隱患排查的工作計劃5篇

我們可以借鑑過去的經驗教訓，改進未來的工作計劃，我們要在工作計劃中設定可衡量的指標，以便評估成果和效果，下面是本站小編為您分享的隱患排查的工作計劃5篇，感謝您的參閲。

隱患排查的工作計劃篇1

一、進一步完善食品質量安全區域監管責任制。

1、明確責任區具體監管工作任務，進一步落實監管責任。

2、對責任區內的食品企業進行“六清查”。一要清查企業數量；二要清查企業證照；三要清查生產設備能力；四要清查質量狀況；五要清查人員素質和健康狀況；六要清查出廠檢驗水平。

二、完善企業質量安全等級評定，實施分類監管。

一是對全區的食品生產加工企業進行等級評定。按食品安全風險程度、產品質量、質量控制能力、誠實守信情況，交企業劃分為a、b、c、d四個等級。二是對各等級企業實行分類監管。a類企業每年至少巡查1次，b類企業每年巡查4次，c類企業每年巡查6次。d級企業實行停業整頓，整改後仍不合格的，予以取締。

三、開展食品質量安全強制檢驗。

一是加大對食品企業產品出廠檢驗的監管力度，確保出廠產品質量合格；

二是按省、市局下達的強制檢驗計劃，開展好食品質量的強制檢驗工作，食品企業強檢率達到95%以上。

四、加強對食品小作坊的監管。

1、調查摸底，建立檔案。摸清我區食品加工小作坊的數量、所加工產品的類別、規模和質量善，建立翔實準確的質量檔案，做到心中有數，並且實行動態管理。

2、簽訂質量安全承諾書。督促食品加工小作坊要逐一簽訂食品質量安全承諾書，明確承諾不生產加工假冒偽劣食品；不偷工減料、摻雜使假、以假充真；不以非食品原料、發黴變質原料加工食品；不濫用食品添加劑；不偽造食品標識、冒用qs標誌、虛假標註生產日期等。

3、加強小作坊食品質量檢驗的監管。不具備檢驗能力的監督其實行委託檢驗，保證產品質量。

4、加強食品加工小作坊的日常監管。通過巡查回訪、強制檢驗、監督抽查，加強對食品加工小作坊的監管。

5、嚴格查處。對長期不具備生產加工條件、產品質量屢次出現不合格的小作坊，特別是生產假冒偽劣、濫用食品添加劑、以不合格產品冒充合格產品以及冒用qs標誌的小作坊，要及時提請有關部門吊銷營業執照和衞生許可證。

五、繼續加大食品安全的執法力度。

1、加大無證查處力度。

2、嚴厲打擊濫用食品添加劑和用非食品原料生產加工食品的違法行為。

3、實行食品“黑保單”制度，對無證生產、製假售假的，開入“黑名單”，予以曝光。

六、繼續嚴格實施市場準入制度。

一是加強宣傳，使食品企業提高對市場準入制度重要性的認識；

二是加大幫扶力度，幫助企業完善質量保證體系；

三是嚴格許可准入，確保獲證產品的質量安全。

隱患排查的工作計劃篇2

學校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悦的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年裏，為再次確保學校師生安全，學校進一步落實食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，常山縣教育局出台了年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，並在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責範圍內的食品藥品安全工作負有領導責任；指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，並將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃會考核內容實施獎懲制度。

二、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衞生監督量化分級管理工作。積極開展千鎮連鎖超市、萬村放心店建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作

三、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防範校內重大食品藥品安全事故的發生。

四、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定年安全工作計劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少於2次。

五、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衞生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

六、配有校醫的學校，要開展規範藥房創建活動，做到藥品管理規範化，確保年內通過規範藥房的達標驗收。

七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全羣體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少於2條。

隱患排查的工作計劃篇3

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發展”的理念，集中開展學校安全大檢查，進一步促進安全生產監管責任和學校安全管理主體責任的落實，進一步加強事故隱患排查、整改力度，有效防範各類安全事故的發生。

一、基本原則

1、堅持自查與督查相結合。在日常安全檢查和安全生產隱患排查治理的基礎上，由分管校長馬道章負責，集中力量開展安全隱患自查自糾活動，確保做到不留死角。

2、堅持全面排查與突出重點相結合。結合有關實際制訂專項安全檢查工作計劃，認真開展校園及周邊安全隱患排查治理工作。在全面排查的基礎上，集中力量對學校重點部位、重點環節開展重點檢查，對查出的有關安全隱患應有檔案記錄，制訂整改計劃，並儘快組織治理、落實有關工作措施。

