國小少先隊春工作計劃優秀5篇

通過工作計劃可以為員工提供清晰的工作路線圖增強動力和自信心，工作計劃使我們能夠明確目標，從而更容易達成工作成就，下面是本站小編為您分享的國小少先隊春工作計劃優秀5篇，感謝您的參閲。

國小少先隊春工作計劃篇1

一、指導思想：

我校少先隊工作在教育局各級精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，繼續以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，以豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設，全面鞏固和落實少先隊得各項工作。配合學校德育工作引導教育學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進學生的主動健康發展，培養新一代的“北小陽光少年”。

二、工作重點

1、繼續完善、推行陽光護照的爭章活動，以及“校園陽光幣”獎勵制度，激勵隊員各方面的成長。

2、抓實我校隊員的日常行為規範養成教育，促進隊員良好習慣的形成。

3、充實完善我校“陽光少年”系列活動，以小隊活動為載體形成我校少先隊工作的新亮點。

4、以創建“陽光動感中隊”為引領，建設優秀中隊；激發隊員的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。

5、在校級少先隊活動的基礎上積極組織參加區一級少先隊各類比賽，爭取好的成績。

6、爭取在今年的少先隊年統排名中比去年更進一步。

三、主要工作：

（一）常規工作

1.做好少先隊宣傳教育

利用每週一升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報、主題隊會、少先隊活動課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結合傳統節日開展感恩教育、誠信教育活動培養學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.貫徹落實《兩綱》教育

以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的未來公民為目標，切實有效地對隊員進行思想品德教育。以《國小生日常行為規範》為抓手，着重開展“好習慣成就人生”的行為規範教育，加強評比檢查，形成規範，狠抓落實，培養隊員良好的行為習慣和健康的心理品格，為我校少先隊員基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。

（二）加強少先隊基礎建設

1.抓好隊幹部的培養和建設工作

在以公平、公正、公開為原則的基礎上組織民主競聘大隊委成員，充分調動三、四、五年級有責任心、樂於奉獻、大局意識等突出的同學加入到隊乾的隊伍中，充分發揮隊幹部在少先隊工作中的重要作用。建立完善的隊幹部崗位制度，由原先的多個部門，改為幾個部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。

2.建好紅領巾廣播站

本學期將繼續完善每學期單週四的“陽陽歡樂時光”紅領巾廣播，努力使得廣播站成為了解學校事實動態的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優秀的廣播小能手參加區紅領巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。

3.規範制度管理

建立健全大隊部各項常規工作制度，完善大、中、小隊委會會議、學習制度、隊幹部培訓制度、常規評比制度、值勤制度，並引用先進的電子信息評比管理技術，使學校少先隊工作逐步走向規範化，系統化，信息化。

4.規範隊室使用

在原有的基礎上將隊室進行合理化佈置，營造和諧、主題突出、符合時代主題的少先隊活動室，並由隊幹部自主落實管理隊室。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

1.以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主線，大力開展傳統文化，民族精神傳承活動。積極組織符合隊員實際，具有學校特色和時代氣息的活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學生在活動中不僅明白了道理並且鍛鍊了能力。

2.繼續以“好隊員在行動”為主題，引導隊員積極參加集體活動，小隊活動，在活動中認識快樂，創造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊和集體。以中隊建設帶動小隊建設，促進大隊建設，培養隊員樂觀向上、團結合作的精神。

3.繼續開展以“陽光護照”為載體的“雛鷹爭章”，培養學生自主、自治、自由、自信。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動、學校中心工作相結合。

4.大力開展行規、安全、隊風紀教育

大隊部將繼續把行規教育和安全教育作為少先隊工作長期堅持的重點。除了每週值週中隊的管理，各中隊要把行規教育、安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用週一常規總結、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。對學生加強管理，規範活動要求，確保學生活動安全。

