學生志願服務工作計劃8篇

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提前制定一份完整的工作計劃可以幫助咱們查漏補缺,為了得到領導的肯定,我們必須在工作之前將有關的工作計劃寫制定好,下面是本站小編為您分享的學生志願服務工作計劃8篇,感謝您的參閲。

學生志願服務工作計劃8篇

學生志願服務工作計劃篇1

作為20__屆一名大學畢業生,我積極響應國家號召,參加了“20__年大學生西部支援服務西部計劃”,選擇了做一名西部志願者。在人生新的起點上,從服務開始踐行自己的青春承諾,能成為西部志願者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲。在服務的這段期間裏,通過領導的培養和幫助,在各位同事的關心和引領下,我的工作能力、個人視野和見識、思想素質等方面都有了較大的拓展和提升。

主要體現在以下幾方面:

一、思想方面

作為一名西部計劃大學生志願者,我時刻不忘青年志願者服務宗旨,時刻不忘黨的教導,弘揚並發展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難,不畏懼、不退縮,通過自身的努力和毅力去克服。與此同時,主動通過報紙、期刊、廣播電視、網絡等途徑積極學習政治理論;遵紀守法,遵守單位各項規章制度及行為規範;對各項工作事務全身心投入,工作態度積極端正,並堅持學習法律法規,具有強烈的責任感和事業心。在繁忙的平時利用個人閒餘時間温故並繼續學習專業知識,讓個人的專業能力緊隨時代的發展。

二、工作方面

剛來時,單位領導安排我參加了全國第六次人口普查,人口普查工作繁雜,時間緊,任務重,對於剛剛大學畢業的我的確是有點困難,生怕自己什麼都做不好。後來通過領導的培養和幫助,在各位同事的關心和引領下,以及一週的業務培訓,我慢慢的對人口普查業務上的工作有了初步的瞭解;到了基層開展工作時,我開始對人口普查工作有了一定的認識,做起事來也要順手的多了;通過領導、同事和羣眾的共同努力下第六次人口普查順利完成。

人口普查結束後我回到單位裏又開始了我新的工作,通過單位領導的教導和幫助,在各位同事的關心和幫助下,我漸漸的適應了新的工作。

在單位裏主要是負責檔案的錄入管理、電話來電記錄、收發、複印文件及辦公室內外的衞生清潔工作。這一年的磨練使我從中學到了不少我平時學不到的東西。

學生志願服務工作計劃篇2

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為導向,以“服務社會,傳播文明”為宗旨,以提升城市文明指數為目標,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和-諧的社會氛圍,紮實推進我校文明創建工作,以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。

二、活動目標

弘揚志願者服務精神,讓更多的人蔘與到志願者服務活動中來,加強我校志願者隊伍建設,走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使志願者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。

三、組織機構

為確保志願服務活動順利進行,成立我校志願者工作領導小組:組長:潘曉斌

副組長:曾莉香張芹加王子平範小海

成員:曾如秋彭翔方鋮彭洪波許甘霖

領導小組辦公室設校工會。

四、活動內容

(一)社區服務:開展走進社區和服務羣眾的服務,充分發揮教師的職能優勢,廣泛開展育兒諮詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。

(二)創建節約型校園:

1、活動時間:20__年6月15日——20__年6月20日

2、活動地點:本校內

3、活動目的:通過本次活動,向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園儘自己的一份力。

4、活動內容

(1)向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。

(2)在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室裏的電燈。

(3)在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。

(三)發揚志願精神、弘揚環保意識:

1、活動時間:20__年3月1日——20__年3月20日

2、活動地點:校園內和校園門口

3、活動目的:通過這次活動,使師生能深刻體會了志願精神的精髓,引導廣大人民羣眾樹立文明環保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動做出自己的貢獻。

4、活動內容:

(1)清理校園角落裏的垃圾。

(2)宣傳環保知識,提高學生和羣眾的環保意識。

(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法張貼物、維護交通秩序。

(4)提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衞生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

(四)義務獻??

