少先隊工作計劃第一學期工作計劃精選8篇

有了工作計劃，我們可以更好地分配資源，避免資源浪費，一個詳細的工作計劃可以幫助我更好地控制工作進度，下面是本站小編為您分享的少先隊工作計劃第一學期工作計劃精選8篇，感謝您的參閲。

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇1

本學期在教育局及少工委的正確指導下，我校繼續與開展“四個好少年”的活動內容為依據，加強對少隊工作的開展，具體內容如下：

一、圍繞爭當“四個好少年”活動，用社會主義核心價值體系教育少年兒童，全面加強少年兒童思想道德教育

1、大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要發揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學等多種方式，使全市每一名少先隊員瞭解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內涵，瞭解黨、團、隊之間的特殊關係，逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關係。要做好賀信學習的宣傳工作，發揮團刊、網站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當“四個好少年”活動的宣傳，讓每一個孩子都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。

2、繼續深化開展“祖國發展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會實踐等活動，引導少年兒童以喜聞樂見的方式深入瞭解家鄉變化，關注家鄉建設，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

3、繼續開展中華優秀傳統文化進校園活動。結合“民族精神代代傳”活動，大力弘揚中華優秀傳統文化。繼續開展“雅言傳承文明、經典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內涵，將其滲透到少年兒童日常學習生活和遊戲活動中，讓少年兒童在體驗中感受傳統文化的博大精深，激發少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產生熱愛祖國的情懷。

4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習慣養成教育活動，引導廣大少年兒童在家庭生活、學校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。

二、落實賀信精神，竭誠服務少年兒童，引領少年兒童德、智、體、美全面發展

1、深化快樂閲讀活動。繼續深化“手拉手紅領巾書屋（架、角）”創建活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，引導少年兒童廣泛開展快樂閲讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書徵文等活動，幫助廣大少年兒童養成閲讀好習慣。

2、開展節能環保活動。進一步深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態文明新風，為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。

3、開展陽光體育活動。以“展示風采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動，引導廣大少先隊員養成勞逸結合的學習鍛鍊習慣，培養頑強意志，提高健康素質，練就強健體魄。繼續深化快樂課間活動。樹立健康的生活理念，養成飲食衞生習慣和文明健康的生活方式。

4、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續開展不同形式的紅領巾手拉手互助活動，讓不同環境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋樑，建立起感情融合的紐帶，引導少年兒童走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，培養少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會主義。繼續以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

三、着眼於少先隊事業的長遠發展，以活躍基層少先隊組織為目的，全面加強少先隊自身建設

1、加強少先隊文化建設。發揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響，以創建“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領巾小社團活動為重點，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛鍊能力。

2、做好少先隊小幹部換屆和培訓工作。繼續做好少先隊小幹部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規範，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才幹。

3、加強少先隊輔導員隊伍建設。要採取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業務輪訓和更新知識的專項培訓。特別是要提高一線輔導員的政治素質和業務素質，要經常通過以會帶訓的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那裏，增強他們圍繞素質教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志願輔導員，並積極探索少先隊志願輔導員隊伍的管理新機制。

4、繼續推進《綱要》普及實施。繼續把普及推廣《少先隊輔導員工作綱要（試行）》作為基礎性工作，充分發揮《綱要》對基層少先隊工作的規範與指導作用，推出一批實施《綱要》的示範學校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推進《綱要》的普及實施。

具體活動安排如下：

九月份

開展尊師重教活動，進行手抄報評比活動

十月份

1、國慶手抄報評比

2、以“紀念抗戰65週年”為主題的班隊會

十一月份

開展“我為校園環境做貢獻”活動

一月份

慶祝元旦，大隊總結

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇2

一、指導思想

深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省委領導關於少年兒童教育的講話精神，按照全國少工委關於“全隊抓基層，全隊抓落實”的總體要求，堅持以人為本原則，緊扣創新拓展主題，重抓少先隊體驗教育，突出少先隊文化內涵，促進少先隊教育社會化進程，團結、引導好廣大少年兒童，緊緊圍繞學校“以德名校，活動育人”這個發展目標，將少先隊思想教育、體驗教育活動和常規教育貫穿本學期始終。根據每月的特點，既注重傳統的節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，強化少先隊自身建設，全面提高少先隊活動水平。

