中學體育教研組工作計劃6篇

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中學體育教研組工作計劃6篇

中學體育教研組工作計劃篇1

一、工作思路:

1、本學期緊緊圍繞我校以基於學情的課堂教學研究為載體,提高教育質量為核心的指導思想,立足我校學情,積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略,充分發揮音、體、美的教育價值,提高課堂教學的有效性。

2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動,組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類比賽,為我校爭光添彩。

二、主要工作:

1、教研組自培方面:

以“兩綱“教育為指導思想,積極發揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值,以“通過學科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學中進一步拓展對學生學習態度與學法培養的內涵,促進學生的全面發展,提高學生的學習效率與學習效果。

1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究,並學習相關的教學理論至少,思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。

2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作,訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。

3)四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐,並推選一名教師進行校內公開課的展示。

4)五、六月份對課進行分析與總結,並對本學期的教學進行總結。

2、教學方面:

1)認真執行校《教學常規》的各類管理規定,積極提高每節課的效率,確保教學進度,提高教學質量。

2)以四月份組織組內集體備課,互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動,並爭取有新的突破。

3、校園文化建設方面:

1、積極配合學校政教工作,通過抓早操及課間操的動作質量,促進學生的行為規範養成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。

2、積極開設音、美、體各種興趣小組,挖掘學生的各方面的專長與潛能,爭取在各類比賽中取得好的成績。

中學體育教研組工作計劃篇2

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念,推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規範的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

3.1.1、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人:九年級年級負責人王湧、八年級年級負責人林恆志、七年級年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,提前兩週寫出設計方案和課時計劃,提前一週分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每週五上午教研活動(區上有教研活動時,改在每週三上午),由各年級負責人,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課後小結,促進各教師學習和提高。

3.1.3、加強課堂常規管理,提高教學質量。

進一步完善教師崗位制度,嚴格規範教學常規行為,九年級年級教師,根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20xx級會考體育成績平均分達到48分。

3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學生的做操質量,達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、七年級年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;並激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

3.2、加強與班主任的聯繫,注意抓好學生的思想工作和學習成績。

四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業務理論水平

建立健全責任目標,團結協作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《國中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務,要積極參與並以的努力使其順利結題。

五、開好選修課,打造特色

積極開設選修課,開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團,乒乓球社團,籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平台。

樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學校的發展之路。

明確一個目標:“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。

六、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務於體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,並提出改進的建議。

中學體育教研組工作計劃篇3

一、指導思想

我校體育工作的指導思想是:牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,以學生髮展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的羣眾性的體育活動和小型競賽活動;發揚科學精神,開展科學研究;注意工作質量,提高工作效益。為培養德智體美等全面發展的高素質人才而努力。

二、主要目標

1、繼續學習課改精神,在全面實施素質教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質,努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良,作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學習《學生體質健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛鍊學生的身體,增強學生對外界環境的適應能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學科教學常規工作,各任課教師必須加以重視,必須根據教學大綱,認真備課、善於摸索教學規律,教學手段多樣化,任課教師各上一節教學研討課,交流對教材的摸索經驗。

4、抓好“二操”質量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質量,組織班內學生展開冬季鍛鍊及小型競賽。

5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結教學經驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規教育,開展羣體活動。

7、認真教會學生做好武術健身操,進行比賽。

三、措施方法:

為了達到以上目標,特運用以下方法:

??、更新觀念,樹立全新的教學觀

當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,有效地激發學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發揮體育的育人功能,面向全體學生,培養學生的創新精神、創新能力和創新人格以及社會實踐能力,發展學生個性,培養學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關係,使學生真正成為學習的主人。

1、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性,不斷激發學生學習體育的興趣。

2、充分體現教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生,採用不同的要求和方法。

3、注重學生身心發展的敏感期,在原有的基礎上可持續發展。

4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質的即時性的顯性目標,與發展學生思維能力、創新精神、塑造健全人格的發展性的隱性目標相結合。

5、進一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,並落實好安全措施。

??、面向全體學生,發展學生個性特長

針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質得到有效提高。

1、首先要以素質教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質量,整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的羣眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內容多樣化、要求規範化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課餘生活。

??、開展科學研究,着力打造有創新精神的“科研型”教師。

我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現代教育理論、教學理論和課程理論,結合自己的教學實踐,領會“課標”和“課改”的新理念,把教學訓練等與科研結合起來,成為實踐與理論結合型的“科研型”教師。

本學期,我們將根據學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮鬥,開拓創新、紮實工作!

