大學生副班長述職報告5篇
述職報告是一種向上級彙報工作成果和個人表現的重要方式，有助於展示個人能力和價值，在一篇述職報告中我們應該詳細説明自己對職業發展的思考和規劃，以下是本站小編精心為您推薦的大學生副班長述職報告5篇，供大家參考。
大學生副班長述職報告篇1
尊敬的老師，同學們：
大家中午好。
我是11導遊班班長李洪裕，首先很高興能借此機會站在這，接下來彙報這半學期我所做的事情。進入大學現在已經一年啦，在老師和同學及代理版主任的引導支持下我擔任班長已經一年啦，我感到十分的榮幸，開始學會小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各種不良嗜好，我為這個職務感到驕傲，因為它教會我怎樣去面對各種問題解決問題
11導遊，一個人數不到三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的11導遊，除啦剛開始在老師眼裏的小班印象之外，更多啦一份優良的評價。在這個班裏，是開心，是笑容，11導遊班雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班不論是大小事，都回去積極關心，參與，共同學習和睦相處。
今年的3月雷鋒月活動中，我班同學積極參加班級組織的雷鋒月活動，並讓大家學習雷鋒做好事。在一定的意義上對整個學校的文化起到錦上添花的作用，也對雷鋒月起到很好的宣傳
同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的榮譽，但也證明我班不差，有進步的空間，因為這不只是一次比賽，更是一次班級的成長足跡，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點。這是一個班級團結的表現。
這這裏另外提一句，我門班的郭義兵同學，在五月份代替學院參加芒種讀書社舉辦的校第二十一節“風采杯”辯論賽中榮獲“優秀辯手”稱號
在旅遊學院班級考勤評估中我班連續三、四兩個月中獲得較好的名次，特別是在四月份我班文明寢室的公佈名單上累計五次被評為優秀寢室，寢室文化藝術節獲獎寢室名單中我們班兩個女生寢室分別被評為：一等獎：11導專班4123；温馨獎：11導專班4129，查寢情況未到和晚歸人數為零，這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲
在平時的學習中我們採取各種温馨的制度，提高及時到課率，保證大家不遲到，不早提，在平時沒課的時候，我們會利用課餘時間組織大家一起玩，一起跑步，一起去圖書館看書，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力，團結力。
在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然後讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會説那些暑假寒假的怎麼辦？這也是麼前存在的一些問題之一。或許有些不公平，當然我們在尋找更好的辦法，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意，在今後的日子裏我會用心去改良。
由於時間關係，就不一一説啦，以後的路，不管下學期的班級變化如何，我們現在的目標是期末考試，明年的目標是導遊證和更優秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是就一定努力達到目標。11導遊永遠有一顆不敗的心！
大學生副班長述職報告篇2
尊敬的領導:
今天很高興能這裏做我本學期的述職報告!時光荏苒，這學期快要結束了，我們又要開始我們的寒假生活了!回想這學期我擔任中語系xx班的班長，通過大一和大二上學期學的熟悉鍛鍊我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人，我感謝班主任以及同學們的信任和支持!
自我當選以來，我一直謹記我工作的時的原則：對事不對人，就事論事，盡心盡力為同學們服務!這學期以來我每天對待每一項工作都很謹慎，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。有時壓力是很大的，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的學哥學姐請教，向班主任請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，並且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕鬆從容了很多!