二、常規工作

1、開學初，進行大、中、小隊隊幹部的改選。三四年級每班民主推薦一名，五六年級每班民主推薦兩名隊員作為大隊委候選人蔘加大隊委競選。各班進行中小隊幹部改選，制定班隊計劃。

2、認真對待一年級新生的隊前教育。組織高年級學生給新生上隊課，並帶領他們參觀隊部室，在10月13日建隊日組織一年級新生入隊儀式。

3、繼續重視“快樂慧小”電視台的教育陣地建設，發揮其影響力強的教育優勢，對隊員們開展思想教育，並組建表揚曝光台，對各班的常規表現進行及時反饋。

4、三至六年級繼續認真開展“六個一”勤學活動，大隊部將定期進行檢查。

5、繼續在四五年級中發展隊員到“愛心小吧”校內體驗基地進行實踐。服務同學的同時，發動全校隊員奉獻愛心。

6、做好隊報、隊刊的徵訂工作。我們將把隊報、隊刊的徵訂情況作為參加區市級優秀中隊評選的硬性條件之一。

三、主要工作

1、70週年校慶活動——書法藝術節。（另行制訂詳細活動方案）

2、學生文明行為習慣的培養。

本學期，大隊部要求各班要重視學生的文明行為習慣的養成教育。要求學生要自覺遵守《國小生日常行為規範》，不做有損個人和班級形象的事情。在這方面，本學期開始，我們將制訂新的檢查制度和評分標準，同時加大檢查的力度，每天有多名“紅領巾監督員”在校園內值勤，並不定期抽查，每天把班級常規分及時公佈，每週利用電視台進行小結，與德育處評比“星級中隊”掛鈎。當班級有5人以上（包括5人）在全校受到點名批評，或班級受到通報批評2次，將取消此班本學期任何評比先進的資格。

3、法治教育系列活動。

為了進一步加強學生的法治意識，將通過形式多樣的活動，紮紮實實地對少年兒童進行法治教育，不但讓他們知法、守法，更要讓他們掌握運用法律武器進行自我保護。本項活動將分為三個階段，第一階段普法，通過宣傳讓學生了解法治知識；第二階段為學法，通過各種活動手段讓文字的法治知識內化於學生心中；第三階段為用法，以知識競賽形式考察學生是否能運用法治知識，是否能自覺守法。

4、ＸＸ市“紅領巾迎十運‘爭先奪盃’”活動。（具體情況另行通知）

四、每月工作安排

九月 迎十運盛會 爭當文明東道主

1、暑期工作總結；2、制定紅領巾監督員檢查制度；3、 “六個一”檢查；4、電視台教師節特輯；5、一年級隊前教育；6、大中小隊幹部改選；7、以國慶節為契機，以“迎接十運盛會、展新ＸＸ風采”為主題，發動隊員尋找、瞭解ＸＸ建國以來的種種變化，討論如何做好“十運”小東道主和如何為ＸＸ創建文明城市出力。

十月 迎十運盛會 爭當文明東道主

1、建隊日（10.13），一年級新隊員入隊儀式；2、70週年校慶活動——書法藝術節；3、電視台主持人招募；4、ＸＸ市“紅領巾迎十運‘爭先奪盃’”活動。

十一月 法治在我心 安全隨我行

1、開展系列法治教育，力求將行為規範、心理健康、文明上網等內容都包涵其中。組織法治宣講小隊，利用晨會進行宣傳。利用慧小電視台進行法治教育短片展播；2、一、二年級講法治故事，三、四年級結合“六個一”寫學法日記，五、六年級根據學法體會，開展“學習法治”自制小報比賽；3、“六個一”檢查。

十二月 法治在我心 安全隨我行

1、組織法治知識競賽；2、法治教育系列活動總結，為獲獎隊員頒獎；3、各中隊召開“迎新”慶祝會。

一月 勤學習 攀高峯 迎考試

1、各中隊自我總結，開一次經驗交流會，會後上交班隊日誌；2、評選優秀中隊及中隊輔導員、隊幹；3、“六個一”檢查；4、大隊部學期工作總結，整理各類檔案；5、佈置寒假活動要求。

