關於藝術教育工作計劃通用6篇

為了夢想，目標一定要高大，不放棄一點理想，不停止自己的積極行動。那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的藝術教育工作計劃範文，供大家參考。

藝術教育工作計劃1

一、指導思想

本學年藝術教育工作在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教育常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進了學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益，積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性的發展。充分發揮我校金帆樂團、舞蹈隊、合唱隊的引領優勢，帶動學校藝術工作的開展和深入。

二、具體工作

（一）學習新課程標準，藝術課程個性化

在上一年的基礎上，繼續制訂個性化課程計劃，根據每位藝術教師各自的專業特長，結合學科課程內容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，七年級、八年級年級進行口琴學習、九年級年級的口風琴學習，七年級年級的美術思維訓練等課程，主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術活動”等措施，真正將教學改革落到實處，並努力取得一些成效。

文化是一個積澱的過程，前幾年的個性化課程的研究已經打下了很好的基礎，形成了學校的藝術文化，並形成傳統固定下來。

（二）貫徹新課標精神，切實加強課題研究

我校一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習，貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體、美、勞有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了藝術教育中專業化的純藝術教育模式，培養一批具有特色的全面發展的高素質人才。

切實加強課題研究，課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識，以新課程改革為背景，按課題計劃紮實開展各項研究活動。

（三）完善常規管理，強化過程管理

在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由藝術教育領導組及時查閲，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，正常開展每週一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功，隨時瞭解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利於教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

（四）加強軟件建設，提高藝術師資素質

建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。隨着藝術教師的隊伍壯大，加強自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高了自身的業務素質和育人本領的要求也更高。為了鼓勵藝術教師進行教學實踐的研究，學校創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，採他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

三、具體工作安排

1、制訂藝術教育工作計劃。

2、查閲藝術學科教學計劃、備課。

3、興趣項目招生，並開始正常活動。

4、認真組織好每週教研課、教研活動。組織藝術教師集體備課，繼續加強藝術個性化課程的研究。

5、各藝術團加緊訓練，為十四屆藝術節集體項目參賽做準備。

6、金帆樂團完成寒假出訪法國的演出、交流任務。

7、繼續開展市、區金帆課題的研究工作。

8、一二·九歌詠比賽的組織準備、總結工作。

9、組織好我校文化節及十四屆藝術節個人項目的動員、組織、參賽工作。

10、各藝術學科完成考核。做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

11、組織慶祝班主任節的相關活動。

藝術教育工作計劃2

藝術體育教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、繼承中華民族傳統文化、潛移默化提高學生道德水平、培養高尚情操、促進智力、身心健康發展的有力手段。

一、指導思想

積極貫徹教育局的藝術教育精神，面向全體學生，做好學校藝術和體育的各方面工作，努力推動學校藝術和體育的發展，積極參加教育局組織的各種藝術和體育活動，根據我校的實際情況，認真開展一系列學校藝術和體育活動，豐富學生的課餘生活，培養學生的藝術素養，增強學生的體質。

二、工作要點

教師應更新觀念，靈活運用各種教學方法，使美術課更加有效和精彩。我們應該善於創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標積極開展“有效課堂教學”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。在課堂上組織學生的藝術實踐活動；重視藝術思維的訓練，培養學生有一雙發現美、提高藝術修養的眼睛；通過美術課的評價，鼓勵學生的自信，讓更多的學生享受到成功的喜悦；讓學生感受過程，培養情感，陶冶情操，在掌握藝術知識，提高藝術表現技巧的同時，形成正確的審美觀。

1、在學校現有藝術教育的基礎上，提高音樂、美術、體育的教學質量，在學校層面開展經常性的教研活動，注重教師自身的修養，讓教師能夠參與各種培訓活動，讓教師在工作中不斷有新的教學理念和創新意識。加強美術教師專業技能，實施美術教育。

2、充分利用學校的一切資源為學校的藝術教育服務，如學校的專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好，讓藝術教育滲透到各個學科。

3、瞭解實施課程改革的要求，進一步探索農村國小藝術班的發展，開展適合我校特點的藝術實踐活動。做好學校興趣班的美術課程設置，讓學生在固定的活動時間內發揮主觀能動性，挖掘藝術潛能，發展個性，培養藝術素養。

4、積極參加鎮區各項活動，結合鎮區文藝活動做好準備，認真做好組織工作，積極排練，確保節目質量。

三、活動安排

2月：學校藝術體育教育啟動，專門安排學校興趣班藝術課程的設立和開展，安排學校藝術體育興趣小組的工作，落實區內藝術教育精神。

3月：配合即將開展的區內工藝美術抽檢開展準備活動。組織學生積極實踐，掌握各種技能，滿足新課程標準對學生技能的要求，加強學生基本能力的培養。

4月：積極準備參加各種比賽，選拔優秀學生參加“百令藝術節”等比賽。根據學校的實際情況，儘可能做好，讓學生互相欣賞，互相學習。讓學生有機會看到外面的世界，給他們一個鍛鍊的機會。

