個人護士工作計劃7篇

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只有以認真的心態制定工作計劃,自身能力才能有所提高,工作計劃是我們對為未來工作提前做出的規劃,指導我們邁向更好的自己,以下是本站小編精心為您推薦的個人護士工作計劃7篇,供大家參考。

個人護士工作計劃7篇

個人護士工作計劃篇1

20xx年icu本着醫院“創優質護理服務”為工作主題,充分發揮icu護士的積極作用,不斷提升icu護士的綜合實力,努力開創icu護理新局面。現將20xx年icu護理工作安排計劃如下:

一 、加強培訓,落實icu各項規章制度

20xx年已完善icu各項規章制度,包括icu工作制度、崗位職責、護理常規、操作流程、應急預案、icu專科護理等。20xx年將繼續加強對這些規章制度的學習,通過考試、不定期抽查的方式,督促檢查執行情況,每月進行考核一次。

二 、開展“優質護理服務”,將人性化護理落實到護理工作的各個環節

1、優化apn排班,在現有條件下,合理進行人力資源配置。根據下發的《住院患者基礎護理服務項目》、《常用臨牀護理技術服務規範》、《基礎護理服務規範》等,繼續組織護士進行優質護理相關內容培訓,在護理工作中認真落實。

2、不斷豐富和拓展對患者的護理服務,在做好規定患者服務的基礎上,根據患者需求,提供全程化護理,促進護理工作更加貼近患者,貼近臨牀。

(1) 貼近患者,認真聽取患者及家屬的意見,每月組織召開公休會及病人滿意度調查,與病人及家屬溝通、交流,虛心聽取病人及家屬意見,認真整改及反饋,提高病人滿意度。

(2) 貼近臨牀,加強基礎護理,保持病室清潔,整齊。

三 、努力提高臨牀護理質量,保障患者安全

1、加大護理質量監管力度 由護理組長—質控護士—護士長,分級進行檢查。充分發揮質控護士,各組長監管作用。提高護理質量,降低護理不良事件發生率。

2、專人檢查護理文書書寫質量 由質控護士負責每天檢查護理文書書寫質量,每天責任護士檢查分管病人的護理文書書寫質量,建立文書書寫質控本。護士長每天抽查。責令書寫不規範的護士及時更改。

3、加強對護理不良事件、護理投訴的原因分析,提出整改措施。

四、 採取多渠道提高護理隊伍的整體素質

1、 加強護士在職教育 科室成員積極參加護理部組織的業務學習,護理培訓。科室認真落實業務學習、護理查房及護理病歷討論, 織護士學習新理論、新技術及實用性知識,並進行理論考核。

2、 落實護士分層培訓計劃 積極落實護士分層培訓計劃,對工作2年以下的新護士主要進行護理基礎知識、基本技能的培訓;對工作2-4年的低年資護士主要進行專科知識、專科技能的培訓;對工作5年及以上的護士重點進行綜合能力的培訓,同時進行護理管理知識、突發事件的應對及處理、危重病和疑難病症護理等方面的培訓。由高年資護士”一對一”帶教低年資護士,在臨牀實踐中教學。 分析總結培訓。

