每年的工作計劃8篇
萬事都要有計劃，在工作正式開展前，趕緊寫份適合自己的工作計劃吧，工作計劃是推動我們工作前進的一種動力，需要我們認真對待，下面是本站小編為您分享的每年的工作計劃8篇，感謝您的參閲。
每年的工作計劃篇1
20__年以來，我公司在佳能房地產開發集團有限公司和董事會的正確領導下，經過全體員工的努力，各項工作按部就班的全面的展開，為使公司各項工作上一個新台階，在新的一年裏，公司在確保20__年底方案報批的前提下其工作計劃如下：
工程方面
一、以“山水城”項目建設為重點，統籌安排，切實做好建設任務
(一)__年底前力爭方案報批通過
11月份：參與制訂規劃方案，配合公司領導完成規劃方案在市規劃局的審批通過。
12月份：配合公司高層完成規劃方案的市長辦公會議通過，辦理環境保護意見表的工作。
(二)、__年度工作安排
1月份：組織編制環境評估報告及審核工作;辦理項目選址(規劃局)，參與項目的擴大初步設計，並完成項目場地的地質勘察報告。
2月份：參與工程的施工圖設計及圖紙審查;編制項目申請報告，辦理項目核准(發改委);完成樁基礎的工程招投標工作，工程監理招標工作，並組織場地的地下排水工作。
3月份：辦理工程規劃許可證工作(報市規劃局)，並進行場地周圍的止水帷幕、護壁樁的施工。
4月份：完成工程主體的招投標工作，辦理樁基礎工程的施工許可工作。
5月份：辦理工程主體的施工許可工作，確定主體工程的施工隊伍，至6月中旬完成樁基礎工程的施工工作。
6-9月份：基礎工程完成。
10-12月份：工程主體完成至底六層封頂。
(三)、報建工作。
工程部應適時做到工程報建報批，跟進圖紙設計。元月份完成方案圖的設計;二月份完成擴初圖的設計。在承辦過程中，工程部應善於理順與相關部門關係，不得因報建拖延而影響工程開工。另外，工程部應加強工程合同、各類資料的存檔管理，分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。
(四)、工程質量。
“特洛伊城”項目是市重點工程，也是“特洛伊城”品牌的形象工程。因而抓好工程質量尤為重要。工程部在協助工程監理公司工作的同時，應逐漸行成公司工程質量監督體系。以監理為主，以自我為輔，力爭將“特洛伊城”項目建成為優質工程。
(五)、預決算工作。
工程部、財務部必須嚴格工程預算、決算工作的把關。嚴格執行約定的定額標準，不得擅自增加工程量和無據結算。不得超預算支付工程款，在20__年工程進展的同時做好以下兩項工作：
1、認真編制工程預算，配合工程部及時做好工程手續的洽談協商、變更，及時掌握材料的變動情況，配合工程部做好工程進度的控制工作，做好工程的兩表對比，限度的節約使用資金。
2、制定工程資金使用計劃，“特洛伊城”項目工程估算需用資金4.6億元左右;其中基礎部分需用約0.8億元;地上商業部分約用1.4億元;公寓部分約用2.43億元，做好工程資金的使用計劃對項目的建設起着關鍵性的作用，工程部、預決算部、財務部、採購部以及招商部等職能部門必須緊密聯繫、團結協作，使各項工作順利進行。
財務方面
切實完成開工前融資工作和招商工作任務，力保工程進度不脱節，公司確定的20__年工程啟動資金約為2億元。融資工作的開展和招商任務的完成，直接關係到第一期工程任務的實現。故必須做好融資、招商營銷這篇大文章。
1、拓寬融資渠道，挖掘社會潛能
擬採取銀信融資、廠商融資、社會融資、集團融資等方式，拓寬融資渠道。通過產權預售、租金預付等辦法擴大資金流，以保證“特洛伊城”項目建設資金的及時到位。
2、採取內部認購房號的形式，回籠資金、擴大現金流。
為了使工程建設項目快速回籠資金、擴大現金流，考慮在工程開工同時在公司內部採取認購房號銷售計劃，比列約為公寓面積的10-15%。
3、實行銷售任務分解，確保策劃代理合同兑現。
20__年公司建設工程款總需求是4.6億元。按“特洛伊城”所籤協議書，招商銷售任務的承載體為策劃代理公司。經雙方商議後，元月份應簽訂新的年度任務包乾合同。全面完成招商銷售任務，在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上努力創造營銷新模式，以形成自我營銷特色。
每年的工作計劃篇2
暑假過後，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合教材，聯繫實際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學期。
一、班級情況分析
幼兒情況分析：我班現有幼兒36名，其中男生20名，女生16名。從能力上看，經過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展。主要表現為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知慾望；對一日生活中的各環節常規、內容，形成了一定的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閲讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節奏等方面取得較好發展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發展。但同時也發現許多不足之處，如：遊戲的活動規則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規則意識較差；其生活、學習習慣欠佳；語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣；數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規中充分發揮遊戲教育的優勢，結合我班實際情況全面幼促進兒發展。目前本班存在不足之處，由於年齡特徵和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衞生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。
班內成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經驗已有4多年，工作認真，能夠勇於承擔班裏的各項工作，協調來自園裏、班裏、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細緻，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協力，共同努力。
二、幼兒發展目標
（一）、健康領域目標：
1、有節奏有精神地走，能靈活地向變速走。
2、聽信號變隊形，做早操。
3、知道換牙的衞生常識。
4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。5、養成正確的書寫姿勢。
6、能迅速有序的穿脱衣服，較熟練的整理牀鋪和自己的物品。
7、認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規則，能主動維護公共場所衞生。
8、掌握安全使用生活用品，遊戲材料和體育器械的方法。
措施：通過日常的晨間活動及平時的體育遊戲來達到預期的目標。
（二）、社會領域目標：
1、初步瞭解集體與個人的關係，懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。2、認識解放軍，初步理解戰爭、和平與人類生活的關係。
