22023年個人述職報告最新8篇

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自工作以來,相信大家一定經常接觸述職報告,每當工作結束,相信大家一定都有認真寫好一份述職報告,下面是本站小編為您分享的22023年個人述職報告最新8篇,感謝您的參閲。

22023年個人述職報告最新8篇

22023年個人述職報告篇1

今年一年來,帶着黨組織的信任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會,同時我也知道作為一名黨員,自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經過努力,我受到了很大的鍛鍊,在思想上和工作上都有所進步。現借述職的機會,向組織和同志們做以下彙報:

一、思想上,我自覺學習黨的理論知識,積極參加學校以各種形式開展的理論學習,關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“_”大召開以來,我把自己投入到學習“_”大的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道瞭解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養,並撰寫了多篇文章。在政治理論課上,我認真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績。另外,我經常用黨性來約束、激勵自己,始終保持對黨的忠誠,黨組織生活不缺席,按時交納黨費。

二、在學習上,我以追求全面發展作為自己的目標。積極努力學習好本專業知識,爭取做到融會貫通,學以致用。

(1)、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”重要思想“科學發展觀”的剪報文章就達60多篇,並將有關文章應用到村小的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源於馬克思主義理論的武裝。述職報告範文

(2)、在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習教學知識和管理知識,並不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的`工作活動中。

(3)。在學習業務知識方面作表率

作為一名工人來擔任五年級的教學任務,努力學習各方面的業務知識,是提高教育教學成績的關鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教。並將所學知識運用到本年級的教學之中。

三、在工作態度,作風紀律上做表率。工作上,在擔任五年級班級教學和村小負責人期間,我認真負責地做好自己的本職工作,填寫教學日誌、收發試卷、通知事情等等,這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義。作為一名村小負責人,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢於闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置於領導和羣眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。

四、關心羣眾生活。堅持三個代表,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民羣眾的根本利益上,只有親近羣眾,植根羣眾,瞭解羣眾,造福羣眾,才能真正代表羣眾。因此,能結合村小實際,平時關心羣眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

五、不足:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進學校改革方面還有很多工作要做。

總結一年多的工作學習和生活,我覺得自己離組織上的要求和自身發展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點和不足。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺,自身素質有待提高、工作和學習兩方面的協調沒有做好,不能兼顧。這些都是阻礙以後進步的絆腳石,在以後的日子裏都要儘量儘快地克服。

以上是我在思想、工作、學習方面的彙報,在新的學期裏,我要總結經驗和教訓,認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴於律己、勤奮進取。總之,在這一年來,我認為自已還是一名合格的中國共產黨黨員。

22023年個人述職報告篇2

本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十餘年,積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業餘時間研讀相關滅火救援理論書籍,參加過數千次滅火救援工作,現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下:

一、加強理論知識學習,打下良好理論基礎

入伍十餘年來,我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性,注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之後,為提高我的滅火救援技術理論,1999年參加武警學院大專函授招生考試並被錄取,在三年的大專函授學習中,系統學習了滅火救援技術理論知識,順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中,我注意對業務理論的學習和積累,時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料彙編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學,作讀書筆記3萬餘字,為滅火救援打下良好的理論基礎。

二、嚴格落實執勤備戰,充分做好滅火救援的準備

根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求,結合中隊實際,以“練為戰”為指導,立足中隊現有裝備,立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維,積極開闊思路,抓準着力點,積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時,研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。並從豐富官兵業務理論水平入手,先後組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰鬥條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊訓練》等業務書籍,堅持集中授課,通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析,編寫了關於化工、高層、地下等方面的戰例研討材料,根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰鬥編程,使戰例研討轉變成一種技能。根據保衞對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練,達到落實執勤備戰制度,充分做好救援準備。

三、靈活運用戰略戰術,發揮救援力量的效益

現代火災多為工業和民用建築的工程火災,能源、交通火災等,這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災併發,火勢兇猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大,採取的戰術、技術複雜多變,對消防官兵來説都是嚴峻的考驗,應用技術的改革刻不容緩,對此,我深深體會。十多年來,我所參加的數千次滅火搶險救災當中,基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰鬥方法。其中能較好的運用各種戰術要領並完成好戰鬥任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等,能遵循基本處置程序,及時消除災害,防止事故擴大,這都得益於較好的運用滅火救援戰術和技術,堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人第一的思想。