3、堅持督促檢查與推動整改相結合。開展安全管理規範化、標準化建設相結合，做到邊檢查邊整改，以檢查促整改。要求對檢查中發現的一般隱患立即整改，重大隱患要立即落實整治責任，限期整改到位。

二、隱患排查領導小組

組長：

組員：

三、工作內容

在實際全面開展安全生產檢查的基礎上，還應突出以下重點：

1、學校飲食衞生安全管理工作。食堂管理規範、防蠅防鼠工作、食堂工作人員體檢及索證留樣等制度的落實情況；學校疾病預防落實情況、衞生管理及衞生防病教育工作的落實情況。

2、校舍安全情況，拉網排查校舍安全，摸清學校校舍的安全狀況，實行重點檢查監測，發現問題及時彙報、整改，全力防範事故發生。

3、學校安全管理制度。重點檢查學校每月的安全例會制度、每週的普查制度、每日的值班巡邏制度以及學生宿舍管理制度、門衞檢查登記制度等方面的落實情況。

4、物防、技防、消防設施建設及管理使用情況。按要求落實物防、技防、消防設施建設情況，對物技消防設施要重點檢查設備的使用、維護和保養情況。

5、門衞管理和值班情況。重點檢查門衞有沒有落實專職保安值班及夜間巡邏等。

四、工作要求

1、高度重視，切實落實工作責任。要清醒地認識到緊繃安全工作這根弦的必要性和重要性，切實增強政治敏感性和責任意識，把安全安全工作作為階段性重要政治任務來抓，精心組織，周密部署。主要領導要親自研究部署，親自帶隊開展安全檢查或督查，堅決遏制安全生產重大事故，有效防止和減少一般安全事故。

2、完善措施，務求實效。總結上級精神，結合自身實際，制定具體的安全大檢查專項工作計劃，加強領導組織，明確工作重點，細化任務分解，落實工作責任，做好相關自查工作。要增加工作針對性和實效性，減少務虛和形式的成份。領導小組要以大檢查為契機，進一步強化學校內部安全監管，夯實學校安全管理工作基礎。

3、宣傳發動。在大檢查的同時，同步做好安全宣傳教育和安全警示活動。要運用橫幅、板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳安全工作的意義。同時，動員全體師生積極參有關安全技能培訓、事故警示教育、安全預案演習，努力提升安全意識，營造“關注安全、關愛生命”、“遵章守法、人人有責”的安全文化氛圍。

隱患排查的工作計劃篇4

為加強校園安全管理工作，切實消除各種事故隱患，堵塞漏洞，推進學校安全隱患排查治理工作，堅決遏制各類安全事故的發生，確保學校師生人身和財產安全，特制定學校內部安全工作專項整治實施方案。

一、指導思想和工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”為方針，以強化安全管理為重點，以查治安全隱患為抓手，以遏制重特大的安全事故為目標，紮實做好學校安全管理工作，保持學校安全穩定的良好局面。通過開展學校內部安全工作專項整治，使學校安全管理意識進一步加強，安全管理水平進一步提升，安全保障措施進一步完善，師生自救、互救能力進一步增強，突發事件應處能力進一步提高，減少一般事故的發生，有效遏制校園重特大事故。

二、工作重點及要求

（一）嚴格落實安全管理責任

學校安全工作必須實行學校“一把手”負責制，校長是學校安全的第一責任人，分管安全的副校長為直接責任人。在這次專項行動中，學校要根據新的形勢和要求進一步明確和充實各工作崗位責任的內容，將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節。建立覆蓋校園安全、師生人身安全、制度保障、校舍安全、消防安全、“校車”安全、飲食安全、設施安全、安全教育等領域的安全責任體系，並完善安全管理檔案和各種應急預案。領導幹部實行安全穩定工作“一崗雙責”、“權責一體”，教職員工責任明確、任務清晰，真正做到安全穩定工作責任體系縱到底、橫到邊、全方面、多角度。

（二）不斷完善安全管理制度

學校要依據有關法律法規，建立健全學校安全各項管理制度；落實預防安全事故措施，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，推行安全工作信息化管理，建立安全管理檔案和安全隱患台帳，提高安全管理水平。

