關於學校創衞工作計劃優選範文

制定工作計劃能讓我們提高個人的主觀能動性，更有效率地進行工作，那麼相關的工作計劃該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於學校創衞工作計劃優選範文，以供參考。

一、指導思想：

按照上級和區保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衞生工作計劃條例》，提高保健教師的業務能力，加強學校衞生保健管理和監督力度；以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。

二、工作目標：

切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衞生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衞生工作整體水平。

三、具體措施：

（一）抓好健康教育課培養學生良好的衞生習慣

1、抓好健康教育課，提高健康教育水平。

重視學生的健康教育課，任課教師要在認真備課的同時上好每一節課，要對學生進行衞生保健常識方面的教育，增長學生的衞生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衞生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對六年級學生的青春期教育，促進學生身心的健康發展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。

2、抓好常規衞生教育，培養學生良好的衞生習慣。

各班主任利用晨會時間對學生進行衞生養成教育，嚴禁學生在學校內吃零食；指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，着力培養學生衞生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。促進學生身心的健康發展。

3、重視衞生宣傳，推動健康教育

各班利用板報建立衞生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與製作健康小報活動並進行評比，評選出優勝班級。

（二）加強健康監測工作搞好傳染病、常見病的防治

1、加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。

為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。各班級衞生員要定期對學生的個人衞生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，深入班級瞭解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。

2、採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。

在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，並在師生退離學校後用84進行全面的消毒，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。

（三）加強學校衞生管理不斷改善衞生條件。

加強對食品衞生的監測工作，保證學生的食品衞生及飲用水的安全衞生，確保學生的身心健康。

（四）建立健全學校衞生檔案。

做好每年一次學生常規體檢以及資料收集、統計、分析、歸檔。新的學期，我們將深入貫徹《學校衞生工作條例》，以積極的工作態度做好學校的衞生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務國小的衞生保健工作上升到一個新的台階。

關於學校創衞工作計劃優選範文

一、指導思想

認真貫徹《射洪縣創建衞生城市實施方案》，結合我校實際，以改善育人環境為手段，強化全體師生衞生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創衞工作的目標和任務。

二、工作制度

1、部門負責制。進一步加強創衞工作領導，確保人員、經費、辦公場所，堅持分管領導下的各部門工作負責制，明確各部門、各區域的工作任務、目標和責任人，一級抓一級，層層抓落實。

2、衞生包乾制。創衞工作實行劃區包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衞生死角。

3、檢查評比制。對學校的各個區域清潔衞生情況進行每週不定時的抽查，每月公佈評比成績，促進全校各年級、班級衞生管理工作的盡職、盡責。

3、考核獎懲制。把衞生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。把創衞工作納入年級、處室和個人的考核中，對於成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創衞要求的實行“一票否決”。

4、宣傳報告制。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衞生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。認真宣傳除四害、講衞生、防疾病、保健康的衞生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

三、健康教育

1、開足上好健康教育課。按照《學校衞生工作條例》和《國家衞生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，並做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。

2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創衞知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課，認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質量和水平。

3、按計劃進行衞生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳。定期出好宣傳板報、櫥窗，宣傳衞生保健知識，培養學生良好的衞生習慣

4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質量達到規定的標準要求。

四、活動開展

1、切實做好宣傳工作。設立創衞專欄和健康教育專欄，並定期進行更換；充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會，發揮學生在創衞中的宣傳員、監督員和生力軍的作用，宣傳創衞知識，普及創衞知識。

2、繼續開展“小手拉大手”創衞市民學校培訓工作，積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創衞市民學校培訓記錄和考核記錄。

3、學校團委繼續組織好創衞志願者活動，發揮團員的模範帶頭、帶動作用。

4、繼續開展“創衞知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衞知識，使師生創衞知曉率達到100%。

5、積極開展控煙工作。認真執行《射洪中學公共衞生場所禁止吸煙的規定》，爭創“無煙學校”。

6、“除四害”活動繼續開展，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內。

五、衞生保潔

1、堅持班級衞生包乾區每日一掃除一維護，週五進行衞生大掃除，每月進行衞生大整治活動，並進行聯合檢查，及時公佈評比結果。

2、開展文明衞生班級競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

3、發揮“文明衞生使者”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

4、加強環境整治，進一步淨化、綠化、美化、香化校園，建設“綠色校園”，建設“生態校園”。

六、食品管理

1、學校管理人員要學習食品衞生安全知識和法律法規，加強食堂、飲水的監督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發生。

2、食堂管理人員、炊事員要參加衞生知識學習和體檢，健全衞生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

3、食堂要嚴格把好食物採購關；加工時必須做到原料清洗乾淨，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染；餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。

4、做好師生飲水管理，確保師生生命安全。

七、疾病防治

1、開展衞生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力；加強學校體育工作，增強師生體質和防病能力。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少於兩次的專題講座。

八、資料整理

創衞資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創衞工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創衞資料，達到科學、規範、豐富。

關於學校創衞工作計劃優選範文

保持校園清潔衞生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衞生清潔，因為一個乾淨的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為乾淨的校園會起到淨化心靈的作用。

同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂説髒話;關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫;關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

保持校園清潔衞生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環保意識;紮紮實實地落實各項衞生清潔措施，以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衞生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用乾布擦;前、後門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除乾淨;室內外牆面做到牆面清潔，宣傳欄張貼整齊、規範;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無塗跡、整潔，擺放整齊;講台的枱面、台下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衞生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，牆面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規範有序。美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！