建立以三年級為基礎的隊風隊紀建設常規工作，結合三年級十歲生日開展隊風紀展示活動，促進我校少先隊員精神面貌的全面提升。

四、月行事曆：

九月

（1）慶祝教師節

（2）落實新學期各項常規工作召開學生幹部會議

（3）中秋小隊活動

（4）少代會前期準備

十月

重點：建國、建隊主題教育

具體工作：

（1）根據區統一要求，結合建國、建隊開展“紀念改革開放40週年，爭做新時代號隊員”主題教育系列活動；二年級“我講習爺爺的故事”故事匯活動；三年級“我身邊的好榜樣”圖文徵集活動；四、五年級“新時代好隊員”標準大討論活動。

（2）“向國旗敬禮”假日活動；

（3）做好“在隊旗下成長”大隊委員換屆工作；

（4）召開少代會；

（5）國慶、重陽小隊活動

十一月

重點：一年級入團儀式（家長開放）

（1）一年級入團儀式（家長開放）；

（2）三年級十歲生日活動準備；

（3）三年級隊風紀展示活動

（4）“三愛”小隊活動

十二月

重點：

（1）三年級十歲生日（家長開放日）

（2）迎新活動

具體工作：

1、開展“辭舊迎新”系列活動；

2、三年級集體生日活動；

3、校陽光少年單項獎評選。

一月

重點：落實期末各項工作

具體工作：

（1）結業式、假期安全教育；

（2）期末大隊部工作總結，做好學期資料積累、整理歸檔工作；

國小少先隊春工作計劃篇2

一、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存.學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面紮實推進素質教育。

二、班級基本情況

本班共有56名學生，其中有男生29人，女生27人。

三、主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。根據書香校園的活動要求，紮實開展人文教育。做到“薰陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領巾和校徽。

2、班級文化建設，使教室文化新穎生動，並具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設班級的走廊文化。

(三)堅持不懈地做好各項常規工作。

重温《國小生禮儀常規》，讓學生進一步瞭解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規範學生在學校，在社會，在家裏的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的行為習慣。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

2、做實“手拉手”互助活動。立足於聯誼校，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，適時開展互訪活動，相互瞭解和體驗對方學生的學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養樂觀向上、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

3、以體驗教育為基本途徑，關愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養隊員有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，昇華到愛學校、愛家鄉，愛祖國。

4、應時開展傳統節日文化主題活動。活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，並能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

四、常規工作要點

九月份

1、制定少先隊中隊工作計劃。

2、高質量完成班級文化建設(後黑板)，走廊文化建設。

3、開展常規教育、慶教師節、迎中秋、慶國慶主題隊會，並上交材料。

4、開展以“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推普周相關活動。

5、圍繞中秋節、國慶六十一週年紀念活動，開展“手抄報”、“徵文”作品評比活動。

十月份：

1、慶國慶“手抄報”、“徵文”作品評比。

2、九九重陽節，推選優秀隊員參加敬老活動。

3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識。

4、開展親子趣味運動項目運動會。

十一月份：

11日“自覺排隊日”，開展主題隊會，並向家人、朋友宣傳;推選優秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。

十二月份：

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與後進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

2、開展好冬季跑操。

3、學會感恩，回報社會，推選優秀隊員走進社區，維護、宣傳公共衞生社會實踐活動。

4、慶元旦活動，開展傳統節日文化主題隊會，並開展文藝匯演。

元月份：

1、引導全體隊員，認真複習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校彙報。

2、期末班級工作檢查。

國小少先隊春工作計劃篇3

一、指導思想：

全面落實全國、上海市教育工作會議精神、按照楊浦基礎教育創新建設關鍵年的要求，圍繞學校發展規劃，德育工作計劃，切實加強少先隊員的思想道德建設，落實好“知榮辱，樹新風”道德實踐系列活動。加強少先隊基礎建設，深入開展“小天元，大世界”少先隊特色實踐體驗活動。加強輔導員、隊幹部培訓，繼續探索“快樂隊日活動”建設等少先隊課程建設工作。促進每一位少先隊員（兒童團員）的成長，為學校爭創區文明校、行為規範示範校添磚加瓦。

