學校政教處部門安全教育計劃

學校政教處部門安全教育計劃

強化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環節和重點時段安全防範措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防範的設施設備的各種應急預案。本站小編為大家分享相關的學校政教處部門計劃安排資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎參閲。
 

計劃一

一、指導思想

在新的一學年裏，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五 愛”教育為基本內容，以“創安全文明校園”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發 展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反覆” ，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的精神，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀， 努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新台階，為“創安全文明校園”打下紮實的 基礎 。

二、工作思路

堅持從學校和學生實際出發，以《規範》養成教育為重點，遵循學生身心發展規律，豐富德育活動的載體，不斷調整和充實德育內容，改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質，增強學校德育工作的針對性和實效性;加強安全管理，落實一崗雙責，強化安全制度建設，健全各類應急預案，抓實應急演練，增強師生安全防範意識;加大班主任管理工作的力度，繼續完善和細化班級量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

三、工作目標

1、安全保衞工作方面：建立、健全各項安全、保衞措施，完善各種安全預案並加強應急疏散演練，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學生的安全防範意識和自我保護能力，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發生，努力爭創讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。

2、紀律法制教育工作方面：以《規範》養成教育為抓手，利用各種機會，採用多種形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養學生遵紀守法的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發生。

3、德育管理的總目標是：分層管理，即校長及校黨支部----政教處--年級組--班主任—任課老師——學生管理。學生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫着做，學校的事情搶着做。

4、心理健康教育工作方面：從學校和學生的實際出發，遵循學生身心發展規律，建立、健全學生心理健康檔案，認真、細緻地做好心理健康教育和諮詢、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。

5、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓;大膽選拔一批師德優良、業務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業、管理水平一流的班主任隊伍。

6、其他方面：聯合總務處共同做好對住校生以及校產的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產損失降低到最低限度。

四、工作措施

1、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。

(1)充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被佔用，班主任要認真備課，使班會課有內容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養成教育、理想教育、法制教育、學習態度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(2)充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好重大節假日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學生對家事、國事、天下事事事關心，並不失時機的進行安全集中教育。

(3)重視法制教育，充分利用社會教育資源。我校將聘請公安、司法系統專業人士來我校作專題講座，並建立和利用好校外法制教育基地，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

(4)根據學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、徵文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養學生愛好。

2、嚴格常規管理，強化養成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

(1)認真組織各班學生學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》、《班級量化考核》等規章制度，增強學生的守紀意識，以此來規範、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行為規範的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。同時，認真開展以《規範》為主題的系列教育活動，如在全體學生中開展以《規範》知與行的知識競賽活動。

(2)加強對學生的日常行為量化考核，並堅持自評、互評制度，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

(3)加強對值日教師和學生的監督，保證值勤的效果和職責的落實，並對檢查結果及時公佈 ，確保校園的秩序正常和環境整潔優美。

(4)切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放鬆對住校生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衞生知識教育和管理，並定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

(5)加強家校聯繫，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

3、做實做優心理健康教育，並以此為亮點，不斷凸現我校德育工作的特色。

(1)繼續建立、健全、完善學生心理健康檔案，認真做好學生心理諮詢和疏導工作。

(2)根據不同年級學生的心理特徵，有針對性地對不同年級學生開設心理講座。

(3)發動全體教師在各科教學活動中，充分挖掘課本內容，對學生進行適時的心理健康教育，做好各學科與心理健康教育的有機滲透。

4、、加強班級管理，促使良好班風形成。一是發揮班主任的核心作用，管理中要多發現，抓苗頭，強化學生行為規範。二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衞生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是充分發揮班幹部的助手作用，協助班主任搞好班級工作。四是召開班主任會議,互相學習，取長補短。五是實行多元化管理，堅持家校聯繫，分階段召開三個年級學生家長會。六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續採取日檢查，周公布，月彙報，定期考核的辦法。

5、加大對班主任的培訓和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會，交流班級管理經驗，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班主任隊伍。

6、配合團委做好國旗下講話，以此弘揚正氣，強化紀律意識，推崇榜樣帶動作用。

計劃二

一、指導思想

在新學期，學校政教處工作將在學校工作計劃的指導下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學校”為目標，進一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發展。

二、德育、安全工作目標

1.主題班會系列化，安全教育課時具體化。根據不同年級，學生行為習慣、學習習慣、學習態度、學習方法的養成，人生理想和人生觀、世界觀初步形成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時，消防教育4課時，法治教育4課時，交通安全教育1課時。

