青年教師工作計劃制定範文

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工作計劃需要在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,並經正式通過或批准以後,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。為幫助大家學習方便,本站小編收集整理了青年教師工作計劃制定範文,希望可以幫助您,歡迎借鑑學習!

青年教師工作計劃制定範文

青年教師工作計劃制定範文1

二年級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學期我將切實落實以人為本的理念,在學生習慣養成,心理健康教育,問題學生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創新,促進班級和諧健康發展。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

一、班級管理方面

(一)建設有特色的班集體

新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級國小生的年齡、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會,引導學生自覺規範言行,做新時代二年級國小生。同時,積極參加學校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習氣,為良好的班風奠基。

另外,根據二三班具體情況,在加強特色班級建設的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規工作:抓班級紀律,採用小組評比的形式,互相督促;抓班級衞生,採取分工到人的形式,人人都有保潔區。走廊衞生區按照小組一週輪流負責制,保證室內外良好的衞生環境;抓學生競爭。我班將把校規校紀中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。

(二)關注學生心理健康把握班級動向

心理健康的孩子發展潛能是巨大的。作為班主任,我還將細心觀察每個孩子平日的表現,在班隊會課上對學生進行思想教育。適時經常用身邊發生的學生能感受到的又能產生共鳴的正反面事例教育學生,防止他們的行為和學習出現偏差,並利用各種主題班隊會使學生自我教育。

(三)做好家校互動溝通工作

家校互動可以限度地瞭解學生動向,促進學生的發展。本學期我將繼續使用通訊平台與家長溝通。短信平台、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學期的溝通工作,家長了解了學校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項工作,家庭教育與學校教育保持一致性,促進了孩子的健康成長。新學期我將繼續做好這項工作。

(四)持之以恆做好禮儀教育

二三班學生聰明活潑,但低年級孩子自控能力較差,不能很好地自我監督。針對具體情況,我會在尊重、信任、堅持原則的前提下,細心、耐心地從學生的認識入手,通過不同途徑,採取多種有效措施,反覆進行深入細緻的思想工作。在禮儀教育方面採用學生感興趣的形式,開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動

二、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發學生的上進心和學習熱情,促進班級各項工作的開展。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衞生、就餐、生活自理等方面有進步的學生及時頒發喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立學生的信心,激發了學習的積極性,也讓學生感受到成功的快樂。

青年教師工作計劃制定範文2

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,認真全面貫徹和落實科學發展觀,實施素質教育,為提高自身各方面的素質而保持終身學習,在工作中盡職盡責,為自己所從事的工作貢獻自己。

二、目標要求

圍繞“強化能力,提升素質,決戰課堂,提高質量”的總體目標,以提升國小教師師德素養和業務水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能)的學科培訓為主要內容,以“中國小教師培訓計劃”(簡稱“國培計劃”)為引領,以中國小省級培訓計劃(省培計劃)為爪手,以現代遠程教育技術支撐下的校本研修為平台,全面提升自身的素質和教育教學質量。

三、個人現狀分析

我自從參加教學工作以來,熱愛教育事業,工作努力勤奮,一直身處教學的第一線,不斷地努力實踐探索,積累了一定的教學經驗,也得到了學生們的肯定,面對每一雙雙求知的眼睛,深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使學生獲得最多的知識,但有時總覺得心有餘而力不足。因此,更需不斷地學習,積累,借鑑別人先進的教育方法和教育理念,不斷地經歷由理論到實踐,再由實踐到理論的昇華過程。使自己的業務能力達到質的進步。

四、學習內容及目標任務

1、師德教育

加強教師職業理想、職業道德和法制教育的學習,增強教書育人的責任感和使命感,提高自己依法執教的能力和水平。通過種形式的師德學習,做到愛崗敬業,以學生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生;關注學生全面發展和健康成長;為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。

2、新理念

樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學生,鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適合的教育。

3、新知識

樹立終身學習理念。認真學習、借鑑國內外教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業知識,更新知識結構。通過培訓,瞭解學科專業發展動態,提高知識素養和學科知識水平,促進教育教學綜合能力的提高。

4、新方法

在新的教育教學理念指導下,努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓,能採用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法,改進課堂教學組織方式,充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。

5、新技能

以新的教育教學理念為指導,強化和創新備課、説課、上課、觀課、議課、課後反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能;提高指導學生有效學習的技能,具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力;提高應用現代教育技術的能力和水平,促進信息技術與學科教學有效整合,提高課堂教學有效性。

五、具體學習目標

通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,儘快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:

(1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

(2)完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。

(3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

(4)熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。

(5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

(6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

六、措施及方法

(1)不斷地充實自己,讓讀書與學習成為習慣。平時多讀一些關於教育教學的理論書籍,按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。結合自己的實際感悟,形成自己獨特的教學風格。

(2)認真鑽研教材,科學備課。針對學生的實際情況寫出真正實用的教案,不搞形式主義,人云亦云。把理論與實際緊密的結合起來。這樣才能不斷地提升自己的業務素質。

(3)積極參加學歷提高培訓和學校組織的政治業務學習。不斷地增加和更新自己的知識。

(4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。並把學到的知識及時實踐到教學工作中,做到及時反饋,及時彌補不足。

(5)積極配合學校做好教育工作的考核登記,檔案建立,認真收集學習資料等。使所做工作有實際資料論證。

(6)重視科學研究與成果彙報工作,積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

青年教師工作計劃制定範文3

一、個人提高計劃

以學校工作計劃為指導,強化自身的課改意識和實踐能力,加快學生學習方式的轉變;注重自身科研能力的提高;積極參加學校校本培訓,與本組教師發展協作,形成以學年為核心的學習型團隊,促進自身專業化發展。

(一)備課

如果想上一節學生收穫大的課,是與認真備課分不開的。因此,除了自己進行認真地備課外,集體備課更為重要。我們學年共七人,在集體備課中我們各抒己見,從每次的討論中我都能夠學到很多的知識,所以,我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學中的一些好的做法和經驗。我還要在個人備課上面下功夫,不要讓自己掉隊,將每一節課都精心準備,尤其是對學生能力的培養上面我還落在其他教師的後面,我會在備課是細心研究。

(二)上課

本學期我要讓我的學生能夠“説一口流利的話,寫一手漂亮的字”,要在課堂上充分體現出人文精神,讓每一個學生在我的課堂上愉快的學習,並真正的學到知識,這就要求我在認真備課的同時多學習他人好的教學方法,再加入符合自己班級特點的和自己特點的教學方法,儘量使自己的教學有一定的風格和特色。

(三)注重與其他教師之間的溝通與交流。

加強自身學習的力度,為了更有效地學習,我要在業餘時間中多學習一些優秀的教育案例,多向學年的其他教師請教,爭取能準確地把握新課標的精神。並準確、深入地貫徹實施。我還要在網上進行自學,爭取讓自己得到全面的.提高。

二、教學工作

在語文教學中,首先是創設良好的學習情景,使孩子在愉快中學習。在教學過程中,使孩子投入到新課之中,這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學習課文內容之中。這樣,對於孩子有感情的朗讀有很大的幫助。

要培養孩子預習的好習慣,對完成預習作業的孩子要及時給予表揚,來鼓勵學生,激發沒有完成作業的學生。對於每課的擴展內容,可以適當地讓孩子提前回家查找資料,在課上進行彙報。把“説一口流利的話,寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節課的教學實踐中,在語文課上,不能一味的利用表揚的形式,應該是利用表揚和批評相結合,注意學生心理健康的良好發展。

作業批改:做為一名授課教師,要想真正的掌握學生學習的效果,作業可以説是的見證,所以,本學習我要在作業批改上作到以下幾點:

1、語文生字做到每課一批,抓住重點問題進行糾錯。

2、進入三年級,孩子的作文是他們的一個難點,如何提高作文的寫作水平,除了在指導時講清要求,閲讀範文,還要在作文的批改上,做到詳批的作文有眉批、間批、總批,在總批上要體現個人寫作的特點,以鼓勵學生敢説、敢想、敢寫,有真情實感為目標。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足,並挑出錯別字。這樣會提高學生的寫作興趣。

在這個學期的教學中,我會在各位領導和老師的幫助下,通過自己的努力,不斷地完善自己的教學工作,爭取成為一名優秀教師。

三、教研工作

1、貫徹中心校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以教師、學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,紮實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。

2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,我們以努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。

3、突出常規教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,紮紮實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。

四、遠程教育工作

配合教研組搞好校本教研工作。組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育,利用好現有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業務能力。

利用現有遠教設備和技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。

完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新台階。利用遠教設置搞好學校網站的維護和更新,確保網站正常運行,傳播健康合法的網絡資源,真正做到資源共享。

認真搞好遠程教育各種常規資料的收集與整理,切實做到完善、規範、整潔、有序。認真完成學校安排的其他事務,搞好多媒體教室、計算機教室的安全、財產、衞生等工作。

五、體育工作

本學期除了要認真的研究體育新課程理念外,還要上好每節課備好每節課。認真的完成學校體育各項工作,加強體育訓練隊的訓練,爭取在今年的運動會之中再創佳績,以及兩課三操的管理工作。

 

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