督學工作計劃最新6篇

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督學工作計劃最新6篇

督學工作計劃最新篇1

根據學院教學督導工作的精神,路橋工程學院成立了教學督導小組,為進一步深化教學督導工作內涵建設,發揮二級學院教學督導的積極作用,提高我院教學管理水平和教學質量,現制定本學期教學督導工作計劃如下:

一、日常巡視

本學期將由二級學院院長親自掛帥,組成了包括教學副院長、實訓副院長、辦公室主任、教學幹事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內的教學巡查小組。每天定期或不定期的對全院的整體教學情況進行普查。檢查的內容包括:教師有無遲到、早下課現象;教師是否按教學規範上課;教師上課狀態;學生課堂秩序;其他突發事件處理等,加強對教學運行情況的瞭解和調研。

二、隨堂聽課

本學期將在全院範圍內開展督導聽課活動,做好聽課後的教學信息和意見的反饋工作,組織一些教學效果好的教師開展公開課,切實提高有關教師的教學水平和教學質量。

三、文件抽查

督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學質量的檢查工作,繼續配合學院教學督導部門做好不定期有關課程教學資料的抽查工作。同時,在學期中進行教學文件專項檢查。檢查任課教師相關教學資料(如教案、教學計劃、課程標準等)和學生作業的佈置、批閲情況。

四、評教評學

本學期將在全院師生中開展“評教評學”活動,對反饋結果認真研究並不斷完善,使師生之間的教與學更加和諧、科學、合理和規範。

五、例會制度

我院教學督導小組定於每週二下午2:00召開教研室及教學督導小組例會。及時瞭解及分析我院在教學中存在的問題,研討解決措施。

六、考試督導

我院期末考試從出卷、審卷、判捲到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負責,保證各項考試工作的效果。對期末相關工作進行嚴格把關,對期末試卷的出卷、閲卷實行教研室、系督導小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同時,系督導小組嚴格考風考紀,全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進一步促進我係考風學風建設。

督學工作計劃最新篇2

根據越城區教體局督學責任區劃分,本責任區掛牌督學4所中學、6所國小、6所幼兒園。為更好完成20__年掛牌督學工作,特制定工作計劃如下:

一、指導思想

以《中國小校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求為指導,充分發揮主觀能動作用,深入學校,務實工作,重視實效。

二、主要任務

1.校務管理、發展目標和制度執行情況。

2.招生、收費、分班情況。

3.課程開設和課堂教學情況。

4.學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。

5.教師師德和專業發展情況。

6.校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。

7.食堂、食品飲水及宿舍衞生情況。

8.校風、教風、學風建設情況。

三、工作措施

1.加強學習,不斷提高自身督學素養。

2.每月深入掛牌學校督導1次,填寫督導檢查記錄,保留、分享督導過程圖片。

3.明確每月督導重點,注重督查調研實效,注重過程與實效、內容和形式的統一。

4.積極探索督導新模式,督導的形式儘量多樣化,創新督導模式,豐富督導內容,確保督導有事可做、有話可説,活潑不膩,督而不煩。

5.不斷總結經驗,用好督導結果,使督導工作與學校的發展並駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結,形成文字,及時向督導室彙報督導工作情況,並接受學生、家長和全社會的監督。

四.20__年行事曆

九月:

1、制定20__下半年責任區督學工作計劃。

2、熟悉校園,瞭解開學工作情況。

十月:

1.瞭解學校本學期工作計劃。

2.督查規範辦學行為執行情況,重點是課程開設情況等。

十一月:

1.督查教育、教學、教研常規開展情況。

2.瞭解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況

3.瞭解學校功能教室使用情況。

十二月:

1.召開好學生、教師座談會。瞭解規範辦學行為執行情況、教育教學開展情況等。

2.走進課堂聽課,瞭解學校實際教學情況。

3.防火安全教育檢查。

督學工作計劃最新篇3

一、指導思想

二、目標任務

鎮政府年度教育工作考核全縣領先;進一步紮實抓好幼教和社區教育督政工作,大力推進學前教育改革發展示範鎮建設;深入開展精緻管理和規範辦學行為專項督查,提升全鎮中國小管理水平,切實規範辦學行為,確保無通報;切實加強義務教育均衡發展創建督查,大力推進全鎮義務教育優質均衡發展;持續推進教育現代化建設,大力實施教育現代化建設提升工程,啟動更高水平教育現代化創建工作,指導學校做好“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作,力爭全鎮60%以上的學校創建成“省義務教育現代化學校”,全年創建6所“省標教育技術裝備先進校”;以創建縣素質教育督導評估示範校為載體,繼續紮實開展新一輪中國小、幼兒園發展性督導評估工作,指導學校建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制,注重質量提升和內涵發展;繼續保持教育法制工作在全縣的領先位置,積極創建縣級依法治校示範校;落實督學責任區制度,完善督學責任區,提高督導水平。

三、主要措施

(一)深化督政,全面落實教育優先發展

1.認真做好縣政府對我鎮20__年度教育工作督導評估和考核的迎查工作,確保不失分、得高分。認真做好迎接縣政府保障教育經費投入督查工作,進一步提高我鎮教育財政保障水平。認真做好縣教育體育局年度目標任務(教育工作)績效考核的迎查工作,推進我鎮教育工作再上新台階。

2.大力推進義務教育優質均衡發展鎮建設。切實鞏固義務教育發展基本均衡縣創建成果,不斷提高義務教育均衡發展水平。以落實縣專家督導組的整改意見為抓手,找準我鎮義務教育均衡發展工作薄弱環節,強化專項督查,力促我鎮義務教育均衡發展再上新台階,高標準完成整改工作,確保高質量通過國家專家組的督導評估。大力推進“縣義務教育優質均衡改革發展示範鎮”創建工作,切實加強創建工作的督查指導,及時總結成功經驗,向全鎮輻射,努力營造有利於義務教育優質均衡改革發展示範鎮建設的濃烈氛圍,圓滿完成創建任務。

3.深入貫徹執行《義務教育法》。加大“控輟”工作督查力度,督促鎮義務教育學校鞏固“控輟”工作成果,完善“控輟”工作長效機制,層層落實責任,確保全鎮義務教育階段無一學生輟學。

4.啟動更高水平教育現代化創建工作,大力實施教育現代化建設提升工程,全面開展“省義務教育現代化學校”和“省標教育技術裝備先進校”的創建評估工作,對各中國小教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查,進一步提高學校教育教學設施的使用效能。

5.繼續做好對全鎮中國小年度教育考核工作。以年度考核為槓桿,進一步強化責任,推動鎮切實履行好發展教育的職能,全面落實《蔡莊鎮學前教育五年行動計劃》,強勢推進學前教育改革發展示範鎮建設,促進我鎮學前教育和職社教育更好更快發展。加強對教育實事工程的制訂和實施情況的督查,有效督促各中國小落實教育優先發展。

(二)強化督學,不斷提升素質教育實施水平

1.全力推進中國小精緻管理。制定出台《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》,加強貫徹落實情況的專項督查,提升學校管理水平與層次。認真落實“五嚴”規定,嚴格規範辦學行為,加大違規辦學行為查處力度,一經查實,嚴肅處理。

2.完善學校發展性教育督導評估制度。將學校發展性教育督導評估和義務教育階段學校素質教育督導評估有機結合起來,以創建素質教育督導評估示範校為載體,指導各學校不斷完善學校發展性教育督導評估制度,建立自主、規範、科學、優質發展的運行機制,促進學校規範發展、科學發展、內涵發展。

3.紮實做好綜合督導工作。以深入實施素質教育為重點,以提高教師專業發展水平為抓手,以打造辦學特色為關鍵,對全鎮中國小和幼兒園開展發展性教育督導評估,推動學校內涵發展和質量提升。

4.加快教育督導現代化建設步伐。豐富鹽都教育督導網資源,充分發揮教育督導平台的作用,構建信息暢通、反饋迅速、聯繫便捷、高效運行的督導信息網絡體系,以教育督導技術的信息化,帶動教育督導的現代化,提高督導評估的效益。

5.認真做好全鎮中國小、幼兒園年度考核評估工作。在總結上一年度考核評估工作的基礎上,進一步完善考評標準,強化過程考核。通過考評切實增強目標意識、責任意識和大局意識,以考評促規範,以考評促均衡,以考評促發展。

