大班蒙氏工作計劃推薦8篇

工作計劃可以幫助預測和應對潛在的問題和挑戰，工作計劃的可調性使得可以根據具體需求靈活地做出變更，以下是本站小編精心為您推薦的大班蒙氏工作計劃推薦8篇，供大家參考。

大班蒙氏工作計劃篇1

一、班況分析：

本學期幼兒總數為11人。經過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，並且對每個幼兒的個性、能力發展情況都有了較深刻的瞭解。一年來，孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環境、不能主動參與活動的致命傷。由於膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最後，自己的才能也不能展示出來。對於班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悦，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最後一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應國小生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如：生活能力的培養、學習習慣的培養等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環境。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養，使每個孩子都健康、快樂地成長。

二、教育總目標：

促進幼兒身體正常發育和技能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發幼兒初步的感受美和表現美的情感。

三、領域目標：

(一)健康領域：

1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。

2、能側身鑽過圈、單足跳，學會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學會繫鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。

3、懂得飯前飯後不做劇烈運動。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。

5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。

6、會保持桌面、地面整潔，願意嘗試各種食品。

7、有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到。

8、能有順序地穿脱、整理衣服，整理牀鋪。

9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據氣温變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。

(二)語言發展領域：

1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發言，能理解簡單的指令並予以行動及複述，理解和使用生活中的常用問句。

2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽到的事，願意念兒歌給別人聽。

3、樂意用普通話與周圍人交往，態度大方。

(三)科學觀察領域：

1、學習有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。

2、能觀察周圍環境的變化，瞭解首都有名的建築和名勝古蹟，發現周圍環境中日新月異的變化。

3、瞭解日常生活中的自然現象。

4、掌握50以內數的組成，認識加減符號，進行100以內的加減運算，書寫1-100，並在日常活動、遊戲中運用數知識、掌握單雙數，知道一星期是7天，能區別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。

(四)藝術：

1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。

2、能安靜的欣賞一些藝術作品，領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。

3、在作品中表現某些情節，會用上下左右表現物體間的前後關係，注意顏色與內容的聯繫。

(五)社會性與情感領域：

1、瞭解本市的名勝、著名建築、民間藝術、土特產，參加"國慶節"的節日活動，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。

2、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。

3、在成人的幫助下，逐步學會控制自己的情緒。

4、能恰當的評價自己和同伴的表現。

5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。

6、能在老師的提醒下遵守常規，遵守遊戲規則。

四、七種教育手段和措施：

(一)作業：

根據幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作業活動，在集體活動或分組活動中培養幼兒全面發展的能力，發現幼兒的興趣愛好，配合現代化教育教學手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。

(二)遊戲：

遊戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在遊戲中不斷運動，使身體得到鍛鍊，用語言交流，使同伴間關係融洽，在遊戲中懂得要遵守遊戲規則，通過遊戲培養幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創造性思維。本學期對於膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類遊戲活動中;對於一些比較自由的幼兒應該讓他們在遊戲中懂得遵守規則。

(三)觀察：

在日常活動中引發幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養幼兒觀察的習慣。另外，通過在班內設置自然角，科發室實驗活動也能使幼兒產生觀察的願望，並且主動的參與觀察。

(四)體育活動：

利用晨間鍛鍊、體育遊戲等環節，培養幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質，培養活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養成幼兒良好的生活習慣和衞生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

(五)勞動方面：

通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、疊被子、繫鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，儘量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今後要愛護物品，珍惜勞動成果。

(六)日常生活：

在班內建立良好的一日常規，幫助、指導幼兒養成良好的生活習慣、衞生習慣和學習習慣，日常採用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養成良好習慣的重要性，並逐步形成習慣。為了使孩子上國小後可以安全，我們惠新增加安全教育課程。

(七)娛樂活動

結合園內組織的娛樂活動，每週至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養，鼓勵和引導幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養活潑開朗的性格和良好的交往能力。

五、家長工作：

1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯繫，瞭解幼兒的各方面情況，互換意見。

2、召開親子活動，內容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。

3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳"幼小銜接"中學習適應和社會適應方面的知識和要求。

4、每週發放一次"家長信"，與家長互換意見，瞭解幼兒在家表現，家園一致共同教育孩子。

六、環境創設：

1、增設各活動區域的材料，結合幼兒發展情況和教學要求添置有關數學、語言、音樂等學習材料。

2、根據主題要求，師生共同設計和製作牆飾，豐富學習環境。

3、增添自然角內容，根據季節收集、飼養不同品種的動植物，幫助幼兒瞭解大自然的奧妙。

4、在活動市佈置語言學習的環境，結合各類物品張貼文字標記，激發幼兒對文字的興趣。

5、建立平等友好的師生關係，培養幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質，提高社會適應性，加速其向"社會人"的轉變。