1、活動時間:20__年6月1日---20__年6月30日

2、活動目的:獻愛心,關愛他人。

學生志願服務工作計劃篇3

時光流逝,光陰如梭,轉眼間在縣委辦志願服務快一年了。做為一名西部計劃志願者,我覺得自己是光榮的,也是幸運的,這一年的志願服務經歷將是我人生路程上一筆寶貴的精神財富,也將成為我一生永遠無法忘記的美好回憶,我要真誠地感謝在這一年中所有關心支持我的親人、朋友及同事們。

記得20__年是我畢業的一年,面臨着擇業選擇,而我想以一種特別的方式來結束我的學生生涯。

六月的雲南驕陽似火,工作之餘我打開電腦瀏覽網頁查看西部計劃報名時間,看到信息之後喜笑顏開,得到了我想要的信息,我立刻聯繫了學校團委老師,説明我的意圖及相關情況之後,團委老師聽了非常高興,很快就給我聯繫好了。這條信息像一條導火索,引燃了我心中埋藏已久的願望。我是在西部土生土長的孩子,深深地瞭解西部的貧窮與落後,上大學的時候我就希望自己能為家鄉的發展盡一點微薄之力,但由於種種原因,我只能利用寒暑假做一些志願服務。

我要做一名志願者。將這個打算告知家裏後,家人聽了都質問我。你為什麼要去參加這個?問我這個有工資嗎?工作穩定嗎?等等,這些問題我都一一回答了他們,因為我想去;有補助,但是很少;不穩定,算是一種臨時工;他們聽了後,都反對我去,給我説了很多將來的種種問題。最後,經過幾番深思熟慮,辭掉了雲南的工作,我最終踏上了回校的旅程,參加了西部志願者的考核,層層選拔之後留給我的是焦灼與等待。終於在炎炎的六月底,考核結果出來了,我成功了,成為我們學校第一個參加大學生西部志願者的學生。隨後,我和東北的同學、朋友和騎友做了一一告別,又踏上了通往__的列車,愉悦之情難以言喻。

七月,正是盛夏時節,如火的驕陽猶如我滿腔的熱血一樣沸騰着。在這之前,我們要經過上崗培訓,培訓地在達州黨校,經過幾天的簡單培訓之後,我懷揣着夢想和激情來到了我們自始至終都欽佩和崇敬的開國元勛朱德的故鄉__縣,開始了我的志願者生活……

這裏沒有瀋陽的繁華,但處處卻洋溢着樸實。雖然環境都是新的,我卻感覺一切都很親切,領導和同事都對我很關心,乾淨舒適的住宿條件,温馨的工作環境,雖不及瀋陽的優越,但我依然感到生活的温暖和人生的幸福。

初到辦公室,我被安排到縣委辦值班室,負責會議通知的上傳下達、電話的接聽、文件的接收、印章的管理等日常工作。還要做好領導和同事安排的每一項工作,按時完成任務,保證零差錯。在與各單位密切保持聯繫的同時,還要重點關注各單位的動態,跟他們協同作戰,精確完成目標任務“打擊”,以此取得勝利。我的崗位同其他志願者的不同,因為縣委辦是全縣的首腦機關,工作覆蓋面較廣,上聯繫書記,下聯繫羣眾。剛開始,我感到問題棘手,就像一隻無頭蒼蠅,磕磕碰碰。每天主動跟着老同志學習業務上的知識,還仔細翻閲了文件盒裏的文件和材料,乃至以前已經裝訂成冊的檔案。瞭解全縣的基本情況、縣委辦工作範圍與工作方式,還有崗位的工作重點,在大局上有了一個系統上的認識。接下來,我進一步熟悉了全縣的7大系統的所有單位和全縣54個鄉鎮的書記和鎮長及值班電話,便於順利完成領導分配的任務和會議的通知。半個月內,我成功“獨立”,順利融入縣委辦,進入正常工作狀態。

週末閒暇的時間,在縣團委的引薦下走進__特校給“三殘”學生們帶去了歡聲笑語及我們的慰問物,和他們一起開展課外活動,一同走進度門敬老院為老人們送去温暖和關懷,和同學們度過了一個又一個愉快的週末。