5月：繼續加強學校美術課教學質量，加強培訓，備戰六一兒童節，評選優秀節目。

6月：組織學生參加六一兒童節演出，做好每個年級的期末複習，對學生做出客觀公正的評價體系，做好年終總結。

教師充分發揮自己的特長，加強自我培訓，使自己的專業水平和教學水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓活動，不斷提高自身素質，更能勝任藝術工作。通過藝術和體育教育，學生可以接受美育，培養道德情操，發展發現和表達美的能力，增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀，使學生成為全面發展的有用人才。

藝術教育工作計劃3

一、基本信息：

我們學校有專職的體育和美術老師，大部分的美術和體育課都是由兼職老師授課。在最後一個時期，通過學校領導的重視和師生的共同努力，我們學校的藝術和體育工作向前邁出了一大步。首先，去年在區運動會上的表現連續獲得兩次冠軍，學生的身體素質和美術綜合水平都有了很大的提高。學生的自我鍛鍊和學習習慣基本形成。在體育方面，基本形成了一套“科學”的鍛鍊方法，培養了“兩鍛鍊一活動”的良好習慣，學生的體育素質有了很大提高。在美術方面，“按葫蘆畫瓢”的教學模式已經基本消除，學生的創造性思維和想象力在教學中得到充分發展。

二、工作目標：

1、運動

以《國小生體育綱要》為指導思想，認真貫徹《國家體育鍛煉標準》，積極開展課外體育活動，讓學生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學生如何鍛鍊身體，培養一批知識淵博、體質強健的新時代接班人。

2、美術

以大綱為準繩，認真貫徹素質教育精神，積極優化美術課堂教學，提高課堂效率，讓學生掌握基本繪畫技能，激發學生的民族自尊心和自信心，用大膽的雙手和大腦激發學生的想象力和創造力。培養具有一定審美標準和造型能力的新一代。

三、具體措施：

1、運動

（1）嚴格按照常規要求進行每節課，確保學生每天鍛鍊身體。

制定教學計劃，認真備課，認真組織每節課，明確培訓目的，妥善安排流程，積極參加“三節課”活動。

（3）堅持開展“兩個練習”，不斷改進考核方法。

為了增強學生體質，全面提高學生體育成績，學校冬季運動會將於12月中旬舉行。

繼續做好達標體育和整理體育檔案工作。

積極開展豐富多彩的課外活動，培養學生在日常生活中的運動技能。

2、美術

（1）嚴格遵守學校的規章制度，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質量。

認真組織每節課，提前制定教學計劃和學習目標，積極參加“三節課”活動，認真練習基本功。

堅持組織學生參加校級、區級、市級藝術競賽。

積極開展課外美術活動。

認真實施素質教育，進一步優化美術課堂教學。

藝術教育工作計劃4

一.指導思想

本學期，藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質量為本。注重德育的實效性，注重教學常規管理。危機意識，發展意識。堅持開展素質教育，努力提高學生的綜合素質，向管理要質量，向課堂要質量，向科研要質量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。

二.具體工作

1、實施教育現代化工程，實現學科跨越式發展

a)把“學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來,學習校園網及電教平台的使用方法，做到熟練運用，經常使用。

b)讓數字化對學生進行美的薰陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

2、在教學中紮實開展德育工作，開創教學工作新局面

a)抓師德師風建設，樹師德典範，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關係、師生關係及與家長關係，在言行舉止、工作態度、待人接物、儀表衣着等方面做學生的表率

b)堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學科特點滲透思想品德教育，以培養學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環保教育,探索教育新途徑,努力培養高素質人才.

c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規範養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練,培養良好學習習慣；保持藝術樓的環境清潔；各功能場室維護有法、佈置具特色，為學生創設良好的藝術薰圍。

3、圍繞質量主題，抓好學科教學教研工作

a)美術學科繼續開展以“運用現代信息技術培養學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結前幾階段的實驗情況，並形成階段性實驗成果（包括論文、優秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。

b)三位實驗老師繼續圍繞自己的研究專題上一節實驗研究課，並做好課前集體備課、課後集體評課，及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案；收集整理實驗研究課的教學軟件、建立基於IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案。

4、做好各項常規工作，確保日常教學質量的提高

a)堅持質狠抓常規課堂教學、優化教學過程、深化教育改革、全方位開展創新教育、培養學生創新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革;強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發;全方位、大幅度地推行課堂教學改革.