大班蒙氏工作計劃篇2

1．回憶和梳理正月裏的經歷，知道正月是一個熱鬧的月份，人們貼年畫、貼窗花，放鞭炮、放煙花，張燈結綵、舞龍舞獅，家家户户紅紅火火過大年。

2．在做做玩玩中欣賞中國結、欣賞元宵燈，在猜猜編編中學習猜謎語、編謎語，在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力，在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味，體驗踩高蹺、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣。

生活活動指導

1.情緒愉快，適應幼兒園一日生活安排。

2.主動刷卡，並與保安、老師和同伴打招呼。

3.願意接受晨檢，並懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫生或老師。

區域遊戲

1.小餐廳：投放白色縐紋紙和橡皮泥，方形透明包裝盒，供幼兒包春捲和做雪莓娘。

2.運動區：提供繩子，與同伴pk；玩氣球，以不同的方式不讓氣球落地。

3.閲讀區：張貼剪報，交流新年見聞；閲讀自帶的圖書。

4.美工區：和老師用對聯裝飾門窗；提供紅色縐紙或掛曆紙，請幼兒學着製作鞭炮；投放各色彩紙，學習剪團花，裝扮班級窗户。

5.表演區：提供紅綢巾和長條彩紙，供幼兒跳喜慶的舞蹈。

主題活動《年》p3目標：瞭解年的來歷，知道過年習俗。

區域活動

主題活動《中國結》p6

目標：瞭解中國結獨特的結構特點。

區域活動

早期閲讀《書本里的.螞蟻》

目標：感受故事神奇和有趣。

區域活動

主題活動《金蛇狂舞》p12

目標：感受a段b段不同的音樂形象。

區域活動

餐後活動

折帽子

剪窗花

畫迷宮

安全教育

下午

活動

“新年見聞交流會”

目標：與同伴分享假期見聞，會口齒清楚地介紹。

美工《唐裝秀》p

目標：利用廢舊材料設計製作。

體育活動《踩高蹺》p19

目標：嘗試踩着10釐米的高蹺往前走，保持身體平衡。

數學操作《新年禮物》p1

目標：按要求分分新年禮物。

生成調整

與個別教育

家園聯繫

1.讓孩子説説餐桌上的菜，選出自己最喜歡的一道菜。

2.剪兩張關於各地人們過年、過元宵節的圖片，（報紙、雜誌上找、網絡下載均可，有外出時拍的照片更好，儘量找不同途徑，可避免重複）要求孩子能説出圖片內容。

3.給孩子簡單總結假期表現，帶兩份紅色物品、兩本繪本。

4.開學第一週是我們主持升旗，請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內容。

大班蒙氏工作計劃篇3

在新的一年裏為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

一.培養幼兒良好的個人衞生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識，培養良好的衞生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衞生，預防流感，養成良好的衞生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規範。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

二.培養幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認識交通安全標誌，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐"三無"車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

三.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

四.其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧譁，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保温桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心願。

大班蒙氏工作計劃篇4

新學期開始，孩子經過一個暑期的休息，安全意識會有所減弱，在本期我們應更加重視，不能絲毫放鬆。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點出發，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護能力，引導幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此，本期我班將加強安全教育，取得家長的配合來提高安全意識。

具體實施：

1、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時瞭解原因。

2、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，瞭解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

3、做好户外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的.安全，提醒幼兒檢查穿着，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。

4、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、盥洗時，保育員應保證盥洗室的乾爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑藉人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，並及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。

安全銘記在心，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力，防患於未然。

大班蒙氏工作計劃篇5

在新學期開始，作為一名班主任，責任艱鉅、壓力很大。面對新一年的挑戰，這些都要求我必須做好充分的準備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。

一、根據學校工作安排，特制定出本學期班主任工作基本要點。

一、要求學生嚴格遵守電大的規章制度，端正學習態度，明確學習目的。成人繼續教育有別於學校教育，學生面臨着很大的工學矛盾。如何幫助學生解決工學矛盾是作為班主任的一大重要任務。