在__縣委辦的這段時間裏,我從一個青澀的學生慢慢變得成熟,從日常的工作中得以鍛鍊,進步雖小,但足以讓我一生難忘。

學生志願服務工作計劃篇4

為進一步完善我社區志願服務體系,規範和促進志願服務活動,健全志願服務長效機制,壯大志願者隊伍,積極培育文明風尚,讓更多的志願者成為我居良好社會風尚的倡導者,成為“愛心城市、和諧社區”建設的傳播者、實踐者,讓羣眾生活質量得到大幅度提升,結合我居實際,制訂志願者服務工作20xx年度工作計劃。

一、指導思想

以重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“奉獻、友愛、互助、進步”作為志願服務精神,以創新志願者工作機制為着力點,注重普惠民生,注重為困難羣眾解決實實在在的問題,廣泛開展志願服務,進一步構建具有金崗特色、彰顯金崗魅力的志願者工作體系框架,為把金崗建設成為繁榮、和諧、美麗的現代文明社區貢獻力量。

二、基本原則

(一)堅持以相互關愛、服務社會為主題,始終把公益性放在首位,充分體現無償、利他的基本要求;

(二)堅持志願服務與政府服務、市場服務相銜接,有針對性地設計項目、開展活動,活動有舉措、有台帳、有記錄、有資料,做到量力而行、務求實效;

(三)堅持志願服務與實現個人發展相統一,讓人們在為他人送温暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛鍊、增長才幹,同時倡導“我為人人,人人為我”的服務理念;

(四)堅持自願參與和社會倡導相結合,努力擴大志願服務活動的覆蓋面,增強志願服務活動的影響力;

(五)堅持社會化運行模式,把社區、社會各方面組織動員起來,形成強大工作合力。

三、工作內容

(一)、鄰里守望。以構建和諧鄰里關係為目標,不斷提升公民文明素質和社會文明程度,倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助,大力營造“人人為我,我為人人”的社會風尚。

(二)、青年志願者活動。以青年為主力,結合各類重大活動開展各種主題和形式的志願服務。

(三)社區服務。針對社區孤寡老人、殘疾人士、弱能人士、重症人士等特殊羣體,開展探望、飲食起居照料等力所能及的服務。

(四)婦女、兒童幫扶。針對婦女、兒童,開展“春蕾計劃”、“關愛特殊羣體未成年人”、“家庭教育進社區”等活動。

(五)法律諮詢。為居民提供交通、工傷事故,經濟、贍養、婚姻等民事糾紛等法律諮詢、法律援助、司法*等服務。

(六)科普服務。開展“科普進社區”活動,以及結合民生關注熱點開展各類專題性宣傳教育活動,加深居民對科普知識的感性認識。

(七)黨員志願者服務。發揮黨員先鋒模範作用,開展以便民利民為主題的法制宣傳、文明勸導行動和社區公益活動,以幫困助弱為主題的幫困結對、定期走訪、慈善捐增活動。

(八)心理諮詢。對居民發生家庭矛盾、鄰里矛盾進行勸解,為高齡、孤寡老人提供上門聊天或電話問詢、臨終關懷等心理諮詢服務。

(九)文明交通志願服務。提供交通指引與諮詢,宣傳交通安全知識,維護候車秩序,開展文明勸導,倡導文明出行。

(十)“五老”志願服務。組織熱心的老幹部、老黨員、老戰士、老教師、老勞模對廣大青少年開展愛國主義主題教育、社會主義榮辱觀教育和法制教育。

(十一)老年人志願服務。根據老年人特點,建立具有老年特色的文體團隊,發揮他們的餘熱和才能,以此豐富居民的精神文化生活。

四、保障措施

(一)隊伍保障。進一步充實加強建立起一支包括扶貧濟困、扶弱助殘、幫老扶幼、支教助學、搶險救災、環境保護、科技普及、醫療衞生、治安防範、法律援助、心理諮詢、社區服務、大型社會公益活動等志願服務隊伍。

