藝術教育工作計劃範文通用6篇

付出不一定有回報，努力了就值得了，在我們人生旅途留下成功的足跡。那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的藝術教育工作計劃範文，供大家參考。

藝術教育工作計劃1

一、基本信息：

我們學校有專職的體育和美術老師，大部分的美術和體育課都是由兼職老師授課。在最後一個時期，通過學校領導的重視和師生的共同努力，我們學校的藝術和體育工作向前邁出了一大步。首先，去年在區運動會上的表現連續獲得兩次冠軍，學生的身體素質和美術綜合水平都有了很大的提高。學生的自我鍛鍊和學習習慣基本形成。在體育方面，基本形成了一套“科學”的鍛鍊方法，培養了“兩鍛鍊一活動”的良好習慣，學生的體育素質有了很大提高。在美術方面，“按葫蘆畫瓢”的教學模式已經基本消除，學生的創造性思維和想象力在教學中得到充分發展。

二、工作目標：

1、運動

以《國小生體育綱要》為指導思想，認真貫徹《國家體育鍛煉標準》，積極開展課外體育活動，讓學生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學生如何鍛鍊身體，培養一批知識淵博、體質強健的新時代接班人。

2、美術

以大綱為準繩，認真貫徹素質教育精神，積極優化美術課堂教學，提高課堂效率，讓學生掌握基本繪畫技能，激發學生的民族自尊心和自信心，用大膽的雙手和大腦激發學生的想象力和創造力。培養具有一定審美標準和造型能力的新一代。