3、主動參加節日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
4、尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。
5、瞭解社會中的多種規則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。
6、認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優缺點，並勇於承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關係。
措施：通過日常的參加節日活動等來達到預期目標。
（三）、語言領域目標：
1、認真傾聽他人講話，懂得輪流發言的規則。
2、運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。
3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。
4、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。
5、能與同伴進行協商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續編、創編的技能。
措施：通過語言區來達到預期的目標。
（四）、科學領域目標：
1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特徵。
4、在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閲資料來解答疑問。
5、瞭解浮沉現象，初步認識自然資源與人類的關係，瞭解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯繫及變化規律，初步形成類的概念並進行多維分類。
7、瞭解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
8、學習正確書寫數字。
措施：給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
（五）、藝術領域目標：
音樂：
1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，
2、喜歡模仿創編歌曲和動作。
3、喜歡隨着音樂的節奏和情緒模仿動作、跳舞的做遊戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節奏。
美術：
1、繪畫：繼續用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特徵。嘗試使用各種繪畫方式作畫。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意願大膽塑造物體的主要特徵。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。
3、手工製作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意願和想象大膽表現。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。
措施：通過日常的教學活動和美工區來達到預期的目標。
三、具體措施
1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育，並在遊戲中培養幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。
根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真備課、鑽研教材，勇於創新，不斷的改進和提高教學質量。
4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的遊戲環境，開展受幼兒歡迎的遊戲活動。
四、保教工作
抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發展。
1.督促生活老師搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；
2.嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
3.同時加強幼兒的衞生教育。重點強調個人衞生：不能把髒東西放入嘴裏，以防病由口入。
4.加強幼兒自理能力的培養，如扣鈕釦、穿褲子和鞋子、整理遊戲材料等。
5.在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發現問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。
6.做好幼兒的服藥登記工作並做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況，發現異常急時處理。
五、家長工作：
1、進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討户外親子活動。協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關係，成為幼兒園與家長聯繫的橋樑。
2、開展一次家長會，重點介紹我班的`特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行户外親子活動。
3、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。瞭解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯繫。
4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
5、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的、教學內容及需要家長的配合。每週書寫聯繫冊，使家長了解近階段幼兒在園的表現。
六、安全工作
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由於幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下。
首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時瞭解原因。
3、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。
4、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。
七、具體工作安排
九月份：
1、佈置班級環境，做好開學準備工作
2、佈置新的家園聯繫欄內容
4、商討家長會內容，召開家長會
5、學習新操節
十月份：
1、根據主題創設班級環境
2、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天
3、準備家長半日活動
十一月份：