四、積極總結經驗教訓,完善滅火救援體系

堅持戰評制度,為總結經驗教訓,提高部隊戰鬥力,堅持每戰一評,挖掘滅火救援的戰鬥展開和戰鬥準備中存在的各個薄弱環節,並針對薄弱環節制定應對措施,不斷提高戰鬥力。及時發現問題並解決問題,譬如,通過總結髮現重點保衞目標發生火災後,第一齣動力量單薄,不能有效控制火勢;急於出水滅火,忽略火情偵察,被迫改變火場部署;火場上分散使用兵力,被動應付,缺少攻堅力量;缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質準備,倉促上陣,延誤戰機;救人不堅決、不迅速;建築消防設備不熟悉、不掌握,未能及時和有效利用等問題時,就能得到教訓,防止在下一次戰鬥中發生類似問題。只有善於總結經驗教訓,才能更好的提高滅火救援的戰術、技術,才能在未來的“戰場”上戰無不勝。在多年來參加的搶險救援中,由本人負責指揮的和參與指揮的戰鬥,都進行了戰評總結,並能夠在每次總結中得到經驗和教訓。

在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰術技術經驗,但面對現代火災形勢的複雜化和多樣化,本人深感遠遠不夠,在今後的工作和學習中,我將加倍努力學習,提高滅火救援能力,適應新形勢下的工作需要。一是深化學習業務理論,因為業務理論滅火戰鬥成功,杜絕失誤的根本保證,也是適應新形勢,增強部隊戰鬥力的重要途徑。二是積極參加各種訓練,堅持練為戰原則,縮短訓練和實戰的距離,提高快速反應能力、臨場應變能力和協同作戰能力。三是消防裝備訓練和管理,消防裝備是部隊作戰的物質基礎,必須按照有關規定進行保養維護,經常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結合,最大限度發揮救援力量的效益。

22023年個人述職報告篇3

從第一天開始以“做一名優秀的安全員”做為自己對工作的追求目標。自己身上肩負的什麼樣的重擔,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作,嚴格按照年初制定的安全工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理紅線意識。在領導的信任與支持下,我以積極的工作熱情投入到工作當中,現將個人一年來的工作情況進行總結如下:

一、完善自我,做一名合格的安全員

以“做一名優秀的安全員”作為自己工作的動力,思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處真抓實幹,積極上進,加強業務學習,努力提高自身素質和工作能力,盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”, 協助領導認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達,紮實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全目標責任書》承諾,推行四級承包。在管理中愛崗敬業,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭,通過安全日活動、安全例會進行分析並扼殺在萌芽狀態。同員工一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故案例,總結事故教訓,拓展工作思路,不斷增進業務水平的提高,及時發現問題,真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。

二、履行職責,加強現場管理

在領導的正確領導下,認真對作業區的設備和人員進行安全職能監督,在計劃、佈置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕習慣性違章行為,狠抓作業環節管理,對無證、無票作業,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。特別做好外部隊伍施工安全監管工作。外部隊伍人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題,做好外部人員的安全教育是監管工作的重點。在工作中,我積極組織新進人員進行安全教育培訓,切實將安全知識帶給每位施工人員,以“以人為本”的態度認真完成培訓課程,杜絕存在流於表面的現象發生。

三、安全活動,嚴、細、實認真紮實開展。

通過每日安全巡視及時瞭解安全生產情況。每週所有轄區進行全面檢查,及時發現現場安全隱患,開展啄木鳥工程及時排查安全易患。積極組織開展季節性、專項性安全檢查活動,做好應急預案編制及演練工作,制定並實施了詳細的火災爆炸、防洪防汛等應急預案和應急預案演練內容,積極組織員工參與演習,在演習過程中找出不足,確保在發生意外事件中,將損失降到最低。做好每年的安全月活動等,在這些活動中以嚴、細、實的要求認真紮實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚。

四、強化重點,為作業區保駕護航。

今年將環保工作作為重點我根據環境保護法相關要求,制定了自己的環境控制措施,並對重要環境因素進行分析,主要有固體廢棄

物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣。控制措施有:生活區設置了生活垃圾箱,用於固體廢棄物的定點堆放,並定期清運 ;在施工現場廢舊物資,組織及時回收,並分類存放,儘量做到合理回收再利用,減少資源浪費;建立危廢台賬,對廢水、廢油、油污土建立跟蹤台賬,做到可追溯, 廢水、廢油、油污土零外排。加強員工法制法規學習,組織員工對新環保法等法律法規的學習,讓員工學法、知法、懂法、用法,利用好這把法律的雙刃劍保護好環境保護好自己。

