熱門關於幼師工作計劃範文

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在工作中我們每個人都要有一個清晰的方向,個人工作效率的提高離不開工作計劃的制定,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的熱門關於幼師工作計劃範文,以供參考。

熱門關於幼師工作計劃範文
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經過小班一年的培養教育後,幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等,還能在成人的幫助下注意清潔衞生,保持自身衣物和身體的乾淨。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴,為同伴整理玩具、圖書,提醒同伴及時按教師的信號活動,還能積極地幫助老師整理餐後的毛巾、桌面等,是老師的好幫手。

在上學期時,我們便發現班裏的許多孩子進步了,學習的興趣大大提高,在活動中總能在教師的引導下積極、主動地參與到活動中。一方面表現在幼兒對活動本身的興趣,每次教師講述故事時,教室裏就特別安靜,大家的視線都聚集到一處,目不轉睛地看着老師,聽着老師講着;每逢遇到有圖片的活動課,他們的注意力也十分集中,大家爭先恐後地發表自己的想法、意見、感受;在個美術活動中,幼兒能認真地傾聽老師的講解,操作時一絲不苟地進行,個別幼兒還會主動幫助同伴進行操作。另一方面表現幼兒隨着集體學習氛圍的增強,引發的主動參與活動的情景,其中幼兒的積極主動性不容忽視。這點在遊戲活動中由為明顯,一般情況下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的積極性特高,在他們的主動嘗試和帶領下,激發了許多本處於半熱狀態的其他幼兒,增強他們主動學習、參與的熱情。

大部分的孩子喜歡在集體面前表現自己,請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多,上來表演者更會做着各種動作表現音樂、表現自己,象玉宇……小朋友是其中最突出的孩子,每次都能在大家面前好好的表演一番。陽陽……雖然嗓門很小,有點卻場,但他們也十分喜歡為同伴表演,總會盡力地去做、去唱,“演出”結束還會看到孩子們喜悦、滿足,甚至是為自己驕傲的表情。班裏的樂樂等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣,但他們能和同伴一起大膽地表演。幼兒隨着年齡的增長,掌握的本領越多,享受過的成功越多,自我展現的願望也會越加強烈,因此在我班幼兒已有的.表現力的基礎上,為他們創造機會和舞台,他們一定能更加成熟、穩健地展現自己。

從這個學期起本園將採用《多元整合》的新教材,對於我們來説,不僅是孩子們要從新出發,老師們也是一個新的挑戰。

配合班主任做好班級工作:

1、認真學習新教材,不斷創新、突破。

2、學習中華傳統美德,陶冶自身。

3、養成良好的生活衞生習慣,有基本的生活自理能力。

4、學習遵守遊戲規則,初步樹立集體觀念。

5、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

6、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

7、能愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的換進意識。

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時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由於剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學期幼師個人工作計劃如下:

一:思想方面

遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每週一按時參加園內政治學習,積極參加園裏的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作鬥爭,定期向園領導彙報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二:教育教學方面

在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規.另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鑽研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力.利用環境佈置讓幼兒易於接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的遊戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以後英語的發展打下堅實的基礎。

三:衞生保健方面

本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衞生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衞生,做到讓幼兒餐後漱口,培養良好的衞生習慣,尤其是幼兒的用眼衞生,同時注意户外活動的時間要保證,並多飲水儘量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.

四:家長工作方面

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯繫家與園的有效橋樑,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯繫,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯繫冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能.本學期我園仍然採用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒採取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每週和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,並及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語聖誕聯歡會""元旦化粧舞會"等一系列親子活動.

五:合作方面

目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮鬥取得成功.

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很快新學期悄然而至,我也從一名在校的學生變為一名教師,進入到實驗國小幼兒園實習,開始我並不懂如何去照顧孩子、指導孩子,好在班裏老師對我的細心指導讓我不懂就問,我要好好向老教師學習取長補短,獲得更多的經驗和知識,充實自己。我對新學期的工作計劃有這幾點:

1、教學方面

在本學期我要認真觀察老教師如何上課,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學內容的興趣,培養幼兒學説普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內容提前做好準備,觀察幼兒會對什麼樣的教學模式感興趣,向班裏老師不斷學習,吸取她們的經驗提高自身的素質修養,鍛鍊自己的業務水平與教學能力,讓自己不斷的進步,儘自己的努力做到最好。

2、家長工作和保育方面

在早起到校後先打上水等待幼兒的來到,幫助老師一起給幼兒晨檢脱衣併疊好放好,提醒幼兒跟爸媽説再見,在幼兒離校時,多學習多看老教師何如跟家長溝通,跟家長説幼兒在校期間的表現如何,幼兒有什麼問題及時與家長溝通交流。要逐步培養幼兒自己正確的穿衣脱衣,不出現穿倒鞋的情況。培養幼兒良好的衞生習慣如:上廁所後要洗手,飯前洗手等良好的習慣。

3、業務常規方面

成為一名優秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學工作於保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業務水平都是必不可少的,本學期我會多看書多學習,書中自有黃金屋,在書中可以學到很多知識結合着實際情況更好的充實自己。

4、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標,朝着自己的目標去奮鬥,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學習新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。學習招考在編的書籍,每天堅持看5頁,認真做筆記記錄,彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作,相信自己會做到更好!

二月份:

1、開學後儘快讓幼兒重温學校生活,加強培養幼兒良好的行為習慣。

2、做好幼兒的晨檢工作,鍛鍊與家長的溝通能力。

3、鼓勵家長多為孩子選購繪本圖書與孩子共同閲讀學習。

三月份:

1、三八節的主題活動,表達幼兒對媽媽的愛,懂得媽媽照顧自己的辛苦。

2、加強晨檢工作,預防流行性疾病的傳染。

3、學習關於植樹節兒歌朗誦,教育幼兒愛護花草樹木,保護環境。

四月份:

1、講述清明節的由來,學唱關於清明節的兒歌。

2、每日晨檢,預防手足口病的發生。

3、補充區域環境、娃娃家的創設。

五月份:

1、假期安全教育,普及安全小知識。

2、開展五一勞動節,你做了哪些勞動呢?的主題活動。

3、加強幼兒自理能力如:能夠自己穿衣等。

六月份:

1、開展六一兒童節的一系列活動。

2、開展端午節的主題活動,瞭解端午節的習俗、小知識。

3、保證幼兒每天的飲水量,注意及時增添衣服。

七月份:

1、加強與家長的交流,溝通、聽取家長的意見或建議。

2、加強幼兒閲讀圖書的能力,讓幼兒喜歡上讀書。

八月份:

1、工作總結

九月份:

1 認真學習《指南》準備參加全市幼兒教師《3-6歲兒童學習與發展指南》測試。

2利用空餘時間學習在編招考書籍,以及《發展兒童心理學》。

3結合課程開展中秋節、教師節等節日主題活動。

4 好習慣的養成:排隊端水杯,學習用筷子。

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