1、開展家長半日活動
十二月份：
1、開展“天冷我不怕”的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛鍊
2、做好“迎聖誕”環境佈置和聯歡會。
3、開展親子運動會
一月份：
1、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
2、幼兒期末發展情況反饋
在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學期的時間，讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人！
每年的工作計劃篇3
第一學期裏，同學們的表現沒有達到預期。優秀的同學依然做的很好，處於中間層次的同學有上升的也有下降的，在後面的同學有些吃力且頑固不開化。總體上來説，我們做的還不夠，需要更多的功夫來支持同學們健康成長。同學們長大了，懂事了很多，但在某些方面卻也讓老師頭疼，需要更多時間來調整。
在本學期的班級工作也要通過多種活動貫穿前後，以做好學生的思想工作為基礎，以幫助學生制定與調整目標為重點，以嚴格的紀律監督與自律為原則，要培養同學們的自主學習能力與自理能力。讓同學們在本學期無論是從學習能力上，還是從習慣表現上，還是從思想面貌上都處於積極狀態。
本學期的主要工作如下：
1、繼續幫助學生制定學習、生活的目標。在上學期的基礎上完善目標的合理制定與指導。建立學生檔案袋，內裝事物正在準備中，這是嘗試階段。
2、調整並完善已建成的班幹部隊伍，加大培訓幹部工作，放手讓班幹部做事，培養學生的能力。在力度上要比上學期大。
3、班級小組量化考核要做細做實，並要做到規範。培訓“紀委”的工作技能並提高其工作能力與思想覺悟。
4、在瞭解學生的基礎上，進一步規範整頓班級風貌，提出新的要求，培養學生良好的學習生活習慣。與每位同學要有一次較深的溝通，並做簡單記錄。
5、開好每週一次的班會，班會課必須有記錄、有內容、有主題、有學生參與。班會課前十分鐘由學生負責，可以是學生展示，可以是學生就某個主題進行闡述，可以是學生主持的班會等。多提供機會給學生鍛鍊。
6、配合科任老師工作，協調科任老師與學生之間矛盾。支持科任老師的教學工作，幫助科任老師管理學生。
7、繼續定期與不定期召開各種會議(如優秀學生鼓勵會，違紀學生談心會等)，瞭解學生情況，及時進行跟進與改進。
8、培養學生閲讀的習慣。制定學生閲讀記錄單，做好閲讀課的閲讀內容記錄並裝入檔案袋。
9、鼓勵學生多參加各種活動。班級組織的活動與學校各種活動(如各種社團活動、徒步、志願者等)
10、進一步加強對行為習慣差、自控力差的學生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學生進步溝通談心，也要發動所在小組或身邊關係好的同學的力量一起做工作。
11、完善學生的身體素質訓練的活動(如跑步、遊戲等)，提高體能。矯正部分學生體形不正的現象。
12、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。
13、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育好。同時也要針對學生的不良習慣及時溝通，本學期讓習慣不好的同學、讓態度消極的同學得到更多老師的關注與家長的關愛。
14、組織2-3次班級外出活動把想好的事情逐漸落實下去，把落實的事情堅持並細化下去，會有不一樣的收穫。通過情感與學生共鳴，讓學生樹立積極的生活態度與學習觀念。學習，你可以不優秀，但不能放棄;生活，你可以無序，但不能放肆。
每年的工作計劃篇4
一、指導思想
本學期，在校長的直接領導下，以教育內涵發展為主題，規範管理，均衡發展，強化後勤保障，做好學校財產管理，提高學生食堂飲食質量和蛋奶工程服務育人的意識與質量。突出創建節約型學校，勤儉辦學，盡力化解債務。認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執行教書育人，管理育人，服務育人的方針，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化後勤內部各環節的管理及安全衞生工作，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，後勤工作取得了成績。
二、如期完成開學制定的工作目標
1、嚴格杜絕亂收多收費，不搭車收費。
2、加強校產管理，做到新舊財產帳物清楚 ，統管有序。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境;另一方面，還要管好這些財產，如有損壞，及時組織維修、搶修等。在平時的改善辦學條件中，本着少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，調動師生的積極性，為學校節約開資。嚴格審批購物制度，本學期繼續加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環節的監
督力度，建立固定資產帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。並對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產儘量發揮效用。確保學校財產的安全管理與使用。
3、做好蛋奶工程與食堂管理所有收費及流程工作。求真、務實、優質、高效，提高工作效益，提高自身素質，注重提高業務水平。同時要科學合理安排人員，明確職責分工，責任到人，切實把蛋奶工程、學生食堂及家庭經濟困難寄宿生的一補工作做實做細。
4、反對浪費，大力提倡節約，結合我校目前的實際情況全面建設節約型學校。按照精打細算，量入支出、保證重點、兼顧一般的原則，在確保重點維持性和教學業務性支出的前提下，儘量壓縮學校日常開支，合理安排資金使用計劃，本學期克服困難，已化解債務及清息8650.00元，結晏先強商店、皇家書社、重慶五金店20xx年至20xx年部分欠款x元。並嚴格按照預算計劃執行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。每月按時向本校彙報資金收支使用執行情況，然後及時彙總各類票據交付上報中心校財務室，進行 一簽三審報銷。並在校務公開欄上公開張貼，提高財務公開的透明度和預算資金使用效益。
5、加強教育信息化與戴爾學習站學生計算機輔助教學建設 ，提高教育教學質量。
6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學校衞生》管理制度及《應急預案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，並配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，並認真作好檢查記錄，發現問題立即採取措施，杜絕不安全因素的發生。加強了校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衞的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕不良現象的發生。
總之，一學期的工作已近尾聲，本人初次接觸此項工作，業務知識欠缺，業務水平有限，在工作中一定存在不完美之處，需要在後來多反思，多學習，多總結，努力精益求精，更上一層樓!