（三）進一步強化安全管理措施

1、校園安全。學校要在重點部位安裝報警、視頻監控設施，建成集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。嚴格執行門衞、保衞的值班、治安巡邏制度，抓好校園報警點和警務室的建設。學校必須有嚴格的門禁、嚴格落實外來人員登記准入制度，弄清來客的目的，經校長同意，方可進入校園，嚴防不法分子侵入校園。學校要建立領導帶班教師值班制度，學校組織教師志願者成立護校隊。對於學生上學、放學人員密集時段，學校必須做好重點監控工作，只要學生到校立即進校園，不能強調任何理由將學生拒之校門外。學生到校必須有人管理，做好值班記錄和各班學生表現記錄。放學教師必須將學生送到校門口，年齡小的要交給家長。寄宿制學校要實行嚴格的領導帶班、夜間值班和巡查制度，堅持對寄宿學生實行晚點名和不定時查鋪制度。要精心選擇和安排教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，對學生進行安全指導和必要的管理，強化安全防範意識，增強安全防範能力，確保寄宿制學校學生安全。

2、校舍安全。校園要定期對校舍情況進行逐一排查，要重點檢查舊校舍、改建校舍的結構安全情況，確定的d級危房和鑑定報告中確定為拆除的校舍、設施要立即停使用並拆除。同時做好處在危險邊坡、內澇區域學校的校舍安全排查工作，對排查出的具有安全隱患的教室要立即停止使用，必要時要採取臨時停課等緊急措施。有施工現場的學校，施工現場和教學區要有明顯的隔離設施，並設立明顯的警示標誌和明確的管理措施，學校所有設施設備存在安全隱患必須登記造冊儘快整改。

3、消防安全。學校應落實消防安全管理責任制，保持消防通道安全、暢通，學校消防設施設備要按照有關要求配足配齊，並能夠保證正常使用，嚴禁安全疏散通道堵塞，安全出口上鎖；學校必須制定完善火災應急預案並定期按照預案進行演練；教室、宿舍用電符合安全標準，要建立嚴禁學生違章使用電器的制度，定期檢查，防止出現線路老化現象；消防器材應定期檢查，定期更換；教會師生正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法；對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。

4、交通安全。學校應嚴格執行接送學生車輛安全管理責任制，加大對接送學生車輛和司機的.管理力度，切實加強對接送學生車輛司機的安全教育，及時堵塞接送學生車輛管理漏洞。定期排查接送學生車輛基本情況，運行情況，排查存在安全隱患，完善接送學生車輛檔案，聯繫相關部門定期對車輛進行檢查、維護，對黑車、超載、超速、三無車輛接送學生的違規違章行為必須堅決予以制止。

5、飲食安全。加強對飲食衞生和食堂設施設備的管理，食堂的建築、設備與環境，食品的購買、運輸、儲存、加工及留驗要符合衞生標準和有關規定；嚴格執行衞生許可標準，食堂從業人員應領取健康證，自覺接受衞生部門監督；進貨要通過合法渠道，符合食品衞生標準。

6、設施安全。學校應對體育設施、實驗室安全、實習基地等進行定期檢查，對危險化學物品實行專人定點管理，嚴禁將場地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產、經營場所，排除人為安全隱患。

7、繼續做好傳染病的預防工作。春夏季是傳染病的多發期和高發期，各校園必須做好晨午檢工作，做好體温監測和記錄。經常通風、定期消毒。堅持“一觀、二問、三摸、四測”，做到早發現、早隔離、早治療，如發現體温異常，第一時間上報並和當地衞生機構聯繫，採取積極措施，嚴防傳染病在學校大規模傳染流行。

8、應急管理方面。制定完善針對尋釁滋事、防校園暴力、防地震、防雷擊、防溺水、消防，防擁擠踩踏、疾病、食物中毒等方面的應急預案。並定期組織師生演練，不斷提高應急預案的針對性、科學性。

（四）多種形式搞好安全教育

學校要加強對師生的安全教育，切實提高教育的實效性和有效性；要把安全教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要通過校報（刊）、牆報、橫幅、警示牌、班會等方式不斷向學生進行自我保護的安全教育，要定期開展自救自護的實際演練；要充分利用家長座談會、家訪等形式，與學生家長進行溝通交流，把家庭教育作為加強學生安全教育的第二課堂。使師生員工安全防範能力、自我保護和心理調節能力得到進一步加強，維護學校安全成為師生自覺行動。

