公開工作計劃5篇

要想提高自身工作水平，需要學會制定工作計劃，為了促進後續工作的推進，需要將有關的工作計劃寫得更加具體，下面是本站小編為您分享的公開工作計劃5篇，感謝您的參閲。

公開工作計劃篇1

為切實做好政府信息公開工作，現將**鄉人民政府20xx年度信息工作計劃如下：

一、加大宣傳政府信息條例

深入開展《中華人民共和國政府信息公開條例》的宣傳，使鄉機關、鄉屬各站所及各村民委員會能及時學習條例內容，並進一步完成鄉人民政府信息公開工作。

二、完善政府信息公開網

鄉人民政府信息公開網已在馬關政務網**欄目和雲南省數字鄉村**欄目開通，但形式單一、內容簡單，還不能突出體現政府的透明度。計劃20xx年派專人維護網站，並要求鄉各屬各站、各村委會及時報送相關公開內容，督促維護人員及時更新相關信息，進一步完善**鄉人民政府信息公開網。

1、加強業務培訓，提高政府信息公開工作效率。

2、健全完善政府信息公開網，規範政府信息公開內容。

3、加強信息收集、整理，提高公開信息的價值。

三、完善信息公開內容

1、需要社會公眾廣泛知曉或參與的內容。

2、反映鄉機關機構設置、職能、辦事程序等情況的內容。

3、其他依照法律、法規和國家有關規定的內容。

4、政府年度開展的各項重要重大工作。

四、多聽取意見，更正不足

積極聽取羣眾反映意見，認真查找存在不足，及時總結經驗，確保鄉人民政府信息公開工作再上新台階。

公開工作計劃篇2

按照遵府電辦〔20xx〕4號文件要求，為進一步推進我社政務公開和政府信息公開工作，根據《中華人民共和國政府信息公開條例》和《遵義市政府信息公開規定》，結合我社工作職責，現制定20xx年政府信息公開工作計劃如下：

一、進一步健全組織機構，明確工作職責。根據人員和工作變動，及時調整政府信息公開領導小組成員，切實加強對信息公開工作的組織領導。同時，對照《遵義市供銷社政府信息公開目錄》，進一步明確各科室在政府信息公開工作中的職責和分工，強化信息公開工作科室聯絡員制度，定期組織開展或參加相關業務學習、培訓，開展網上政務公開的風險防範意識教育，進一步提高政府信息公開工作人員業務技能，確保在做好信息公開的同時保守好國家祕密。準備在20xx年下半年在單位開展一次保密相關的培訓。

二、進一步完善政府信息公開工作的相關管理制度。按照“誰製作、誰審查、誰負責”的原則，進一步健全政府信息公開發布、依法申請公開、保密審查、責任追究等制度，嚴格把關，確保信息發佈及時、權威、規範，確保政府信息公開工作的開展落實。

三、加強網站建設，完善政府信息公開內容。做好信息公開網上專欄中的各欄目相關內容的鏈接，及與政府信息公開網站之間的信息資源整合、利用。同時，按照突出重點、務求實效的原則，圍繞經濟社會發展需要和供銷社系統發展需求，認真研究和分析政務公開工作，把涉及社會公眾和服務對象切身利益的問題作為政務公開的重點，不斷充實政務公開的內容，及時做好各類政府信息的公開和更新。

四、提高信息公開的時效性和針對性，保證公開信息的準確性。做到臨時性事項隨時公開、日常性事項按時公開、階段性事項定期公開，實現從靜態公開向動態公開的轉變，從結果公開向過程公開的轉變。公開的信息必須準確，建立信息查錯、糾錯制度，杜絕失效或者錯誤信息的發佈。

五、做好信息公開台帳記錄。及時收集整理信息公開工作的檢查落實、工作會議、業務學習及工作機制等相關台帳資料。

六、加強考核，建立長效機制。將信息公開工作納入目標管理，列入年度考評工作內容，進一步明確責任，加強監督，確保各項工作落到實處。

公開工作計劃篇3

20xx年是第七屆村級組織換屆之年，我們將抓住村級組織換屆的契機做好如下工作。

一、繼續推進民主決策、民主管理、民主監督，確保村務公開落到實處。

（一）繼續推進民主決策，不斷增強羣眾參政議政意識。

從完善村級民主決策機制入手，明確民主決策主體、規範程序。尤其是完善村民大會、村民代表會議、村務公開等制度的建設，緊密結合村委會的選舉，規範村民代表的選舉，理清村民代表會議與村民會議及村委會的關係，把村民代表會議與村委會和村民會議有機地結合起來，形成村民會議或村民代表會議民主決策，村委會管理村務，村民積極參與的農村自治格局。讓農民切切實實地當好主人翁，真正體現“自”與“治”的結合。