每年的工作計劃篇5
新的一學期又開始了,為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做計劃如下：
一、推行和實施素質教育，注重學生的全面發展。
通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、加強學習，提高自身業務能力，努力提高理論水平與實踐能力。
並且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。
三、學期教學目標：
1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節課。注重課堂中學生的自主學習，培養學生的學習能力，調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。
2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節課，積極提高教學藝術水平。
3、組織美術研討和交流活動，與全組美術教師互相學習、取長補短，共同提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平台。如班級藝術園等。b、在任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提前報名，然後安排講課，鍛鍊學生的綜合能力。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養與美術技能。
6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發揮美術特色，以美為標準，滲透到學生的語言、行為中。
四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作，充分發揮美術教師自身特長，做到有求必應，儘自己所能做到更好。
每年的工作計劃篇6
20__年，護理部圍繞醫院整體工作目標，以《二級綜合醫院評審標準實施細則》為指南，對標找差，重點做好以下幾方面工作。
一、加強護理管理，嚴格依法執業，充分調動護士工作熱情，切實履護士職責。
1、實施護士崗位管理
在實施責任制整體護理的基礎上，探索實施護士崗位管理，從崗位設置、護士分級、人力調配、崗位培訓、績效考核、職稱晉升等方面進行護士管理方式改革，建立有效的激勵和約束機制，充分調動護士立足臨牀的積極性和創造性，保證醫療護理質量。
2、合理利用人力資源
增加臨牀一線護士，合理配備各科室護理人員，以臨牀護理工作量為基礎，根據收住患者特點、護理等級比例、牀位使用率對護理人力資源實行彈性調配。制定人力調配預案，實行彈性排班。
3、依法執行護理人員准入管理
按照《護士條例》的規定，制定相關制度，加強專科護理質量，實現重點專科護士准入。
4、加強重點環節、重點部門管理
定期對圍手術期病人進行術前訪視和術後支持服務，嚴格執行手術安全核查制度;加強對消毒供應中心、淨化中心、急診科、icu和新生兒病房的質量監控，成立區域化集中消毒供應中心。
5、加強護理管理隊伍建設
護士長是護理學科帶頭人，必須具備較強的專業技術能力，加強其管理能力的培養尤為重要。通過舉辦護理管理知識培訓班、請老護士長介紹經驗等形式來提高護士長管理能力。
6、繼續開展優質護理服務
加強基礎護理，以夯實基礎護理、發展專科護理為指導思想，按《綜合醫院分級護理指導原則》落實分級護理制度，通過基礎護理廣泛接觸病員落實專科護理措施，藉助專科護理內涵提升基礎護理品質。同時加大後勤保障力度，着力解決病人陪檢陪送、藥品物品送病區等事宜，切實把時間還給護士，把護士還給病人。完善績效考核分配機制，使護士的績效向工作量大、護理風險大、技術難度高、輪值夜班多的臨牀護理崗位傾斜。
二、按照等級醫院評審要求，持續改進護理質量，保障患者安全。
1、建立健全護理質量管理組織
繼續實行三級護理質量管理網絡，制定全年護理質量控制計劃並組織實施。定期召開護理質量管理委員會會議，對全院護理質量進行效果評價，找出存在問題，制定整改措施，體現全面質量管理理念。
2、完善各項護理操作流程和護理應急預案
提高各層次護士的操作水平和應急能力，確保在緊急狀態下各級護理人員能迅速對護理人力資源進行調配並能解決各種突發事件。保障常用儀器、設備和搶救物品處於備用狀態，發生意外情況的處理及措施全部符合處理預案的要求。
3、修訂護理質量評價標準及護理常規
制定切實可行的專科護理質量標準和護理常規，體現專業性和適用性。
4、加強病區管理
制定並完善病區管理規範，通過護士長例會、全員培訓、自學等形式做到規範人盡皆知，達到病區 常態式管理，做到四個凡事，即凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事專人檢查。
5、重視特殊護理單元質量監控
尤其是急診科、icu、新生兒科、產房、血液淨化中心、手術室、供應室、門診部以及社區門診。
