主任年度工作計劃優秀8篇

我們可以充分利用數據分析，以指導工作計劃的制定和調整，我們要確保工作計劃中的每個決策都是基於數據和信息的，以下是本站小編精心為您推薦的主任年度工作計劃優秀8篇，供大家參考。

主任年度工作計劃篇1

新年迎來，對於新年度在幼兒園的工作，我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定製定新的計劃，按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃：

一、家長的工作

首先我會從家長工作方面出發，由於上一個年度，跟家長不熟悉的原因，我無法去管理好整個班級，造成班上很多的幼兒成績不理想，在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注，那麼這一年我要做好家長的思想工作，與家長進行多方面的溝通，從幼兒本身出發去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對於孩子的關注情況。新年裏，我會多舉行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些交流的機會，幫助家長與孩子之間的關係變親密些。

二、幼兒能力的培養

新年，對中班幼兒的能力要進一步的培養，從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上，打算建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監督幼兒在班級裏的各種情況。給幼兒安排職位，比如紀律委員，讓他們自己去監督自己的行為，培養孩子的責任感，培養孩子做事的能力。學習上，建立獎懲制度，提高學生學習的積極性，培養學生自主學習的能力。當孩子學習的好，就給予獎勵，孩子學習的差，就給予適當的懲罰，讓孩子懂得要獲得收穫就必須自己去努力爭取。

三、衞生和安全工作

新年度，對於衞生和安全兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衞生都會進行打掃，並且進行消毒，為幼兒提供健康的學習環境。監督孩子注意個人方面的衞生，提醒孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高温消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好，做好接送工作的安全，把每個孩子都要接到幼兒園內，送回家也要安全送達。教室內要把所有危險的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。

新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發展的。

主任年度工作計劃篇2

一、 指導思想

深化學校細胞—班級的管理和改革創新，加快和諧型的班級體的建設，全面提高教育教學質量，發展學生素質，培訓社會主義現代化建設的四有新人，為科技興國、班級興校，建設教育強校作出積極的貢獻。

二、 班級分析：

九年級c43班總人數68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數偏少，這對管理上來説增加了一定的難度;寄學生人數與通學生人數相當，這又從一定意義上説對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。

三、 工作目標：

1、重大安全責任事故出現率為零。

2、建設成為一個學習成績優秀、特長突出、文明和諧的班級體

3、文明班級的評比每個月力爭保持在前三名，全期至少拿三次流動紅旗。

4、班級各項工作、學習實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1)、辦公室前三名(保3爭1)，每個星期**扣分總量排名靠最後三名。

5、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級。

6、每次考試各科合格率達80%以上，優秀率達50%以上，全年級單科排名力爭全年級前五名，三科綜合排名力爭前三名。全年級前十名，力爭佔20%，前五十名力爭佔14%，前一百名佔13%，前二百名，力爭佔%。

7、班級文體活動形式多樣，學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。

8、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加，參加能拿獎”。

9、繼續確保“好行為、好習慣，共創好班風、好成績”的實現。

10、確保教育和培養到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣着潔、與人善、習慣好。

11、**違規現象發生率控制在2%以內，常規**違規現象發生率控制在5%以內。

12、呵護每一個學生，流失率為零。

13、關愛每一個學生，讓每一個學生都有自己的目標，為實現自己目標努力。

四、 工作措施：

1、加大力度維持學生良好的思想道德行為。

雖然經歷了七年級和八年級的磨合，學生已經從國小的“乖孩子、乖學生”的讚歎聲中逐漸成長出來，一些好的行為已經初步養成，當維持和發展的空間仍舊很大，並且理應讓他們繼續保持一個良好的行為習慣和思想道德習慣，這樣才更有利於他們在整個國中階段迅速的健康、快樂成長。也才能為將來的高中、大學階段打下堅實的基礎。因此良好行為養成和維持教育仍舊是班主任工作任務中的一個重點工作。

⑴與時俱進修改和完善班紀班規，並切實落實和執行。根據學校實際情況和學生的基本心理特徵，修改和完善現有的班紀班規，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務，能為學生服務。修改和完善班級一日常規，包括考勤、上課、課間、兩操、衞生、就寢紀律等方面。

⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話，瞭解他們的最新心理狀態和學習心態，幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難，克服不良習慣，從“情感”上培養他們自覺地養成良好的行為。