五、自我充電,做好本職工作。

今年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系,主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時,工作經驗還不是很豐富,在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務,我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己,完成更進一層的紮實蜕變。安全是一個永恆的話題,安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程,多多查閲相關安全技術知識,真正做一個新時代、新思想、有內涵的專職安全管理人員。

一年來,由於對安全生產工作的高度重視,各班組的共同努力,作業區內未發生一起安全事故,為採油廠的經濟發展和人員穩定作出了貢獻。在肯定成績的同時,我也清醒地認識到安全生產管理工作中仍存在一些不足:

1、安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠,存在安全管理的盲區。

2、組織、溝通能力上還有所欠缺,和有經驗的同事還有一定差距;應加強業務學習,解放思想,彌補差距。

3、對外部施工單位監督檢查力度不夠,特別是一些直接作業環節作業人員措施不到位“三違”現象比較突出。在這方面應加強對外部施工單位的監管力度,確保安全無事故。

4、工作中不夠大膽,思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式、方法,不斷創新完善。

這些問題的存在,要求我不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒的頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能麻痺大意,要盡最大力量,爭取有效措施,提高監管和綜合治理水平。我將在總結成績的基礎上,繼續尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把我的安全工作推上更高水平。

22023年個人述職報告篇4

春雨綿綿潤萬物,細語深深道真情,在學期之末,承蒙教育組領導、餘校長、黃書記的抬舉,感謝在座的各位老師的抬愛,在辭舊迎新之際,我在心中反思,我所從事的工作有着怎樣的意義?我在我所做的工作中能打多少分?我愧心嗎?因為有了這些追問,才使我的工作更盡職盡責些,才使我的生活更有意義。

本學年,我擔任八年級年級四班、五班的語文教學,二年級年級組長,二年級組語文備課組長,教務主任。工作雖然多了些,但我覺得我值得,因為這是領導、同事對我的信任,就因為這份信任,我也不能辜負。因為我可以用我的知識、智慧,為自己留下一些美好的回顧,並從中感受到投入工作的那份快樂。

一、學科教學方面。

既然披了教師這張皮,就要維護好教師的崇高形象,既然端了教師這碗飯,就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪裏,在做什麼,我首先認為自己是一名育人的人。德高才為師,身正才為範。我絲毫不敢放鬆學科的教學,如果自己沒有真實的水平,較深功底,上有校長、書記,下有教師,外有社會、家長,內有自己的良心。你有什麼臉面去面對他們,你又有何理由去説別的老師?所以我始終堅持優化課堂教學的不斷探索,不斷追求,堅持反覆鑽研教材,大量閲讀參考書,提高自身的專業水平。課堂上延續精講多練,結合新課標理念,嘗試運用小組討論,滲透自主學習,自主管理的教學手段,切實培訓學生的創新能力和分析、解決問題的能力。在這裏,我對劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感謝,感謝你們在這一年的教學工作中對我的幫助。

二、在教學管理方面:

1、學習新課程標準,轉變教學觀念。

一個人最難改的是什麼?是早已形成的固有的傳統觀念,平時在外學習聽課,在家看電腦看書,我深刻地感受到我校的教學觀念的陳舊。目前我校教學的三大難題是:教師在課堂上講得多,且缺乏學法指導,制約了學生的主動能力;教師在課外給學生的作業過多且沒檢查、落實,加重了學生的課業負擔;班班都有後進生,影響了教學質量和辦學效益的提高。新課程標準要求我們必須轉變教育教學觀念,轉變教學方式和教學方法。教學觀念不改就難以真正切實提高我校的教育教學質量,而教學觀念要轉化就必須學習新的課程,我在這兒述職,不是説我在這兒做的

很好,這是我,也是我們大家共同努力的方向,是我們還做的不夠好,需要做好的地方。

2、切實抓好集體備課的各個環節。

走集體備課之路是在餘校長經過反覆思考後,校委會拿出來的,是我們教務處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍,用好了能夠切實起到骨幹教師的帶頭作用,起到鞭策、督促的作用,起到共同協作的作用,從而能夠真正提高教學質量,改變我校教學現狀。用不好集體備課就會流於形式,就會出現集而不集,分工偷懶的局面。如何把握監控,整個操作關鍵是在我們教導處。集體備課實施一年多來,整個操作基本走上了正軌。開學一段時間,我只針對少數學科,分工不討論,討論不發言,不能按時備課的現象專門召開了各年級組的組長會議,期會考試後,縣教研室到我校對我們的集體備課進一步的給予指點。按照縣教研室的意見,我們又及時的修改了集體備課。除已規定的外。每節備課必須備學法,每學科組每週必須講一節反思課,並在課後總結自己的得失,形成材料。每週五下午,三個年級組長對本年級組進行備課檢查,對檢查的備課內容、學法和反思均給予書面評價,拿出評價結果,結果在下週一由薛主任公佈。應該説,我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期會考試縱觀全校各位教師的積分,總體上曾平和趨勢,説明集體備課帶動了大家共同進步。

