2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集3篇

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在職場生活中,沒有計劃沒有目標的工作會有誤差,所以寫好工作計劃很重要,好的工作計劃可以讓你在工作中脱穎而出,以下是本站小編精心為您推薦的2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集3篇,供大家參考。

2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集3篇

2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集1

本學期,我園將繼續貫徹《綱要》精神,不斷提高辦園質量,結合本園實際情況,經園務會討論,制定以下工作計劃:

本期工作重點:

1、以豐富的形式展示浸入式英語教學成果。

2、嚴格執行、調整各項規章制度。

3、為實現省級檔案達標和創設省級綠色幼兒園做好全方位準備。

一、幼兒園管理。

1、積極開展多種形式的學習,促進學習型組織的建設。

為了進一步提高全園教職工的綜合素質,形成積極向上的心態來面對工作、生活、學習,面對挑戰,我們需要從本專業及各種領域中不斷學習和吸取。知識就是力量,只有通過終身不斷學習,才能增長智慧。本學期,我們準備有的放矢,選擇有價值的學習內容和書籍,以生動活潑的形式跟大家交流、分享,有效利用時間使大家真正受益,在學習中提升修養,促進學習型組織的建立。

2、開展評優活動,多把尺子衡量工作。

為了增強全體教職工的責任意識,提高班長隊伍的管理、協調能力,我們要求每個人、每個小集體必須獨當一面,對人、對事負責,做到以強烈的責任感面對孩子,面對家長,面對青年教師,面對老教師,面對上級、下級。本期我們將以出勤率、安全與事故、衞生保健、幼兒生長髮育、家長工作、.教研觀摩等多方面工作為衡量標準,客觀評價各個班集體的工作,評出單項獎優勝班級,以此來肯定和鼓勵大家。

3、嚴格執行、調整各項規章制度。

為了進一步形成高效、務實的工作作風,我園堅持“尊重為本、信任為懷、目標定位、理念引導、分工合作、自律工作”的管理理念,為真正實現自律,本期,我們將用完善的制度來約束,組織大家學習工作制度,並不折不扣地執行。

4、為省特級檔案達標和省級綠色幼兒園的驗收做好準備。

去年,我園以優異的成績順利通過了廣東省一級幼兒園的評估,我們按省級園評估新標準完成了檔案的收集、分類、整理工作,今年,我們將按照廣東省檔案局頒發的《廣東省機關檔案綜合管理升級考核標準》進行準備,同時從硬件、軟件入手與日常教育教學結合,加強環保教育,爭創。級綠色幼兒園。

二、教育教學

1、拓寬培訓渠道,促進教師專業成長。

在師資培訓中,首先我們將繼續學習貫徹《綱要》精神,組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質,結合工作實際,讓每一個人都明白應樹立怎樣的教育觀,怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神。並通過教研組、年級組互動交流精讀1—2本專業理論書籍,促進大家成為學習的主人,不斷充實專業理論知識,用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙M》課程

框架,保持本園教育特色。其次,以老帶新的方式加快青年教師的成長,逐步提高中文教師的英語水平。並結合專家指導和走出去、請進來的方式到市內外學習觀摩,開拓視野,在工作中學習,在學習中成長。

2、深入研究同齡蒙氏班活動區材料的投放及指導。

經過教研組多次討論,在絕大部分家長的支持下,我園從本期開始,將原來的混齡班調整為同齡班,如何保持蒙台梭利教育特色?如何觀察瞭解幼兒發展的差異性?如何從多層次、多角度提供活動區材料?如何針對性指導幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點。

3、組織音樂教學觀摩,保持學科教育的優勢。

整合各種教育模式之優勢是我們在教育中追求的最高境界,學科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,也有可行性。前一階段,部分教師忽略學科教育的方法,一部分青年教師沒有掌握學科教育,本期,我們將在四月份開展音樂教學觀摩,鍛鍊教師的學科教育能力。

