學校黨建工作規劃借鑑三篇
學校黨建工作規劃借鑑三篇
緊緊圍繞教育教學這個中心工作，充分發揮黨總支在工作上的推動作用，方向上的保證作用，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。以下是本站為大家整理的學校黨建工作規劃借鑑資料，提供參考，歡迎你的閲讀，可以對你有所幫助。
學校黨建工作規劃借鑑一
一、指導思想
以區教育局20__年工作要點為指導，以嚴謹務實的作風建設為核心，以完善規範的幹部隊伍建設為基礎，以廉政建設為保障，堅持深入落實科學發展觀，堅持貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，充分發揮黨總支在工作上的推動作用，方向上的保證作用，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。
二、工作目標
1、加強黨員學習教育活動，創新學習形式，突出學習的針對性和實效性。
2、加強年級支部黨建工作，繼續深化創先爭優活動，着力推動“三個作用”的充分發揮。
3、加強幹部隊伍建設，發揮黨員在學校教育教學工作中的先鋒模範作用。強化黨員意識，充分發揮黨員的言行和人格魅力去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
4、加強廉政建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監督機制，規範學校領導幹部的廉政、廉教行為。
三、主要工作及措施
(一)加強基層黨建工作，發揮“三個作用”。
1、強化學習。一是進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化，做到理論聯繫實際，學以致用。要進一步增強領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨總支思想組織建設，使黨總支成為學校貫徹區教育局20__工作要點的推動者和實踐者，成為學校發展的堅強的戰鬥堡壘。二是組織黨員深入學習優秀黨員的先進事蹟，不斷增強黨員的黨性意識，繼續做好黨員示範崗工作，發揮黨員的先進模範作用。使每一名黨員都有責任和義務瞭解教職工的思想狀況和實際困難，在各項工作中黨員走在前面。
2、教育教學是生命線，基礎黨建工作就是血液。本學期黨建工作要在鞏固“五個基本”“七個體系”的基礎上，認真實施《江夏區教育系統黨的基層組織年度工作目標考核評價細則》，繼續以創先爭優為活動載體，充分發揮“三個作用”。建立重點工作、中心工作督查機制，重點督查班子集體及黨員幹部教育教學崗位工作。
(二)加強幹部隊伍作風建設，發揮堡壘作用。
1、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設，使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規範;加強黨風廉政建設，自覺接受全校教職工的監督。
2、強化幹部隊伍的責任意識、進取意識、服務意識。工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做的工作，用的服務為教職員工排憂解難。要按黨員要求嚴於律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，站在學校發展大局的高度思考工作，積極創新。
3、進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現學校領導幹部良好的工作作風，富於創造性，把握規律性，不斷開拓學校教育教學工作的新局面。
(三)加強黨風廉政建設，發揮示範作用。
1、增強幹部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂範。
一是提高幹部的精神境界，思想到位。我校總支堅持把思想政治建設放在幹部隊伍建設的首位，以提高幹部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實幹部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。二是清正廉潔、嚴於律己，行動到位。幹部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是總支的要求，也是幹部的自我表現約束。三是貫徹民主集中制，執行政策、法規，反腐倡廉，責任到位。
2、專題研究，認真部署，健全並落實廉政制度。一是制定反腐倡廉工作實施計劃。二是嚴格執行黨風廉政建設“八不準”的規定。完善《關於思想政治工作責任區的幾點規定》、《黨風責任制若干規定》等規定製度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規範化、科學化。學校黨風廉政建設由書記全面負責，紀檢委員和黨風監督員負責檢查落實。
3、拓寬渠道，強化羣眾監督機制。一是積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受羣眾監督。二是拓寬監督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。
4、規範自律，增強自我約束能力。根據上級要求和教師實際，制定各種規範教師自律的有關部門規定，並堅持“一評議、二自查、三總結”活動，不斷提高自我約束能力。
(四)加強工青婦工作，強化民主管理。
1、加強對工會、團隊工作的領導，充分發揮其工作優勢，保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設，落實“一箱兩欄四會”制度，讓每一位教職工瞭解學校情況，學校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關心學校發展，積極參與學校建設。
2、進一步加強師德建設。結合教師節，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事蹟，大力宣傳學校十年來的發展和成就，增強全校教職員工的成就感，增強全校教職員工辦好學校的信心。
學校黨建工作規劃借鑑二
工作目標：力爭成為區級示範化黨建陣地;培養信念堅定、師德優良、業務過硬、善於研究的自信黨員隊伍。
工作思路：以我是黨員我光榮為主線，以黨員先鋒示範崗為重點，以活力載體為手段， 不斷增強黨性修養和宗旨意識，明確黨員身份、樹立黨員形象、踐行黨員職責。
工作策略：建構123黨建工作新策略1是第一責任人制度，作為黨建工作的第一責任人，牢固樹立抓好黨建就是核心政績的觀念，認真履行管黨責任;2是兩手都要硬，就是一隻手抓黨建工作;另一隻手抓幹部隊伍建設。3是開展三大活力工程：即提高黨建工作質量工程、提升幹部隊伍素養工程、落實黨風廉政建設工程。 具體工作及措施：
一、創新載體，狠抓薄弱，提高黨建工作質量 ·強化黨員幹部思想教育。
學校創新三微活力載體，即：微黨課引領領導班子每月一人、自選主題、形式新穎、突出黨課專題對黨員的教育引導作用;
微視頻展播開展優秀黨員視頻展播活動，弘揚學校精神和黨員品質，樹立黨員品牌; 微電影回放學年末慶元旦，信息組製作微電影來傳播新甘小團隊的正能量，頌揚最美甘小人。 ·加強學校服務型黨組織建設。以我驕傲我是黨員為活力載體，以黨小組為單位，圍繞黨小組全體成員在崗位履職、三幫助三聯繫、廉潔自律等方面進行先鋒團隊的評選，激發每位黨員牢記宗旨、證明身份、發揮作用、服務於民，努力培養自信和諧的服務型黨員團隊。 ·提高黨員隊伍管理水平。學校以黨員先鋒示範崗為活力載體，學期初每人申報一崗，即(管理服務示範崗、教學創新示範崗、班級管理示範崗、安全服務示範崗，全校公開崗位，每月精彩崗位回放，七一表獎，為黨員展示風采和亮明身份搭建平台。
二、依法治校，崗位培訓，提升幹部隊伍素養
·抓自身建設：強化主體責任意識，增強管黨責任擔當。俗話説：打鐵還需自身硬。作為黨建工作第一責任人，首先抓自身建設，做好學校的頂層設計和統籌規劃，嚴格按照上級要求落實好各項工作，在履職中不斷提升三素養四能力。
