2023年德育共工作計劃通用5篇

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2023年德育共工作計劃通用5篇

2023年德育共工作計劃篇1

一、指導思想

本學期我校區以“塑造學生美好品德、開啟學生智慧人生、促進學生健康成長”為目標,依據教委辦工作要求及我校區具體情況,以“以生為本、以德為先”為宗旨,以學生行為習慣養成教育為中心,讓學生在各種活動中“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。

二、工作重點

在提高班主任自身素質基礎上,加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規範養成教育、法制教育、心理健康教育,在突出重點、抓出實效、創出特色上進一步提升學校文化品味,培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。

三、工作措施

1、加強隊伍建設,營造和諧的德育氛圍

(1)以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規,全面貫徹教育方針,進一步提高教書育人水平,增強遵紀守法、依法執教的自覺性。

(2)加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂於奉獻、不斷進取的班主任隊伍;鼓勵班主任運用高超的協調能力、精闢的分析能力大膽創新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應發揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

(4)三位一體德育平台。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發揮外部環境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平台。

2、加強德育常規管理工作

加強學生文明禮儀教育,着力提升學生文明禮儀素養,使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。

為此,我校將抓好學生日常行為規範養成教育,加強學生紀律、衞生、文明、安全等方面的檢查力度,促使他們利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習;注重良好班風、學風的培養,做好“最美班級”“文明行為習慣之星”的評比工作,使學生的行為規範外化為行為、內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。

3、提倡班級特色管理

鼓勵班主任在日常管理中“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶”,認真並耐心細緻地做好班級日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不斷總結經驗,大膽創新,勇於實踐,形成具有鮮明特色的管理模式。

4、加強心理健康教育

針對時代特點和學生實際,學校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學會必要的心理疏導方法;設立心理諮詢室,努力做好學生心理健康教育工作,幫助學生解決日常學習、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正軌。

5、加強法制、安全教育

配合我校安全負責人的工作,加強法制、安全教育,經常邀請法制副校長開展法律法規教育活動,增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時,通過消防、地震等安全演練,提高學生應對各類自然災難的本領。時刻把安全工作放在首位。

6、開闢各種渠道,提高學生思想道德素質

組織學生開展社會調查、參觀訪問文化藝術等活動,讓學生在實踐中開闊視野,增長知識,提高綜合素質。

7、創建良好的校園文化氛圍,優化育人環境

我校十分注重班級文化建設和校園文化建設,充分發揮學校宣傳欄、黑板報、“紅領巾”校園廣播等宣傳陣地的作用,堅持用正確輿論引導人、優秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發揮好校園廣播的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。

8、做好環保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環保理念活動——“愛護花草樹木宣傳標語徵集”“節糧節水節電”“垃圾不落地校園更美麗”,利用重要節日和紀念日,對學生進行相關主題的環境教育,讓環境意識、環保行為深入人心,成為所有師生及家長的行為習慣。

9、拓寬德育渠道,發揮“三結合”教育優勢

辦好家長學校,增進家、校聯繫。學校定期召開家長會,開展家長開放日活動,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學校的活動,並確保家長參與率。學校要求家長和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導,要求家長注重提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

四、每月工作安排

9月

開學典禮

組織參加安海鎮國小生運動會

開展第19屆推普周活動

開展“我們的節日——中秋”活動

新生開筆禮

紀念孔子誕辰_週年活動

10月

讀書月活動

慶國慶系列活動

新生入隊儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀念“一二九”愛國運動活動

開展全國法制宣傳日主題教育

20__年元月

“慶元旦迎新年”活動

2023年德育共工作計劃篇2

本學期我繼續擔任高三數學教學工作,德育在高中數學教育中的`起着非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務,提高學生的思想素質,特制定了數學學科的德育工作計劃如下:

一、指導思想

以當前的教育方針為指導,以教材為內容,對學生進行素質教育,努力把學生培養成為德育、智育、體育幾方面都發展,為高校輸送品德高尚的,基礎知識合格的學生。

二、德育目標

以造就有理想,有道德,有文化守紀新一代公民為目標,通過高三複習,使學生掌握大學聯考所必需的基礎知識,基本技能,基本思想與基本素質,進一步培養運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養學生的創新意識,良好個性品質以及辨證唯物主義觀點。

三、基本做法

(1)以啟發式教學為手段,弄清各章節的概念、法則、性質、公式、公理、定理以及其內容所反映出來的數學思想和方法弄通弄懂,並能運用這些基本概念、法則、性質、公式、公理、定理計算有關題目,推導有關題目,使學生領悟數學來源於實踐,又返過來作用於實踐。認識數學中的辯證關係,從而受到初步的辯證唯物主義教育。

(2)通關課堂練習,限時練及週週練,培養學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態度。

(3)通過基礎知識的系統複習及通法通解教學,培養學生比較、分析、綜合、概括的能力,以及會用數學中的概念原理、思想方法辯明數學關係,從而形成良好的思維品質。

(4)嚴格要求,嚴格訓練,要求學生認真整潔地書寫作業,解題進行檢查,從而培養學生良好的學習習慣。

(5)通過一題多解,一題多證的數學教學,培養學生思維能力和創新精神。

(6)每複習完一章,進行一次測試,以便發揮學生才能,鼓勵學生的點滴進步,激勵學更努力學習,確立更高的學習目標。從而促進學生數學素質的不斷提高。

(8)結合教材的內容,滲透愛國主義,集體主義觀的教育培訓,培養學生的團結合作意識。

2023年德育共工作計劃篇3

一、目標:

形成學校、家庭、社區三位一體的德育框架。愛國主義教育和養成教育滲透在學科教學中。德育有效,校外實習基地教育內容豐富,學生自我約束能力增強,培養了一批特色中隊和優秀班。

二、工作措施:

1、不斷提高學生的文明禮儀要求,加強對國小生日常行為規範的監督檢查,開展評優評選文明好少年活動。

2、建設有特色的班級文化,營造良好的班級文化環境,營造和諧的學生關係,形成良好的班級風貌。

3、進一步探索德育考試、考核、評價方式,繼續選派優秀班、中隊參加區市級評選,抓典型、做表率、傳經驗、上階梯;

4、進一步深化心理健康教育,努力開設三個年級的心理健康課,大膽嘗試心理健康教育與品德教學相結合。

5、豐富少先隊校內外活動的實踐基地,通過校內外實踐活動開展體驗教育,讓學生在體驗中快樂成長。團隊建設節車

6、建立健全學校、家庭、社會相結合的德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校,成立特色家長委員會,定期召開座談會。通過家長開放日,家長可以對學校和教育有更全面的瞭解,進一步提升學校形象。

三、關鍵任務:

1、在開學之初,選拔優秀的假期青少年,開展手寫報紙、剪報展評活動。上交時間:9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統一展示。

2、班會學校會以觀看視頻資料、發放學習資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時,為了有效瞭解班會情況,學校會上課聽課,檢查落實情況。

3、規範紅領巾廣播站建設。每節課每週廣播10分鐘,每節課主持一次。要求各班按節目順序打印廣播文稿,每週三按時交大隊部審核。過了之後每週五都會錄。

4、認真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報,這樣才能充分發揮這些宣傳渠道的作用。

5、認真落實班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次。

6、學生的一言一行,坐在一個崗位上,就能詳細地反映出他們的修養和習慣,反映出學校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面,紙袋拿起來方便;向右上下樓梯,不要隨便碰壁;輕聲説話不彆扭,小步慢走不跳躍、所以這學期要在課堂常規、課前、課間紀律、兩個練習、禮儀、路隊、衞生、升旗等方面嚴格銜接、嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作升級。

7、繼續利用好《班主任手冊》,規範班主任日常管理,按要求寫好計劃總結,按要求寫好學生基本情況,每週寫一次班會內容,安排好班級周活動,每月寫一次班委,其他內容按要求全部寫好。