（二）、繼續推進民主管理，強化村務公開的責任。

1、突出重點，全面推行民主理財。建立健全理財小組工作制度，通過建立民主理財制度，保證公開真實可靠。

2、村務公開普遍實行“五規範，一滿意”的工作推進方式，五規範即規範公開內容、規範公開時間、規範公開形式、規範公開陣地、規範公開管理，一滿意即公開的效果羣眾滿意。

3、建立目標責任制。對村務公開民主管理實行目標管理，層層落實責任，分級負責、責任到人，使民主管理規範運行，健康發展。

（三）、繼續推進民主監督，促進基層黨風廉政建設。

村民委員會成員每年測評一次，將幹部的政績、廉潔自律、村務中政務公開情況與工作實績掛鈎。通過民主監督，促進了農村基層組織的黨風廉政建設。接受監督，嚴格實行財務公開。建立檔案，保證村務公開質量，建立規範的村務公開檔案，做到村務公開的歷史資料有據可查。

二、不斷深化村務公開，推動村務工作全面發展。

實行村務公開是新形勢下的安民之策，落實民主管理是促進自我發展的治村之本。紮實開展村務公開、民主管理，堅定不移地貫徹黨在農村的各項政策，開展村民自治，實現農業增效、農民增收、農村穩定的目標。

1.村務公開的深化，進一步密切農村幹羣關係，維護社會穩定。

2.村務公開的深化，促進農村經濟發展，加快農民奔小康的步伐。

公開工作計劃篇4

本學期，我校將繼續推進校務公開，接受全體教師的監督，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則，不斷規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。

一、健全組織，明確體制

建立校務公開工作領導小組和監督小組，校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

學校堅持統一領導校務公開工作，校長負責，組員協調、監督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校廉政建設緊密地結合起來，切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

二、規範運作，周全公開

本學期，學校將制定一系列規章制度：利用電子顯示屏，經常性地宣傳學校的動態，讓家長及時瞭解學校。在保安室旁公佈舉報電話,隨時接受老師、學生家長及羣眾的監督。

三、校務將公開的內容

1．學校規章、發展規劃、各項工作計劃等。學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醖釀、交流、審議和通過並在全校教師會議中解釋説明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護羣眾的知情權、監督權。

3．財務管理情況公開，包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月於校務公開欄張貼財務經費報表。

4．大宗物品採購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對於採購大宗物品均按規定執行，選定正規商家，制定合同，行政會議討論，並通過教委辦財務中心轉帳支付。程序公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期公示三評結果，按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗；師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規定操作，並在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規定積分，評出優秀、良好、合格。

公開工作計劃篇5

為了進一步加大青年骨幹教師培養的力度，使骨幹教師迅速成長，根據幼兒園教師培養的要求，以“讓教師與幼兒園一起發展，讓教師與幼兒共同成長”為培養目標，遵循骨幹教師成長的規律，採取全方位、多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的'新型骨幹教師隊伍，為幼兒園教育教學的持續發展奠定基礎。制定本學期骨幹教師的培養計劃如下：

一、目標與任務

(一)培養目標

1、區級及以上骨幹教師的培養目標是：使培養對象在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成為具有自己教學風格、科研專長，能在本園乃至區教育教學工作中起示範帶頭作用。

2、校級骨幹教師的培養目標是：使其成為具有現代教育觀念，具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力，在本園範圍內具有指導、帶頭作用，為高一級骨幹教師評選儲備人選。

(二)培養任務

根據幼兒園教育教學發展要求，力爭三年內培養市級骨幹教師1人，區級骨幹3—4人，校級骨幹8餘人，逐步建立一支高素質的骨幹教師隊伍。

二、建立選拔制度

1、各級骨幹教師一般每三年選拔調整一次。

2、幼兒園建立各級骨幹教師後備隊伍成長檔案，逐層選拔培養。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。

三、培養措施

1、各級骨幹教師一般3年為一培養週期，跟蹤培養。

2、根據“注重能力、講求實效、更新觀念、發展自我、形成特色”的原則安排培養計劃。

3、幼兒園為各級骨幹教師培養對象創造各種學習、進修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞台。

4、建立各級骨幹教師管理檔案制度，為高一級骨幹教師評選儲備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。

四、本學期開展活動

1、開展領導幹部、骨幹教師與青年教師“結對助教”活動，努力發揮優秀骨幹教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、看活動在教育教學研究、班級管理、教育幼兒等方面深入的進行研究，切磋，學習他人之長，不斷反思，使青年教師快速成長。

2、舉行骨幹教師教育教學觀摩活動

五、表彰獎勵

1、各級骨幹教師具有指導培養下一級骨幹教師(或教師)的義務，3年培養3-5人，培養對象被評選為、市、區、校級骨幹教師的，對骨幹教師進行獎勵。

2、各級骨幹教師在任職期間內，應認真學習教育理論，積極進行教育教學方法的改革與實驗，每年度進行一次考核。每年度評選一次優秀骨幹教師，納入期末考核中。

3、骨幹教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、市、區科研成果的，按幼兒園有關政策進行獎勵。