高中歷史班主任工作計劃

班級情況分析：高三（2）班是歷史班，現有學生41人，其中男生8人，女生33人，借讀生4人，原體育班學生6人。經過暑假返校和開學一週的觀察和了解，我認為我班絕大部分學生學習態度端正，有一定學習目標，但是刻苦學習的毅力有所欠缺，學習方法不夠科學，在某些科目上，特別是數學和英語，有相當一部分學生基礎較差，學習上有些困難。同時，我班的學生來自全年級各個班級，班級學生之間還缺少磨合的過程，缺乏凝聚力。本學期是學生進入高三的關鍵時期，面臨着較大的學習壓力，要克服不利因素，幫助學生儘快完成新班磨合，較為圓滿地完成本學期的學習任務，為明年的大學聯考打下良好的基礎，還需要做大量的工作。現將本學期工作計劃如下：
一、指導思想
在學校和年級的統一領導下，以實現規範、提高效率為班級工組的目標，加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生以鬆弛有度的心態笑對壓力，以拼搏進取精神做好複習迎考工作。
二、具體工作
1. 做好學生指導工作。利用自修課、班會課、考後分析等機會指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握自己的機遇。
2. 嚴抓規範管理。本學期要嚴肅紀律，加強管理，以形成良好的班風，為學生創設良好的學習氛圍，促進學習效率的提高。
3. 實施班級的自主管理。實行班幹部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制課堂紀律。各班委、團支部委員協調合作，分工合理，配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。
4. 調動學生主動學習的積極性。通過考試分析和平時觀察瞭解學生的強弱項和大學聯考目標。通過個別談話、座談等方法激發興趣，樹立信心。
5. 加強與科任老師的合作。通過課代表例會、月考分析會等形式加強與科任老師的溝通，爭取各科任老師的大力支持，配合科任老師加強學習方法指導，培養良好學習習慣，形成良好的學習風氣，做好培優轉差工作。
6. 加強家校溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯繫。要利用家長會做好家長的心理輔導工作，引導家長以正確的心態面對學生的成績、志向，幫助親子溝通有問題的家庭作溝通工作。特別注意3名住宿生和2名父母不在滬的學生的離校情況。
7. 做好與學生的朋友式談話工作，及時瞭解學生的思想動態，加強溝通。
8. 完成學校和年級佈置的相關工作和活動。
三、周工作安排
周 次內 容
十一、第一次月考
二、安排早自習、練習課
三、安排課代表和班幹部
二十一、做好班級工作計劃
二、班級分析會
三、家長會（全體學生）（週三晚6：00）
四、與科任老師協商，確定補差名單（週五）
五、主題班會：師恩難忘
六、特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作
三十一、培優補差工作開始
二、減免學費申請及相關材料截止
4 一、班幹部改選
二、十月歌會
5第二次月考
6慶祝國慶
七十一、班級分析會
二、家長會（部分學生家長）
9期會考試動員
11期會考試
1二十一、期會考試質量分析會
二、班級分析會
三、家長會（部分學生家長）
16第三次月考
1七十一、班級分析會
二、高三成人儀式
2二十一、期末考試，試卷分析
二、期末考試質量分析
2三十一、家長會（全體學生）
二、班級分析會
三、期末階段小結