8、做好教師節、中秋節、國慶節、建團日、元朝等重大節日。

2023年德育共工作計劃篇4

21世紀,是一個高度發展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的佔領着人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今後的教育工作中,進行紮實有效的德育工作,特作計劃如下:

一、指導思想:

弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新台階。

二、基本目標:

1、建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

2、為全面提高學生與人交往的能力,養成良好的與人交往能力,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,努力創建 友誼班級 。

三、具體措施:

(一)、強化學生日常行為習慣 開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內化《國小生日常行為規範》。規範兩操,及時對好人好事進行表揚。

(二)、培養良好的學風

培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衞生,積極鍛鍊的好作風,有利於班級凝聚力的形成和發展。1、全面規範行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

2、滲透《國小生日常行為規範》和《國小生守則》中的思想精神,要求學生以此來規範自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小幹部隊伍建設,充分發揮其監督和示範作用。

3、 狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悦的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

(三)、加強安全教育,防患於未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1、 用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。

2、 用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

以上是我本學期德育工作的一些設想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執行,使我的班主任工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果

2023年德育共工作計劃篇5

一、德育狀況

上學期,經過全校師生的齊心協力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩定,德育優良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,安全事故零發生,學生已養成了良好的生活、學習習慣,校風處於一個良性循環的氛圍中,xx年我校被評為荊門市“文明單位”。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環境。

三、工作目標

以“爭當現代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處着眼,小處着手的原則,重教重管,廣開渠道,採取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。

各年級德育工作目標

七年級:勤奮自信1、規範日常行為,培養良好習慣。2、樹立自信心,艱苦奮鬥教育。

八年級:求實向上1、喚醒學生向九年級挑戰的意識。2、強化紀律意識,培養耐挫能力。

九年級:拼搏衝刺1、 始終做好向會考衝刺的精神激勵。2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。3、佈置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

四、工作要點

(一) 加強德育隊伍建設。

1、兩月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養工作;繼續開展青老“傳幫帶”活動。2、落實班主任常規工作,如班會課、週記評閲、“問題學生”轉化等。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,並做好班會記錄;

②規範週記的評閲,充分發揮週記教育特殊功效。

③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地採取及時有效措施,做好跟蹤教育記錄,進行幫教工作,減少違紀現象。

3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學校——級長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環境中實行動態管理,以促進文明行為習慣的養成,爭創“文明班級”、 “文明寢室”,及時彰先勵後。

5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強學生養成教育和法制安全教育。

1、落實《中學生日常行為規範》和《毛李中學一日行為規範》①監督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

2、抓反覆,反覆抓,加強學生行為習慣養成的檢查、督促,約束極少數同學的不文明行為,淨化、美化校園環境。

3、 繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

4、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,提高學生網絡道德自律意識。

5、充分發揮團委、學生會作用。發揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。6

?繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外,並準備開闢板報心理專欄,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。8

加強學生法制安全教育,提高學生安全防範能力。

9、注意培養學生良好的衞生和生活習慣,加強宿生管理。

(三)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和後進生轉化工作探討會。

2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯合派出所、後港交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,並組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。

3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

(四)注重學生心理健康

健康教育本學期將發揮好有專業心理老師的優勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案: 月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩

1、收心、安全、常規教育新學期新氣象

2、感恩父母、師長

3、感恩集體、社會

4、學先烈,見行動四月學會做人

5、傳統美德教育向共青團報到

6、文明禮儀教育

7、爭先創優,誠實守信

8、自尊、自強、自立五月學會負責

9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節

10、責任心教育11、法制、安全專題教育

12、做環保小衞士六月學會生活

13、科學安排作息比學趕幫超用優異成績回報老師、父母

14、人生能有幾次搏(競賽意識)

15、一個籬笆三個樁(團結互助)

16、偉大祖國知多少(愛國主義)

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