⑶學高為師，德高為範。作為學生的第一班級責任人，班主任在學生良好行為養成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象。本學期必須繼續在思想素養、生活作風等方面嚴格要求自己，努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

⑷樹立典範，弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰，讓其他學生都有身邊的榜樣，而且應努力讓其他學生感覺好行為的養成都很自然。

2、加大力度繼續維持良好的班風。

班風建設的好壞是學風好壞的關鍵因素，只有班風好了、積極了，好的學風才能形成，因此一定要花大力氣維持良好的班風。

⑴嚴抓嚴管嚴督促。從學習中的每一件小事抓起，從班級紀律的每一個漏洞抓起，從每一個學生本身行為抓起，必須維持“進學校即進教室，進教室即進班，進班即讀書”的習慣。

⑵繼續抓好班幹部的各項工作，完善班幹部工作職責，有計劃地開展班幹部會議。班幹部是同學們直接的服務者，他們的正確思想和正確行為是班主任和班規在班級中的最直接的體現。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班幹部會議，力爭讓班幹部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些幹部去帶領和幫助各組長等成長為積極的班幹部助手。

⑶從“嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學法規》和《教師法》的情況下，在必要的時候，手段可以稍微嚴厲，在正面以警告，促進班風的形成。

3、加大力度促進和維持良好的學風。

學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。學風好了，班就能進，就能成長，學風差了，這個班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風。

⑴積極與課任老師進行溝通。溝通促進了解，瞭解有益進步。做到學生敢於問很想問，與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。

⑵嚴抓班幹部的學習。通過不同的和不定時的班幹部會議，力爭讓班幹部在思想上重視學習，在行動上主動學習，學習形成一股積極向上的風氣。同時讓這些幹部去帶動各學習小組長和各科代表的學習，再分工負責周圍的同學的學習。

⑶利用早、晚、午讀前十五分鐘，讓學生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學習的習慣。⑷嚴抓教室內的“靜”。做到午自習、晚自習，師在與不在教室，都能夠保持安靜狀態。⑸繼續積極佈置教室。將教室佈置得具有濃厚的學習氣氛，各條格言時時提醒。

⑹積極開展各類學習競爭活動。⑺積極向兄弟班級學習與取經，優為己用。

4、適當開展課外活動，優化學生心靈。

5、有所抓有所不抓，有所為有所不為。

鼓勵和支持專有所長的學生。保持學生個性的多樣化，開展形式多樣的文體活動，促進學生業餘愛好的多樣性和品位高尚性，並努力培養有特長的學生。

主任年度工作計劃篇3

20--年是值得回憶的一年。在20--年裏，我們網絡學院在院領導班子的帶領下，強化內部管理，注重教學質量，抓住陝西省新一輪教師培訓的機遇，建立了我們學院在陝西省的遠程教育服務支撐體系，使學院在辦學規模、辦學質量等方面都有了一定程度的提升。伴隨着我們的服務支撐體系，網絡教育這種新的教育方式逐漸被人們接受和使用，我們學院的辦學聲譽和影響不斷擴大並逐步傳向遠方。我們學院取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。在收穫學院的喜悦中，回顧20--年我個人的工作，覺得收穫很多，感想很多。

下面，我分三部分向大家彙報--年工作的成績、不足和20--年工作計劃。

第一部分 20--年工作回顧

一、對辦公室工作的再認識

辦公室是學院工作的中樞機關。上對學院領導，辦公室是各種意見、信息彙集的窗口;下對學院各部門和全體員工，是政令的發散中心。作為我們網絡教育，我們還要面對我們眾多的學員。對每一個羣體的服務，我們都必須熱情、認真，因此，在辦公室的工作中，我常感覺到有很大的壓力和責任。

我在辦公室工作已兩年。去年，因為有張副院長挑頭，我只是做輔助性管理，做具體工作，所以，我沒有感覺到壓力和難度。今年就不同了，學院的工作計劃安排後，我常常感到壓力特大，我總怕工作做不好，出紕漏。就拿20--年我們的首屆畢業典禮和校外學習中心工作會議來説，從會議前期的籌備、材料的準備、會議接待、就餐安排，會議食宿安排等等，每個細節都要詳細考慮，周密安排，認真落實。所以，這種壓力，更多的是責任。這種責任是對整個學院聲譽的負責。

