春節主題活動方案範文三篇
春節作為我國重要的一個節日,每到這一天全國各地都會開展各種各樣的活動,為的就是慶祝春節的到來。下面是本站小編和大家分享的春節主題活動方案範文三篇,提供參考,歡迎你的參閲。
春節主題活動方案範文
在20xx年春節來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂遊園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本着全員參與的原則,要求所有的在職教師全部參加,從而真正達到教師快樂度春節。
一、活動主題:
喜迎春節,快樂遊園
二、活動時間:
20xx年02月24日上午10:00 — 12:00
三、活動地點:
學校操場
四、活動目的:
通過“快樂遊園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象:
全體在職教師
六、活動內容:
1、百發百中
活動規則:參與者每人發放2個乒乓球,站在離目標2米遠的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內,每投入1個球,獲一個獎品。
負責人:
2、盲人敲鑼
活動規則:教師蒙着眼睛手裏拿着棒錘站在規定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎品。
負責人:
3、快樂投圈
活動規則:參與者每人發放2個圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎品。
負責人:
4、釣魚高手
活動規則:拿魚杆,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品,每人每次只限釣一條。
負責人:
5、無敵風火輪
無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的户外素質拓展遊戲,通過遊戲還將培養會員的組織計劃與協調能力,培養大家服從指揮、一絲不苟的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽,贏得組每人可獲得獎品。
負責人:
春節主題活動方案範文
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共__屆六中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關係。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
__年1月15日——__年2月10日
四、活動內容:
1.瞭解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)
2.__縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,並注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後,再將自己優秀的作品上傳到:___
3.春節實踐活動:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,並注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衞生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習並踐行《__縣實驗國小安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學後與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人瞭解我們__縣人的“年”味。
春節主題活動方案範文
一、活動目的
春節作為中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解,營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。
1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二.活動機構:
組長:張*校長和***書記
副組長:各科室主管副校長
組員:各科室主任 語文組
二、活動內容:
(一)表孝心,弘揚孝道
活動細則:縣本級中國小生可在2011年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地營業廳領取“福字春聯”禮包一份,敬獻給自己的父母、長輩或師長,從小樹立感恩意識,傳承中華傳統美德。
(二)踐孝行,感恩圖報
1.活動細則:舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先,孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中國小生孝敬父母表真情,對待親人用真心。通過孝行日記比賽,各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩,學會回報。
(三)認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱為“五日歲”七年級早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。八年級不相往來,不相串門拜年,只有七年級日來過者不忌。九年級日,各户進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按户募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前,舉火燃燒,各户進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團黴”。
2、祭灶公農曆十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日頭 ,農曆十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,户户做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,户户放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家户户堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”於灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6.1949年9月27日,新中國成立,在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上,通過了使用世界上通用的公曆紀元,把公曆的元月一日定為元旦,俗稱陽曆年;農曆正月七年級通常都在立春前後,因而把農曆正月七年級定為“春節”,俗稱陰曆年。
傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月七年級為高潮。
7.主題活動:開展“我們的寒假,我們的節日——春節”日記比賽
8. 具體要求:
(1)徵文題目:緊扣主題,題目自擬,內容充實健康,積極向上,文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。
(2)記敍一次真實的孝心實踐,把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。
(3)題材、形式不限,可以寫成記敍文,也可以敍議結合,國中組字數在400字左右,高中組在500字左右;
(4)參賽作品必須真實,嚴禁抄襲,一旦發現,取消比賽資格。
(5)徵文參加對象:上梅中學初高中學生
(6)內容編輯格式如下:學校(要求全稱),班級,姓名。比如XX縣實驗國小302班張三
(7)獎項設置及獎勵方式:2016年3月,寒假結束後,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學校,學校再組織專家對國中組、高中組進行評選,評出國中組30名、高中組優秀作品40名。同時,設優秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會,對評選出來的優秀日記作者、優秀組織獎獲得學校和優秀組織者進行表彰獎勵。