新學年班幹部競選初步方案

新學年班幹部競選初步方案

新學年開始，為了進一步鍛鍊孩子們的工作能力和責任心，本學期的班幹部要進行公平競爭、民主選舉、競爭上崗。孩子們根據《班幹部的具體分工細則》找到自己感興趣、認為適合自己的職位，再從自己本身的優勢出發，想一想如果自己當選，會怎樣通過這個職位為同學和老師服務，將自己的想法和做法初步整理一下，在競選當天做個簡短的演講。所有參選的孩子演講結束，馬上進行不記名投票，票數最高的當選。當選的班幹部試用期兩週，期滿合格，授予小隊長標誌，試用期內表現優異，授予中隊長標誌。

新學期班幹部具體分工（暫定）：

1、 學習委員——有義務幫助同學解決學習上的困難；記錄同學單元考試的成績；檢查組長的家庭作業和背書情況；幫助各科課代表交齊全班同學的課堂作業本，送交老師批改；把老師批改好的作業及時發還給同學，督促同學們訂正錯題後再交給老師復批。

2、 紀律委員——負責課堂紀律打分，記錄課堂表現違規同學的名字，督促違規同學做自我批評和自我懲罰；記錄同學奪取綠星卡和紅星的數量。

3、 衞生委員——督促同學嚴格遵守衞生公約，負責班級教室內外和公地的衞生；定期檢查班級勞動用具的使用情況，發現有所損壞、需更換的要報告家委會，及時購買；按時寫明“今日值日”的同學學號，放學前要另外口頭通知。

4、 宣傳委員——協助班主任做好黑板報的設計、排版、佈置，適時更換班內文化佈置。

5、 各科課代表（語、數、英、科、音、美、信息）——配合老師上好相應的課程，協助紀律委員管理好課堂紀律；負責督促組長檢查組員的作業，並收齊作業登記本，上交班主任檢查；協助老師和學習委員督促沒有完成作業的同學補做。

6、 體育委員——配合老師上好體育課；早操或晨會前及時整隊，帶領同學進場；組織同學積極參加學校運動會。

7、 組長（8人）——負責檢查組內成員的各科作業，並做好登記；督促沒完成的同學及時補做，並將補做情況及時向學習委員報告。

8、 圖書管理員——負責班內的借書工作，做好登記；按時分發班中同學訂購的報刊雜誌。

9、 財產保管員——保管好班級公共財物，發現有人破壞及時阻止，發現班級公物破損或存在安全隱患的要及時上報班主任；協助圖書管理員按時分發班中同學訂購的報刊雜誌。