二、工作要點：

1、重思想，抓常規。以行為規範示範校評比工作及“知榮辱，樹新風”活動為契機，加強在校隊員、兒童團員的好慣養成教育。

2、重基礎，強活動。探索“小天元，大世界”品牌活動建設，積極開展有校本特色的隊活動，豐富學生體驗，提高道德實踐能力。

3、重學，求提高。加強中隊輔導員、隊幹部的培訓，以“兩綱”為抓手，繼續探究“棋育”的實踐途徑和方法。

三、各月重點工作：

二月教育主題：禮儀小天元，文明樹新風

1、開學典禮——“喜迎新學期，樂迎新挑戰”。

2、寒假工作小結，積極分子評比。

3、開學準備工作，大、中隊制訂新學期工作計劃和爭章計劃。

4、“知榮辱，樹新風，文明伴我行”校20xx道德好慣實踐系列活動啟動。

5、校禮儀知識競賽及禮儀小天元評比

6、温馨教室佈置檢查（隊角，板報等）

7、報刊徵訂工作。

三月教育主題：博學小天元，讀書樂無窮

1、讀書樂、樂讀書——校第二屆讀書節活動。

1）“學雷鋒，知榮辱，樹新風”道德小故事講演比賽。

2）“校園奧斯卡”小小課本劇（小品）表演比賽。

3）“學雷鋒，知榮辱，樹新風”志願實踐活動。

4）閲讀章考章暨博學小天元評比。

2、紅領巾“綠苗小隊”志願服務活動啟動。

3、迎接行為規範示範校檢查；區優隊集體、個人申報。

4、組織春遊活動。

5、評選2月“快樂中隊-温馨教室”示範文明班。

四月教育主題：創新小天元，科技high翻天

1、我是科技小達人——20xx校科技節活動

1）愛科技，愛魔術——科技小魔術表演比賽。

2）愛科技，愛自然——走進上海科技館。

3）温馨內二，巧手天元——diy環保作品比賽。

4）創新小天元（科技小達人）評比。

2、結合清明節，向全體隊員，兒童團員進行革命傳統教育和生命教育。

3、“知榮辱，樹新風，文明伴我行”主題隊會。

4、評選3月“快樂中隊-温馨教室”示範文明班。

五月教育主題：藝術小天元，精彩大舞台

1、我是小天元——20xx校藝術節系列活動。

1）愛內二，唱校歌——內二校歌傳唱

2）彩繪小天元——創意繪畫比賽（結合集郵、圍棋活動進行）

3）我是小天元——慶六一暨藝術節彙報展示活動。（同上）

4）聲樂章考核暨藝術小天元評比。

2、開展隊（團）史教育，上好新隊員隊課，舉行二年級入隊儀式。

3、4月“快樂中隊-温馨教室”示範班，文明班評比。

六月教育主題：孝親小天元，感恩情誼長

1、“感恩的心，感謝有你”感恩主題活動

1）“綠苗之星”優秀小志願者交流評比。

2）“聽爸爸的話”——父親節祝福行動

2、20xx學年第二學期結業儀式。

3、5月、6月示範班，文明班評比。

4、制定暑期工作計劃，佈置暑期主題活動。

四、行為規範教育

（一）各月教育訓練目標

二月主要目標：文明禮貌個人衞生

三月主要目標：帶齊學用品課堂紀律

四月主要目標：節能愛物環境衞生

五月主要目標：認真鍛鍊文明用餐

六月主要目標：文明休息課堂紀律

（二）評比制度：

1、評比板塊：禮儀、紀律、衞生、體育

2、每週根據各板塊情況設金、銀、銅牌，公佈於“爭做天元行為規範獎牌榜”。

3、每月評出“快樂中隊-温馨教室”示範班1~2支、文明中隊2~3支，頒發流動紅旗以資鼓勵。

五、爭章及小志願者活動：

1）爭章活動繼續深入開展，做到爭章有計劃，有目標，有過程，有反饋，有獎勵。圍繞本學期各月主題活動，開展好校特色章閲讀章和聲樂章的爭章活動。指導《爭章手冊》的填寫。（具體另見《內二國小爭章計劃》）

