國小班幹部競選計劃

“親愛的孩子們，這裏是班級為你們設計的展示自己才華的新天地，是鍛鍊自己能力的一個舞台。你心目中有你嚮往的職位嗎？相信自己，你很棒！努力吧，用自己的實際行動去爭取你心目中的小幹部職位。記住：態度決定一切。”

班級設置瞭如下的小幹部編制：中隊長、副中隊長、旗手、護旗手、班長、副班長、學習委員、宣傳委員、勞動委員、紀律委員、文娛委員、語文家庭作業課代表、作文課代表、數學課代表、科學課代表、英語課代表、同步訓練冊課代表、美術課代表、圖書管理員、班級調解員、小小聯絡員、燈長、窗長、衞生班長、環保小衞士、小班主任。大小職位一共25個，小幹部的職責涉及到班級的方方面面。

一是為了教育的公平。班幹部不可以壟斷。應該給每一位孩子創設機會。

二是班級精細管理的需要。班級無小事，事事皆育人。作為班主任，不能忽視班級的每一個細節，必須培養學生的綜合素質，必須為學生的終生髮展負責。為了培養學生的自我管理能力，為了每一位學生的成長，“小調解員”“燈長”“窗長”等職位就應運而生了。

這些小幹部的產生，必須經過四個程序：

一是學生自薦，

二是班級竟聘演講，

三是全班投票選舉，

四是統計確定。

一套班子任期一個月，第二個月必須重新選舉，這樣讓全體學生既處於一種競爭的態勢下，又沉浸在班級合作的氛圍中。