三、具體措施：

1、運動

（1）嚴格按照常規要求進行每節課，確保學生每天鍛鍊身體。

制定教學計劃，認真備課，認真組織每節課，明確培訓目的，妥善安排流程，積極參加“三節課”活動。

（3）堅持開展“兩個練習”，不斷改進考核方法。

為了增強學生體質，全面提高學生體育成績，學校冬季運動會將於12月中旬舉行。

繼續做好達標體育和整理體育檔案工作。

積極開展豐富多彩的課外活動，培養學生在日常生活中的運動技能。

2、美術

（1）嚴格遵守學校的規章制度，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質量。

認真組織每節課，提前制定教學計劃和學習目標，積極參加“三節課”活動，認真練習基本功。

堅持組織學生參加校級、區級、市級藝術競賽。

積極開展課外美術活動。

認真實施素質教育，進一步優化美術課堂教學。

藝術教育工作計劃2

1、每週安排一次訓練，輪流進行基礎訓練。

2、對於高水平的成員有高要求，對於水平相對較低的，加強基礎訓練，或者進行以優帶差。

3、不定期展示訓練結果，以表演節目的形式展現。

4、校內有活動需排練節目時，每週訓練取消，換成每週幾次機動密集強度排練。

二、基本訓練

1、基本功訓練：可以請有基本功的同學訓練成員或者請有過教舞經驗的人進行訓練。

2、形體訓練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓練成員挺拔的氣質。

3、樂感、節奏感訓練：訓練成員對於音樂的身體律動。

4表情訓練：表情在舞蹈中是生命力和表現力的體現。

5、舞種訓練：根據平常的舞種進行有目的、有針對的訓練。

6、針對式訓練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應的調整，揚長避短。

三、工作要求

1、定時。

要求成員不要遲到，有事需請假。

2、定內容。

確保訓練內容有效實施。

3、定評。

訓練過程中根據成員的表現給予審核評分。

四、其他

1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。

應再進行有目的性的擴充納新。

2、若需上台表演節目時，統一服裝是必須的。

在這方面申請服裝經費。

藝術教育工作計劃3

20XX年，歌舞團按照文廣局統一的工作部署，根據我團制定的工作計劃，各項工作平穩有序地開展，公益演出任務提前完成107場，總任務完成率127%。

過去的一年，全團演員都能遵紀守法，工作服從分配，團結協作，在良好的工作環境中促使全團演職人員形成了你追我趕，不斷學習，加強業務能力的全新格局。

在日常工作的正常開展下，建立建全歌舞團管理制度，努力完善基礎設施，實行規範化管理。

我團工作在全體演職人員的共同努力之下，取得了一定成績，對於新的一年各項工作的開展也有了更多的經驗。

現將2015年工作思路和措施彙報如下：

鑑於今年工作中取得的經驗和成績，我團將繼續踏實努力，認真做好各項工作。

一、日常管理情況

根據我團年初確定的相關工作要點和新思路、新舉措，把深抓藝術生產，實施精品戰略，服務羣眾，豐富基層文化生活當作歌舞團的工作要點，作為全年工作的重中之重。

1、管理制度

為了更好地開展相關工作，制定內部管理制度，以更好的管理歌舞團工作人員的日常工作。

嚴格管理考勤制度，做到監督全團演職人員上班不遲到、不早退。

2、日常排練及訓練

監督演員進行每日的發聲練習、器樂彈奏練習、舞蹈基本功練習等。

鼓勵主創骨幹力量積極參與策劃、創作、編導，用心打造每一台演出，將精彩呈現給每一位觀眾，接受大家的檢驗。

3、業務考核

每月制定創作任務，定期嚴格審核。

嚴格實施考核方案，即：每月按照當月主題編排節目，通過考核，得到相應的.工作評分。

以次來提高演員的專業素質水平。

定期開演員會，總結之前的工作，及時提出不足，並且商討出可行的解決辦法，已達到高效率完成任務和快速解決問題的目的。

二、開展政治學習

1、政治學習

積極響應我局號召，在日常工作中不斷深入貫徹學習黨的十八大會議精神，在日常工作中，繼續組織全團幹部職工關注國家大事，準確傳達上級會議精神，積極參加政治學習，加強我團演職人員的政治修養。

2、強化學習，不斷提高業務能力和綜合素質

定期下發報刊等學習資料，鼓勵大家多學習理論知識，拓寬視野，多借鑑，多學習。

聲樂組、器樂組、舞蹈組分別組織專項學習，學習資料來源於網絡、碟片及訂閲的資料等。

通過外出交流演出，提高業務素質和綜合能力。

三、務求實效，認真完成本職工作

1、公益演出任務

根據自治區文化廳下發的每年80場公益性演出任務，我團已完成工作任務分解，分別讓文藝演出走進校園、走進軍營、走進鄉村、走進街道、社區。

平均每月的演出場次必須達到7-8場。

讓基層羣眾感受到更多的文化藝術，享受到更多文化發展的成果。

2、地方特色文藝節目的發掘和創作

在近幾年的文藝演出歷史當中，有我市地方特色的文藝表演很缺乏，不論是從形式還是內容上都不具備很強的代表性，因此，在今年的工作當中，我團要大力發掘這類文藝作品的創作人才，並且鼓勵我團的演員創編相關節目，獲得更多的創作靈感，打造出我市的文化品牌。

3、發展民族代表性文化

自去年以來，我團演員多次赴外地比賽、演出，在哈薩克族民族文化藝術、非物質文化遺產項目的表演方面，取得了不錯的成績，今年，我團計劃加大此類民族文化氛圍濃厚、民族代表性強、藝術性突出的表演人才培養和培訓，在發展民族文化的同時將我市的精神風貌和文化發展成果展現在大家面前，讓各地的觀眾都能感受到我市文化的發展，同時也能獲得更多的評價，汲取更多的經驗。

4、加強與各地的交流

爭取在新的一年裏能夠多與外地的演出單位交流學習，吸取各地的演出精華，體現出本地的演出特色，打造出特色文化和品牌節目。

5、加強對外宣傳

現在的信息渠道眾多，媒介豐富，我團自今年開始要更加重視宣傳上報工作，利用便捷的媒體，及時發佈我團的工作動態，演出成果。

一方面，彙報、總結我團的工作，另一方面，讓更多的人瞭解歌舞團的服務性質，提出更多實際改良問題。

同時，這也是與各地演出團隊的間接交流。

三、其他各項工作

1、維穩值班

做好維穩工作是開展一切工作的基礎，也是重點工作，堅持維穩值班不放鬆，認真完成個級別維穩值班任務。

2、社會治安綜合治理

及時與綜治管理部門對接，做好我團社會治安綜合治理相關工作，在工作中根據我團自身特點開展形式多樣，內容豐富的活動，已達到年初簽訂的各項責任書要求。

最後，在新的一年裏，歌舞團全體演職人員將以更加積極的工作態度，認真完成各項工作，為我市文化建設貢獻出應有的力量。

藝術教育工作計劃4

20xx年xx區農村國小藝術教育教師培訓工作，堅持以科學發展觀為指導，認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和教育局教育工作會議精神，以教育部重點課題《農村藝術教師成長⊥型模式研究》為重點，繼續加強藝術課程建設和藝術師資培訓工作，不斷提高農村藝術教育質量和農村藝術教師素質和藝術能力，使農村藝術教師儘快掌握藝術課程理念和教材教法，以掌握教育教學的基本規律和實際工作的方法技能，儘快適應藝術新課程教育教學改革和發展的需要，特制定以下培訓計劃。

一、培訓目標通過藝術課程理念和教法及藝術技能培訓，逐步適應藝術課程教學要求，為藝術課程的實施和教師個人成長髮展打下堅實基礎。

二、培訓時間

上半年培訓時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

下半年培訓時間：20xx年x月——20xx年xx月

三、培訓課程及時間分配

培訓分上半年培訓和上半年培訓兩個階段。每次培訓時間為2個月。上半年培訓主要是學習藝術課程相關理論，藝術教材教法及美術手工教學技能。下崗培訓主要是學習《平面設計》課程內容。