這個學期在班主任的指導下，班委各個同學的相互合作下組織評選了貧困特困生，國家勵志獎學金，國家助學金，伙食補助，冬裝補助等。還在系領導的指示下組織了全班的自我檢討，在本學期中大家對此次的不愉快都受益不淺。在我的主要負責下組織了班委會議、主題班會等班級會議，我積極主動的與各班委談了心解決了我們班的一些內部矛盾。在這過程中全班同學熱情參與，未找到一個較好的解決方案出了力，時候效果較顯著。
在本學期快結束之際，我們班在我的提議和班主任的組織下改選了班委，組織並且建立了一個富有較強的集體榮譽感，道德修養較高，生活作風正派學習成績優異，平時日常學習生活中能在班級中起得到帶頭模範作用的班委會。
我通過這一個學期的鍛鍊，自己的辦事能力提高了，自己的説話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以學期即將結束的今天要總結本學期的經驗，我今後會從各個方面在為班級能在下學期各項工作中得到提高，為班級工作再能帶上另一個高峯而探索追求。
最後我要感謝這一個學期以來班主任及輔導員老師對我的點撥和有幸選為班委班幹部在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在下一個新的學期裏能再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們中語系10-1班獲得優班級的榮譽而努力。相信大家都會為同一個目標共同的夢想齊心協力的做得到更好。
謝謝大家要在今後的工作中給與我的支持!
大學生副班長述職報告篇3
自從上學期任職到現在，和大家一起，經歷過了很多很多。歲月見證了我們102013班的成長。新生杯籃球賽，知行杯足球賽，除此之外，協助主持了班主任要求之外的多次主題班會，策劃出遊等系列活動。雖然有些賽事的結果和我們的付出是不成正比的，但是在這期間，有很多動人的故事在發生着，有把生活費借給別人交學費的同學，有把減免教材費的機會讓給他人的同學，有為了籌備節目而日夜勞累的同學，有揹着同學上課的同學們；還有在球場上奮戰和在旁邊吶喊助威的同學，還有很多很多，都是軟件學院102013班的一道道美麗風景。我知道我們最承受不了的失敗就是在學院元旦晚會節目的篩選中落選了，我知道你們晚上都要在樓頂上練習，每天堅持練兩個小時，很辛苦，看着班上那些俊男美女們個個汗流浹背，頃刻間，我發現你們是我們班最最可愛的人，是我們班級的驕傲。我們班真的很感激你們。感激你們用不辭辛勞的練習，感激你們的.“浪漫櫻花”給我們帶來了一次又一次的歡聲笑語，感激你們讓我們班級體更加團結。雖然我們落選了，畢竟你們努力了，我們共同努力過二十多個日日夜夜。浪漫櫻花給我們班集留下了共同的財富…
我要謝謝睡在我上鋪的兄弟，是你陪我跑過最後的那圈；我要謝謝你，兄弟，是你在我心情不好的時候陪我這個技術超爛的人跑飛車；我要謝謝你，我親愛的的姐妹兄弟們，這一年來，有你們的支持和幫助，我成熟了，懂得的也更多了，謝謝！從上學期到現在，我們班的變化大家都是有目共睹的。劉老師説過我們班是三個班中最勤奮的，其實不然，因為他只説對了三分之一，我們還是最團結最活潑的。
很榮幸，承蒙大家的信任和關照，上學期到現在我是你們的副班長。副班長就是協助班長班主任處理班級事務，團結各位班乾和同學，配合學校工作。那時候我説過：只要你們給我一份信任，我就會給你們滿意的結果。現在一個學期過去了，我認為我實現了當初的承諾，最起碼也做到了十之八 九。我最感到欣慰的是，我看到了大家都在成長。那，我現在對我過去一年時間內的工作和同學關係，我只有四個字，那就是問心無愧。我做事情習慣有始有終，上學期結束的時候，我給了你們每人一張我的自我評估報告，算是我對你們上學期的交代和對每個人看法和期望。
説實話，做大二的班幹部真的很不容易，課程更加繁忙了，工作時間多，負擔重，而且有些事情還容易得罪別人。所謂金無足赤，人無完人。所有的事情不可能考慮的面面俱到。上次，我們班去濕地公園燒烤。前幾天我們一直就在班級羣裏面討論，目的就是讓各位同學各抒己見，以至於達成一致意見。同學們都踴躍參與討論，最後聽從了大多數人的意見去燒烤。我覺得挺不錯的，同學們自己燒烤有助於促進大家的團結互助，有助於增進同學們之間的感情，尤其是班上男女同學之間了。之前那，班上男女同學可謂是涇渭分明，井水不犯河水。所以這次燒烤之行真的不錯，至少我們可以透透氣了，不必繼續在宿舍裏玩遊戲。説實話大多數同學都厭倦了那種寢室生活，早早盼望着班集整體出遊活動。那如此看來這次出遊可以説是眾望所歸。可是讓我們大跌眼鏡的是，幾位同學因我們沒有采納他們租自行車出遊而悶悶不樂。其實我們是考慮到班費不足，班集體出遊而且自行車租賃也存在不足問題。以
至於，他們繼續在寢室瘋狂的玩遊戲。這一次遊玩是我和組織委員兩個人組織的。我們真的是有的忙活，購買燒烤材料，租賃燒烤工具，扛大桶純淨水，還有購買水果，零食等等瑣碎的東東，生怕有所遺漏。於我而言，那種種都讓我好興奮，畢竟是為班集體貢獻自己一份力。 這次活動如預期的一樣達到了效果。我們班男女生之間開始慢慢團結互助，也有了許多共同的話語。我們收穫了許多喜悦。大家期待着下一次類似的活動。然而，我自己卻怎麼也高興不起來，或許是自己辦事不利吧，導致幾位同學沒有加入我們。後來，躺在牀上翻來覆去地想問題到底出在哪，原來一切都是因為自己脾氣犟，應該和他們好好溝通，好好商量，也許那樣結果就不同了。那樣，我們那次出遊就會是一個整體，一個都不會少。
當然，在我認真工作的時候我還是有不足的地方，畢竟人無完人。我性子急，耐心不大。於是，我自己暗下決心慢慢地會改掉這些壞脾氣。還有最重要的是，我開始努力學習。做好我們寢室的榜樣，帶動室友們認認真真學習，然後讓大家共睹我們取得的優異成績，以至於其他寢室以我們寢室為榜樣，這樣整個班集體就共同進步，互相幫助，相互學習。相信不久的將來，102013班會成為我們學院的領頭雁，以至於成為校優秀班級。我始終堅信只要我們共同努力，共同進步，凡事都有可能的。期待着自己的進步，同時期待着我們班的進步。