2）深入推進紅領巾小志願者活動建設。組建內二國小“綠苗志願輪值小隊”，由三—五年級隊員組成，每二週開展一次活動。定時定點定內容。（具體見校社會實踐活動計劃）。學期末，評選“綠苗之星”優秀小志願者。

3）繼續推進延吉社區“進城務工隨遷子女終身學”課題的實踐研究，開展好“大手牽小手”助學活動。

六、中隊輔導員培訓：

（一）主題培訓重提升

二月：學：《我們的活動，我們做主》

研討：隊幹培養等基礎建設工作的探討。（擬請少年宮總輔導員）

三月：學：《內二國小行為規範實施工作自評報告》

活動：“知榮辱，樹新風，文明伴我行”主題隊會

四月：學：博物館課程優秀活動案例

活動：走進上海科技館，交流主題活動設計方案。

五月：學：《創新活動實踐優秀案例》

活動：“小天元，大舞台”班隊特色活動展示

六月：學：各中隊學期活動亮點交流

研討：如何打造有少先隊鮮明特徵的品牌活動

（二）教育案例重思考

1、在培訓、實踐的基礎上，撰寫有質量的活動或教育案例，共（行為、心理輔導追蹤案例，創新活動實踐案例）。

2、以評校“小天元”為契機，樹立優秀隊員典型。積極鼓勵輔導員與隊員參與《楊浦少先隊》等雜誌徵稿及各級各類案例評比工作。

七、常規工作：

1、發揮隊室宣傳、培訓、議事等作用，進一步提高大隊委員會的工作實效。

2、擬就少先隊紅領巾廣播員開展主題培訓活動，提高廣播的質量。繼續開展好十分鐘隊會等活動。

3、組建校鼓號隊，做好鼓號培訓工作。

4、做好隊報隊刊及其他報紙徵訂、學工作。

5、組織好社會實踐活動：春遊、兒童劇觀摩、博物館參觀等。

6、擬設“棋樂快報——少先隊信息我知道”，每月一期，發放到各班級，統一佈置於“公示欄”，提高少先隊信息知曉率。

7、做好各項活動資料收集、整理、宣傳、歸檔的工作。

8、協助學校行政及其他部門開展各項學生活動。

國小少先隊春工作計劃篇4

一、情況分析

本班現有學生75人，不少學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來説，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規範教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規範：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存、學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

(一)德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、規範升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任” 教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任” 教育。

3、結合“三八”婦女節、勞動節、端午節、兒童節等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國、愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，並在隊員中評選積極分子，宣傳先進事蹟。

4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

(二)繼續加強行為規範教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。

(1)各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，。

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閲讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閲讀水平和作文水平。

(2)由於我隊以前的行為規範較差，在行為規範教育中前五週重點抓文明休息、、文明交往，並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培養良好的衞生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每週的健康教育。

(8)六星評比活動本學期照常進行。

國小少先隊春工作計劃篇5

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展、我的中國夢”的要求和上級部署，深化少年兒童的思想道德，發揮少先隊特有的功能，以體驗、教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動、使少先隊員更好的掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路：

1、切實抓好常規工作：

(1)環境衞生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衞生工作。要着力清除衞生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對着裝、個人衞生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

(5)深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的`衞生習慣、自己保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

5、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

6、抓好鼓號隊建設。重組學校鼓號隊每週定期訓練，爭取本學期建設好一支訓練有素的鼓號隊

三、本學期主要工作安排：

九月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、召開紅領巾隊員會議，確立本學期工作目標，並選出大、中隊委。

3、成立紅領巾監督崗。紅領巾廣播站開始播音。

4、加強學生行為規範教育

5、開展以弘揚民族精神、推廣普通話、實施新守則新規範等為主題的少先隊大隊活動。

十月份：

1、檢查新《守則》實施情況。

2、法制安全教育。

3、對學生進行愛祖國、愛集體的教育。

十一月份：

1、檢查新《規範》實施情況。

2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

十二月份：

1、公民道德教育。

2、開展“一幫一”手拉手活動。

3、迎新年活動。

20xx年元月份：

1、慶祝元旦。

2、安全教育。