2020中學工作計劃精選範文兩篇
20xx年是深入貫徹“xx大”精神和科學發展觀的開局之年。
一、指導思想
堅持“依法治校,以德立校,以質量強校”的宗旨,着眼於“為每一個學生的健康成長服務,為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念,以深化內涵發展為主線,以加強規範管理為保障,謀求學校工作的可持續性發展。
二、工作目標
1、管理目標:加強學校規範管理,管理思路簡潔明晰:落實逐層負責制和崗位責任制,增強教師的責任意識。
2 、隊伍目標:增強領導幹部的服務意識,提高學校管理水平;逐步提高教師的專業化水平。
3、實施《教師全面工作量化考核方案》目標:加強教師工作的科學管理,督促和激發全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,開創我校工作的新局面。
4、德育目標:堅持育人為本、德育為先,把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程,認真落實黨的xx大精神進教材、進課堂進學生頭腦的總體要求。
5、教學目標:培養學生主動學習的能力,養成良好的學習習慣。抓好校本培訓,提高教師教育科研的能力,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。
6、特色工作目標:從普通話和才藝展示入手,按照《十四中特色學校創建方案》,圍繞“理思路、抓管理、樹形象、促質量、創特色”的工作要求,積極創建“特色學校”、“品牌學校”。
三、工作重點
1 、一箇中心:
在鞏固現有教學優勢的前提下,充分挖掘學校工作的非智力因素,提高教學質量和追求學校的可持續性發展。
2 、兩個提高:
立足“實際、實在、實效”的工作作風,加強學校規範管理實施,加強《教師全面工作量化考核方案》順利實施,提高學校管理水平;
講求教師政治學習、業務學習的實效,提高教師的專業化水平。
3 、四個加強:
――加強師德建設和教師業務建設,積極構建學習型教師羣體;
――加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育,注重德育常規管理的規範、有效;
――加強教學常規管理,注重教學質量的全程管理。
――加強財務管理,落實校務公開,推進民主管理進程。
4 、四個確保:
――確保職業學校招生任務的完成和中會考升學目標的完成;
――確保 0 9 年七年級招生工作的順利完成;
――確保《教師全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、順利實施;
――確保09年平安、穩定、健康可持續發展;
四、具體工作和措施
(一)加強幹部隊伍建設,樹立“管理就是服務”的觀念,提高管理水平
1 、增強管理幹部的責任意識、大局意識、服務意識,並進行量化考核。以身作則,吃苦在前,享受在後,自覺接受廣大師生的監督,不斷增強行政工作的凝聚力,充分發揮集體智慧和團隊精神,努力做到個體合格、羣體合拍、整體優化。
2 、加強理論學習,切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性,不斷增強學校工作的透明度,尤其要做好校務公開工作。節儉辦學、公正辦學,努力提高服務質量。
3、加強後備幹部的培養,讓本職崗位有成績,工作有幹勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4、鞏固提高義務教育水平,保證學校在校生的鞏固率。做好學生入學工作。深入瞭解本校學生的在學情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學生,採取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續關。及時做好有關資料(material)的收集工作,重視農村留守兒童教育問題;完善外來務工人員子女接受義務教育制度和措施;全面落實“兩免一補”政策。
(二)理清德育工作的渠道,把握德育工作的實施途徑,切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性,努力開創德育工作的新局面
1 、做好德育管理常規工作,加大管理常規的力度和措施,結合“三風建設”及《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》,對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知,重在體驗,變他律為自律,促進文明行為習慣的養成。
2 、開展形式多樣的主題教育活動,重視學生思想道德建設,加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規範的養成教育突出以愛國主義教育為主旋律,以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育要以活動為載體,結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3 、努力做好學校、家庭、社會三結合工作。召開家長工作會,通報學校辦學情況,商討家庭教育與學校教育相結合的辦法。通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯繫平台、校園網專欄等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取社會與家長的支持,努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。
4 、重視學生心理健康教育,定期開放“心理諮詢室”,建立、健全心理諮詢室各項管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中,每位教師都要高度重視學生的心理疏導工作,主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。
5 、積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,確立“全員育人、全程育人、全面負責 ”的理念。定期組織班主任培訓,加強班主任隊伍和學生幹部隊伍建設,召開師徒結對工作研討會,抓好班集體驗收工作。
6 、開展豐富多彩的校園文化活動,活躍學生身心健康,切實做好傳染病的宣傳與防治工作。關注特殊學生(後進生、學困生),定期召開特殊學生座談會,建立後進生檔案,實行定期家訪制度;加強對貧困學生的關心,認真做好兩免一補工作。要使他們能實實在在地感受到集體的温暖。
(三)修師德、練師能並重,推進教師隊伍建設
1、推進教師人事制度改革。對不能勝任教學的教師採取轉崗、培訓等方式,對現有教師資源進行適當整合。
2、繼續抓好師德建設,增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”,組織豐富多彩的活動,關心教師的身心健康,充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性。
3、引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記對教育工作提出的“四點希望”,努力把自己打造成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、積極做好校本培訓,實行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開展切實有效的“校本教研”活動,
提高教師的業務素質和業務能力。
5、召開“青藍工程”階段性工作研討會,擬定具體措施,加強骨幹教師的培養,加快青年教師的成長。
(四)重視常規,抓好評估,落實制度,提高教育教學質量
1 、召開全校教師期末考試質量分析會,對三個年級教學現狀進行分析,並對本學期學校教學工作進行佈置。
2 、召開九年級會考複習教師會和學生家長會,制訂會考複習計劃,研究會考複習策略,制訂出台《20xx年會考成果獎勵辦法》。
3 、加強學校電子備課室的管理,引導教師運用現代化手段提高教學效率。
4 、堅持常規檢查,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。領導、教師堅持深入課堂,重點開展對薄弱學科的調研活動,教職工按教育局規定完成在本校的聽課節數。抓好隨機聽課、評課工作,並納入學校管理和教師教學常規考核。做好區第六屆“教學能手”的推薦工作。
5 、加強課堂教學的研究。實施“目標管理”,立足課堂,面向全體,夯實基礎,向45分鐘要效益。追求起點低,切口小,容量大,氣氛活,學習積極性高的課堂教學模式。使課堂成為融知識內容,、能力訓練,又有創造性開拓的師生學習的主陣地。不斷進行教學反思,從實踐中學習,在反思中進步。要注重平時教學得失的積累,要堅持寫好教後感。
6 、圓滿完成 09年七年級新生招生工作。積極探索中國小教學銜接的研究,增強相互交流活動,順利完成從國小階段向國中階段學習與生活的過渡。
7 、積極推進“校本課程”的實施與管理,並做好階段性總結,從而得到進一步推進。
(五)認真做好學校安全工作,確保穩定的教育教學秩序
1 、認真組織師生學習新頒佈實施的《中學生人身傷害事故預防與處理條理》,積極貫徹落實。
2 、落實各級安全工作制度,簽訂《安全工作責任書》,做到安全管理全面到位,安全責任具體落實。