3、抓好期會考試,搞好質量分析,督促措施的落實。

教育教學質量的提高關鍵是教學管理各個環節的落實。在狠抓集體備課的同時,我們對作業檢查、考試檢查也在逐步加強落實。期中、期末考試都是由教導處統一安排的,考後拿出數據,進行深刻的考試質量分析,找出各年級、各學科存在的癥結,然後教導處拿年級質量分析,班主任拿班級質量分析,任課教師拿出各科問卷調查。年級分析後再召開班科聯繫會,拿出整改的措施,及時地調整會後的各個階段的教學。

三、年級管理方面

感謝各位領導、各位長輩、各位師長一路的期待、鼓勵及乃至鞭策,感謝黃書記對我年級管理中平庸表現的寬容和極大的支持,使我在丟這忘那之後提醒我,幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個二年級組,營造了那麼好的一個和諧的環境。感謝二年級組所有的老師,讓我們團結的像一個和諧的家。清潔表拿出後,男老師積極扛水,女老師忙着拖地。每天早晨出操,五個班主任來的比我還準時;計劃安排各個老師總

是不打折扣的完成;二年級組的備課討論的氛圍,把膚淺浮躁的我帶進教研的大門中......只有和諧才能有力量,才能產生動力,才能有利二年級組的教學。期會考試無論是各年級的總積分,還是各科老師的積分差距都不大,這是我們團結協作的結果。我想我們二年級組在今後的工作中狠抓合格生這塊,一定會有一個更好的成績。

贅述了這麼多,不知是否説全了德、勤、能、績沒有。最後我想説,感謝大家、感謝每一個幫助我的人,給了我一個新的平台,使我得以眺望更加遼闊的人生。體驗人生,不再是平庸、膚淺、自私狹獈。在平時和今後的工作中,做到盡心、盡力、盡職、盡責、求真、求實、求善、求進。

22023年個人述職報告篇5

尊敬的領導、同事們:

大家好! 20xx 年轉瞬即逝,過去的一年中,在院領導和醫院各科室同仁的支持幫助下,在工 作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和責任心,圍繞口腔科工 作性質,圍繞醫院中心工作,嚴格管理,求真務實,踏實苦幹,在醫德醫風、醫療質量、 基層建設等方面取得了較好成績,收穫了成功和喜悦。截止 20xx 年 12 月,完成門診治 療總量 人次,其中團購人數超過 1000 人次,網上獲得優質評價,網絡評分位居首位。

在彙報個人工作之前,我首先要感謝院領導,對我個人的信任和支持,為我指明工 作目標和方向;感謝醫院各科室的同仁們,對我工作的配合和幫助,讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭裏,倍感振奮。現總結20xx年工作,如下:

一、 堅持黨風建設,提高個人醫德素質及服務質量

1. 端正思想態度。在思想上,始終按照黨風要求保持一致,作為一名從軍營裏 出來的醫生,時時刻刻都保持嚴謹工作態度,緊緊圍繞醫院的百年春光夢,“誠信惠民”的經營理念,服從領導,團結同事,愛崗敬業,始終將病人安全及醫療安全放在首位,視其為我所追求的最終目標。

2. 病人説好才是真的好。把醫德醫風建設,真正落實到病人服務當中去,通過 美團等團購網站, 20xx 年來我科室就診的病人超過 1000 餘人次, 累計就診人數已超 20xx 人次,顧客的好評如潮,美團的評分高達 4.9 分(5 分滿分) ,在網站的銷量、評價均排 名第一。

3. “惠民”行動落地執行。杜科新村的一名 70 多歲的病人,身患糖尿病多年, 曾鑲帶一副義齒,因使用年限過長義齒斷裂,跑了很多口腔醫院門診,都沒有得到很好 的修復,病人來到我門診處,仔細聽取病人的訴説要求及細節,認為義齒還有可修復的 1 使用性,便為其修復,僅此一項為病人節省費用近千元,為減輕了病人的經濟負擔,患 者因此十分感激,成為口腔科的忠實消費者。

