高三班主任工作計劃
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以下是一則2019年高三班主任工作計劃，2019年的大學聯考結束了，在即將迎來的高三年級時，班主任，在提前制定好下學期的班主作工作計劃，是對將要迎來的工作的鋪墊，對學生的。只要按工作計劃來教學，就可以心中有數，在工作的時候也不會感到吃力。素質教育的，體現在教學質量的，要教學質量，在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，高三尤為，要幾項工作。
一、明—質量為上。
質量是學生命線，質量是教育永恆的主題。，本屆學生（整體比上屆差的情況），制定出本屆高三人頭和大學聯考。
1、大學聯考升學率與去年持平（95.4%），本科保6人，力爭8~10名；大學聯考單課成績也力爭比去年上台階。
2、到班級：人頭
二、“以人為本，重在發展”。
1、以發展的眼光看隊伍：
把辦學思路，辦學理念化為學校班子及課任教師的自覺行動，主管要“上好一門課，管好口”，“抓教學手不軟，説教學話不短”。以發展的視野培養髮展的人，高中教育最的是讓學生考上大學，使學生考入大學，對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全帶了2~3屆的富有經驗的教師。
2、以發展的眼光看備考：
整個高三工作是非常艱辛的，把它看成是任務來是很累得。不好上課、複習、模擬考試等關係或資料的新陳代謝就事倍功半，達預期。，要安排，精心選擇資料，把高三的工作看成是教師自我提升，發展並人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞台。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂04《大學聯考説明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等蒐集資料，歸納提煉備考經驗，研討複習方法，把備考工作家。
三、措施：
1、八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩住）；好班會，對學生警鐘長鳴；分析大學聯考、，放矢，克服盲目性；知識框架，考題要有價值（基礎、綜合、能力）；隨時學生思想，備考研討會，學生思想動員會，信息講座等；堅決獎罰；文、理綜教師調研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。
2、兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫、規律、培養心中有數。
3、兩、對尖子生的輔導，培養尖子生與差下生。任課教師、班主任、家長，立體效應。
4、三個：作息，，12月後高三晚自習延長到8:30（多小時）；質量意識；以質量求生存，以質量求發展訓練（如作業量、資料）。
5、兩個：學生，學科。
總之，把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為並超過教育局下達的指標而努力奮鬥。
高三學習是高中生活中最的一年，一年之後也將要迎來一生中最的考試，大學聯考！在大學聯考中，那麼一生中就開始轉向美好的未來，失敗就意味着告別學生生涯，開始的另一斷生涯了。
給學生們光明的未來，我要時刻努力的工作！
