2021主任述職報告範文三篇

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2021主任述職報告範文三篇

2021主任述職報告範文三篇 篇1

  尊敬的各位領導、教師:

  大家好!

  轉眼間我協助夏校長和吳主任管理教學工作已近兩年時間了,近兩年多來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總結這近兩年的工作,我心中經常在反思,我在學校教育教學工作中應該扮演什麼角色,該做些什麼工作,怎樣把它做好,做的讓領導和老師們滿意,做出真正的成績。有了這些追問與反思,我的工作忽然變得忙碌而充實起來。現在我發現自己在不斷地成熟,不斷地進步。

  現在就我近兩年的工作向各位領導和老師做個詳細的彙報:

  一、思想上不斷成熟,加深了對責任的理解。

  擔任普通教師時,我只注重自身利益的得失,只顧搞好自身的教育教學工作,替學校和全體教職工想的不多。現在我知道了我肩上的責任,想問題要全面考慮,做事情要以大局為重,因而在工作中我也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。我不僅要替自己工作,還要替學校和老師們在教學上服好務,站好崗,替教學線上的另外兩位領導分憂,共同抓好教育教學工作,進一步提高我校教學質量。

  按照學校的安排,每週五和週日我和夏校長值日。朝讀課檢查老師的到崗情況,督促學生打掃

  掃清潔,中午督促學生午睡,下午第一節課查老師的到班和上課情況,放學時到校門口協助門衞放學,週日清查學生的返校情況,晚上督促學生就寢,除此之外還要完成好自己的語文教學工作和管理好所帶的班級。開始我還覺得很辛苦,很累,有一種想向別人傾述或抱怨的強烈想法,可一想到自己的責任,便覺得自己的辛苦不算什麼,把它當成對自己的鍛鍊,這樣反而有利於自己的成長。

  教導處的事情多,活動多,經費開支大,由我經手的開支都能如實的報帳,不報私人的開支,不報與教學無關的開支,不佔學校一分一釐的便宜。

  二、實踐中學習業務,在多角色中成長。

  從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作為教導處副主任教什麼,導什麼,作為學校教學的骨幹怎樣起到引領作用?

  在語文教學上,我能較好的完成語文常規教學工作中的備、教、輔、改、考、評等工作。能根據學生的實際情況來設計教學環節,開展課堂教學。在豐富語文教學方面,能主動地多開展各項語文活動,促進學生全面的發展。

  在班主任工作中,我積極地做好學生思想工作和穩定工作,鼓勵學生學習。

  在教導處工作中,我較好地完成了上級教育主管部門和學校領導安排的各項工作。

  在眾多的工作角色中,我不斷地摸索、實踐,學會了如何處理好這三者的關係,懂得了如何去做好這眾多的工作,從而提高了我自身成長的速度。

  三、工作中鍛鍊能力,樹立了服務的意識。

  除了擔任班主任工作之外,我還接觸了許多新的教務工作,這些工作鍛鍊了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。

  1、做好學校常規管理的監督檢查工作。從每學期期初的規章制度的整理與裝訂,各科新授計劃與複習計劃的制訂,教學研討課的安排,每月月查的檢查,期中、期末的考務工作、期末檔案的整理與裝訂,學生檔案工作的建設與管理,週報的徵訂以及教導處其他活動的工作,我都能認真的完成。

  2、組織學校的校本教研活動。在校長室和吳主任的指導下,每學期組織好學校以“洋思”為課題的校本教研活動。每學期安排兩次聽評課活動,積極組織教師參與聽課與評課活動。通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業務能力,提高教師的教研能力,提高教學質量。

  3、積極協助做好學校的各項臨時工作。從迎接校長考評到教研室的教學檢查、遠程教育的檢查;從教師繼續教育學分的統計到教師外出學習、學生競賽的帶隊;從各項教學活動初的計劃到活動結束後的總結、整理。由於工作的勤懇,我發現自己的能力在不斷地提高,對老師們的服務意識也越來越強。

  四、反思自身的不足,促進自己再提高。

  自身存在的問題:

  學習觀念還是不足,科研能力還是不夠,教導業務能力不強,作為學校抓教學的一名成員,應該把學習、科研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業務精通了,理念領先了才能充分發揮自己在這一職務上的作用。

  對教學工作的思考:

  1、教研是提高教師業務水平的一個良好的平台,是提高教學質量行之有效的一個平台。我認為應紮實的開展教研活動,充分發揮教研組和備課組的帶頭作用,讓教研活動和教學競賽真正有效的開展起來,不走過場,不走形式。對教研工作的評價,學校應有一個完整的可行的操作性強方案來規範,使之提高老師參與教研的積極性,使學校多出學科帶頭人和優秀教師。

  2、真正運用好遠程教育資源,上好遠程教育課。為此我們應定期整理遠程教育資源,定期向老師公佈資源,指導並規範老師使用好這個公共資源。

  3、適當的在學生中開展各項與教學有關的活動,調動學生學習的積極性。

  我們可以開展美文、詩歌的朗讀比賽、演講比賽,作文競賽、英語沙龍活動,體操比賽,運動會,各種形式的主題班會等,以此激發學生的學生興趣,讓學生獲得成就感和愉悦感。

  4、加強教師業務檔案建設,記錄教師的成長。

  5、在教學上,領導要加強與老師溝通與探討,從而加強對教學的跟蹤管理

  6、在“轉差”工作上,我們要落實到實處,不能停留在口頭上,應拿出具體的學困生轉化方案來,促進我校教育教學質量的提高。

2021主任述職報告範文三篇 篇2

  這學期由我來擔任六·(5)班的班主任,我知道班主任工作是學校工作中既重要又複雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當過多年的班主任,但是來到一個新的環境,接手一個新的班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來彙報我對班級的管理。