6、加強壓瘡病人管理
對壓瘡病人實現統一管理，制定壓瘡管理工作計劃，使住院患者年壓瘡發生率下降。
7、紮實開展各類護理查房和業務學習
重視實效性，以貼近臨牀工作實際，貼近疾病康復為主要內容。
8、繼續實施護理不良事件上報制度
加強護理人員職業道德教育，嚴格執行護理查對制度，將問責制和非懲罰制度有機結合，建立病人安全文化。
三、加強護士在職培訓，提高護理隊伍整體素質。
1、制定分層次培訓計劃
對護士長側重管理能力培養，對中高級護理人員重點抓好重症監護和專科護理知識的培訓，從而使其對危重病人的護理觀察與處理能力得到增強使危重病人的護理質量得到保證;對初級護理人員強化基礎理論、基礎操作培訓，繼續鼓勵護理人員參加提高學歷教育。
2、落實護理專業規範化培訓要求
對培訓週期內護士進行科室輪轉，並督促其參加政治思想、職業素質、人文素養、醫德醫風、臨牀實踐技能和專業理論知識培訓，使其掌握護理專業的基礎理論，具備系統的專業知識，並能運用專業知識指導實踐工作。護士規範化培訓合格率達100%。
3、加強三基三嚴培訓
制定全員三基培訓計劃，即進行基礎理論、基本知識、基本技能的訓練與考核，並把嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度落實到各項工作中，不斷提高護理人員業務技術水平，提升我院基礎醫療質量。
4、加強專科護理培訓
有計劃地選派護士參加省市專科護士培訓，制定專科護士培訓方案和培養計劃，有專科護士准入制度。
5、繼續舉辦護理學繼續教育培訓
按《護士條例》規定，護理人員每年接受各級各類護理專業繼續教育，取得一類學分不低於10分，二類學分不低於15分。護理部、科室建立健全學分登記考核機制，詳細記錄學習、考核結果，並妥善保管。
6、做好臨牀帶教工作，提高臨牀帶教質量
定期檢查並規範臨牀教學的各個環節，制定全院實習生理論和操作培訓計劃，召開師生座談會，開展實習生主持的教學查房，評選優秀帶教老師和實習生。按照區衞生局要求認真做好來院進修護士的帶教工作。
每年的工作計劃篇7
20__年度，煤礦公司將繼續以科學發展觀為指導，堅持安全發展理念，加強煤礦安全日常監管，以預防煤礦安全事故為工作重點，促進煤炭事業又好又快發展。現將20__年煤礦安全生產工作計劃如下。
貫徹落實區委政府和上級主管部門的有關安全生產工作精神，圍繞安全工作中心，有針對性地提出一系列工作措施，特別突出煤礦的安全生產主體責任，抓好基層和基礎工作。結合煤礦安全生產的實際，制定具體措施方案，抓好貫徹落實，推動安全生產工作再上新台階。
(一)、完善安全監管組織、機制和保障體系
一、公司將成立區煤礦安全生產領導小組，負責煤礦安全生產工作的決策、部署和領導，研究制定安全監管計劃、方案和措施，組織安全監管執法和檢查督查，並實施安全考核。二、進一步完善公司各級領導、職能部門和各崗位安全生產責任制，完善考核獎懲保障措施，公司技術人員掛鈎負責煤礦日常安全監管和安全質量標準化建設工作，並進一步建立完善片區周查月檢、安全隱患分級管理制度和重大隱患排查治理機制，對日常檢查中發現的問題、隱患進行登記建檔，嚴格按照定人、定措施、定時間的“三定”原則逐條督促限期整改，實行隱患整改追蹤、反饋和銷號制度，確保每個查及的問題和隱患落實整改到位。
(二)、積極推進安全機制、管理創新和科技進步
公司將根據礦井技術改造情況以及安全生產條件、管理水平的變化情況，開展煤礦測評分類並採取相應監管辦法和措施。實行重點區域重點監控，對公司所有的煤礦進行重新模底、排查，明確受水害和火災(自燃)威脅區域，追蹤督促落實整改。全面安裝使用煤礦安全監控系統，建立完善區級網絡監控平台，並引進應用“煤礦安全生產風險管理系統(msrms)”，努力提高公司煤礦風險管理和安全監控科技水平。
(三)、強化煤礦企業安全生產主體責任
一、按要求配足專業技術人員，完善井下現場安全生產8小時跟班管理制度，並堅持做好周檢工作，每週由礦長組織一次安全生產檢查，檢查覆蓋率達100%，對查出的隱患進行分類定級管理，及時抓好整改，發現重大隱患立即停產停工整改。二、加強技術基礎工作，每個礦井每年及時由技術負責人組織編制《礦井災害預防和處理計劃》和《煤礦應急救援預案》，每季度根據實際情況的變化及時修改和補充，並嚴格按照有關規定繪製完善12種與現場實際相符的圖紙，用以指導礦井安全生產。三、強化法人代表和管理人員下井帶班制度，公司法定代表人每月下井不少於10天，煤礦主要負責人或礦長(井長)每月下井不少於20天，礦井安全生產管理人員每月下井不少於22天。落實夜班帶班和現場指揮制度，各煤礦每班至少有一名礦級管理人員帶班下井，深入重點區域和關鍵環節，並與工人同上班同下班，確保安全生產各項措施落實到區隊和班組。
(四)、繼續推進煤礦安全質量標準化建設
認真總結近年來公司煤礦安全質量標準化建設的經驗與做法，查找差距和不足，按照公司煤礦安全質量標準化建設三年規劃和建設方案，進一步完善激勵和獎懲約束機制，形成一切利好政策向達標礦井傾斜的良好氛圍。繼續實行安全質量標準化工作監管責任制考核制度，安排公司所有工程技術人員分別掛鈎列入安全質量標準化建設礦井，實行分類指導，加強技術管理和服務，嚴格兑現獎罰，確保20__年實現公司80%的煤礦達到安全質量標準化，有效提升煤礦安全基礎水平。