二、加強內部管理

學院內部管理包括：日常財務管理、學院資產管理、員工勞動紀律管理、出差管理、消防安全管理等。

20--年，我們利用召開校外學習中心工作會議的機遇，完成了學院的制度彙編。儘管這個彙編中還存在很多不足，它使我們的管理有據可依，有章可循。

學院日常財務工作涉及辦公用品的採購與管理，辦公易耗品的採購、郵遞費、會議用品的採購、車輛過橋和加油費用等，都涉及現金使用與財務結帳問題，這些既具體又瑣細的工作，在操作過程中我們必須遵守財務規定，特別是20--年學校經費緊縮的情況下，我們更應該對經費的使用從嚴管理。

關於學院資產管理，我們繼續堅持現有的管理模式，先入帳再領用，明確到人，責任明晰。

消防安全管理方面，隨時提醒門衞人員，增強他們的消防安全意識，同時，採取檢查、會議等方式不斷強化門衞人員的責任心。

加強員工的勞動紀律，是我們學院各項工作不斷推向前進的保障。在實際工作中，我們採取隨時抽查和按期檢查相結合的辦法，使員工樹立遵守學院勞動紀律的作風，使用這種方法，除個別員工，不遵守紀律的現象沒有了。

三、利用人際聯繫，為學院發展創造寬鬆環境

我們學院是一個新建的單位，我們目前的工作還不被學校的相關部門認可，在一定程度上有瞧不起之感，一年來我利用工作之機與學校的各職能部門接觸並與他們逐步加深感情，逐漸增強了我們學院與學校各職能部門之間的和諧。現在，我們學院的工作分別得到校辦、校人事處、工會、財務處、資產處、體育學院的大力支持。

在與校外學習中心的往來中，使已有的友好關係得到進一步鞏固。目前，60-70%的校外學習中心與我們學院有較為深厚的關係。

四、完善學院硬件建設

根據學院發展需要，4月份對辦公室做了調整，將原機房調整為教務部辦公室，原教務部辦公室調整為主任辦公室，在時間緊任務重的情況下，依學院領導的安排，新裝和改造了部分工作台，改造了線路、調整了工作電話。使大家工作幾乎沒有受影響的情況下完成了此項工作。經過努力，學院有了學生機房。經過重新改造，佈線將，使學生處的機房面貌煥然一新。按照學院的要求，對平房進行裝修改造，完成了檔案室、考務組辦公室的組建及設備配備工作。完成了協助開發中心完成攝錄室設備升級工作。五、組織職工參加集體活動，樹立職工集體觀念和榮譽感05年，我們組織員工開展羣眾性的體育活動四次並取得了較好的成績，值得一提的是05年學校春季運動會，我們獲得了總成績第二的好成績，特別是集體跳繩、男子4-100米接力、男子100米和男子跳遠等項目都名列第一，這些優異的成績使學校的兄弟單位進一步瞭解了網絡學院。當然，這些成績的取得都離不開學院領導的大力支持。

六、採取多樣形式宣傳工作

宣傳工作是辦公室工作的重要組成部分。在過去的一年中，辦公室將04年工作總結與05年工作要點上報教育部高教處、教師網聯和各省的教育廳。對畢業典禮工作和校外學習中心工作會議及時進行了報道，報道內容發佈在我們學院的網站辦公室欄目裏。及時報道上級領導來我院視察工作，有些報道內容我們製作成宣傳板報張貼在宣傳欄，同時公告在網站。最近一段時期，陝西省成人教育年鑑和教育部出版的成人教育年鑑從不同的角度回放了我們網絡學院在網絡教育工作中走過的路程和取得的成績。

七、完成領導交辦的工作

據不完全統計，05年院領導臨時交辦我們的工作(以批示條為準)不低於二十次。這些工作是我們學院整體工作的一部分，我們都認真並及時地完成了。

第二部分 工作中存在的不足

一、工作中個人的主動性發揮不夠

在05年的一些具體工作中，還存在着工作主動性不夠的問題。在學生機房的建設問題上沒有及時對機房進行維修整理，而是等待領導指示，嚴重地影響了工程的整體進度和學院的整體工作。給學院工作帶來了不良的影響。