  一、積極開展思想教育,引導學生不斷進步。

  思想教育是基礎,只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學習態度。六年級學生開始處於浮躁期,對自己的言行不能準確把握,所以,每天在早自習之前,我要向學生訓話,強調輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規範,一旦發現嚴厲批評,時間長了,希望學生能牢記在心,並且能夠做到。班中大部分同學表現良好,只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班裏有兩位同學學習吧認真,在班裏稱王稱霸,我和賀老師聯繫家長商討教育辦法,在學校裏,只要有機會我和賀老師就對他們進行説服、開導教育,現在這兩位同學大有改觀,進步不少。還有一位女同學愛上網,我也加入到他們的好友欄裏,但有時我會看到他們的語言不夠文明,在網上就是玩遊戲,所以我會給他們發一些關於文學書籍的網址,有好的文章給他們發過去,讓他們在網上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導學生正確使用電腦。

  教育是一個大課題,做為教師的我們,我認為先要有敏鋭的洞察力,然後通過細心、耐心的教育,讓學生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲,希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。

  二、狠抓衞生工作,營造良好的學習環境。

  開學初,我對班級也不瞭解,學生對我也不適應,做什麼都慢慢騰騰,環境區也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到這裏,所以總是達不到學校的要求。經過一段時間的瞭解,我給班級制了一張室內室外衞生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學生的積極性很高,每天都很認真,很快速地打掃,不甘落後。每週都要擦一次玻璃,落實到個人,哪一塊擦得乾淨同樣也給獎勵小紅花,這樣,學生們玻璃是一次比一次擦得乾淨。通過我們的努力,我們先後五次奪得“流動紅旗”。雖然次數不多,但説明我們在進步着。

  三、積極參加各項活動,培養學生集體榮譽感。

  每項活動的對比就能看出各班的能力,同時也能培養學生的集體榮譽感,為班爭光的信念。每次活動之前,我們都要精心設計,刻苦訓練。

  在慶祝建國六十週年,歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優勝獎;

  在英語背誦比賽中榮獲團體優勝獎;

  在慶祝建國六十週年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;

  別看這些小小的獎項,它可是班級凝聚力的體現啊!

  四、因材施教,提升學生的綜合素質。

  為了便於做好各項工作,也為了培養學生的綜合素質,我平時注意發現學生的性格特點、興趣愛好,針對學生的不同特點,分配不同的任務。善於設計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領水;細心、認真的學生隨時做整理書櫃、澆花等日常雜物;號召力強,有領導能力的學生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。

  在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在着很多問題:

  1、學生的自制力差,不會自學。67xuexi素材

  2、學生能力懸殊大。

  3、學生興趣愛好不廣泛。

  4、班級的學習氣氛還不夠濃。

  我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學校和各位老師給我們多提指導性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個台階。

2021主任述職報告範文三篇 篇3

  尊敬的各位領導、同事:大家好,

  一年來,在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇於進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現總結如下:

  1。思想政治方面

  積極要求進步,從一名普通羣眾,成長為一名中國共產黨黨員。堅守道德底線,不碰法律高壓線,認真做好了反商業賄賂工作。模範遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持>政治理論學習與業務學習相結合,牢固樹立服務意識,大局意識,勇於實踐,敢於創新。牢固樹立'院興我榮、院衰我恥'的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

  2。科研教學、新技術新項目及學術活動方面

  科室人員總共發表8篇論文,其中本人3篇,A類兩篇、B類一篇。主持研發的急診檢驗結果網絡回報系統獲衞生局20xx年度新技術新項目二等獎,切實解決了電話回報結果記錯、遺失等等問題。以臨牀需求為導向,新開展了支原體培養加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D—二聚體、肺炎支原體、A羣輪狀病毒、雙聯法大便隱血、皮質醇等的檢測。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗學術雙年會。在市衞生局舉辦的>臨牀醫學檢驗知識>培訓班上,講授了實驗室室內質量控制相關知識。

  3。科室管理

  力促在檢驗科設立住院總值班,較好地解決了夜班人力資源不足的問題,有力地保障了醫療安全。從科室獎金中拿出部分資金補助夜班人員,提高了夜班人員的工作積極性。建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、檢驗科學術稿件投寄及報銷獎勵辦法、科室業務學習制度。建成醫學檢驗專科醫師培訓基地。PCR和HIV初篩實驗室通過驗收,取得合法執業資格。完成輸血科搬遷改造工作。根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性。嚴格按照醫院招標確定的項目進行試劑採購工作,合理制定試劑採購計劃,既保障了日常檢驗工作的順利進行,又最大限度地減少了浪費。親自參加衞生部、四川省兩級的生化室間質評工作,連續3年取得優異成績,其他亞專業室間質評也連續取得優異成績。認真準備,多渠道做好儀器採購的資料蒐集整理比較工作,使醫院順利地採購回了新的大生化、引進了蛋白電泳儀、時間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀。科室經濟收入連續三年以23。09%的平均速度增長。

  4。與臨牀科室溝通方面

  多次解決疑難檢驗問題,與臨牀進行有效溝通。在院內進行了題為《血常規白細胞大幅變化的原因分析》,解決了困擾臨牀已久的問題。

  5。隊伍建設方面

  創造便利條件,鼓勵員工進行在>職教育,現1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀,一定程度上改善了檢驗科人員學歷層次偏低的問題。

  不足之處:

  主要是沒有很好地注重工作方式方法,與人溝通技巧還需進一步提升。


 

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