3、鼓勵護士積極參加院護理部組織的各項活動,如參加護理部組織的操作培訓及“5.12”護士節相關活動。

五、提高論文發表率 20xx年,我們將就論文書寫時的課題選擇,

文獻檢索,論文類型等知識進行培訓,年底護師及主管護師每人至少書寫綜述一篇。

個人護士工作計劃篇2

一、急診護士安全是本年度工作的重點

1、加強護士安全監控管理,每月定期進行護士不良事件的分析、討論會議,對重點人物(如新入職員工)進行重點分析,吸取他人教訓,防範差錯。

2、嚴格執行查對制度,杜絕差錯事故的發生,質控員每週進行檢查,發現問題及時反饋。

3、每週對科室搶救藥品、器械進行常規檢查,確保其性能完好、並進行安全性能的檢查,發現問題及時維修,確保完好率100%。

4、根據xx省急診護士安全管理目標,制定科室安全管理目標,並組織培訓落實。

5、苦練急救技術,確保搶救病人在第一時間內得到有效的急救處理。

二、抓業務建設,提高護士隊伍整體素質

1、專科技能的培訓:制定專科知識培訓考核計劃,實行閉卷考試,講究實效,不流於形式,為培養護士的專業能力打下紮實的基礎。

2、技術操作培訓:每月安排一項技術操作培訓,按急救中心的考核要求,按時組織醫護人員的急救技術訓練,按時完成市級急救技能的考核,並確保人人過關。

3、強化相關知識的學習掌握,定期組織各種應急預案、急救藥品的相關知識、搶救流程、綠色通道相關規定的學習。

三、增強主動服務意識,促進醫患關係和諧

規範服務行為,注重服務技巧,落實知情告知制度,及時妥善處理各類矛盾,定期分析、總結,強化安全措施。延伸服務範圍,如病人離院後的電話回訪等。急診病人做到:在院時有護士觀察、陪伴、關心,出院時有護士相送和交代、祝福,努力塑造窗口形象。

四、樹立法律意識,確保醫患權益

1、進一步規範護士文書書寫,從細節抓起,定期進行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進。

2、實行患者病情、用藥告知及侵入性操作告知,要求護士對洗胃、導尿等操作必須有告知和簽字,對特殊用藥按説明書做好相關內容的告知,如輸液滴速和常見的不良反應等。

五、嚴格執行核心制度,確保護士工作的安全有效及全面落實

1、建立檢查、考評、反饋機制,經常聽取醫護人員的意見,及時提出整改措施。

2、制定各班次工作職責及質量標準,增強全員參與質量管理的意識,提高護士質量。

3、積極參加護士部組織的業務查房,學習護士工作經驗,提高護士水平。

六、加強院前急救與長途醫療護送安全管理

1、增加院前急救設施(如注射泵等)對院前急救知識和技能定期組織培訓,提高院前急救水平及速度。

2、對長途醫療護送每次進行總結分析,聽取醫護人員意見,不斷完善醫療護送的文書書寫、病情告知及相關工作內容。

七、全面推行護士績效管理,提高護士的工作積極性

1、科室根據護士部的績效管理方案,結合本科室的工作特點,制定出科室的績效考核方案,並組織實施。

2、以質量為重點,結合工作量、出勤、勞動紀律、服務投訴、業務技能及三基考試成績、職稱、繼教、本科室工作年限等展開對護士的績效管理。

總之,20xx年我科將面臨大部分護士人員更新,工作任務艱鉅等諸多困難,我們將進一步凝聚大家的力量,團結一心,共同拼搏,在上級部門的支持下,使各項工作安全運行,確保兩個效益雙贏。

個人護士工作計劃篇3

20xx年下半年,一個新的起點,又一輪努力的新開始,我將結合科室的實際情況及護理部的要求,從以下的幾個方面做好產科的護理工作。

一、繼續加強細節管理及護理人員的層級管理

保證護理安全,下半年我將嚴格執行績效考核制度,把各項質量控制分工到人,責任到人,充分發揮責任護士及質控員的作用,在日程工作中加強檢查,增強科室各班人員的自我管理能力,規範科室管理。

二、加強業務學習

提高全科護士的整體素質,制定科室護士培訓計劃,着重培訓護士對產程的觀察及對難產的判斷,規範護理記錄,以詳細記錄整個產程的進展,從而提高護士對產程異常的觀察及處理能力,同時針對科室常見病及危重病的護理組織全體護士進行業務學習,對危重患者及時組織護理查房,並提高全科室的理論及操作能力。

三、嚴格消毒制度,預防醫院感染

1、產房及新生兒室管理,產房及新生兒室是預防醫院感染的重中之重,質控護士及護士長負責全面質控工作,嚴格消毒隔離及物品交接管理,加強院內感染控制及監測工作,通過檢查與督導,全面提高產房、新生兒的管理,完成各項護理質量控制慾管理工作。

2、規範處置醫療廢物、嚴格消毒滅菌,並做好各項登記工作。

3、加強病房管理,嚴格執行消毒隔離制度,對母嬰同室、患者出院日做好終末消毒處理,防止發生交叉感染。

四、加強護理安全管理

責任組長及質檢員充分發揮作用,每週2次護理質量檢查,發現問題,規範行為,督促改正。同時及時查找科室的不安全隱患,及時分析改進工作和流程,杜絕不安全事件發生。嚴格帶教,將對實習生實行一對一的帶教模式,放手不放眼,加強勞動紀律的管理,制定學習計劃。

五、繼續開展優質護理服務工作

不斷拓展服務內涵,增加優質服務內容,提高服務質量。繼續做好產後乳房護理及母乳餵養的健康教育工作,儘可能的滿足患者的合理需求,定期徵求患者意見,改進服務質量,為患者家屬提供一個滿意的醫療環境。