二、工作思路不周密

辦公室的工作要求事前要周密計劃，實施過程中要認真落實。可是在一些具體工作中，我往往計劃的不周密，如在我們學院的年終考評動員會上給主席台忘了放話筒。影響開會效果。

第三部分 20--年工作計劃

一、加強規章制度建設，崗位職責上牆

在05年學院制度彙編完成的基礎上，在06年裏辦公室帶頭把主要人員的崗位職責掛上牆。這項工作是學院整體工作的一部分，也是對相關人員業務工作檢查的依據。

二、管好學院的財和物

在05年的基礎上，按照學校履行節約的原則，進一步嚴格各種經費的使用管理。對現有的分類管理進一步細化，如會議費用、宣傳費用、電力維修、基建維修和設備維護都應該進一步明確，養成辦大事不浪費的習慣。

學院經費的使用要及時做到有報有銷，大額經費的使用應更加註意報銷，不能只借不報或者只報不銷，給其他財務工作造成不便，也給我院財務管理帶來不利的影響(04年和05年我院的相當一批經費不能及時銷帳，致使學院的經費使用多次受阻，甚至由於不能銷帳而扣發相關當事人的工資)，所以在06年在經費使用中有借有清，不許拖欠，更不應到年底被學校財務處公佈名單。

學院的資產管理堅持先入帳再領用的原則，領用憑條，責任到人，嚴格管理。每年核查清理一次，使物帳相符、帳帳相符。

三、繼續做好教學教務服務工作

教學教務工作是學院工作的重心。在工作中我們一定要做好對教學教務服務工作，包括巡考差費的申請、教學點的建設工作的發文等。

四、不斷細化工作思路，在工作中積極發揮主動性

06年是我們網絡學院發展最為重要的一年，我們要接受教育部的驗收，在這些大的工作中，一是要積極主動承擔相關工作，二是在工作中多討論多聽取其他同志的意見及建議，集思廣益，從策劃到落實，對每一個細節應該有一個充分的準備，力爭使06年的工作上一個台階，使學院的整體工作有更大的發展。

主任年度工作計劃篇4

20xx轉瞬即逝，新的一年又開始了，我們在行領導正確領導下，圍繞行裏制定的經營計劃，又投入了新的戰鬥，鑑於營業部的特殊性，特制定如下計劃：

一、主要工作情況。

1、不遺餘力抓營銷，身先士卒搞服務。

做為營業部的負責人，加強現金管理和儲蓄營銷工作，擔子很重，不能不敢掉以輕心，所以需要不斷學習積累經驗，才能夠從容的處理日常工作中出現的各類問題。所謂眾人拾柴火焰高。在日常工作中，調動員工的積極性，千方百計，不遺餘力的抓存款，存款始終是我們競爭的焦點，客户存與不存，存多存少，主動權在客户手中，因此我們必須主動出擊積極拓展優質客户。還要挽留客户防止客户流失。另外做好現金投放回籠和殘損幣兑換。並向客户推廣和使用電話銀行、網上銀行。營業部作為對外服務窗口，我們的一言一行都代表着商行的形象，在工作中不能有一絲的馬虎和放鬆，從我做起，嚴格要求櫃員樹立服務意識，始終做到對客户熱情真誠，讓客户感到温暖的含義是什麼。用實際行動來詮釋優質服務的內涵。做到零投訴。

2、狠抓業務學習，提升全員素質

在不斷加強政治學習的的同時，努力提高業務技能，對新員工的培訓更是不能有一絲的懈怠。為提高全員素質，我將利用各種形式，對新櫃員進行基礎業務培訓。使之能在較短的時間內有最有效的提高。

二、防風險、重合規，確保全年無事故。

從細微之處入手，嚴格要求全體人員在思想上達成共識。堅持規範操作，嚴格按照規章制度和操作流程辦理業務。嚴格按照三防一保的要求做好安全保衞工作，每天堅持佈防。從而確保全年安全無事故。

在今後的工作，我將積極更新觀念，同時加強學習，做好營銷和服務工作，提高工作質量和效率，以更好的業績回報我行。

主任年度工作計劃篇5

從事幼兒教師行業以來，我的知識面、實踐經驗發生了變化，經歷了一次質的飛躍。我從一名在校大學生逐漸蜕變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐，已使自身各方面能力得到了鍛鍊。

作為一名新教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，儘快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、現狀分析：