四、具體工作安排:

三月份:

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動,組織隨堂聽課。

四月份:

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十週)

五月份:

1、郭太傑老師上公開課。

2、全校學生分年級越野比賽。

六月份:

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份:

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結工作。

中學體育教研組工作計劃篇4

二月份:1、制定教研組計劃。

2、學生體協例會。

3、教師制定工作計劃。

三月份:1、體育活動課的改革。

2、進行九年級會考體育的訓練工作(由九年級年級和體育

組實施)

3、參加青白江區體育教學觀摩課

四月份:1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

2、組織初學生參加體育升學考試

3、組隊參加青白江區中國小生田徑運動會

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

五月份:1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

六月份:1、全面開展游泳課教學

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

3、組隊參加成都市中學生足球比賽

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

中學體育教研組工作計劃篇5

一、教研組的工作目標

加強體育教研組的建設,促進教師專業自主成長,使“教、訓、研”三維一體化發展,從而提高學校體育工作的有效性,進而提升體育學科的地位。

二、教師安排及工作重點

體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學校辦公室副主任,國中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。

(一)教師任教班級

李仁攝:七年級(2)、(3)、(4)、(5)班,九年級(6)班,課時共15節。

黃永梅:八年級(1)、(2)、(3)、(4)班,九年級(4)班,課時共15節。

秦丹:八年級(5)班,九年級(1)、(2)、(3)、(5)班,課時共15節。

王小連:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),七年級(1)班,課時共15節。

林曉峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,課時共14節。

謝卓鋒:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,課時共14節。

王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,課時共12節。

(二)各教師分管年級

主要任務:開展課堂教學,課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。

李仁攝:七年級年級

黃永梅:八年級年級

秦丹:九年級年級

王小連:高一年級

林曉俊:高二年級

謝卓鋒王桂文:高三年級

(三)教研組工作的重點

1、強化九年級體育教學,規範大學聯考訓練隊管理,力爭我校體育會考、體育大學聯考上一台階;

2、高中部整頓操風、國中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;

3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中國小生運動會;

4、《國家學生體質標準》的測試、數據整理以及數據上報;

三、體育教研組工作計劃

(一)認真抓好體育會考和體育大學聯考

1、在加強九年級體育教學常規的基礎上,切實讓學生學有專長,提高體育成績的同時,進一步激發體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應對策略;做好體育會考的備考工作。

2、加強體育大學聯考訓練隊的建設,管理規範化,訓練科學化,理清體育訓練與文化學習之間的關係,使體育大學聯考生技術上有突破,文化學習上有動力。

(二)積極做好《國家學生體質標準》的各項工作

1、按照國家規定《國家學生體質標準》的測試、數據整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學必須以學校所規定的測試項目為主線,延伸教學內容,以考促練,切實促進學生體質健康。

2、各年級統籌安排好測試時間,以免在使用場地上發生衝突,原則上應“優先畢業班”;各年級分管教師做好測試、統計工作,數據上報由教研組安排專人負責;要求各任課教師態度認真,如實填寫數據,真是反映學生的健康狀況。

(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展

1、主要宗旨:通過開設多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。

2、主要負責老師:李仁攝林曉俊(指導)

3、開展時間:為了能與市、縣的中國小生田徑運動的時間錯開,併成為選撥優秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。

4、實施過程包括以下幾個方面:

(1)提前一個月確定比賽項目,發放報名表;

(2)器材購置,場地準備;

(3)招募學生志願者;

(3)教師紀念品和學生獎品購買。(我校田徑運動會已經風風雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一台階,激發教職員工的積極性,提高學生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀念;二是學生的獎品為獎牌)

(4)裁判的安排及培訓;

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統,秩序冊的編排、印刷以及發放;

(6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預案,如期舉行;

(四)參加桂林市中國小生田徑運動會

1、選材:體育特長生、在校運中成績優異者;

2、訓練:制定科學的訓練計劃並實施;

3、報名:帶隊教師幫助學生報名;

4、參賽:賽出風格,賽出水平,為校爭光;

(五)體育訓練隊的重建

為豐富教職員工的課外生活,根據學生的學習需求,發展學生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,併為上級學校培養、輸送體育人才。

中學體育教研組工作計劃篇6

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務:

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。

1、常態板塊。

計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。

課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節以上,聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。

2、特色板塊。

主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平台。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。

依託學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防範意識,注重課堂教學安全,繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公佈考核項目與標準,調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重於結果,給他們以希望。

認真做好九年級體育會考工作。

(三)完善跑操與大課間活動。

做好對跑操與大課間活動的指導與監控,及時記載各班活動的開展情況

(四)加大學校體育課餘訓練的力度,爭創優異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校體育課餘訓練。

積極做好準備,迎接 3月23日的縣足球比賽和5月14日的縣籃球賽,羣策羣力,爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份參加市中學生田徑運動會。

田徑訓練隊全面啟動。

(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數據的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

三月份

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、田徑隊開始訓練

3、組建學校羽毛球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊並開始訓練。

4、跑操第一週起正常活動。

5、備戰3月23日縣中國小生足球比賽。

四月份

1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

2、七年級拔河比賽。

3、備戰4月25日市中學生田徑運動會。

4、體育跑操、大課間繼續推行並反饋。

5、4支校隊繼續訓練,注重訓練質量。

6、備戰四月下旬九年級體育會考。

五月份

1、組織八年級籃球賽。

2、體育大課間繼續推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰五月中、下旬縣中國小生籃球賽。

4、學校教研話題研討活動:如何聽課?

六月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果彙總工作。

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