4、進一步探索主題活動。

引導孩子主動學習,自主探索,學會學習,是我園主題活動的宗旨,在結合我園課程框架過程中,如何將主題與學科、蒙氏自然融合,我們仍有一些困惑,本期我們將繼續探索,主要指導思想是:小班用點、線形主題網的形式開展,以學科為主;中班:用點、線、網形主題開展,以探索性活動為主;大班:綜合各種形式,引導幼兒走向自然、走向社會,培養解決問題的能力,注重幼小銜接。

5、以生動活潑的形式組織集體活動。

各年級組將結合“三八”“五一”及日常活動舉行故事會、詩歌會、唱歌比賽等活動。“六一”舉行文藝演出,讓每一個孩子都有機會登上舞台,鍛鍊表演能力。為展示浸入式英語教育成果,將舉行“英語周系列活動”。

三、衞生保健。

在做好常規工作的同時,重點抓好以下幾項工作。

1、採取一系列有效措施,預防禽流感和“非典”。

我們將按上級的統一部署和要求,加強全園的衞生消毒工作,在嚴格執行各項衞生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規章制度,獎罰分明,接送幼兒班車必須每天消毒,班級衞生消毒成績按每日、每週、每月重點及時檢查,公佈成績,並納入優秀班級評比條件。

2、加強保育組業務培訓。

為全面提高保育組人員的文化素質和業務素質,我們將組織保育組學習幼兒園規章制度,開展業務交流,寫讀書筆記。加強對幼兒的生活護理,更加細緻、周到照顧每一個孩子,保證幼兒安全,有效杜絕責任事故的發生。

四、後勤工作。

1、開展業務競賽,提高業務水平。

為提高後勤整體工作質量,每個人將立足崗位,鑽研業務。我們將組織業務競賽,加強實際操作,比如:要求食堂組共同提高烹調水平,為師生提供更優質的服務。

2、加強學習與交流,拓展視野。

我們將組織後勤人員到市內姐妹園參觀交流,學習同行的好經驗、好方法,結合本園實際,創造性開展工作。

五、家長工作。

本學期,我園將混齡蒙氏班調整為同齡班,各班增加了幾名插班生,英語教師流動後又來了新教師,這些客觀原因,在一定程度上影響了家長的心態,有的家長在教育觀念上有誤區,有的對我園教育特色缺乏瞭解,有的家長非常重視孩子的教育,但缺乏正確的方法……針對這些,我們把家長工作的重點將放在與家長的深度溝通和教育觀念的影響方面。家長工作的主要途徑與方法有:各班建立家園溝通記錄本,開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流;各班將繼續發揮班級家長委員的牽頭、組織作用,分小組、分主題舉行家長沙龍,共同分享教育經驗;同時,定期在家長學校舉行理論講座或實際操作,充分發揮“蓮子網”交流溝通的作用,增進家長與教師、家長與幼兒園的感情。

2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集2

一、現狀分析

我園在學期即將結束時,採用多渠道聽取意見的方式,如:發放家長調查表、召開家長(家委會)座談會等,虛心聽取各種意見,不斷調整工作思路,努力辦家長滿意、幼兒喜歡、教師熱愛的學校。在調研的過程中,我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的教師隊伍,大家為了幼兒園的長足發展,認真思考,出謀劃策,提出了很多寶貴意見,同時,在調研過程中我們也看到了自身的不足,如個別教師的服務意識不夠、工作責任心不強,不善於與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為習慣導致孩子習慣較差等等。

根據上述情況,我園制定新學年工作計劃如下:

二、指導思想:

繼續以科學發展觀為引領,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以轉變觀念、科學管理、外樹形象、內抓質量為重點,以辦人民滿意的幼兒教育為中心,全面提高教職員工的基本素質,發揚團結協作、務實創新、儉約融合的精神,將辦人民滿意的幼兒教育真正落實到行動上。

三、工作目標:

(一)繼續抓好幼兒園等級園達標建設,努力發揮縣示範幼兒園的作用。

1、認真落實分層管理,組織園務各部門擬定工作目標,從硬件軟件方面對各部門目標實施進行指導、監控、評價、獎勵。開展園本管理培訓,打造積極合作的管理團隊,培育積極的組織氛圍。辦好家長學校,和社區建立良好的協作關係,積極利用社區資源豐富教育活動,積極爭取社會各界支持。努力打造“一校一品”工程,結合“五個校園”建設,一年內創重慶市示範幼兒園。

2、結合教委提升幼教質量的工作要求,努力落實好“幫扶結隊工程”的任務,充分發揮示範園應有的作用。

(二)抓好隊伍建設、教科研工作及遊戲活動,突出辦園特色。

1、通過各種形式強化教師培訓工作,提高教師專業化水平。繼續抓好“保教一日常規”和“分級閲讀”等教研工作,參加國家幼教協會的“幼兒園户外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究,鼓勵指導教師積極參加縣各項競賽活動,不斷總結、提煉,逐漸形成園本特色。

2、深入開展黨組織創先爭優、學習型工會組織及五一巾幗標兵崗活動,抓緊抓好落實工作。

3、狠抓師德師風建設,全園性開展“創先爭優活動”落實好縣教委XX年關於師德師風的1、2、3號文件。

(三)安全工作常抓不懈,進一步加強軟硬件建設,實現安全事故零目標。

(四)加強德育工作,注重師生和家長的文明行為教育,提高文明素質,結合璧山縣創建文明縣城的契機,開展相關的活動。

四、工作任務與措施

(一)重點工作

1、有效組織科研教研,構建園本化課程,不斷完善遊戲特色課程的設置,使建構式的課程內容真正適合我園幼兒的發展。領導人員全員參與教科研,分課題、分層次進行指導,過程中將內容有機整合在主題中;將社會實踐活動有機結合到課程中去,關注孩子的需求、興趣,注重教師教和學生學的有效性。

2、樹立服務意識,認真做好家長工作,在家長中樹立良好的口碑:端正自身的工作態度與作風,熱情耐心主動地與家長溝通,傾聽家長的需求,滿足他們的合理需求。以講座、家長會、網絡、宣傳櫥窗等形式積極宣傳育兒知識,更新育兒觀念;以半日活動、家訪、家園聯繫條等形式密切與家長的聯繫,增進與家長的溝通。開展如何做好家長工作的研討,請有經驗的教師現身説法,或觀摩其組織的家長活動,學習與家長溝通的藝術。

3、強調幼兒園活動以遊戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習,為幼兒創設良好的學習環境,區域內投放的材料應根據教學需求及時更新,牆面的佈置要求美觀、富有童趣,做到師幼合作。

4、認真抓好幼兒的養成教育,結合《幼兒園一日保教常規細則》培養孩子良好的衞生習慣、生活習慣、行為習慣、交往能力等,使她們逐步成為有禮貌、守規則、活潑開朗、健康自信、積極向上的孩子。

5、制定科學合理的.教師培訓計劃,加強教師隊伍建設,為全面提高教師的整體素質搭建平台:園內開展讀書活動、基本功培訓、評課賽課等活動,園外通過“請進來走出去”的方式全面培訓管理人員和教師。今年派1名園長參加骨幹培訓,派教師1名參加市級基本技能培訓,其餘教師全部參加縣級培訓一輪,其餘的交流式專題培訓隨機大量進行。

(二)常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。

定期檢查園內各項設施,並做好記錄;加強班級安全管理,户外活動、生活活動做到兩教一保全部到位,加強法制安全教育,增強安全意識。每兩週各班上一節安全教育課,每週升旗儀式上集中對幼兒進行安全教育,每月集中開展一次法制安全教育講座(教職工及家長),對幼兒行走,乘車,玩水、火等方面作宣傳教育,避免意外事故發生。每天做好下班前的水、電、門、窗常規檢察,每月進行一次電器設備、户外玩具的全面檢查,發現問題及時處理。加強門衞職能意識、校園巡視管理和檢查等工作,嚴格遵守門衞值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全,杜絕惡性事故和責任事故的發生。

