精選版實習教師工作計劃三篇

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 這是一個不斷髮展新時代,我們對寫工作計劃也有了一定的瞭解,那實習教師們又是怎麼寫工作計劃的呢?下面是本站小編和大家分享的精選版實習教師工作計劃三篇,提供參考,歡迎你的參閲。

精選版實習教師工作計劃三篇

精選版實習教師工作計劃

一、實習目的

通過到高中實習,深入學習如何當好一名數學老師以及如何當好一位班主任,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

二,實習目標

1、上好指導老師安排的實習課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的教學水平了,而教育實習就是一個鍛鍊和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機會。首當其衝的是講課的水平如何,因此,在實習的時間裏要認真上好每一節實習課,做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重複課都要認真對待,而且要虛心向指導老師學習,每次備課寫好教案都應該先給指導老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之後也應該主動諮詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

2、在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在學校也學習了很多這方面的理論,像班級經營之類的課程,但是真正的班級情況是複雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班裏瞭解情況,多向指導班主任學習管理心得,和指導班主任一起管理好班級的各項事情,多總結經驗教訓。

3、快速適應實習生活。教育實習為期近兩個月,而且是到一個自己完全陌生的地方,與陌生的隊友一起度過説這近兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響着自己的實習質量,因此,快速融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛,還有就是要儘自己的能力為集體服務。

三,實習內容

教育實習總共分為三部分:數學教學實習,班主任實習以及教育調研。

1、數學教學實習

①首先就是聽好課聽課。通過聽指導老師的課,瞭解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的瞭解。另外,聽其他班級的老師和隊中相同專業同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業同學的課,學習他們的講課技巧。

②備好每一節課。備課是上課前的一個很重要的環節,只有我們認真把每一節要上的課都提前準備好,蒐集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、並讓指導老師查閲,再加以修改和整理,然後進行試講,這樣我們才能上好每一節課。

③上好每一堂課,在教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右着整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。並通過實習階段的上課,慢慢地提升自己的教學水平。

④認真批改學生的作業。這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面,要嚴密監管學生的課後作業情況,讓學生能真正掌握所學的知識,並瞭解學生的學習情況,比如學生的作業完成情況,對待作業的認真程度,完成質量如何等等方面。

⑤做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),並寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,並請指導老師簽署意見。

2、班主任實習

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好的班風和校風的形成起到了舉足輕重的作用,班主任的主要工作就是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了關鍵的作用,在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點:

①做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班裏走動,瞭解班級情況。

②熟悉班級的常規規範,杜絕遲到、早退、曠課等現象,抓好早自修、午休、整理課的紀律,同時配合班級同學,提高學習效率。

③通過召開主題班會,營造良好的學習氛圍,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

④定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導和解決學生在生活和學習上遇到的問題。

3、教育調研

在以後的教育調研工作中做到以下幾點:

①認真做好調研的前期的準備工作,定好調研題目,搜索相關資料,與隊友一起商量,共同編寫一份有質量的問卷。

②注意瞭解實習學校的情況,做好調查問卷的印製、派發、統計等工作。

③定期開會彙報調查的進度,提出自己的意見和疑問。

④初稿完成後拿給指導老師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自己的調查報告。

四、總結階段

①寫好實習工作總結,個人鑑定,教育調研報告等。

②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

③向學校表示感謝和指導老師、學生道別。

精選版實習教師工作計劃

一、指導思想

根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析

1、學生正處於變聲期,唱歌較困難。

2、學生素質差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習,觀念不正確。

三、工作任務

1、音樂教材課堂教學,每班每週一節。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

四、教學目標

1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養,滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能,使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

五、教學措施

1、音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。

3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。

音樂並不是一門很重要的課程,所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課,所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中,我有了更多的進步,這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學並不困難,主要是培養學生的藝術氣息,這才是我最看重的,在以後的教學中,我會重點注意這一點的!

精選版實習教師工作計劃

為了搞好教育教學質量,把工作推向一個新的台階,提高教師的授課水平及自身素質,在此根據國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革,並注意整合教學,更新教學觀念,研究探索教師的教學行為和學生的學習方式,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學實習工作計劃:

一、理論學習,明確實習方向。

要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷湧現,學習成為現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的工作,更需要學習。只有重視學習,善於學習,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業務實習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體經驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。採用理論聯繫實際、集體與自學相結合的辦法,做好學習筆記。並經常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢紮根於心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。每週一篇學習筆記,

一篇案例設計。同時一邊實習,一邊開展農村教育社會調查研究,實習結束,寫一篇調研報告。

二、教學奮鬥目標。

1、注重教學質量。教學質量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。在實習期間應將加強學科的階段性調研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學科、一個學生掉隊。

2、嚴格執行學校課程計劃。課程計劃是法規,任何人無權變更,在實習期間,我將嚴格按學校安排的課程表上好課。

3、自我對照,切實落實常規,有效地改進教學,全面提高教學水平與質量。按照學校“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續實行學月常規檢查制度。

4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習期間,認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規定的時間、規定的內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鑽研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、規定的主題和中心發言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創造自己的特色,及時、認真總結得失。

5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,着力提高備課質量,並在教學過程加以調整,課後撰寫教學後記和教學案例。

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