(二)資金保障。加大資金投入力度,對志願服務組織的日常工作提供必要的經費保障,志願服務工作協調機構日常工作的經費納入財政預算。

學生志願服務工作計劃篇5

1、突出重點,強化管理

a、協會將實施量化管理制度來考評幹部的工作業績,每月考評一次。對連續三次考核成績均在最後三名的學生幹部予以警告,並對考核成績優秀的幹部加大培養力度。

b、做好思想教育工作。協會將認真貫徹團委文件精神,繼續把“三個代表”學習高潮引向深入,加強愛國主義教育。

c、學生幹部的工作將實施會員監督制度,對不合格的幹部堅決予以辭退。

2積極走進社區,志願服務接力

青年志願者協會計劃以校區為活動中心,組織人員調查研究。

3、積極開展社會公益活動

(1)每半年開展一次“愛心奉獻、慰問福利院”活動

(2)明年三月份開展“弘揚雷鋒精神,參與志願服務”活動。倡導團結互助、無私奉獻的社會風尚。

a、設立”學雷鋒小組”,協會設立開通一部“學雷鋒服務專線“,對全校的環保、學生急及以及其它各種情況提供無私幫助。

b、召開青年志願者專題報告會,進行志願者理論知識培訓的同時宣傳雷鋒事蹟,弘揚雷鋒精神。

(3)植樹節開展大型義務植樹活動(和學院、市委聯繫地點,恰商相關事宜)

(4)六月份,開展大型的義務募捐活動,為我校貧困生及貧困地區失學兒童提供

提供幫助,在校內外以文藝演出的形式號召並動員更多的人蔘與其中。

(5)為校內外大型活動提供志願服務

(6)暑期組織社會實踐小分隊送文化下鄉活動

(7)舉辦失物招領箱。解決同學們的尋找失物之煩惱

三、加大宣傳,營造氛圍,挖掘典型,促進發展

(1)協會的每一次活動在講求實效的同時必須做好宣傳工作,營造良好氛圍。

(2)對錶現積極、貢獻突出的志願者進行表彰,及時樹立學習榜樣,提高全體志願者的志願服務意識,促進志願事業的發展。

學生志願服務工作計劃篇6

我是家裏的獨生女,本來我還有個雙胞胎姐姐,可是不幸夭折了。

於是,父母對我格外寵愛,盡他們所能給我最好的生活和最好的教育,讓我終於考上了理想的大學。可是進入了大學之後,又在北京這樣的大城市,我迷失了,我不知道未來的路該走向何方。大學四年馬上要畢業了,可是我還是不知道自己應該去哪兒。這時候,我知道了西部計劃這個項目,瞭解到很多關於西部計劃的事情,看到很多西部志願者的感人事蹟。

於是,我突然覺得人生有了方向,我要去西部!我要去西部鍛鍊自己,沉澱自己,去積累經驗,把我在大城市沾染到的浮誇氣息都趕走!於是我毅然決然得報了名,選擇了新疆生產建設兵團。可是,在我跟我家裏人溝通的時候卻遇到了困難,他們堅決不允許我去那麼偏遠的地方,他們怕我受不了那樣的苦,也怕我這三年的青春付之東流。我告訴他們,那邊沒有他們想象的那麼苦,我也不怕受苦,我怕的是我的才能沒有用武之地。父母都是比較傳統的人,他們覺得女孩子就該找個安安穩穩的工作,甚至已經幫我聯繫了銀行和事業單位的一些工作,然後再結婚生子。可是我覺得那不是我想要的。我希望我的才能、我的青春能對國家做出貢獻,我希望我能做一點事情出來,讓我覺得我的人生是有意義的。我跟他們談了很多,我知道他們不是不理解我,而是不捨得我,怕我一個女孩子在那麼遠的地方受苦

?最終,經過我的不懈努力,他們雖然還是不支持,但也不反對了。我一定會做出成績讓我的父母驕傲。我確實不孝,不能像別的子女一樣畢業了找工作侍奉在父母膝下,可是我不想那麼平平淡淡地走過一生,我要做出一點事,對國家作出自己的一份貢獻,也讓我的人生變得富有意義。至少,在我年老的時候,我可以很驕傲地説,我沒有白活,我不會後悔當初的選擇!

