最新關於精選數學教研組工作計劃範文

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只有明確的工作計劃才能讓我們的能力得到足夠提升,因為工作計劃的本身就是一個框架,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的最新關於精選數學教研組工作計劃範文,以供參考。

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一、指導思想

本學期,我組成員將本着“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作態度,以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,加強組內教研實效,精誠合作、齊心協力、互相學習、努力提高自己,熱愛、關心和幫助每一位學生,發現其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。

二、主要任務和目標:

1.精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學重難點及課的整體環節設計充分準備,組內的其他老師要針對問題充分討論,統一認識。

2.認真上課。在備好課的基礎上,認真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意:面向全體學生,重視學生的個體差異。

3.增強多媒體信息技術運用於現代課堂教學中的應用意識,能主動在教學中使用多媒體課件。

4.珍惜每次校內、外數學教研活動的學習機會,積極參與、認真學習、博採眾長、拓寬自己教學思路。

5.本組教師在做好日常教學工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閲教學雜誌,看教學網頁,寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質。

6.做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重學生的學習差異,對於學習有困難的學生不能急躁,要有耐心,要多疏導多幫助,儘可能地提高他們學習的熱情和積極性,使其學習成績進步。

7.配合畢業班班主任為培養合格的畢業生做好班級學生常規管理工作。

三、工作措施

(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生髮展。

1.認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新課程標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。

2.開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關係,營造積極、健康、和諧、寬鬆的教學氛圍。

(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。

1.備課:本學期繼續推行備出優質課,實用課。教師共同探討新課程。新標準。新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環節。組織定期檢查教案。

2.上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

3.作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規範,並有批改記錄。

4輔導:繼續做好培優補困工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

5聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於10節,要邊聽邊思,及時評註。

(三)加強質量監測,及時反饋,提高教學質量

1.單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

2.數學競賽。以年級為單位開展數學知識單項競賽,創設良好的競爭氛圍。

3.期末檢測。組織期末考試,期會考試,嚴格把好教學質量關。

(四)通過多種渠道,加強師資隊伍建設。

1.本學期,結合各級教研活動,所有老師至少上一節優質公開教學。

2.組織教師外出聽課,並作好反饋工作。

3.加強校際間的教學交流。

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一、指導思想:

一年級數學備課組本學期將繼續圍繞學校工作計劃,認真組織數學教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,並落實到教學實踐中去;轉變教學行為,求真務實地開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質量的穩步提高,並以此促進課堂教學效率的提高。

二、工作目標:

(一)以教研為中心,提高理論修養。

以教研為中心,開展研討,學習和研究新的教育教學理念,並運用到教學實踐工作中去,進一步提高課改實施水平,重視對學科課程的研究,繼續組織組內教師認真研討課程標準、教材編寫説明,全面、系統學習教材,分析教材,整合教材,用好教材。

(二)以教研為扶手,增強教學能力。

以教研為扶手,積極探索新的教學方法,創設有利於學生髮展、有利於提高教學質量的新型課堂教學模式,要克服困難,充分挖掘教學資源,將新課改規定的各項課程,特別是創新課程,如數學操作活動、研究性學習等與學校校本課程開發、教育教學活動、基礎學科的教學緊密結合,為學生的健康發展、全面發展創造優良的環境和有利條件。

(三)積極開展各項教學活動,提高教育質量。

教師認真教學是學校的中心工作,教學質量是學校的生命,要保證各學科教學質量的不斷提高,又要擺脱目前教師沉重的工作壓力和繁重的工作量,學生過重的課業負擔和精神負擔,真正的出路是提高教學研究的質量和提高教育科學研究的水平。

三、具體措施:

1、嚴格按照學校工作計劃、數學教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,並做好相關備課資料的積累。

2、嚴格按教導處的規定,認真鑽研教材,精心設計教學方案,力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料,盡力做到高質量的備課。

3、加強教師的集體備課,由主備人精心準備,備課探討時,用心聽,多提出修改意見,着重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

4、提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課質量。

5、提倡多閲讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計,用以指導自己的教學備課。

四、活動時間:

每兩週進行一次教學研討

五、活動安排:

1、每位組內成員認真參加學校的教研活動,提前通知組內成員調整好課務,聽課人員做好聽課記錄和評議等過程性資料及時上交。

2、楊曉燕執教片數學教研活動,參加區數學基本功比賽。

3、積極參加校外的各種培訓活動。

4、積極撰寫教學反思,提升自己的教學水平,促進自己的專業發展。

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新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數學課堂,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。

二、目標任務

1、繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數學課堂教學模式,着力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。

3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

三、主要措施

1、紮實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動,

4、進一步加強教研工作:

(1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動後有分析。

(2)全體數學教師要善於用新課程理念來審視和剖析(國小教科室工作計劃自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節公開課,課後要進行反思,並寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗、成果。

(3)學習陽光課堂的相關教育教學理念,建構完善陽光數學課堂的教學模式,展示陽光教育的精品課堂。

5、培養學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養成,是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

四、各月活動安排:

九月

1、小結上學期數學組工作情況,制定本學期教學計劃。

2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念。

3、開展集體備課活動。十月1、開展“雙備雙上”教學研究活動。

2、檢查教師備課、學生作業。

3、開展公開課教學研究活動。十一月1、檢查教師備課、學生作業。

2、教師交流教學經驗。十二月1、各年級制訂期末複習計劃。

2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。

3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。

4、做好教研組工作總結

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