(三)健全法制,深入推進依法治教工作

1.全面推進依法行政。強化制度建設,根據新形勢新要求,結合教育系統實際,認真修訂等相關制度,進一步完善教育行政執法機制。堅持政務公開,大力推進行政權力網上公開透明運行,將涉及羣眾切身利益事務的辦事規則、程序及監督途徑向社會公佈,增強依法行政透明度,方便羣眾辦事和監督。加大行政執法力度,依法處理和糾正教育活動中的違法行為,有效解決羣眾關注的熱點難點問題,切實維護好系統和諧穩定。

2.大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》,健全學校依法辦學、自主管理、社會參與、科學民主決策的制度體系,完善決策執行與監督、民主管理與監督機制,構建完善現代學校管理制度。加強學習培訓,不斷增強廣大教育工作者的法治意識,切實提高教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力與水平。着力營造自由平等公正法治的育人環境,完善工作機制和考核評價機制,自覺養成依法辦事的習慣。

3.深入開展“六五”普法工作。認真落實教育系統普法規劃要求,開展好“法律進學校、進課堂”活動。積極做好法制宣傳教育工作,認真組織開展四月和九月法制宣傳月、“12.4”法制宣傳日宣講活動,深入學習宣傳憲法、教育法律法規以及與師生教學生活密切相關的法律法規。普及法律知識,努力提高師生法制意識和法律素養。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的青少年法制教育網絡,繼續抓好全區中國小生預防犯罪等教育活動,切實加強師生的思想道德建設,努力營造學法、懂法、守法的良好氛圍。

(四)優化隊伍,不斷增強教育督導工作效能

1.加強隊伍建設。認真學習教育法律法規、教育政策和教育理論,重點學習教育督導、優質均衡發展等評估標準,提高理論素養、工作水平和實踐能力。規範督導行為,不斷增強督導工作的科學性、公正性、服務性。加強督學責任區建設和兼職督學的培訓,深入推進“四個本”(調研工作手冊、業務學習筆記、教研活動檢查記錄、聽課筆記)制度,有效督促指導各督學責任區圍繞中心工作開展督導,充分發揮教育督導對教育發展的導向作用。

2.提升督導效能。樹立科學的教育督導評價理念,構建以學校為中心的教育督導評價模式,努力形成多元化督導評價指標體系,探索科學的督導評價方法體系。強化督促之功,提升引導之效,暢通反饋渠道,提升服務水平。按照“依法監督、正確指導、及時反饋、深入調研、合理建議”的工作方針,對區中國小校的辦學行為和教育教學工作進行督導。

3.推進督導創新。創新督導評估機制,以“三服務一落實兩確保”為總體要求,繼續深入推進片全鎮教育督導工作。在工作機制上,把推動“硬件”達標和“軟件”提升結合起來,促進學校標準化建設和內涵發展。在評估方式上,把綜合督導和專項督導、定期督導和經常性督導結合起來,有針對性地開展督導評估工作。在管理方法上,積極採取現代化技術手段,推動學校有效建立督導評估信息系統。充分利用基礎教育質量監測數據和結果,不斷提高學校督導評估的科學性和有效性。紮實開展督導研究,加強教育督導宣傳,不斷提升教育督導工作效能,為辦人民滿意教育作出更大貢獻。

四、工作安排

一月份

1.迎接“義務教育均衡發展”的評估驗收;

2.做好年度綜合目標績效考核工作;

3.做好中國小幼兒園社會滿意度調查的統計分析工作。

二月份

1、開展春學期開學工作檢查;

2、組織規範辦學行為專項督查;

3、制定出台《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》及配套文件。

4、進一步完善《蔡莊鎮校長末位淘汰制方案》

三月份

1、做好年度教育工作督導考核評估的迎評工作;

2、開展春學期“控輟”和規範辦學行為隨機督查;

3、開展義務教育階段學校學生體育活動一小時專項督查;

4、對各鎮中國小教育實事工程的制訂和實施情況及2014年教育工作考核整改意見落實情況進行督查。

四月份

1、開展國小和部分幼兒園綜合督導;

2、開展“法制宣傳月”活動;

3、迎接“義務教育均衡發展”驗收工作;

4、對貫徹落實《蔡莊鎮中國小精緻管理基本要求》專項督查。

五月份

1、對年內創建“依法治校示範校”的學校督查指導;