六、加強醫療設備、急救藥械的管理

責任到人,將各區域放置的設備分給專人負責管理、保養、定期檢查維修,確保每台設備都處於良好的備用狀態。

七、加強健康宣教及產後訪視

在下半年科室將自制母乳餵養、新生兒護理等幻燈片,在宣教室每週一進行播放,同時日常工作做到入室有宣教,治療、護理隨時有指導,利用一切機會做好宣教工作。由接生助產士負責在產後7-16天打電話進行產後訪視,瞭解產後恢復、母乳餵養情況、新生兒黃疸及督促產婦產後42天來院複診及計劃生育指導。

八、開設孕產婦知識講座

由科室資深的醫生、助產士進行授課,授課方式採取講授演示、問答互動、參觀學習等多種方式。並廣泛徵求意見和建議,以調整授課內容,建立孕產婦微信羣,滿足準爸爸、準媽媽對保健知識的需求。

九、規範收費

認真學習收費標準,由總務護士及護士長作好科室收費項目的檢查,做好該收取的不漏收,不該收取的堅決不收,做好合理收費的管理。

個人護士工作計劃篇4

1、建立完善護理崗位管理制度,提升護理科學化管理水平。根據衞生部《關於實施醫院護士崗位管理的指導意見》的要求。

(1)深化護理模式改革,加強服務內涵建設。推行責任制整體護理工作模式,切實履行好對患者的專業照顧、病情觀察、治療處置、心理支持、溝通和健康指導等護理職責。在門(急)診、手術室等非住院部門也體現護理服務的人性化、專業化和規範化,探索優質護理的實踐形式,突出崗位特色,在全院各部門營造優質護理服務的氛圍。

(2)創新管理機制改革,促進管理能力提升。配合醫院相關部門,以護士崗位管理為切入點,推動護理管理的機制創新。一是,建立競爭性的用人機制。這是確保護士隊伍穩定發展的根本保障。積極推進醫院人事制度改革,破除身份界限,堅持按需設崗、按崗聘用、競聘上崗,逐步建立“能上能下、能進能出”的用人機制。二是,建立科學性的考核機制。這是引導護士隊伍健康發展的關鍵環節。三是,建立激勵性的分配機制。這是調動護士積極性的重要舉措。要根據護士的臨牀實際表現和工作業績,把考核結果與個人收入掛鈎,向臨牀一線護士、骨幹護士傾斜。加大績效工資比例,拉開收入差距,形成有激勵、有約束的內部競爭機制。

2、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(1)按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作。重點加強對新入院護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,直至達標。

(2)加強專科技能的培訓:制定出專科理論與技能的培訓與考核計劃,組織考核,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

(3)基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

(4)強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨牀應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(5)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

3、加強護理管理,提高護士長管理水平

(1)舉辦院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(2)加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鈎等管理指標。

(3)促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

4、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(1)繼續實行護理質量二級管理體系,提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(2)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

(3)加強護理不良事件管理。定期分析和研究護理安全工作狀況,提出改進意見。對己發生的護理不良事件要認真做好調查、及時上報,組織討論,並提出處理意見及

個人護士工作計劃篇5

人們都説“三分治療,七分護理”,句話雖然並不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的台階,特制訂20xx年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨牀應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

二、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

2、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

3、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

4、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鈎等管理指標。

5、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)、進一步規範護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理

個人護士工作計劃篇6

一、目的要求:

畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學計劃的最後教學階段。要讓學生通過實習,鞏固和加深醫學基礎理論知識,訓練學生系統觀察病情和臨牀思維能力,從而掌握常見病、多發病的臨牀表現和護理技術,並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。在實習教學過程中,特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風,加強醫學道德修養,使學生遵紀守法,成為德智體美全面發展的應用型護理人才,為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

二、實習內容:

1、認真學習門診、病房文件書寫規範,能正確採集護理病史,達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。

2、熟練掌握各項護量文件的書寫,能根據病情完整、正規的執行醫囑。

3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達到臨牀合理應用。

4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨牀技術,熟悉常見病和一些急重症的護量原則。

三、實習科目與時間安排

四、教學方法和落實措施

1、每次實習生初進病房時,由病區護士長介紹病房情況、病房制度和常規工作。並介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