二、 努力提高醫務人員的業務水平

1.積極學習口腔專業知識。本年度工作平穩有序,在業餘時間,組織科室人員積 極學習專業相關知識,提高自身業務水平,20xx 年度,帶教 2 名實習醫生,每天抽一 定時間閲讀相關課本專業基礎知識,共同討論病症病理實踐操作,在實際手術操作中, 為其仔細講解技術操作過程的注意事項,還注重實習醫生的基本技術操作的實踐。實習 結束後,實習醫生在 操作中,均能獨立熟練操作,豐富了臨牀經驗。

2.鼓勵和支持報考參加成人教育考試。20xx 年,參加成人教育繼續學習,通過 學科考試 門,為取得學歷有了更進一步的提升。

3.外出學習,提高自身業務能力。為跟上社會發展的步伐和節奏,擴大口腔科的 經營範圍,現消費羣體對牙齒美觀的需求日益見長,為更好的滿足周邊羣眾的需求,有 計劃的外出學習 次,主要學習內容為牙齒美學修復,經過學習和實踐,能熟練為來 我春光口腔病人實施牙齒美觀修復技術的操作。

三、 增加醫療設備,提高醫療競爭力

為了提高醫療質量, 不斷滿足人民區中日益增長的醫療需求, 根據口腔科的需要, 經過多方考察對比,添置了一台牙科綜合治療椅。大大促進了診療水平的提高,發揮了 更好的社會效益和經濟效益。

四、 改善就醫環境,提高服務質量

20xx 年,我門診對室內裝修更進一步的美化,製作了統一的宣傳服務標識,確保 正確引導病人認識瞭解並及時就診;對房屋內部結構也有了進一步的改進,屋內的房頂 裝修,使就醫環境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下,在院領導及同事的熱心幫 助下,科室安裝了取暖設施,大大改善了就醫環境質量,方便了冬天來就診的病人,延 長了就診等待時,醫療服務質量得到了提升。

五、 加強醫患溝通,構建和諧醫患關係

1.增加或重新修訂《知情同意書》 。為尊重病人的知情權和選擇權,根據國家有關 的法律規定,結合醫院的實際,20xx年增加或重新修訂了《知情同意書》 等各種 知情同意書, 充分尊重病人的知情權、同意權和選擇權,詳細告知病人疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項,切實維護病人的健康權益。

2.進一步完善醫患溝通制度。牢固樹立“以病人為中心”的服務理念,用通俗易 懂的語言主動加強與病人的溝通,耐心向病人交代或解釋病情,傾聽病人的意見,積極 主動改進工作,做到讓來我院就診的病人滿意。

六、 加大宣傳力度,參加義務診療團隊

為擴大醫院在周邊羣眾的影響力, 積極主動參加醫院組織的 “清涼一夏, 電影下鄉” 義診活動,在活動中,為前來諮詢的病人,熱心的講解關於牙齒的注意事項及細節,並 協助內科醫生測量血壓。

20xx年是發展的一年,在市場經濟的體制下,我還要加強學習,提高自身素質,做 到先知先覺,以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力,抓住機遇才 能創造市場,我要把沖天的奮鬥豪情和嚴謹的可續態度相結合,創業自強不息,把生存 發展的壓力變成改善和提高服務的動力,強化服務理念、意識和行動,以優質的服務質 量回報羣眾。在以後的工作中,我將發揚成績,克服不足,以飽滿的工作熱情,團結同 事,開拓進取,克難奮進,為醫院的發展儘自己最大的努力!

22023年個人述職報告篇6

根據工作安排,我於20____年11月起開始擔任仁懷一中圖書館管理員,至今已十一年。本人工作上認真負責、兢兢業業,充滿着對圖書管理工作無限的熱愛;政治思想上熱愛祖國、熱愛社會主義,積極擁護共產黨,認真學習黨的各項方針政策;為人品德上作風端正、情操高尚、熱心助人,隨時以一名人民教師應有的品格嚴格要求自己。

現將擔任圖書館管理員以來的各方面情況作如下報告:

一、 加強學習,不斷提高政治素質和業務水平

一是加強政治理論學習,不斷提高政治素質。堅定的政治信仰是做好一切工作的前提,特別是圖書管理工作更需要一定的政治理論基礎作為工作開展的指導思想。我從未放鬆對政治素質的培養,並在實際工作中不斷實踐這些政治理論,同時一直關心、關注黨的各項方針政策變革,關心、關注國內外形勢變化,思想上隨時與黨保持高度一致,培養了過硬的政治素質。

二是加強職業準則學習和業務理論知識學習,不斷提高業務水平。圖書管理工作看似簡單,但實際工作中卻是紛繁複雜的,沒有豐富管理理論知識和良好職業道德,是無法真正將好這份工作做好的,11年來,我始終堅持對職業道德的培養和業務理論知識的學習,學習了20__年通過的《中國

圖書館館員職業道德準則》,並嚴格按照“準則”不斷規範自己的職業觀念、職業態度、職業作風,認真反覆學習了《中圖法》、《目錄學》等圖書管理知識,自修了《目錄學》、《圖書館工作與研究》等刊物,並將理論知識應用到工作當中,圖書管理技能得以不斷提高。

二、 紮實工作、積極創新,充分體現崗位價值

一是認真細緻、嚴格程序,確保管理到位。我所就職的仁懷一中,是一所具有七十多年教育歷史的省級示範高中,隨着學校教學實力的不斷提高,校園規模的不斷擴大,目前已有二百多名教職工,三千多名學生。校內的圖書館一直是學校重要的核心組成部分,擁有藏書十一萬冊,歷來是廣大師生的文化學習園地和文化宣傳陣地,面對如此數目龐大的書籍管理和眾多的借閲讀者,我嚴格按照圖書管理流程規定,根據《中圖法》的分類標準,一冊冊、一本本,認真細緻地完成借、還、查、藏各個環節工作,所有經我手的圖書,借、還、預、續、丟、賠等信息都都有明細的登記,一目瞭然,使廣大師生的檢索借閲都十分方便快捷。擔任管理員以來,我和同事共同經辦圖書編目上架80000餘冊,剔除舊書500餘冊,修補壞損300餘冊,賠書100餘冊,辦證180個班,共7500人次,借還書20萬餘人次。

二是精心篩選、嚴格把關,確保購進圖書的層次質量。圖書館關係着學校的精神文明建設,關係着校園文化形式,影響着學校的校風學風,圖書館的藏書質量承載着關鍵作用。作為圖書館管理員,我讀書、愛書、惜書,同時深知

一本好書對人的影響之大,特別對渴望知識的學生們的成長影響之大。因此,在每次購買圖書資料時,我都保持高度的責任心和警惕性,認認真真對每一本書冊,每一類書目進行嚴格的審核把關,保證購買的書籍內容文明健康,思想風雅高尚。對我親自選購的書目內容,我都有基本的瞭解,並熱情積極地向師生們推薦,這個過程中我既讀了書,長了知識,同時又做好了本職工作,體會到了無限的樂趣。

三是積極探索、敢於創新,提高圖書利用率。隨着科學技術的飛速發展,知識信息的傳播、交流頻率不斷加快,圖書館藏的開發利用的重要性越發突顯。我結合校圖書館的實際情況,通過反覆思索,認為實行開架借閲模式是提高校圖書館圖書利用率、發揮館藏圖書潛能、加快書籍流通和加寬信息交流面的有效途徑。為此,我大膽提出校圖書館實行開架借閲,獲得了領導批准,該模式一經採用立即收到了良好的效果,解決了“選書難”、“借書難”的問題,使部分“死書”變成“活書”,使借閲師生能直面“書山”之下,盡情翻閲瀏覽,大大地激發了閲讀興趣和借閲速度,館藏圖書的利用率得到了極大提高。

四是認真思考、充分總結,提出建設性交流意見。多年的工作經驗、大膽思考和探索創新,使我在圖書館管理方面形成了一些建設性的意見和認識,我撰寫了《中學圖書館開架借閲淺析》一文,並發表在20____年第3期《貴圖學刊》上,20____年我在反覆研究和調研下,又撰寫了《論人文關懷視角下的圖書館環境藝術設計》一文,分析了對學校圖書館

