2021實驗國小教務處計劃範文

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實驗國小教務處計劃範文1

一、指導思想：

新學期，我校教導處工作將繼續圍繞區教師進修學校教研和培訓工作部署，以全面提高教學質量為中心，以進一步推進我校基礎教育課程改革為重點，着力抓好常規管理、師資培訓、質量監控、課題研究等工作，推動我校教育教學工作再上新台階。

二、工作目標：

(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執行仁教字[2009]231號文件精神，嚴格按《遵義市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠國小教學質量與全市相比，有較大的提高，上一個台階。

(二)加強教學研究，提高教學質量

1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兑現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。

2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照仁懷市教育教學考核方案，並根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節，制定“教學常規檢查制度”。

3、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規範教師的教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。

4、進行課堂教學有效性研究，優化教學過程，加強過程監督，減輕學生課業負擔。

5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、資料、時間和組織五落實。

6、做好國小六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。

7、抓好家長會的召開，為學生醖造良好的學習環境。選派骨幹教師參加省、市、仁懷市的各種培訓活動或聽課活動。

8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衞生體育應急機制，促使學生身心健康發展。要保證學生每一天1小時的體育活動時間，養成鍛鍊身體的好習慣。

9、開展優秀作業評比，優秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立壇廠國小校級課題。

10、抓好“兩室”管理、“繼續教育”工作。

三、主要措施：

(一)堅持規範管理為基礎，提高教學管理精細化水平。

1、嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠佔、挪用課程現象。

2、加強規章制度執行力度，重點規範教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規章制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，重點放在規範教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠國小教學常規管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位職責意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環環相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。

3、規範學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率到達100%。規範學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統，使學籍管理信息化、科學化、規範化。

4、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的構成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課後及時複習、課外廣泛閲讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。

5、規範教學資料管理。

教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規範。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要資料，過程記錄要詳實。

(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。

1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。

一突出有效備課研究。在抓好教案規範化管理的基礎上，進取探索變“學案”的研究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的本事，經過練習及時自查，鞏固學習效果。

二突出有效課堂研究。引導教師努力改善教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓教師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。

三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師佈置和批改作業嚴格執行學校規定，學科單元測試有明確的操作要求和監管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。[由整理]在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處採每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單，制定好“培優輔差轉化”計劃。

2、強化隨堂聽課，以常態課來提高課堂教學質量。

教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態課管理來提高課堂教學質量。聽課過程中，我們將採用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節課學生知識掌握情景、問學生對教師、對自我的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情景並及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和提議。

3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。

各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上學期考試情景，教務處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。

本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一資料的階段性質量檢測，並認真進行質量分析，找出教學中存在的優缺點，並提出今後改善的措施。

(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。

1、打造書香學校，營造閲讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閲讀特色，促進學生素質內化，營造學校書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每週有40分鐘時間到學校圖館閲讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規定各年級學生必讀書目，將課外閲讀落到實處。

2、加強寫字教學管理。本學期我們要規範漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字教學的實效性。在學生層面，要讓學生養成良好的寫字習慣，寫得規範，寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價，一項是針對作業正確情景的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示範時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規範漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，經過不一樣形式檢驗教學效果，提高師生寫字進取性。

3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。

充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生供給良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使國小生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽説本事的培養，使學生養成敢於大膽開口講英語的習慣。

