。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監督大隊委同學顧此失彼。

5.培養優秀的管理人員，提升少先隊的能力。

二、將常規檢查做出實效

學校的常規檢查是重要的，關係到學生良好習慣的養成，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做，關鍵要做好，做出效果。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內容有

1.班級的衞生、物品的擺放、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律

3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期，加大與李主任配合力度，狠抓衞生紀律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一週一評比。

三、規範國旗班管理

嚴格按照要求，選取優秀的人員，並進行培訓，以及提升思想教育。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現計入考核。

四、規範紅領巾廣播站，發揮廣播室的作用。

1.負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播。

2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完後，主要播少先隊的檢查結果：各班的衞生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學後，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養，正能量的地方，使學生明白前進的方向。這些內容的播放為學校創造了一個正大的輿論環境。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防範、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識，這些知識的普及，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經典歌曲，弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經典歌曲、紅歌。使孩子從不瞭解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易!

五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象

1.下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分，扣完後經班長與我商議，決定隊員去留。

2.由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴肅，動作不規範扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規矩，做不到一次扣2分。

國小大隊工作計劃篇8

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的__大精神重要思想為指導，認真領會__同志“勤奮學習，快樂生活、全面發展”寄語要求，以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以服務素質教育、加強對少年兒童進行思想品德教育、養成教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，紮實工作，奮發有為，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作重點

1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，各中隊要做好“經典古詩文誦讀”活動、“關愛明天、普法先行”活動等常項工作。要以各類體驗教育活動為載體，着重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

2、要在“上學期的基礎上，對學生進行行為習慣養成教育，重温新的《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，充分利用班隊活動對學生進行訓練，使隊員能以《國小生日常行為規範為準則》，時時刻刻注重自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理，自我發展，積極參與班級學校管理，能及時改正自己的你閲讀的文章來自：缺點錯誤，養成良好習慣。日常行為規範養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要着重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規範做起，貫穿於隊員日常生活、學習、遊玩、待人接物等各個方面。

3、繼續加強校園文化建設，營造濃厚文化氛圍，切實提高少年兒童文化素養，促進隊員素質全面提高。

①。建立書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，營造濃厚的校園讀書氛圍。並在三月下旬舉辦”我們的節日---中華經典“國小經典古詩文誦讀活動

②。繼續改善校園環境，集淨化、美化、綠化、亮化、教育為一體，構建整潔優美舒適的校園環境。

③。建設文明校園，培養隊員積極向上，文明和諧的學習工作作風。

④。開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學生的校園文化生活。

⑤。加強班級文化建設。

4、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。加強日常行為習慣、衞生的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行”衞生評比“制度，促進我校精神文明建設。

5、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。

6、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

7、教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯繫社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與關工委等各有關部門、社會各界的聯繫，通過紮實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動的部門、組織來共同實施體驗教育，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

具體工作安排

三月份

1、開學典禮，認真總結寒假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2.大、中隊幹部換屆改選及培訓工作。

3、制定大隊、中隊工作計劃。

4、組建新一屆值日隊員。

5、”尋雷鋒足跡、揚志願精神“學雷鋒活動。

6、舉辦”我們的節日---中華經典“國小經典古詩文誦讀活動。

7、日常行為規範教育。

8、”文明修身、習慣養成“主題活動。

9、”傳播綠色文明，共享人文綠都“護綠活動。

四月份

1、中心學生創新作文大賽

2、”緬懷革命先烈、爭做時代新人“清明系列活動

3、”隊史“知識教育

五月份

1、召開大隊委員生活會

2、校園安全主題教育

3、消防安全宣傳

4、環境保護宣傳

六月份

1、主題中隊會

2、法制教育講座。

3、舉行慶”六一“主題系列活動

七月份

2、少先隊工作總結