人文關懷和環境藝術與讀者閲讀興趣和質量之間的辯證關係。該文發表在當年第4期《貴圖學刊》上,得到了文章讀者的普遍好評。

三、一如既往、再接再厲,不斷促進圖書管理工作上水平圖書館管理工作在很多人的眼中是枯燥單調的,但我十一年如一日地在這個崗位上工作,從中獲得了樂趣,也取得了一定成績,並且由衷地愛上了這個崗位,而且想把它做到更好。然而,圖書管理工作僅僅熱愛還不夠,隨着時代的不斷髮展,資訊的不斷豐富,社會形態的不斷改變,知識的主流方向也隨之變化,傳播的速度也日益迅捷,在這樣的背景下,如何不斷改變圖書館圖書管理方式,使其充分發揮作用,我還需要不斷地加強知識學習和積累。一方面是學習業務書籍,不斷提高業務技能;二方面是增加閲讀量,廣泛學習,瞭解知識走向,通過書籍更剔提高圖書館藏書的質量和層次。在理論知識學習的同時,我還將繼續加強對管理工作的分析和思考,積極總結探索,加強學習借鑑,繼續在借、還、查、藏等各環節上下功夫,在人文關懷、環境設計上搞創新,為仁懷一中圖書館管理水平的不斷提高,繼續努力付出。

22023年個人述職報告篇7

本人於xxxx年6月畢業於xxxx師範學院漢語言文學教育專業,xxxx年8月受聘於xx市xx中學任教至今、自任現職以來,我擔任班主任工作,承擔語文學科教學工作,擔任xx文學社指導老師、我在不斷的學習和實踐中,充實着自己,完善着自己,取得了一定的成績、

六年前的我,是一個剛剛走出大學校門,站在講台上會緊張,會臉紅的青澀的大學生,六年後的我,是一個走進了神聖的教育殿堂,站在講台上沉着從容,享受着學生每一次會意點頭,每一次急切提問的老師、六年來,我始終抱着學習的態度,一步一個腳印,努力地向前走着、

一、做一個學習型的老師

作為一名黨員,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,積極參加學校組織生活,注重政治理論學習,加強自身的理論修養,關心國家大事,關注國際形勢,關心社會熱點問題,關注身邊小事,以此拓展自己的視野,提高自己的認知能力、對工作充滿熱情,敬業樂羣,有強烈的事業心和責任感、為提高自己的專業技術水平,提升業務能力,我參加並通過了蘇大在職研究生考試,並順利完成各科學習,現已進入論文寫作階段、

二、做一個善於發現的班主任

作為班主任,我努力做到關注每一位學生,關心他們的學習和發展,也關心他們的身心健康、

1、發現每一位學生的優點

要關注每一位學生,一開始很難,我們的眼球總是被成績好,能力強的學生吸引,後來經過實踐摸索,我發現當你看到了每一位學生的優點之後,你會覺得他們每一個人都有可愛之處,那麼就可以由衷地喜歡他們每一個人了、當我面對一個學生的時候,我總是先想到他的優點,所以,即使他們犯了錯誤,我也不會真正的生氣,因為在我眼裏,他依然可愛,我始終堅信他們可以變得更好,因此,在工作中我沒有放棄任何一個學生、學生自然也感受到了我的善意,非常願意配合我、

2、發現每一位學生的問題

我將厚學明德作為我們的班風,我非常注重培養學生的人生觀和價值觀,我經常借給學生面批作文的機會與學生談心、對一些在作文中暴露出思想不夠成熟,自律性較差,孤僻自卑或自大狂妄等缺點的學生,我進行了細緻的瞭解,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友,這樣他們更願意接受我的意見和建議,然後我再介紹一些有針對性的書籍給他們看,既教其作文,更教其做人,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀、

3、發掘每一位學生的潛能

我非常注重發現與培養學生的能力、建班之初,我先通過各種途徑瞭解,選拔那些關心集體,辦事認真,有一定組織能力和特長的同學組成班委,然後針對他們的具體情況進行培訓,教給他們工作方法,提出要求,並幫助他們樹立威信,使他們成為同學們的榜樣、為了調動班幹部管理班級的積極性,我往往把大部分權力下放到他們手裏,自己則從旁指導,讓他們有更廣闊的舞台來發揮自己的聰明才智、在接下來的時間裏,我總是細心觀察,努力挖掘其他同學的潛力,一旦發現某學生在某方面有特長,我一定會在班級為他製造機會,讓他展示自己,為班級爭取榮譽、這樣,每一位學生都會有一種歸屬感,和集體意識,在我所教的班級裏,同學們團結友愛,積極進取,有困難互相幫助,因為點滴相予是我們的班風、一個學期下來,我們班被評為普通班中唯一的文明班和考風示範班,我也因此被評為優秀班主任、這是我們班所有任課老師和全體同學的功勞、