(1)上好安全第一節課，學年初與家長簽定安全責任書。

(2)強化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環節和重點時段安全防範措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防範的設施設備的各種應急預案，開展每期不得少於一次以上的防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園，加

大安保人員培訓，創新安全教育模式和內容。實施政教每週例會、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。

(3)班主任例會制。星期天第一節晚自習由年級管委會組織班主任例會，上週值周組長參加例會並總結值周情況。

2.控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸返工作;嚴格監控在校學生動向，積極採取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高於1%。

3.執行“岑鞏縣第三中學班級量化細則”。狠抓班級管理，班級量化考核每週小結一次，月底彙總，期末結分，作為班主任、教師考核依據。加強學生自習課堂建設。

4.加強家長學校建設，發揮家長學校應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力幫手。

5.大力開展治理亂扔垃圾等現象活動。繼續狠抓學生兩個習慣的養成，促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監督，環境衞生突出:“靚、靜、美”，每週對各班衞生紀律進行檢查考評，不斷激勵學生養成良好的衞生習慣和文明意識。

6.做好學生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

7.加強政教常規工作，規範學生儀表，強化行為規範。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規違法教育教學行為。

8.紮實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。要為每位學生落實幫扶責任教師，對重點幫扶的學生由校領導同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學生及監護人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學習情況。幫扶教師通過短信、電話、視頻等多種形式幫助他們與父母聯繫，做好扶貧記錄。

9.提升和創新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養、健康、快樂的校園生活。

10.大力宣傳新“三好”學生標準，激勵學生人人爭當新“三好”模範生。

三、主要工作思路及措施

1.安全教育是學校穩定、發展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。強化校園安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環節和重點時段安全防範措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防範的設施設備的各種應急預案，開展防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進校園，加大安保人員培訓，創新安全教育模式和內容。實施政教每週例會、部門值日、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。加強校迅通管理。政教處將利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平台、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2.抓好班主任隊伍建設，強化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規考核進行“一週一公佈，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優秀班集體和優秀班主任的主要參考依據;加強學生課堂管理，確保課堂上學生做到入靜、入定、入神。發揮老班主任的引領示範作用，開展班主任“以老帶新”結對活動：在新老班主任自願的基礎上，確立“對子”關係，使新班主任在老班主任的指導下儘快成長。

3.繼續抓好環境衞生，發揮環境育人作用。做好教室、區域的衞生打掃和保潔工作，充分運用文明監督崗的職能，落實好衞生保潔和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養成良好的衞生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。每週五進行一次全校衞生大掃除，政教處檢查，通報。

4.充分發揮心理諮詢室的作用，促進學生身心健康發展。推動心理諮詢工作制度化，正常化，班主任要幫助他們更早地適應新環境，處理好與新同學的關係等。

5.控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報教育局和**管委;嚴格監控在校學生動向，積極採取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高於1%。

6.構建多元化學生評價體系。紮實開展“星”級學生評選工作，如學習之星、勞動之星、文明之星、管理之星、助人之星、環衞之星、孝順之星、體藝之星、守紀之星、三好學生等評選的組織和宣傳。完善養成教育糾偏機制(如舉辦家長培訓班，使學校教育與家庭教育有機結合;各年級管委會定期對違紀學生舉辦德育學習班等)。讓學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，養成良好的學習習慣和生活習慣。真正將新“三好”學生工作，宣傳到位，落實到位。

7.強化德育工作的實效性，充分利用學校德育資源，狠抓學生養成教育。以主題班會、團課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉美”等主題活動，用好校本教材《學生德育讀本》，繼續做好《弟子規》等國學經典誦讀，體、衞、藝和國防教育和社會主義核心價值觀教育，深化養成教育內涵，開展一次以學生行為養成教育為主題的大型活動。

8.培養學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。加強家長學校建設，本學期要加強與不同類型學生家長的聯繫，發揮家長學校的應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。

9.繼續狠抓學生兩個習慣的養成，促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監督，環境衞生突出:“靚、靜、美”，每週對各班衞生紀律進行檢查考評，為獲得優秀的班級和寢室頒發流動紅旗，不斷激勵學生養成良好的衞生習慣和文明意識。

10.做好學生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

11.加強政教常規工作，規範學生儀表，強化行為規範。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規違法教育教學行為。

12.紮實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。

13.廣泛開展國歌奏唱禮儀規範實踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強國歌奏唱禮儀規範教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。

14.提升和創新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養、健康、快樂的校園生活。

15.成立各年級家長委員會，共同搞好學生教育工作。

總之，本學期政教處的工作將做到“有佈置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新台階。