(一)上半年培訓

1、藝術課程相關理論主要學習《藝術課程標準》，明確藝術課程的性質、價值和有關理念，本課程以講座為主。

2、藝術教材教法本課程注重案例教學，提高農村藝術教師的課程意識和能力。掌握藝術課程一般教學的基本技能和方法，懂得藝術課堂基本結構，嘗試實踐藝術新課程理念，繼承傳統優秀藝術教育教學方式、運用體驗式的藝術教育教學方法，學習自主、合作、探究的教學方式，與學生建立民主平等和諧的關係，促進藝術課堂質量提高。

3、美術手工教學技能學習美術手工製作的基本技能和教學的基本理論，提高教師自身的藝術素質和能力，恰當地對學生開展綜合性的手工教學。

上半年培訓共40學時。

(二)下半年培訓

1、《平面設計》的基本知識和技能。(30課時)

2、《平面設計》的教學工作實踐(10課時)

四、培訓方法

農村藝術教師的培訓由區師訓部指導、區藝術學科理事會和課題組組織進行，以講座、參與式培訓為主要培訓學習形式。培訓教師要認真備課，針對農村藝術教師實際需求，注重培訓效果，讓農村藝術教師真正學有所獲，學有所用。農村藝術教師要主動學習，積極向他人取經，區師訓部對全區農村藝術教師培訓工作進行宏觀指導，並定期或不定期開展培訓工作的指導、檢查、經驗交流和評比活動。

農村藝術教師培訓實行“師徒結對”制度。課題組安排藝術素質好，有豐富藝術教育教學經驗的教師擔任其指導教師，也可自己找老師做師傅，師傅對農村藝術教師提供負責任的工作學習生活方面的全方位指導，特別是讓新農村藝術教師在教育教學上儘快適應新課程需要。指導教師制度將作為藝術教師培訓工作檢查考核的重要內容。

五、考試考核與結業

培訓結束後，由農村藝術教師本人寫出書面總結，全體學員組織一次集中彙報活動，區師訓部組成考核小組對其一年的學習和實踐進行考核，進行量化和質性評價。考核材料由學校統一交科培中心藝術組。經考核認定合格者，頒發合格證書;不合格者，不發合格證書並通報。

六、具體要求

1、農村藝術教師要擬定成長計劃，加強藝術教學基本功的訓練，努力提高自身藝術教育教學水平，儘快適應藝術教育教學工作需要。在培訓期內，做好聽課筆記，在實踐中結合實際問題提出解決辦法並寫出反思。培訓期內上2次以上的彙報課，(在學校進行)虛心聽取學校領導和評課者的意見，寫出一篇有質量的研究論文。

2、科培中心會根據課題研究要求建立農村藝術教師培訓和成長檔案，並精心選派指導教師，督促並定期檢查帶教情況。學校要通過各種校本培訓方式，讓農村藝術教師特別是兼職教師參加教育教學實踐活動。

藝術教育工作計劃5

一、指導思想

堅持科學發展觀，貫徹落實《全國學校藝術教育工作規程》，進一步加強學校藝術教育，積極開展形式多樣的藝術教育活動，促進學校藝術教育規範化、制度化、特色化建設。

二、工作策略

堅持校內與校外教育結合，課堂教學與課外活動相結合，普及教育和特長培養相結合的工作策略。以藝術類師資隊伍建設為抓手，以提高課堂教學質量為着重點，以學生興趣團體建設為切入口，全面推進學校藝術教育，發揮藝術教育在實施素質教育過程中的重要作用。

三、重點工作

（一）加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課，開展藝術興趣小組活動。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

（二）加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自願與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊以及美術等藝術興趣小組，定時開展活動。

3、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

4、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

（三）加強藝術師資隊伍建設。

加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

（四）、豐富課外、藝術活動，營造良好校園文化藝術環境。

突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。注重階梯性的培養學校藝術人才，使之逐漸成為學校藝術活動中的骨幹力量。

藝術教育工作計劃6

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、工作目標和內容

（一）加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課，開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。

（二）加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應瞭解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自願與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

（三）加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師教學功底濃厚，業務水平高的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新台階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區教育局“教育均衡發展年”的精神，加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育後備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨幹力量。

1、繼續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發展學生的興趣愛好，培養其特長，突出班級特色，讓學生在活動中受到教育，得到鍛鍊。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動，突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的薰陶和培養。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網查閲資料，獲求知識，促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色，走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的'同時，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。