五、後記

以上是本學期即將開展的活動，許多工作需細化落實，懇請各位老師予以支持配合。計劃中如有不妥之處，希望老師們能批評指出，以便不斷修改完善。謝謝！

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇3

一、指導思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《國小生日常行為規範》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作重點：

（一）、抓好學生的思想道德教育和行為規範的養成教育。

1、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。

2、日常行為規範教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》，並將行為規範教育與學校“四項競賽”相結合，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，並及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

（二）、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長，提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結合實際，除利用傳統節假日開展一些活動外，還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利60週年，弘揚民族精神”為主題的教育活動。

（三）、重視生命教育，開展“平安學校”活動。

讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

（四）、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利於學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍；辦好紅領巾電視台，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、牆報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排：

九月份：行為規範教育月

1、制定大隊計劃

2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃

3、五項競賽開始

4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行為規範、時事新聞、環境保護）

5、各中隊完成教室佈置

6、新一屆大中隊幹部競選

7、鼓號隊開始訓練

8、安全教育周系列活動

9、迎國慶黑板報比賽

十月份：

1、紀念少先隊建隊五十六週年，新隊員入隊儀式

2、鼓號隊繼續訓練

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規範、時事新聞、鎮運會報道）

十一月份：

1、五項競賽小結

2、主題隊會觀摩活動

3、第三期校報刊出（三2~一1）

十二月份：

1、迎元旦詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰爭勝利60週年，弘揚民族精神）

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出（一2—六4）

一月份：

1、五項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、佈置寒假生活，組織寒假活動

經常性工作：

1、每週一的升旗儀式

2、五項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇4

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將繼續以學校工作思路為指針，以胡書記提出的積極爭當“四好少年”為基本要求，着力營造少先隊工作的良好氛圍；以學生習慣養成教育為基本抓手，着力整治校園環境，培養學生健全人格；以學校各項中心活動為載體，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合。圍繞中心工作，緊扣時代的發展，聯繫學生生活，既抓活動，又抓建設，完善班級考核機制，改進工作方法，團結進取，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標

1．加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

2．提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平台。

3．進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。

三、具體工作思路和要求

（一）加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進

1．抓好班主任的隊伍建設。

做好輔導員的聘任工作，開學前選擇一批責任心強、有着豐富班務工作經驗的老師擔任班主任，並組織各班輔導員認真學習《班主任工作制度》，要求能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生養成良好的行為習慣。經常性地組織班主任學習相關文件，佈置一週工作，交流工作中的心得體會，並統一思想，明確階段工作重點，使班主任的工作能做到有的放矢。

2．健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊幹部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊幹部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校範圍內選舉產生新一屆少先隊大隊委員會，安排好每一天值日的大隊幹部。每月召開“大隊幹例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性，指導並帶領他們檢查好學生常規，做好衞生、活動秩序、兩操、午間紀律等情況的檢查。並及時公佈常規檢查結果，每月評比一次“文明班級”，發放“流動紅旗”。

本學期要求少先隊大隊部着力抓好三件事：一是學生語言文明；二是午間的就餐紀律；三是吃零食亂扔垃圾的現象，要想方設法還臨山鎮校一個潔淨、文明、有序的面貌。

3．抓好陣地建設，創設育人環境。

少先隊陣地是少先隊員學習、鍛鍊、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵台，它在學校德育教育中發揮着極其重要的作用。

（1）重視每週的升旗儀式。安排好每週一“國旗下講話”的人員和內容。

（2）重視班級文化的建設。充分利用校園廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（3）健全和完善學校紅領巾廣播站。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和欄目不變，繼續發動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的情況，同時結合時事開設一些專題講座，使紅領巾廣播站真正為學生服務。

（4）完善各項常規工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好主題班隊會。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題教育活動，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

1．做“手拉手”互助活動。

各班要立足於本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，昇華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

2．開展重陽節敬老活動。

重陽節，是中國傳統的敬老日，本學期大隊部要在重陽節前夕制定重陽節“尊老敬老”活動方案。要向全體隊員發出倡議，要求同學們為父母或爺爺奶奶做一件力所能及的好事。然後各中隊開展感恩系列活動。

3．新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步瞭解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標誌是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