2、對“推進義務教育均衡發展”工作進行督查指導;

3、對“學前教育改革發展示範區” 創建工作進行督查指導;

4、對教育教學設施配備、管理、使用、教研等情況進行督查。

六月份

1、服務會考,做好體育加試、物理化學實驗的監測;

2、組織中國小幼兒園年度自評工作;

3、做好畢業班和非畢業班的期末考試和畢業考試的督查指導;

4、對各中國小“一校一標”實施情況進行檢查。

七、八月份

1、規範辦學行為隨機督查;

2、對中國小暑期校本培訓情況進行隨機督查。

九月份

1、組織秋學期開學工作檢查;

2、“推進義務教育均衡發展”工作的督查指導;

3、審核中國小學年度素質教育督導考核自評材料;

4、開展“法制宣傳月”活動。

十月份

1、“推進義務教育均衡發展”督查指導;

2、組織法制宣傳巡迴宣講。

十一月份

1、組織對國中進行綜合督導評估;

2、配合縣局對部分幼兒園進行綜合督導評估;

3、做好法制宣傳總結工作。

十二月份

1.組織各類考核評估;

2.做好年度績效考核的迎評工作;

3.做好“學校精緻管理年”總結工作;

4.組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動;

5.總結全年工作,擬訂下年工作計劃。

督學工作計劃最新篇4

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯繫實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規範本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:

一、實習階段的工作及學習要求(3—18周)

1、嚴格遵守瓊台師專和頂崗實習學校————龍樓中心國小的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建xxx的師徒關係。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,儘快的適應教學。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課餘時間裏多關注學困生,讓他們也儘快能趕上來。

5、在進入實習工作後,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解。

6、認真完成自己的實習任務,如:

(1)完成聽課記錄,點評;

(2)每週自評本週學習體會;

(3)認真寫好教學教案。

(4)在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會,建交今後聯繫的網絡學習。

二、見習階段的工作及學習要求(1—2周)

1、嚴格遵守瓊台師專和頂崗實習學校————龍樓中心國小的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。

2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課。

4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以後所要教的教學教案,再交於科任教師給予指導、修改。

5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最後總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規範的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習期間,能學會與人的相處,提高自己的人際交往能力。

5瞭解最新的教改動態,收穫有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以後成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

督學工作計劃最新篇5

一、指導思想

新的一學期,學校成立督導室,學校督導室 將強化“督政、督教、督學”的職能作用,將緊緊圍繞學校工作思路,“堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為學校工作的出發點和落腳點,實施素質教育,深化課程改革,實現學有優教,努力把學校辦成“一所老百姓身邊的好學校”密切配合各有關處室,盡心盡力進行督導工作,切切實實發揮督導作用,全面快速提升我校辦學質量!

二、工作目標

1、在規範辦學的背景下,將進一步加強教學常規檢查,並注重細節和過程管理,從而快速提升教學質量,實現學校的快速發展和可持續發展。

2、全面督查,考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作,進一步完善部門工作督查機制。

3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核,從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。

4、領導都必須深入課堂聽課,關注新形勢下我校各門科目的課堂效益,努力使課堂更加規範化,效率化、質量化。

三、工作措施

1、加強師生考勤制度的督查,尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、學生的考勤和日常工作的檢查,督導室和辦公室將每週進行不定期抽查、點名,並及時通報。以全面瞭解師生到校的情況,如發現教師未到和學生異常情況,及時與老師溝通並報送相關部門,按學校相關規定處理。

2、加強“美的課堂“教學的督導。加強課堂教學過程的監控,並完成每週至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科),並能及時交流和對被督導者相關教學資料(教學設計、作業批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業等資料抽查,建立薄弱學科督查機制,力爭使薄弱學科有一定起色,同時,督導室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核並反饋到行政會。

3、加強“美的行為“習慣養成的督查。督學生的德育教育,強化“好習慣一生相隨”的形成,做到“、孝、禮、愛、強”四字學德。説起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動紮實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導,深入到教師、學生中調查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結果計入部門考核。