3 、開展安全教育活動,增強師生的安全意識和防範意識。
4 、經常性開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。對於重大安全隱患,及時上報。
5 、與相關部門積極溝通與協調,加強校園周邊環境的整治,確保師生人身安全。
6、加強宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。
(六)加強規範管理,積極構建“和諧校園”
1 、加強教育收費政策的宣傳,堅持依法辦學,不違規收費。
2 、推進學校網站的建設。加速學校辦公自動化進程,成立學校電教中心組,明確分工,形成衞星網、因特網、校園網“三網合一”,做到學校信息暢通,更新及時,並把其作為校務、政務公開的重要平台。
3 、修改、制訂《教師個人論文獲獎 / 發表、賽課、大型公開課、輔導學生獲獎的獎勵辦法》、《電子備課室的管理及處罰條例》、《教師責任追究制度》、《功能教室教師使用與管理制度》。
4 、結合區教育局工作部署,明確《區學校管理規範》的內容、特點和基本要求,提高思想認識,高度重視並認真貫徹執行。
5 、結合學校實際,抓住重點,突破難點,分期推進,分步實施,上半年建設“校史室”、“團隊活動室”,現有功能室管理到位,台帳清晰,資料(material)齊全。
6、認真抓好“綠色學校”創建工作。
(七)、進一步加強後勤管理,充分發揮服務保障功能
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變後勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。
2、加強安全用電教育,定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統,確保正常使用;要加強財物管理,執行採購、領物審批制度;要執行財務制度,嚴肅財務紀律,適度從緊開支,確保學校各項教學工作正常運行。
2020中學工作計劃【二】
一、指導思想:
以“黨的十八大精神”和《國家中長期(20XX—20XX)教育規劃改革和發展綱要》為指導,在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學校可持續發展。
二、工作目標:
1、加強安全管理,保障師生生命安全。
2、強化師德活動,助力教師專業成長
3、細化德育要求,促進學生個性發展。
4、利用創強成果,抓好課堂教學質量。
5、抓好會考備考,力爭會考成績提高。
6、大力着手推進均衡縣及信息化建設。
7、加強後勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強財務管理,促進學校持續發展。
三、具體措施:
(1)、加強安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設施常檢查。近年來,隨着教育強鎮的創建,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況,發現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態。
2.安全教育不放鬆。校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的遊戲項目改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的採購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衞生監督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續。同時,也要求班主任引導學生加強自身防範意識。
(2)、強化師德活動,助力教師專業成長。
1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務於社會和家長,教職員工要服務於學生,教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持着較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重温《教師職業道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓,大力開展校本培訓。
(3)、細化德育要求,促進學生個性發展。
1.養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的養成教育。開展“XX學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內涵。活動宜精不宜多,要在面上下功夫,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)、利用創強成果,抓好課堂教學質量。
2016年度學校工作計劃5篇2016年度學校工作計劃5篇
1、用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求全體教師發揮電教平台的作用,用好功能室,上好實驗課。
2、進一步規範常態課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;3、繼續組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。
4、發揮科組的作用,推進教學改革。學校訂於每學期第12周為常規檢查周,第7、8周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。
(5)、抓好會考備考,力爭會考成績提高。
1、提早介入會考備考,認真研究新課程會考方案,準確把握新課程會考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關係,加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生會考實戰能力,使明年會考成績有突飛猛進的提高,藉此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好會考場地及試室的準備,抓好畢業班教學管理和監察,安排好畢業考試工作,注意做到科學有效,保持並促進畢業班教學質量在全區處於較好位次。
3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,着手建立“學困生”培養提高檔案,注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹紮實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)、大力着手推進均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。
2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設,重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設,逐步實現班班通。
3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設,.組織骨幹教師着手開展學科教學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源,如VCD以及收集的其它視頻文件,全部轉換成數字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。
(7)、加強後勤管理,鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯堂管理,嚴防事物中毒的發生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衞生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衞生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業班要結合體育會考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育會考綜合評價進入縣前三名。
(8)、加強財務管理,促進學校持續發展。
1、嚴格執行財經紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程序化、規範化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2、建立健全財務管理的規章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用於教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。
在新的學年裏,我們面臨着嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以説是困難與希望同在,挑戰與機遇並存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創XX學校新的輝煌。