2、在帶教老師指導下,實習生應深入病房瞭解病情變化,在上級護士指導下進行護理工作,填寫護理表格,及時寫好護理病程記錄,各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚,並須簽名。各病區護士長每月不定期進行考核,考核計入學生平時成績醫學。

3、上級護士長查房時,由負責該病人的實習生彙報護理計劃,提出護理計劃意見。對存在的問題,其他同學可參加討論,帶教老師要以啟發和提問的方法,培養學生正確的臨牀思維方法。

4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班,節假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房,在上級護師帶領下完成護理任務後方可休息。

5、各教研組每兩週對實習生進行一次小講課,科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。

6、各科每週必須最少組織一次教學查房,每月由護理部檢查教學查房記錄。

五、考核

1、政治思想考核,每科實習結束時根據平時實習生政治學習、政治表現、遵守>規章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態度等方面,由個人寫出小結,科室帶教老師作出考核具體意見。全部實習結束時,先由學生個人作自我鑑定,護理部簽署詳細的鑑定意見。

2、業務考核:

(1)平時考核:護理部,護士長,帶教老師要隨時瞭解實習生的工作,學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式,考核實習生基礎理論,基本知識的深度和廣度,掌握技術操作的正確和熟練程度,特別注意實習生分析問題和解決問題能力,對待病人態度,遵守>規章制度的情況,並請護士長、護士同志及相關人員協助做好考察工作。

(2)出科考核(理論佔50﹪、技能佔50﹪):各科實習結束時,學生填寫實習手冊交帶教老師,並由帶教老師提出業務考核意見,經過該科考核後輪轉,考核可採取理論考試,臨牀技能操作,經護士長,帶教老師,評議分數,由科室將實習手冊和實習成績交護理部彙總。

六、畢業實習成績評定辦法

1、實習成績評定標準

(1)完成實習計劃的程度。能否將所學的理論知識聯繫實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。

(2)系統觀察病人,臨牀思維和分析問題的能力。參加查房和業務討論時回答上級護師提問和發言的情況。

(3)護理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實,清晰扼要,以及對病史進行概括和分析的能力。

(4)臨牀基本操作的正確性和熟練程度,臨牀護理和治療措施掌握的情況。

(5)能否遵守實習守則,做到關心病人,工作主動、學習認真,以及參加時政學習情況。

2、實習成績記分:實習成績採用四級記分:優、良、及格、不及格。其記分標準:

(1)優(85-100):積極主動,認真而又圓滿地完成以上五個方面。

(2)良(75-84):能認真負責,較好地完成以上五個方面。

(3)合格(60-74):基本上做到以上五個方面,但不夠主動認真,偶有缺點和差錯,還能虛心改正。

(4)不合格(60分以下):以上五個方面大部分不能做到。

3、關於實習生病、事假和缺勤等的處理規定:

(1)凡畢業實習成績,有一門主科(內科、外科、婦產科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者,應予留級,參加下屆實習。

(2)在任何一科實習,無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,並應按該科時間補實習,同時根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分。

(3)在任何一科實習,病、事假累計超過7天以上者,該科按不及格論處,並應按該科時間補實習。

(4)未經帶教老師同意,擅自操作,造成醫療事故者,根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。

(5)違反醫院院紀院規,造成不良後果者,根據情節輕重和認錯態度予以紀律處分,實習成績按不及格論處。

個人護士工作計劃篇7

2014年icu將在院領導及護理部的領導下,本着“以病人為中心”、“注重細節服務”的服務理念,充分發揮icu護士的積極作用,不斷提升icu護士的綜合實力,努力開創icu護理新局面。現制定新一年護理工作計劃如下:

一、加強培訓,落實icu各項規章制度

2013年已完善icu各項規章制度,包括崗位職責、工作制度、操作流程、護理常規、應急預案等。2014年將繼續加強對這些規章制度的學習,通過考試、不定期抽查的方式,督促檢查執行情況,每月進行考核一次,並有獎勵措施。

二、開展“優質護理服務”,從細微處做起,將人性化護理落實到護理工作的各個環節。

1、優化排班,在現有條件下,合理進行人力資源配置。根據護理部下發的相關文件組織護士進行優質化護理相關內容的培訓。

2、注重細節,icu收治的病人均是急危重症病人,對護理工作的要求極高,治療、護理缺一不可,由於封閉的環境和疾病的痛苦生活護理、心理護理顯得尤為重要,小到為病人修剪指甲、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句温暖的問候等,在細節中體現優質護理服務的質量。