b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環境，並激發學生敢於競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

c)不斷增強教師理論及業務的學習與提高，學習新科學論、專業教育教學理論和素質教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。

d)制定好各類計劃、備好課、上好課、課後寫好教學後記；作業分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績為主(ABCD)；開展教學經驗交流活動

e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

藝術科組工作計劃,

4．開展豐富多彩的第二課堂活動，發展學生特長，力爭出好作品；

開展豐富多彩的第二課堂活動,發展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優異成績，為學校爭取榮譽；

藝術科組每週活動安排（每週二第一節課）

周次次內容負責人

1通過科組計劃，制定各類計劃科組長

2討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師

3上交各類實驗成果科組長、實驗老師

3聽新教師課並評議科組長

4學習校園網絡教學技術科組長

5討論頁的框架結構形式科組長、實驗老師

6學習校園網絡教學技術科組長

7學習校園網絡教學技術科組長

8學習校園網絡教學技術科組長

9討論實驗課的教學方法科組長

10學習“四結合”優秀案例科組長

11研究實驗課的教學方法科組長

12研究實驗課的教學方法科組長

13研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長

14研究討論“四結合”教案（遊紅）遊紅

15研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫

16美術四結合研究課科組長

17評“四結合”課科組長、實驗老師

18教學經驗交流(以如何善導為主題)科組長、實驗老師

藝術教育工作計劃5

一．指導思想

本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室20xx年工作計劃為指導，繼續以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區藝術教育質量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍，促進我區學生全面和諧發展。

二．主要工作

（一）深入開展課程改革實驗

1.繼續貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強藝術課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。

2．繼續深入學習音樂、美術課程標準。

3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每週練琴、練聲或舞蹈訓練不低於3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座並對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發現問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。

4．督促藝術教師寫論文,提高自身業務水平,也為論文徵集與評比作好準備。

5．抓好學校藝術教育活動的開展，規範學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的校內外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑑賞能力。

（二）科研課題研究

繼續進行中國教育學會“十一·五”規劃重點課題《國小校本教研構建與教

師專業發展的研究》子課題《經驗反思型校本教研對藝術教師專業發展的研究》

的研究工作。結合課題研究徵集教學設計典型案例,發現、總結、推廣教師的教

學成果。

三、主要賽事

1.秀峯區20xx年校園文化藝術節系列比賽。

2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節系列比賽。

3.秀峯區漫畫現場比賽。

4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。

四．具體工作內容及時間安排

二月份：

1.撰寫學科教學計劃。

2.撰寫秀峯區20xx年校園文化藝術節總體方案。

3.秀峯區20xx年校園文化藝術節宣傳發動會。

4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）

三月份：

1.組織音樂教師觀摩桂林市20xx年教學能手音樂課比賽。（2日）

2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）

3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）

4.秀峯區20xx年校園文化藝術節“獨唱”比賽領隊會。（16日）

5.秀峯區20xx年校園文化藝術節“獨唱”比賽。（18日）

6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）

四月份：

1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）

2.秀峯區20xx年校園文化藝術節“獨舞”比賽領隊會。（8日）

3.秀峯區20xx年校園文化藝術節“獨舞”比賽。（10日）

4.選拔、組織節目參加市校園文化藝術節“羣舞”比賽。（4月下旬）

5.課題組活動。收集整理兩年內獲省級以上獎勵的論文、案例。

6．美術龍勝“送教下鄉”及採風活動。

7.秀峯區“母親節”現場漫畫比賽。（ 30日）

五月份：

1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）

2.全市音樂優質課比賽。（中旬）

3.秀峯區20xx年校園文化節“課本短劇”比賽。（中旬）

4.選拔節目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）

5.組織教師參加市級培訓：關於簡筆畫及課堂教學。

6.組織學校參加市級“母親節”現場漫畫比賽。（9日）

7.徵集教師及學生優秀書畫作品電子文稿。（下旬）

8.秀峯區校園文化藝術節“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）

六月份：

1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）

2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）

3.課題組活動。

七月份：

做好全學期藝術教學、活動總結工作。

藝術教育工作計劃6

本特長班從九月初開始訓練，內容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等，還包括軍樂隊的組合。

具體訓練計劃如下：

一、基礎訓練

1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養。

2、基本發音技巧的訓練，本入門訓練預計用一個半月的時間。

二、具體訓練

管樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練，並能演奏小兒歌；鼓的訓練着重基本節奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。

本訓練預計用一至二月的時間來完成。

三、綜合訓練

各樂件在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養合奏能力，同時注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。

本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧，能獨立演奏