4、加強教師隊伍建設的督導。“教師師德水平和專業素養的高度,決定學生髮展的高度。”通過實施“美的課程體系建設計劃”、“青藍工程師徒結隊計劃”、“青年教師專題培訓計劃”、“師生閲讀行動計劃”等,促進教師廣泛學習,促進教師師德素養和專業素養的提升。加強對青藍工程師徒結對的督導檢查,真正促進青年教師的發展。

5、加強教科研課題實驗的督導。教師育人、學生育人、家長育人要落到實處,不能流於行式。根據以往經驗,這項工作有的只是做些表面文章,應付應付學校檢查,並沒有真正起到作用。本期將圍繞學校思路中提到的“抓好‘校本科研課題,強化評優、評先及結果的利用”三條進行檢查,逐項落實。

6、另外加強教師修遠行動和學生全科閲讀計劃的開展督導。教室圖書角的合理使用,學生、教師閲覽室的開放,如何做好“定向閲讀”與“自由閲讀”相結合等等工作,要求閲覽室都要有具體的實施方案,按照方案認真開展活動。

7、督查並完成其它各項工作和臨時性任務。以上督查結果都將成為學校各部門對實施的績效考核的依據,希望全校教職工自覺遵守、規範執行各項規章制度。

本學年督導室將進行全面督導,使學校的各塊工作落到實處,不流於形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作,根據各部門的工作計劃對照學校的周曆表逐項落實。

督學工作計劃最新篇6

20__年第二督學責任區下半年工作將依據合肥市市教育督導工作要點和《廬陽區政府教育督導室20__年下半年教育督導重點工作》。堅持圍繞促進教育公平、提高教育質量兩大核心任務服從和服務於全區教育改革和發展大局。努力完成各項督導工作任務。

一、指導思想

以20__年迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收為契機以一月一主題的督導工作計劃為目標促進各校辦學特色和辦學品質的不斷提升為指導思想。充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用推進各校工作又快又好發展。不斷開創教育督導工作的新局面。

二、督學目標

1、全力做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。

2、定期或不定期到責任區督促、指導各校貫徹執行黨的教育方針及規範辦學行為。

3、深入責任學校與學校領導、教師、學生溝通交流認真研究學校教育教學工作中的重點、難點、熱點問題。提升學校管理和辦學質量。

4、及時推薦督導中發現的各校典型經驗。及時反饋各校在發展過程中出現的問題與困難。定期向區督導辦及學校報告提出建議並督促實施。

三、主要內容

1、加強自身建設。責任區內各位督學必須認真學習黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導的相關理論知識明確教育督導的內容和職責。通過學習努力提高自身的專業水平。

2、探索工作模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心堅持督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時既要加強兩支隊伍的發展又要促進學生的成長;既督導教學一線也檢查教學管理。

3、積極參加各校組織的活動在參與的過程中給予指導。對學校有創新特色的活動積極進行推廣並向教育督導室推薦。

四、重點工作

1、積極迎接國家評估驗收《全國中國小校責任督學掛牌督導創新縣市、區》工作。一是材料的再完善。暑期將根據國家評估標準逐條梳理補缺補漏進行材料再完善。二是氛圍營造加大宣傳力度進一步改善責任區辦公條件強化制度建設

2、認真完成開學和期末的專項督導。

3、新開辦學校、幼兒園規範辦學 園專項督導。

4.“午餐”及“放心班”工程的專項督導。

5.深化“約請式”督導發揮“真督、善導、有效”的督導作用。

6.校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

五、具體工作

八、九月份

1. 20__年秋季開學專項督導。

2. 校園欺凌。指導各校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

3. 積極迎接國家評估驗收《全國中國小校責任督學掛牌督導創新縣 市、區》工作。

十月份

1. 新開辦學校、幼兒園規範辦學 園專項督導。

2. 加強各校兩支隊伍建設的專項督導。

3. 校園欺凌。指導各校建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制。

十一月份

1、進行“午餐工程”和“放心班工程”的專項督導。

2、教育教學工作常規督導。開展推門聽課。

3、校園欺凌。指導各校制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

十二月份

1. 深化“約請式”督導參與跨區域合作辦學專項督導。

2. 教育教學工作常規督導。繼續開展推門聽課。

3. 組織或參與區內約請式督導活動。

一月份

1. 校園安全專項督導。

2.做好學期督導工作的各項總結。

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