三、做一個教學中的藝術家

教學中,我始終把語文教學當成是一門藝術,備課是藝術作品的創造過程,上課則是藝術作品的展示、因此,每一堂課前,我都要廣泛蒐集材料,精心甄別,仔細潤色,反覆加工、課上,我把看書權,思考權還給學生,每一節課都要設計學生參與的問題,我與學生輕鬆地溝通,平等地交流,引導學生時而凝神思考,時而各抒己見,讓學生在愉快的氛圍中品味語文的魅力、

1、藝術地開展課堂教學活動

我不拘泥於教材這個例子,不固守字詞句段,常常在課堂上即席創作式地修改教案,從學生的內在求知出發,探討一些有意義的文學話題,如莊子思想的現實意義等、組織學生開展了形式多樣的課前三分鐘演講活動,極大地激發了學生對文學的熱愛,刺激了學生的表現欲,在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力,豐富了學生的人文素養,得到了同學們的喜愛和歡迎、

2、藝術地喚醒學生主體意識

在教學中,我注意從主體意識上喚起學生的覺醒,從主體精神上解放學生的思維、重視對學生閲讀主體意識的訓練,關注學生作文主體意識的培養,始終把學生的學放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在閲讀教學的核心位置上、我相信每個學生都有各自的興趣,特長和實際情況,其理解,分析,體驗,感悟的能力也不同、在教學內容和目標的實施上,不強求齊頭並進,而是正視事實,追求差異發展、在課堂上我也不會強按牛頭,非要牽着學生的鼻子走,而是引導學生説出自己的想法,然後大家一起討論、

22023年個人述職報告篇8

各位領導,各位同事:

大家好!

回顧一年來的工作,感受很多,收穫很多,這其中包涵了各級領導的培養、教育,同志們的幫助、關心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來,自己始終堅持老老實實做人,實實在在做事這一宗旨,做到做事不貪大,做人不計小,認真履行自己的本職工作。在此,談幾點個人體會與收穫。一年來,在支部的關懷下,在戰友同志們的支持和幫助下,自己注重政治學習,加強世界觀的改造,強化業務學習,不斷提高業務能力,嚴格落實各項規章制度,工作取得了一定的成績,基本上完成了上級交給的各項工作任務。現就一年來的思想、學習、工作、生活情況做述職如下:

思想方面:認清形勢,與時俱進,在思想上、行動上努力與保持高度一致。不斷加強政治理論學習,提高政治敏感性。堅持從自身做起,從嚴要求自己,從端正思想認識入手,正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習,認真學、認真記,寫體會、談感受、説想法,從思想深處認識到學習的重要性,理想信念得到了進一步加強。

學習方面:與時俱進,努力學習不斷“充電”。面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論,只有加強學習不斷豐富和充實自我,把學習作為增長知識和才幹的重要途徑,與時俱進,爭做學習型的好乾部,才能更好地勝任自己的本職工作。堅持學以致用,不斷提高工作水平。利用一定的時間加強學習,不斷充實完善自己,努力使自己成為工作的明白人。隨着形勢的發展,必須不斷加強學習,不斷充實完善自己。自己深深感到,學習問題是一個幹到老學到老的問題,學習永無止境,只有不斷學習,適應形勢變化,勇於面對問題,勇於探索,才能使自己適應工作需要不落伍。

工作方面:加強責任心,完成好各項工作任務。完成了年初民兵組織整頓、軍事訓練、民兵武器裝備倉庫綜合治理、學生軍訓等大項工作,取得了一定的成績。

組織紀律方面:自律意識強,爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部裏規章制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時,做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律,維護軍人形象。在團結同志中,講民主,重團結。與別人發生矛盾、誤會時,不背後私下議論他人,認真開展批評與自我批評,敞開思想,暢所欲言地與對方談心交心,從中達到更好地團結戰友。

回顧一年來的工作,雖然取得了一定成績,但是也仍然存在一些問題和薄弱環節,主要體現在以下幾個方面:

一是學習積極性不夠,滿足於現有的理論水平,缺乏向理論探索的意識,事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高,習慣於已有的經驗、熟悉的套路辦事,工作一般化,只求過得去,不求過得硬。

下一步工作打算:

加強學習,努力提高自身素質;注重團結協作,從嚴要求自己,始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風,努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是、紮紮實實做好自己的本職工作。

述職人:xxx

20xx年x月x日

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