四、各月份具體安排：

九月份：

1、學生註冊，編班，發放教科書，控輟保學工作。

2、各教研組制定教研計劃，教師制定教學工作計劃。

3、家長會活動，召開五、六年級任課教師工作會。

4、深入對學校的教育教學工作進行第一次檢查。

5、語文、數學、綜合學科開展一次課堂教學觀摩課活動和兩次教學研究活動。

6、選派語文學科2人、數學學科2人到遵義參加學習。

7、慶祝教師節。

8、各教研組開展教研活動，啟動教師繼續教育培訓工作。

9、新生信息採集與年報。

10、完成臨時工作及教科局交辦的工作。

十月份：

1、慶十·一活動

2、各教研組開展教研活動。語文、數學、綜合學科開展一次課堂教學示範課活動和兩次教學研究活動。

3、教學常規工作抽查，對教師備課作業進行隨機抽查。

4、做好圖書室制度建設和佈置，開展學生讀書活動。

5、家長會活動，召開四、三任課教師工作會和學生家長會。

6、“規範漢字書寫周”舉行寫字競賽。

7、啟動壇廠國小校級課題。

8、完成臨時工作及教科局交辦的工作。

十一月份：

1、學生運動會。

2、階段性檢測。

3、各教研組開展教研活動。

4、建立壇廠國小校級課題。

5、完成臨時工作及教科局交辦的工作。

十二月份：

1、學生英語口語競賽活動。

2、各教研組開展教研活動。

3、教學常規工作檢查，督查學科教學進度情景。

4、關愛留守兒童活動。

5、收集整理年度檔案資料，做好迎接工作。

6、完成臨時工作及教科局交辦的工作。

元月份：

1、慶元旦活動。

2、期末複習考試。

3、學科質量分析。

4、各學科學生素質等級評價。

5、資料收集整理。

6、舉行學期散學典禮。

7、完成臨時工作及教科局交辦的工作。

實驗國小教務處計劃範文2

一、指導思想

圍繞學校中心工作，落實學校制定的工作計劃，努力實現教學管理的精細化、優質化，充分發揮教務處服務功能，提高教務處工作效能，進一步提升教育教學質量。

二、教務處日常工作

1.嚴格執行課程計劃，開足、開齊、上好規定課程。加強教學過程的監督和管理，爭取教學工作上層次、升台階。

2.優化師資，優化課堂，開展教學調研活動;統籌安排第一課堂主課堂、第二課堂校內活動、第三課堂校外活動。

3.落實教學質量檢測監控措施，組織好各種考試，培養學生良好學習習慣。

4.抓好畢業班工作，各項教學活動落實到位。

5.加強學籍管理工作，建立健全學籍檔案。做好轉户籍人員子女、隨遷子女入學安排;嚴格執行普通高中招生政策，嚴格規範招生行為。

6.增強教務處工作人員的服務意識，嚴格執行學校的崗位職責管理要求。

7.堅持依法治教，切實抓好師德師風建設，規範教師從教行為，嚴控教師“三違”現象。嚴格執行教輔資料使用和管理有關規定，嚴禁向學生推銷中國小教輔目錄以外的其他資料。

三、本學期重點工作

1.抓好各功能房的管理和使用。進一步加強實驗器材、音體美器材、圖書管理，做到規章制度健全，賬物相符，賬賬相符;開放使用各教學功能室，嚴格按要求開設理化生實驗。

2.配合學校組織實施“暑假作業展評”“素質教育展評周”“教育教學開放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動。

3.加強和推動學校文藝工作，堅持美育與智育相結合、課內與課外相結合、普及與提高相結合，推進“戲曲進學校”、“合唱節”“經典誦讀”等工作，推廣戲曲廣播操。

4.加強和推動學校體育工作，廣泛開展陽光體育運動，推進學校足球，組織各種層次的足球聯賽活動，組織學生參加全市“中學生籃球賽”。

5.組織實施班級工作“會診制”。以班級為單位每月至少召開一次會議，對班級問題進行團體會診。班級會診由班主任負責召集並確定議題，本班全體科任教師參加。

6.加強音體美計及校本課程的教學巡查。嚴禁隨意調課、占課、缺課、上課“放羊”現象;強化非會考學科及校本課程質量檢測和評價機制，確保國家課程和地方課程有效實施。體育教學和課外鍛鍊要圍繞會考體育項目開展針對性訓練，並經常進行檢測，檢測不達標的要加強訓練，提高成績。