(五)、加強煤礦建設項目監管
強化對公司資源整合、基建、聯合改造和改建礦井的監管，嚴格進度和責任考核，促進安全有序施工建設，確保礦井按期完成施工任務並通過竣工驗收。加強並規範資源整合項目監管指導，明確期限，全面推進施工建設進度，保證按規定期限提交竣工驗收。
20__年公司安全工作計劃三##安全目標：
堅持“我要安全”理念，強化“我會安全”意識，杜絕重傷事故，降低輕傷事故，工傷事故損失工時不超過100小時。
安全計劃：
1、認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的基本方針，充分發揮主要負責人是安全生產第一負責人的職能，保證對安全生產工作的投入，進一步強化公司對安全生產工作的領導，增強對安全生產工作消防結合的意識，下大力做好本公司安全生產各項工作，落實生產本公司安全生產主體責任，大力推進安全生產全員參與逐級負責制、堅持每週一安全生產綜合檢查機制，以摸索經驗建立安全生產排查隱患長效機制。
2、月安全工作檢查定在每週一，由各部門檢查糾正;季度安全工作檢查由總經理統一安排部署，生產班組負責人每天對班組安全工作進行檢查並做好記錄。
3、安全目標分解到部門：生產技術部不超過80小時，運輸部不超過10小時，財物部不超過5小時，辦公室不超過5小時。
為實現20__年的安全目標，重點要抓好以下幾個方面的工作：
1.通過多種形式引導職工立足本職崗位，深刻理解“安全第一，預防為主，綜合治理”的基本方針，不斷加大力度，廣泛開展爭當崗位能手活動，開展無“三違”、無事故安全標兵等活動，引導職工提升安全生產認識，努力學習，使職工的技術、業務素質在實踐中得到鍛鍊提高，繼續要圍繞“五個一”開展“五賽”活動。
2.“五個一”即：
每日一題、每週一課、每月一考、每季一評、每年一賽。
3、“五賽”即：
(1)賽思想。要求職工加強政治理論學習，堅定對黨、對企業的信念，增強主人翁責任感，不斷提高思想政治覺悟。
(2)賽生產。要求職工瞄準先進的生產指標，大力提高勞動生產率。
(3)賽技術。要求職工立足本職崗位，刻苦鑽研技術，能熟練掌握本崗位操作技能，具有操作過程中排除故障的能力，熟知應知應會的要求。
(4)賽質量。要求職工牢固樹立“質量第一”的觀念，提高優質工程率，降低消耗，嚴把工程質量關。
(5)賽安全。要求職工嚴格執行操作規程消滅違章操作，認真搞好設備的維修和保養，及時排除故障，消除不安全因素，熟知安全知識，按章操作，杜絕事故。
4、通過強化安全宣傳教育，使管理人員、職工認識到安全是職工的最大利益，職工生命高於一切，意識到安全生產是實現企業發展、職工富裕的基礎，安全責任重於泰山，真正把安全工作放到第一位，自覺認真履行安全職責。
5、加強現場管理，狠抓質量標準化工作，嚴格質量要求。在每天的班前會上對每個職工在上一個班的生產過程中，安全質量及操作上存在的問題，一一提出進行培訓，讓職工以理論知識指導生產實踐。在作業現場，管理人員對職工的違章行為和不規範操作當場予以糾正，並按規程規定進行規範指導;班組長從職工的勞動紀律、工序操作、生產任務、安全技能上進行現場考核打分，按安全管理制度進行獎罰，以此調動職工的積極性。全面有效地提升作業人員操作技能，增強安全意識和管理意識，樹立“我要安全”理念，強化“我會安全”技能，規範操作，主動排除各種安全隱患和問題，學習其他單位先進的安全管理方法和安全生產技術，努力實現本公司安全生產狀況的根本好轉，杜絕重傷事故，降低輕傷事故。”
每年的工作計劃篇8
一、情況分析：
本班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經過上學期的培養，孩子們在三大領域都有較好的發展。在身體發展方面：孩子們對體育活動產生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統遊戲中，能保持身體平衡及協調，有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的進餐習慣，知道飯前、便後要洗手;能獨立穿脱衣服，整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面：全體幼兒都能堅持説普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知慾強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。
孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，並且有一定的表現能力;在社會性發展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，瞭解了一些中國傳統節日，如中秋、國慶、春節等，能自己的事情自己做，願意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發現存在一些問題和現象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現自己，性格較膽怯、內向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。
4、挑食現象仍存在。
本學期，我們將針對這些現象，採取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由於付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。
4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進一步學習領會《綱要》精神，並較好的融入實踐活動之中，創造性的使用新課程。
6、根據園本課程內容，堅持每週開展感統遊戲活動、遊戲設計和組織上力求創新。
7、堅持做好清潔衞生消毒工作，為幼兒創設乾淨、衞生、舒適的學習、生活環境。
7、妥善、合理的管理好班級財產。
8、根據幼兒的年齡特徵、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長工作：
本學期，我們將細緻、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，徵求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時面談、家長有約，以及家園聯繫手冊、家園聯繫欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關係。
3、設立《家園聯繫欄》，向家長介紹科學的育兒知識，並請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。
4、組織家長開放活動2-4次。
5、邀請家長來園與幼兒共慶六一。
四、月份工作及措施：
(一)、身體發展：
三月份：目標
1、學新操，跳集體舞。
2、練習有節奏的走，聽信號變向、變速走;發展下肢肌肉力量和協調能力。
3、保持個人儀表整潔，注意個人衞生。
4、樹立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育遊戲及感統遊戲活動，發展動作協調性。
2、在場地上創設標記練習走隊形，在户外活動中豐富遊戲內容。
3、在日常活動中培養幼兒良好的生活衞生習慣。
4、採用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標
1、練習雙腳連續跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規律。
3、認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規則。
4、嘗試記住父母工作單位、家裏的電話號碼。
具體措施：
1、在傳遞《小紅帽》等遊戲活動中訓練幼兒雙腳連續跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統遊戲活動。
2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。
4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。
五月：目標
1、練習拍球近距離拋接球等，發展控制力和平衡力。
2、學習整理牀鋪和自己的物品。
3、能自覺的飯前、便後以及髒時洗手。
4、懂得簡單防病常識。
具體措施：
1、開展《灌藍小高手》、《好夥伴過雙橋》等體育遊戲活動。
2、運用紙球、沙包、紙棒等多種户外遊戲材料發展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統遊戲活動。
3、午睡環節中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理牀鋪。
4、請保健醫生向幼兒介紹防病常識。
六月份：目標
1、聽信號行動，訓練鑽、爬、攀等綜合動作技能，發展靈活性及協調能力。
2、做好防暑降温工作。
3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。
4、遇到危險知道躲避或求救。
具體措施：
1、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育遊戲感統遊戲活動。
2、鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。
3、鼓勵幼兒多喝水，儘量到陰涼處户外活動，保持室內通風。
4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。
