國中上半年語文教研組工作計劃
教研組不僅是教學常規的落實者，日常教學活動的組織者，而且是開展教學研究的重要陣地，下面是本站小編為大家整理的“中學第一學期語文教研組工作計劃”，歡迎閲讀。
國中上半年語文教研組工作計劃
一、總體目標
本學期，我校語文教研工作將認真落實市教育局、教師發展中心和學校有關教育教學工作指導意見，繼續貫徹基礎教育課程改革精神。堅持突出學科特點，強化學科教學中的文學性、文化性，進一步改善教學研究方式。堅持“促進教師專業發展，促進教學方式優化，促進學生全面發展”的教研方向，加強教學研究，促進教師專業成長和教育的均衡發展，穩步提升我校語文學科的教學質量和品位。
二、工作目標及主要內容
(一)加強學習，更新觀念，提高能力。
1.組織全體語文教師深入學習一本教育教學論著(如胡根林的《追求高品質的語文教學》，上海教育學院中文系編著的《語文學習心理奧祕探索》);訂閲並認真通讀一種語文教學研究刊物(如《語文學習》《語文教學通訊》)或利用一個網站(如“XX教育網”或“中學語文教學網”)，從而提高教育理論素養與教學實踐能力。
2.開展多種形式的觀課和議課活動，以“研究課”促進教師自我反思，引導日常教學，營造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。
3.利用多種途徑，學習先進學校和老師的教學經驗，他山之石，可以攻玉，避免經驗固化，教學僵化現象的蔓延。
(二)規範研訓，落地生根，提升品質。
1.積極參加市級和基地的學科培訓，提高教師的專業技術。
2.加強理論學習，學習新經驗，傳遞新信息，交流新收穫。為教師教學和學生自主學習提供豐富而高質的資源。
3.安排每位教師的研究課，要求每位老師上出不同的課型，在研究中不斷進步。
4.進一步增強信息技術與學科整合的意識，以不斷激發學生的學習興趣，突破教學重難點，從而培養學生自主學習能力、創新能力，提高語文教學效率。
5.認真、規範組織好學科基本功競賽活動。
(三)抓好課題研究。
1.積極參與學校課題《如何提XX中學學生的學習能力》的研究，並整理號資料台賬。
(四)羣策羣力抓好畢業班教學工作。
做好20XX年會考質量分析和總結工作，為20XX年會考畢業年級教學工作提供參考;加強九年級年級任課教師的培訓工作，佈置並安排好新學期畢業班學科教學思路。