二、考慮到有的同學離開學校多年，對學習有些生疏，特別是網上學習這種形式，需要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。

三、幫助學生適應電大開放教育的學習方式，鼓勵學生充分利用業餘時間自主學習。電大學習與傳統的教學模式不一樣，它是以自學和網絡學習為主，課件基本都掛在網上，要求你們平時主動上網點擊查看，根據需要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創新熟悉；另一方面要對本學期功課有新瞭解；最後要學會作業、儘快掌握上網、發帖的技能，要熱愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。

四、要幫助學生熟練掌握計算機基本技能，養成上網學習的習慣。開放教育主要是通過網絡資源來學習，不懂計算機的同學所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網站上都有豐富的教學資源，電大學生

獲取知識的主要方式是上網學習。

二、具體工作安排

一、通知學生按時來校報到註冊，認真核對個人信息，並簽名確認。

二、做好開學典禮準備工作。組織學生參加開學典禮及入學培訓。

三、召開班級第一次班會，選出班委，以協助班主任進行班級管理工作。

四、做好學生教材發放工作。

五、提醒學生完成網上學習作業。利用好網上教學資源進行學習。

六、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，並及時給予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

七、預約考試前通知學生提前預約考試。

八、每日留意網絡教育學院網站更新信息，與學生相關的及時做好通知工作。

以上內容是我給自己制定的本學期班主任工作計劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

大班蒙氏工作計劃篇6

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識。

在開學的時候，我們在班級就開了一次有關安全意識提高方面的演練，我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題，並且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線範圍內活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪裏會有安全隱患。並且採取了很多的防護措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時，在開學的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調動了起來，並且讓他們找一找教室裏哪裏還存在着安全隱患。

二、將安全教學融入到日常的教學中，並將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學的活動中，我都會開展一到兩個的有關安全的活動，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：教育他們如何保護自己的一些方法等。我們還在活動之餘給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的户外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種遊戲應該注意的問題。因為户外活動是孩子們最喜愛的，但是户外活動往往都是最容易發生意外傷害的地方。所以在户外活動之餘，對孩子們進行比較完整的安全教育，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯繫，確認後才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網絡、和家園聯繫本等聯繫方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。並且還要求家長要孩子記好自己的聯繫號碼。這樣預防突發事件的發生。

伴着一學期安全教育走來，孩子們健健康康開開心心地成長着，無疑是給我最大的安慰。希望我的孩子們能一直這麼健康快樂下去！

大班蒙氏工作計劃篇7

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”對於幼兒的成長髮展來説，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作如下：

1、利用家長資源，開展全園性的環境創設，讓家長了解幼兒園的教學活動和具體的主題活動，引導家長多方位的支持幼兒的活動。

2、召開“家長會”，加強家長之間的交流。向家長彙報班級的工作計劃，並聽取家長的意見，介紹交流家教經驗，宣講家教知識。開家長會前充分作好準備，並虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認清自身的教育功用，認識到自己本身對於幼兒來説就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響着幼兒。引導家長注意自身素質的提高，注意讓自己的言行發揮積極的教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養等方面的意見。

3、綜合運用多種方法，如“家園聯繫冊”，電話交流，家訪等，加強家園聯繫。具體工作：

（1）、家園聯繫手冊要能讓家長及時瞭解孩子在園生活、學習、健康方面的情況，也能讓老師及時瞭解掌握孩子在家的表現，瞭解家長的意見、建議，家園相互聯繫，及時溝通，教師通過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。

（2）、利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們瞭解孩子的學習生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。

4、家園互動，積極籌備"春節"文藝演出。

家園溝通的根本目的在於充分利用家長資源，實現家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發點和歸宿。在寒假期間開展慶"春節"文藝演出。我們發動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產生了互動。

總之，家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，只要我們全體教師的共同配合和努力，使家長工作創造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發展，讓幼兒的身心得到很好的發展。

大班蒙氏工作計劃篇8

一、教學方面

我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

二、班級情況分析

我們班現有35名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，並且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由於我班女孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為國小打好堅實的基礎。

三、環境創設方面

為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子瞭解社會，組織孩子進行各種愛國活動，瞭解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的***社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

四、教師專業成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年裏，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

五、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在户外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線範圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。

六、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯繫冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況，瞭解在家表現。請家長及時瞭解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關係。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

七、保育工作方面

現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發病的高峯期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯繫，及時就醫，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。