·抓班子建設：培育自信班子團隊，引領幹部敢於當先。學校以我是一面旗幟 為活力載體， 強化部門工作第一責任人制度，通過自信型班子團隊工作細則，讓每個領導在崗位上培訓，在履職中提高。比如：提升業務力、研究力和指導力。本篇文章來自資料管理下載。學校以五個一為活力載體，即領導主抓一個學科教學、帶一名黨員或積極分子、幫助一名學生、負責一個教研組的思辨式教學模式研究、每學期分專題召開一次教育教學會議。
三、羣團建設，凝聚力量，落實黨風廉政建設
嚴格落實廉政準則和中央八項規定，黨員幹部簽訂《廉潔從教責任狀》。 進一步完善工會的組織建設，深化校務公開，完善教代會制度，切實維護教職工的合法權益;實施温暖工程，對困難教師實施愛心幫扶，對特殊教師進行走訪慰問;開展陽光快樂活動，豐富教工的文體活動，打造活力工會。
加強團支部建設，以我努力，我與甘小共成長為主題，讓青年團員暢談理想，樹立中國夢我的夢的信念，開展最美青年教師評選活動，增強責任感和使命感。
韓愈曰：養其根而已其實，加其膏而希其光。新學期，在教育局黨委領導下，學校黨支部帶領黨員、全體教師，認真貫徹落實中央、省市區委及教育局的要求，以改革創新精神不斷加強學校黨組織建設，提升黨建科學化水平。
學校黨建工作規劃借鑑三
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹xx大會議精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，團結實幹，開拓進取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨務工作實際，大力加強幹部隊伍建設和黨員隊伍建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。
二、工作目標
1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習科學發展觀、xx屆三中全會精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。
2.加強組織建設和各支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。
3.堅持走羣眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強高效課堂研究，黨員教師帶頭上示範課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。
4.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，依法治校，規範從教，推進勤政廉政工作。
三、主要工作及措施
(一)加強思想建設，提高師德師能
通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。
1.抓好中心組學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2.抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的xx大和xx屆六中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典範，以黨性鑄師魂。
3.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規範教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。
4.努力開展系列切實有效的活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量”的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校辦學水平。
5.加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。舉辦“__”師生辯論賽，開展主題宣傳教育活動;積極開展“和諧校園”“示範班級”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
6.堅持正確輿論，強化宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，把握正確輿論引導師生，弘揚真、善、美，為學校的改革發展創設良好的內外環境，形成凝心聚力、奮發向上的學校發展氛圍。
(二)加強組織建設，增強黨性觀念
1.紮實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨委和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，深入開展批評和自我批評。創新黨建活動，提升黨建層次和質量。
2.加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質，組織黨員深入開展“共產黨員示範崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
3.發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，為持續提升__中學教育教學質量再立新功。
4.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員X名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。
(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平
1.發揚密切聯繫羣眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強羣眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年級組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2.加強黨風廉政建設。認真落實中央“八項規定”和省委“九條規定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。
3.進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。
4.着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過陽光服務站、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力按上級要求規範學校招生行為，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規範學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受羣眾監督。
5.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。
(四)加強黨對羣團工作的領導.
1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項羣眾性文體活動，豐富教職工課餘文體生活;進一步加強教代會工作的規範化、制度化建設，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。
3.認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
(五)加強精神文明建設和安全穩定工作，促進學校教育事業健康發展
1.加強學校精神文明建設。深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育，大興校園文明之風。
2.重視學校的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衞工作，確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理，要求各項工作都規範，符合要求，確保學校平安穩定。