4．開展“慶國慶”系列活動。

為激發廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉的熱情，增強民族自豪感和自信心，本學期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育活動。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

5．安全教育活動不放鬆。

“安全是天”。本學期，在安全教育方面，大隊部將繼續緊繃教育之弦，開動腦筋，多角度、多渠道開展活動。班主任例會、紅領巾廣播站、晨會課等場合將繼續將安全教育放在首位，時時講，天天講。

四、月度工作安排

九月份：

1．組織隊員學習《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》。

2．組建新一屆大隊委，設立“紅領巾監督崗”。

3．教師節開展“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4．出一期新學期黑板報。

5．教室環境佈置評比活動。

十月份：

1．慶祝國慶。更換黑板報。

2．開展系列教育活動。

3、新生入隊

十一月份：

1．11月9日消防安全日，瞭解消防知識。

2．11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

主題隊會觀摩（四乙中隊）

十二月份：

1．慶祝元旦——美食節。

2．結合“12。9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

元月（結束工作）

1．1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2．評選和表彰“優秀學生”。

3．收集資料，總結匯報少先隊工作。

4．指導少先隊員的寒假生活。

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇5

歲月靜好，日月如梭，轉眼之間，彈指瞬間，漫長而又美好的暑假來了！暑假的來臨，給我們以往枯燥的學習增添了一些樂趣，不過當然，我們也不能忘記了學習，所以我制定了一系列暑假生活計劃：

一、好好複習上學期的知識，鞏固基礎。

由於，我上學期的總成績並不理想，所以我打算把暑假作業分成兩部分：七月份主要是寫作業和複習，而八月份則是預習六年級的知識，我希望通過我兩個月的學習，能對我的學習有益，會有成效，而在六年級學習過程中，我相信自己會有所突破，我希望自己把握好國小的最後一年時間，不要浪費自己能和同學還有老師相處的最後一點時光。

二、堅持運動。

雖然我暑假已經有了舞蹈課，可是為了減重和變高，必須得每天都要運動才好。我的運動是這樣的：每天跳繩五百個，仰卧起坐一百個，晚上到安陽中學操場上跑五圈，走五圈。如果還有空閒的話，再去打半個小時的籃球。雖然我認為自己可能不會做到每天都能完成，但人人都要有一個對未來的小目標，才能知道自己每天努力的希望和動力是什麼。

三、按時完成暑假作業

即使我每天都在提醒自己，下次不能再拖了，一定不能拖了，可每次寫作業時，那種無聊的氣氛總是自然而然的散發了出來，使我一而再再而三地拖作業，而我總是控制不住自己的懶惰。在暑假裏，我也希望自己的自律性能變強，加油！

有一句話説得好：人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果你連靶中心都找不到，那你每天的拉弓有什麼意義。我們每天的小目標都是向未來邁步，所以請相信自己一定會做到！

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇6

新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎，本學期，我校少先隊工作將繼續圍繞學校的中心工作，遵循“以人為本，以德為先”宗旨，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓學生行為規範養成教育，結合建國xx週年及建隊xx週年，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環境。為少先隊工作開創一片新的天地。

一、認真抓好常規工作

1、開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。 搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，並且做好記錄。

2、繼續辦好紅領巾廣播站，通過這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態。豐富學生的校園文化生活。培養好新的“電台主持人”和“校園小記者”，及時採集校內外的信息，真正發揮好小記者的作用。

3、繼續加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話，並將此納入四項評比及學生、班級行為規範考核，由學生、教師、紅領巾示範崗的示範、指導和檢查監督，以強化其説普通話的習慣。

4、繼續開展學生（班級）行為規範的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規範教育，真正讓《國小生守則》、《康復街國小日常行為常規》深入每個學生的心中，並落實在平時的學習生活中。

5、各中隊要利用“教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦”等傳統節日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉教育。

6、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演説，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。並且真正發揮好少先隊大隊部的作用。

7、健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規範化。加強對班隊幹部佩帶標誌的管理，要求每個班隊幹部必須佩帶好標誌，學校少先隊將不定期地組織檢查。