2、做好保健工作,確保幼兒健康成長。貫徹“以防為主,防治結合”的方針,落實各項衞生保健工作,健全和實施各項有利幼兒健康的保健工作制度,採取多種形式加強對傳染病及季節流行病的防治工作,定期向家長進行疾病防治宣傳,針對季節流行病的特點,制定出台防治措施細則、制度及應急預案。晨檢嚴格把關,針對班級體弱兒、生病兒保育員要負責配合教師共同擔負起觀察、照料的職責

3、食品安全嚴格按照教委的要求落實各項措施。

4、充分發揮後勤作用。進一步完善園財產管理制度,狠抓節電、節水、節約日常用品,愛護公物等,保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物,做好綠化工作,保證園內的景觀美觀整潔:春季植物的補種、修剪;夏季的除蟲、澆水等;深入各部門瞭解教師的需求,有計劃地添置幼兒玩具、活動器具與部分設備,不斷完善辦園條件,為方便教育教學工作提供有力保障。

5、課程和一日常規工作,加強督導和檢查,努力形成教師自律。

2022年幼兒園園務學期工作計劃範文合集3

新學期開始以有半月,面對新學期開展的工作也有序的進行着。雖然忙碌,但也充實。

為了更加有序的開展新學期的在教育教學方面的各項工作,我園於今天上午召開了教育教學工作會議。會議上時老師就本學期的研訓工作做了重點部署:其中讓我明確了教育教學指導思想,工作目標及工作重點。而我們的林園長説的每句話都是那麼的具有針對性,簡短的兩句話,就將我們的研訓工作指明瞭方向:

1、教研組長要真正成為我們研訓工作的領路人。

2、每為教師要真正成為研訓工作的主人。相信做到這兩點,我們的研訓工作一定能如火純清的開展。而我也要努力使自己能真正成為研訓工作的主人,認真參與每一個活動。

時老師真可胃是我們幼兒園的“寶馬”,從她身上能學到許多無價的東西。今天的會議中,她還針對我們落實《指南》精神方面的工作,提了四點要求:

一、環境創設方面:

主題牆的創設一定要內容豐富,畫面美,要能體現孩子的參與性。

二、區域活動設計反面:

主要從常設區域到主題區域在到體育區域,有建設性的提了區域活動的規範發展。不僅要有選擇地及時投放主題性學期區域,還要組織幼兒常去玩。真正體現讓幼兒在區域中學習,在區域中成長。

三、教育教學方面:

針對我們的備課,也提了很明確的要求,目標相切合,重點、難點要點明。不照抄教材,半日活動中一個活動要有反思等等。

另外,一日活動的組織與安排要合理,做到各領域要均衡,遊戲內容安排要詳實。注重遊戲活動的組織等。

四、一日生活的常規管理:

其中明確了生活常規管理,盥洗管理,午餐管理,午睡管理,離園工作這五塊內容中每一個細節,使我們有針對性的開展一日生活的.各項工作,是貫徹〈指南〉精神中的樹立一日生活皆課程的教育理念,真正的落實到位。也是對我們教師提出了更高的要求。

用我們林園長的話:工作無小事,細節決定成敗。樹立一日生活皆課程的教育理念,關注每一個細節,紮紮實實的完成好沒一個教育環節。

在這次會議上,佈置了很多新學期的工作,面對這麼大量的工作,我開始有點迷茫,開始有點無頭緒。而會議剛結束我們的教研組長就給我安排了一份艱鉅的任務,要我準備我一個體育教學活動,下週六進行課例展示。對於一個青年教師的我來説,要在一週內就準備上一堂全鎮性的教學活動,還真有壓力。感覺自己肩膀上的擔子又重了許多。這就要求自己調整好心態,化壓力為動力,相信自己能在這份“壓力”中,使自己在各方面都得到提升與成長。

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