(二)、認識發展：
三月份：目標
1、熟悉自己的個人資料，感受自我是獨特的。
2、感知9以內的數量，嘗試按某一特徵給圖形分類。
3、探索小錘子等常見工具的結構、功用及正確使用方法。
4、樂意用音樂、色彩等形式表現歌曲、畫面的主要內容。
5、堅持使用普通話與他人交談及表達自己的願望。
具體措施：
1、開展《特別的我》主題教育活動周。
2、準備數學操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導幼兒自主、探究學習。
3、在日常活動中堅持説普通話，在教學及遊戲活動中鼓勵幼兒大膽説出自己的請求和願望。
4、準備、使用水彩筆、油畫棒等多種美工表現材料。
四月份：目標
1、感知春天的季節特徵及變化。
2、瞭解中國的十二生肖。
3、學習目測的方法，學習按物體量的差異，進行正逆排序。
4、有針對性的回答問題，主動提問，並能對自己和同伴進行簡單的評價。
5、學習活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。
具體措施：
1、開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動。
2、組織幼兒春遊，收集有關十二生肖的資料。
3、在日常活動中進行目測練習的隨機指導。
4、班級開展多種形式的討論、表演活動。
五月份：目標
1、瞭解食物的品種，食物的營養及貯藏方法等。
2、學習比較、概括一組事物之間相同的特徵，認識肯定、否定標記，培養觀察、比較能力。
3、學習正確使用量詞，學習簡單的象聲詞。
4、在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達自己喜愛的事物。
具體措施：
1、開展《可口的食物》主題教育活動，師生共同創設食品超市活動小區。
2、數學區中投放標記卡、物品卡等大量操作材料。
3、通過語言遊戲買東西、故事大傘和小傘等活動學習使用量詞及像聲詞。
4、用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕鬆積極的氛圍，激發幼兒在集體面前大膽表現。
六月份：目標
1、瞭解水的來源、特徵、與生物的關係以及光的反射等現象。
2、學習不受大小排列形式的影響，比較10以內數量的多少、一樣多。
3、學習朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內容。
4、通過觀察，瞭解蝌蚪的外形特徵、生活習性、生長變化以及與人們的關係。
5、在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創造性的表現，初步感受兩聲部的歌曲。
具體措施：
1、開展《寶貴的水》主題教育活動。
2、科學區中增加小鏡子、蝌蚪等，引導幼兒連續觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現象。
3、學習古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。
4、在歌曲《小青蛙》等活動中，引導幼兒感受並嘗試兩聲部演唱。
(三)社會情感：
三月份：目標
1、保持愉快的情緒學習生活，活潑開朗。
2、能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。
3、培養幼兒的規則意識和良好的行為習慣。
具體措施：
1、開展《做快樂孩子》的活動，激發幼兒愉悦的情緒。
2、結合《特別的我》主題活動的開展，培養幼兒的規則意識、良好習慣以及關心幫助他人的情感。
3、在一日活動中注重培養良好的常規。
四月份：目標
1、感受傳統民間文化，培養民族意識。
2、萌發愛家鄉的情感。
3、培養幼兒為集體服務的意識和能力。
具體措施：
1、通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒瞭解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象徵。
2、收集武漢自然風光、人文景觀等資料，創設環境《我的家鄉武漢美》。
3、開展值日生活動。
五月份：目標
1、在集體活動中學習與同伴合作交往，協商解決問題。
2、愛護公物，維護公共場所的衞生。
3、感受六一的快樂。
具體措施：
1、通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衞生。
2、注重隨機教育。
3、師生共同創設節日環境，組織豐富的六一主題活動周，邀請家長來園參加，共慶六一。
六月份：目標
1、養成節約用水的良好習慣，激發保護水資源，保護環境的意識。
2、有初步評價自己和他人的能力。
3、萌發升大班的願望和情感，願意做個能幹的哥哥姐姐。
具體措施：
1、開展《寶貴的水》的主題活動，創設節水標記。
2、開班會，互相評價。
3、參觀大班小朋友活動。