7.根據學校安排，做好教學交流工作。繼續加強與江西省創新協同中心學校、撫州市七校聯合體的教學協作。在縣教體局指導下，認真開展實驗中學教育集團(第三階段)教學教研交流活動。

8.抓好保學控輟工作，嚴格落實保學控輟職責制，建立失學輟學適齡兒童工作台賬，逐個做好勸返工作，進一步落實各項資助幫扶政策，確保每一位學生不因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。重點關注留守兒童、隨遷子女、貧困家庭學生、殘疾兒童等特殊羣體，落實入學“一對一”關愛幫扶機制，確保適齡兒童按時入學上課。

9.抓好教學安全工作，杜絕教學安全事故。體育、音樂、美術、微機、閲讀、實驗課等校內實踐課程的教學地點、教學資料、教學手段與其它在本班固定教室上課的學科有所不一樣，要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準備，佈置教學場地，準備器材、藥品、書籍、音響資料等;進行安全檢查，發現問題及時上報;落實實驗室管理制度，防止因教學器材、場地設施、儀器設備、藥品標本等本身存在安全隱患而發生傷害事故;教師要加強安全教育和警示，交代清楚用火、用水、用電知識和安全注意事項;合理安排教學資料，結合學生特點、場地情景、季節氣候等因素安排教學資料，堅持良好的課堂紀律，不能“放羊式教學”，不能隨意讓學生自由活動，有效預防傷害事故的發生。

9.做好循環教材發放、管理工作。確保循環教材登記、發放、保管、循環使用等環節不出差錯。

教務處將在校長辦公會領導下，進一步解放思想，培養先進辦學理念，守正創新，彰顯特色，不忘初心，牢記使命，潛心耕耘，追求完美，助推實驗中學的騰飛。

實驗國小教務處計劃範文3

一、指導思想：

我校教導工作將以""重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生髮展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。今年是台江縣教學質量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學習，穩步實施新課程計劃

1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創導全面和諧發展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發展本事的同時逐步構成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發展，均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術本事和人文素養的整合發展，包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發展，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包包含運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發課程資料，加強學科資料與生活、科技發展的聯繫。衝破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯繫和綜合應用，注重校本課程的開發。

(4)創導建構的學習，着重培養學生的本事，重視培養學生蒐集處理信息的本事、獲取新知識的本事、分析和解決問題的本事以及交流和合作的本事。

(5)構成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。

2、結合學校的實際情景，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，儘快轉變觀念，適應新課程改革的需要。

(二)抓好教學常規管理，提高教育教學質量

1、加強教學常規管理。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課資料上課，提前進課堂，準時下課，每一天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情景採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時瞭解我校教師的教學情景。

2、做好教學質量檢測。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情景，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。

學校在期中和期末將對學生的學習情景進行統一的檢測，並對檢測的情景進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。

3、注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。

本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文、英語等學科知識競賽。(語文組、數學數、綜合組負責)

4、進一步加強體育、藝術以及衞生工作。

抓好體育與衞生工作，堅持每一天的大課間活動，並配合好台江縣中國小生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修，實現一專多能;三要努力培養學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衞生健康教育課，開展衞生宣傳活動，要重視對學生良好衞生習慣的養成教育，並對學生進行“講究衞生光榮，不講衞生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔。

5、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。

6、做好畢業班工作及一年級新生招生工作。

7、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護本事。全校師生在進取開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重於泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識，對學生髮生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，異常是較為嚴重事故要及時彙報。

8、對學生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

9、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用，使青年教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。

2、抓好教師的業務學習

本學期校本培訓要做到

①自學與團體學習相結合。

②學習與觀看錄像相結合。

③學習與交流心得相結合。

④自我學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師進取參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓工作，回來後上好彙報課，並談一談自我的學習體會，使一人學習，大家受益。

4、繼續開展全校性的現代信息技術培訓。

5、鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。