三、成立質控監管梯隊,努力提高臨牀護理質量

實行護士長--質控小組長--質控護士監管梯隊

1、加大護理質量監管力度,分級進行檢查,充分發揮質控護士,各組長監管作用,提高臨牀護理質量。

2、專人檢查護理文書書寫質量 由各組組長負責當班護理文書書寫質量的檢查工作,責令書寫不規範的護士及時更改,護士長不定期抽查。

四、採取多渠道提高護理隊伍的整體素質

1、加強護士在職教育 鼓勵科內護士參加各種學歷教育,積極參加護理部組織的業務學習,護理培訓。科室認真落實護理查房,業務學習。組織護士學習新理論、新技術及實用性知識。

2、落實護士分層培訓計劃 積極落實護士分層培訓計劃,對工作2年以下的新護士主要進行護理基礎知識、基礎技能的培訓;對工作2-3年的低年資護士主要進行專科知識、專科技能的培訓;

3.對工作4年以上的護士進行護理管理知識、突發事件的應對及處理、危重病和疑難病症護理等方面的培訓。由高年資護士“一對一”帶教低年資護士,在臨牀實踐中教學。根據科室的培訓計劃認真執行,幫助儘快勝任icu的護理工作,確保醫療護理安全。

4、科室開展icu在職護理人員專科培訓 計劃由護士長及去省級進修的骨幹護士對icu所有護理人員進行專科培訓及考核。

5、鼓勵護士積極參加院護理部組織的各項活動,如參加護理部組織的“5.12”護士節相關活動等。

五、強化護理安全意識,加強全員安全教育。

1、強化icu護士的“慎獨”精神,強調用藥安全,注意冷藏藥物的使用及“三查七對”,試行護士長不定時進行跟班,利用跟班時間及時督查違規行為,並予以嚴懲,每月組織學習和考核常見藥或新藥用藥知識一次。

2、嚴防計劃外拔管,對有引流管、氣管插管的患者加強看護,必要時在徵得病人家屬簽字同意後使用約束帶進行約束,及時懸掛各種警示標示(如防管路滑脱、防壓瘡、防滲出等),避免不良事件發生,提高全員護理安全防範意識。

3、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規定,用後及時補充‘無菌物品標識清晰,保存符合要求,確保在有效期內。

4、對於所發生的護理差錯及不良事件,按情節輕重對當事人給予批評、罰款,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防範整改措施,並上報護理部。每月質控小組會分析點評當月全院及科內的護理安全隱患,提出防範措施。

5、繼續加強護理文書的書寫、培訓、檢查工作,進一步完善護理記錄單的內容,確保護士及時、準確、客觀、真實、完整地完成護理記錄,保證醫療護理安全。

六、積極響應護理部號召,學習制定科室常見病的中醫護理計劃,提高中醫護理操作能力,積極在護理實踐中應用。

按病種制定科室常見病的危重病人護理計劃,體現中醫護理內容。科室新進護理人員繼續參加護理部組織的中醫護理業務學習,其他人員按科內製定的中醫護理業務學習計劃參加執行。對於科內製定的兩項中醫操作做到人人熟練掌握,常見病的中醫護理內容人人熟記並能在日常護理工作中得到應用。

七、 加強院感與消毒隔離工作

按照醫院icu感染控制標準,做好科室的醫院感染防護及管理工作,規範呼吸機相關性肺炎、留置導尿管相關尿路感染、中心靜脈導管相關感染的預防及控制措施。指定專人進行負責,每週在護理質控小組會議上將科室存在的問題進行反饋,並監督消毒隔離的執行情況。每季度組織全科護士進行院感知識學習,所有人員嚴格執行消毒隔離制度和無菌技術原則,一次性醫用品按規定定時更換,醫療廢物按院感要求分類放置,嚴防各種醫療廢物外流。對保潔人員進行一般消毒工作的培訓,控制院內感染的發生。

八、以病人為中心,工作中方便病人,提高護士工作積極性。

1、針對icu無陪護、探視時間短等特點,要求護士每日主動與家屬聯繫,必要時替家屬取藥,盡力解決家屬的實際困難。

2、繼續開展選評icu護士形象大使活動,根據平時的理論操作得分、值班醫生和護士的綜合評價、護士長考評及日常病人家屬滿意度的調查,評出1名護士形象大使,給予獎勵和表彰,提高護士工作積極性。

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2014年1月1日

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