學生志願服務工作計劃篇7

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志願者服務機制,倡導廣大居民積極參與志願者服務,楊岔路社區將在全社區集中開展20_年志願者服務活動,特制定活動計劃:

一、志願者活動的目的和意義

弘揚志願服務精神,廣泛開展豐富多彩的志願者服務活動,讓更多的居民羣眾參與到志願者服務活動中來,使志願者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人蔘與的社區志願者行動的氛圍。

二、志願者活動採取

利用傳統節假日時間,如學雷鋒紀念日、環保日、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志願者開展大型志願者服務活動為社區的文明創建開展服務活動,宏揚中華民族樂於助人、尊老愛幼等傳統美德。

三、活動內容

1、每月定期開展“關愛空巢老人”活動,每位志願者走訪兩到三户空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2、每週清理野廣告。志願者每週對轄區內的野廣告、白色垃圾、野草、衞生死角進行整治清理,並在轄區內宣傳大家都來保護小區環境,不要在牆面上亂塗亂畫,亂扔垃圾。

3、節假日送祝福。志願者對轄區內的困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節日的氣氛,社區時刻都在掛念他們。

4、在社區內開展法制教育、安全教育等講座,組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志願者義務巡邏。每週二分成兩組,一組四人對轄區內的小區進行義務巡邏,對居民的人身財產安全加強防範,對居民發放安全提示看,提醒居民關好門窗、鎖好門。

6、志願者文明勸導。志願者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。

7、結對幫扶。志願者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

8、志願者植樹活動。在當今社會,全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的社區志願者,我們更應該以身作則,在植樹節時組織開展植樹活動,為改善温室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。

9、關愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關愛殘疾人”活動,請他們看電影、幫助他們來到社區圖書室看書,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理諮詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們感覺社區的關心,對生活充滿信

學生志願服務工作計劃篇8

12月5日,是第__個“國際志願者日”。為深入貫徹落實中央和省市關於推進志願服務制度化建設有關文件精神,推動全縣誌願服務工作健康發展,根據縣文明辦要求,為了弘揚志願者精神、學習志願者精神,我們學校20__年12月2日——20__年12月6日由4個班級的志願者主辦的“人人學做志願者”、“弘揚志願者精神”、“我是文明志願者”等系列的黑板報。大王莊中學還在12月5日“國際志願者日”期間,集中組織開展“送温暖、獻愛心”主題志願服務活動,團委組織志願者們提前聯繫好大王莊居委會,選出幾家年邁體弱,孤獨多病的老人家,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為中學生的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。在不打擾老人家作息的時間段前往慰問老人,幹一些力所能及的事情,抬水、掃地、劈柴等,給老人帶來歡樂,更多的是做到從精神上關心老人家的生活。

為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德,推動志願服務活動持續深入開展,進一步促進教育系統文明創建工作,大王莊中學團委組織七、八年級團員志願者到蒲汪鎮敬老院組織開展形式多樣的敬老活動,弘揚中華民族的傳統美德,引導廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造温馨和諧、健康文明的氛圍,讓學生在社會服務中得到體驗和感悟,進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣,學會感恩,報答社會。

為了使我們的校園更加清潔、文明,同時為了加強學生道德素質、行為習慣的教育,以良好的行為展現我們學校學生的形象。我校開展了此次活動,志願者積極響應起來。打掃校園裏的門窗和欄杆和在老師的帶領下清理校園外路旁的垃圾。為校園環保工作盡了自己的一份力,為我們學校周邊環境進行了環境大清理。

這次活動雖然很髒,很苦,很累,但是在我們的志願者身上沒有看見一個叫苦叫累,大家都默默的奉獻着,本次活動體現了我校志願者"奉獻、友愛、互助、進步"的精神。經過這次12.5志願者日服務活動和號召宣傳,提升了學生素養,擴大了我校志願者影響力,壯大了志願者隊伍,弘揚了志願者精神,促進了和諧校園的發展。

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