8、新一輪的國旗班培訓。

二、深入做好重點工作。

1、以行為規範養成為目的，進一步規範四項競賽制度。

本學期，為了使我校學生的行為規範更上一層樓，我們將繼續開展量化評比制度，對全校學生的各方面進行監督和檢查。做到每週一小結，每月一彙總。評選每月的優秀班級，到期末根據各班表現評選優秀班級和模範班級。

2、以爭創特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。

本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少於2次，並可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。

具體工作安排：

九月份：

1、暑期實踐活動總結暨“我可愛的家鄉”作品展覽。

2、制定新學期大、中隊工作計劃。

3、加強新學期行為規範教育和安全教育。

4、建立健全少先隊組織，大隊委、中隊委進行改選。

5、號召全體隊員製作“心意卡”,開展“尊師獻愛心”主題活動。

6、“啄木鳥”推普周活動

十月份：

1、“祖國，我為你自豪”演講比賽。

2、結合xx月xx日建隊xx週年，組織學習少先隊隊章知識。

3、慶祝建國xx週年系列活動。

4、“重陽節”敬老愛老活動。

5、升旗手、護旗手培訓。

十一月份：

1、班風建設系列活動之“好習慣伴我行”主題中隊會。

2、班隊工作交流研討會。

十二月份

1、安全教育。

2、”變廢為寶”節約活動。

3、籌備元旦慶祝活動。

一月份：

1、元旦文藝匯演。

2、學期工作總結及表彰。

3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

4、寒假活動佈置。

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇7

從剛開學時的懵懂，到現在的“玩轉南理生活”，日子已經過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優才計劃實驗班電2班的班長，下面陳述我的工作計劃。

作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4、 嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

工作思想：交流用心 換位思考。

下面是具體的工作計劃：

一、運作班委會

眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。

本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作。此外，我會加強班委之間的交流，不定期召開班委會，討論這兩週的班級問題，並提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯繫等。

二、整頓班級班風

這個問題可能是老生常談的事情，但是對班級的發展具有極其重大的意義。在我的計劃當中，我是想先抓一下課堂的紀律。作為優才班的成員，同學們先前都是各個中學的佼佼者，都是十分拔尖的優秀人才，自律性肯定都十分的高，所以這個問題應該較容易解決。

三、塑造班級容貌

我之所以説塑造班容，是因為我們班級是整個優才院系的四分之一，因此在學校裏就極大地代表了整個優才班的面貌。為了讓其他院系的同學在談到我們優才班時能由衷地豎起大拇指，所以要塑造一個積極向上的班容。

四、爭做考評的榜首

這個問題是優才班每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班乾的工作是否做的到位，宿舍的衞生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的徵文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最後的整理工作由我們幾個班委共同商討然後再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔……

五、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱鉅的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以後的工作上!

最後我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我願意和12級優才班電的班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的羣雄之上。

少先隊工作計劃第一學期工作計劃篇8

一、指導思想：

以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新台階。

二、工作重點：

(一)學規範、守規範、優化少先隊管理工作。

1、組織隊員認真學習《國小生日常行為規範》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監督崗管理力度，充分發揮少先隊隊幹部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

(二)進一步加強少先隊自身建設。

1、加強輔導員隊伍建設。

(1)提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：

一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。

(2)努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設。

(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮少先隊隊幹部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨幹隊幹部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊幹部的能動性。

(2)利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨幹。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。

(3)堅持週一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規範，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

(三)進一步深入推進少先隊活動：

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。

利用好家長會、家長學校，密切家校聯繫，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯繫，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯繫工作。

三、工作安排：

二月份：

1、制定新學期校少先隊工作計劃；

2、大隊幹部隊伍人員調整及分工安排。

3、國旗隊成員培訓。

三月份：

1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前後。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

3、發展新的一批少先隊員。

4、開展環保教育行動。

5、板報：爭當“四好少年”。

6、鼓號隊訓練。

四月份：

1、結合清明節進行革命傳統教育。

2、分批分次召開大、中隊幹部會議。

3、鼓號隊集訓。

4、廣播站試播階段。

五月份：

1、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

3、“紅五月”合唱比賽。

4、板報：“慶六一”。

六月份：

1、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊部發出號召，引導學生認真複習，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優秀少先隊員。

4、期末大隊部會議。

5、總結學期工作，佈置暑假工作。