從今天起，我們將圍繞“日新自強，知行合一”發展，吾日三省乎吾身！一個優秀的班級不僅僅成績好，以後我們德、智、體方面也應該同步發展。所以以後我們班幹部應該同時組織一系列的愛心公益活動。我相信到我們畢業的時候102013班的每一位同學都德才兼備，每每回憶起大學時光，是那麼的充實，充滿着歡聲笑語。到那時，我就真的可以説聲“問心無愧”！
大學生副班長述職報告篇4
一、學習方面
班裏的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放鬆了學習。
這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。
改善方法：實行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監督，輔導。
但是前提是雙方都有意願而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學來説，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了複習。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學來説，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣牴觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現象會減少很多。
2、對班級來説，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發展，也會減少掛科現象，為班級建立優秀班風羣眾奠定了基礎。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風建設和班委建設
本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流於形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態，發現解決問題。
發揮qq羣的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優秀班幹部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。
4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵
本學期在學習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發現更多不足，努力克服，越來越好···
大學生副班長述職報告篇5
在這個學期，我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，xx班的所有同學都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務之初，因為班團委幹部換屆選舉，人心不穩，班級有些動盪不穩。我和所有班團委幹部拳頭攥在一起，使班級班團委幹部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的瞭解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責，所有班團委幹部，團結一心，積極配合。我們本着公平民主的原則，所有關係到班級全體同學利益的事情，我們班團委幹部先形成決議，再拿到班上討論，經過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學，抓好班上的紀律，盡力讓同學們不遲到，不早退。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的`。課餘豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質的提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯的工作。運動會上拼搏的身影，科技節的順利開展，我們都積聚了自己的生活經歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學們去外面飯店聚餐，同學們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調劑了枯燥單調的學習生活，增強了同學們的全面素質，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對於學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動，主要是側重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以後要注意這兩方面的協調，做到主次分明。
3、有的班幹部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以後應該多召開班委會議。
4、還應要多主動和輔導員及其他同學進行溝通交流，及時發現和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