1、優勢：

（1）半學期的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

（2）隨着上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，並且我和班中家長的關係比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

（3）有好學精神，敢於接受新事物的挑戰，樂於接受教學新理念的衝擊。

保育員的工作取每個幼兒無關痛癢，它閉解到每個幼兒的衰弱成幼。因而，作替保育員皆應時刻往關懷、照料他們。如：在生涯上、飲食圓點等。那學期咱們通功各種運動，使幼兒在各圓點的才能皆無了很小的普及。如：會大家吃飯、本人脱衣、脱鞋等，並曉得不隨意治拋垃圾，不小老就在身上，手髒了要洗手等，我愛陳冠希！。但個別幼兒借肯獨坐吃飯、上廁所，如：馮地祺上廁所不會穿褲子；杜準吃飯仍有挑食景象，不會脱衣服等。替了進步幼兒身口衰弱停滯，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒，更賴地幫助班級老師作美各項保育工作。

綱要指出：“幼兒時期是兒童身心發展的關鍵時期，幼兒園生活成為這一時期的主體。”為了讓幼兒的生活變得更多姿多彩，我鼓勵班上幼兒積極參加舞蹈、數學、語言等留園班，不僅開發了幼兒的智力，還培養幼兒多方面的興趣，為入國小做準備。

2、不足：

因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

在今後的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在發展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為一名教師，我有責任引領孩子們學到更多知識技能；引領他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。

二、個人發展總目標：

1）儘快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悦，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

2）努力提高自己的專業素質，認真學習、鑽研業務，能更熟悉小班幼兒的年齡特徵和發展特點。

3）繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

高爾基曾經説過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

措施：

陶冶情操、修身養性作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業務學習。作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悦，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。

1）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑑、內化，爭取儘快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步，本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率，為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況，經常瞭解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，並通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閒時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

主任年度工作計劃篇6

一、指導思想：

將遵照學校德育工作要求，着重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。

二、班級情況分析

八年級(103)班現有學生41人，其中女生29人，男生12人。總體上觀察，八年級（103）班在過去的兩個學期裏，團結一致，奮發拼搏，取得了比較優秀的成績，別人眼裏，她很優秀，可作為班主任，我知道她有着很多的不足和缺點。例如，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待於進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班的工作。

三、班集體建設

1.培養有責任心的班幹部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利於班級建設的規章制度，確立一定的獎懲條例，並有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑑定。

3.實行衞生包乾制度，一人一崗，包乾到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鈎，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5.小幹部會議有目標明確，2週一次，職責分明。經常開展批評與自我批評。

四、學習方面

1.抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，採用多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業的情況，做好早讀與晚輔導的安排。

3.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時瞭解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

4.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，並且經常用事實和道理指導學生。

5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步

6.培養學生良好的學習習慣，如：課前預習、準備相關學習用具，課後複習，獨立完成作業等.

主任年度工作計劃篇7

一、生活管理方面

小班的孩子們由於年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反覆訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脱衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，並在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上乾淨的衣褲，並及時把髒的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。並逐漸培養幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

二、常規訓練方面

常規訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規範：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨佔玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、户外活動時不亂跑，避免事故的發生。

三、家長工作方面

在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規章制度，家長的行為規範及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現，瞭解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目瞭解班上的情況，暢所欲言地説出自己的建議。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都瞭解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯繫、家訪等形式，以瞭解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作方面

將安全工作滲透於幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發生；老師經常反覆叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不着的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態，發現情況及時報告醫務室。

主任年度工作計劃篇8

本學期，我成為了五年級班的班主任，根據學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃。

一 班級基本情況

本班原有學生25人，本學期轉入學生1人，本學期轉出學生1人，現有學生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，並樹立良好的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二 本學期工作目標

1 向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2 貫徹實行《國小生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3 積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

4 注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

5 信任小幹部，培養學生的.管理能力，並爭取讓全班的學説那根都有當班幹部的經歷。

6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

三 具體措施

1 充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2 利用早讀和午休時間，對後進生進行輔導，儘可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

3 發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。儘量把學生能做的事情讓學生自己去做，發揚學生的主體地位，對於學生要以表揚和鼓勵為主。

4 儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5 佈置好教室環境，增強學習氣氛。

6 在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

7 重視“五項競賽”，讓學生注重班級衞生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行。