（五）工作方法及時間安排

工作方法：各校（園）負責本轄區學校活動的安排部署，檢查督導、總結驗收。重點工作是安排部署、隱患排查、檢查指導、抓典型、抓落實等。

時間安排：從年5月5日至年7月15日共分三個階段進行：

1、安排部署階段（5月5日至5月15日）

（1）校園要成立學校內部安全工作專項整治領導小組，並召開專門會議，進行學校內部安全工作專項整治宣傳、動員和部署。

（2）校長與教職工層層簽訂責任狀。通過責任狀的簽訂，提高廣大教職工的安全意識，按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰失職、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，教育局將依法追究責任人的管理責任。

2、排查治理階段（5月16日至6月30日）

學校按照要求進行隱患排查整改，填報隱患查改登記表於5月底前報教育局安監股備案。在此期間局將組織專項督導組，不定期對各校情況進行督導檢查，對存在問題進行通報，對安全工作比落實的單位和個人予以嚴肅處理。

（1）學校領導要定期排查掌握所有教職工的思想動態，重點排查校內外肇事肇禍或病情不穩的精神病患者、對社會存在不滿情緒揚言報復的人員、因重大變故或遭受重大打擊而性格怪異舉止反常的人員。排查出的重點人員，將落實責任單位和責任人對其進行穩控。對校內的教職員工做好疏導工作，並不斷加強對教職工的職業道德和法律紀律教育，強化教師為人師表的思想意識，構建和諧的師生關係，防範和避免內咳嗽鼻趾ρ氖錄⑸

（2）開展隱患排查治理專項行動，排查出來的重大隱患，凡能夠在短期內完成整改的，務必在5月底前整改到位，暫時難以完成整改的，要列出計劃，落實責任人、措施、資金、時間和預案，並加強監控

（3）針對這一時期暴雨、洪水等自然災害多發、頻發的特點，對存在水患、滑坡和泥石流隱患的學校作為排查治理的重點，建立健全自然災害預報、預警、預防和應急救援體系，落實防洪防汛、防坍塌、防泥石流等各項措施，嚴防引發事故災難。對排查出的隱患，要加快治理和除險加固進度，確保汛期到來前整改到位，因工程和其他原因無法完成的，要加強監測，制定預案。

（4）以危險化學品、建築工地、道路、後勤服務、特種設備、雷擊等夏季事故為重點，抓住容易引發事故的重大隱患，加大治理和管理力度。

3、總結驗收階段（7月1日至7月15日）

驗收重點內容是：隱患排查有無死角、隱患查改是否徹底、不能立即整改的隱患有無整改方案、隱患排查整改制度是否建立。認真總結隱患排查治理工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，健全重大隱患排查治理和重大危險源監控制度，使隱患排查治理實現制度化、規範化、經常化，從而形成學校安全管理的長效機制。

隱患排查的工作計劃篇5

為建立學校安全隱患排查治理長效機制，強化學校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發生，確保師生安全，根據上級有關法律法規的規定和有關文件精神，結合我校實際，制定本制度。

一、學校是事故隱患排查、治理和防控的責任主體，校長對學校事故隱患排查治理工作全面負責。

二、把隱患排查治理工作貫穿到教育教學活動的全過程，建立實時檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。組織事故隱患排查，及時發現並排除存在各類事故隱患。

三、隱患排查治理工作的監管，按照“誰主管，誰負責”，的原則進行。

四、對於檢查發現的重大事故隱患要及時的登記，建立檔案或隱患管理台帳，對學校制定的重大隱患整改計劃、整改責任人等有關情況資料備案。

五、每週召開一次班子會議，研究解決隱患排查工作中存在的問題。

六、學校事故隱患排查治理工作組每月對學校安全隱患進行一次全面檢查，發現問題及時處理。發現難以解決的重大問題時，及時報告校長，校級領導研究決定後上報主管部門。

七、學校及時向市教育局報告事故隱患排查治理工作情況。

八、學校建立隱患排查治理工作獎勵機制，對未定期排查事故隱患或未及時有效整改事故隱患的科室和個人，實施責任追究;對在隱患排查治理工作中成效突出的科室和個人予以獎勵。