託班保育員年終總結5篇
忙碌的工作終於告一段落了，大家這時候需要撰寫一份年終總結，時光飛逝，今年的工作就要結束了，一起來寫年終總結吧，下面是本站小編為您分享的託班保育員年終總結5篇，感謝您的參閲。
託班保育員年終總結篇1
時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結：
一、建立健全制度：
為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規範》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。
二、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的責任心，隨時注意幼兒情況，發現異常及時解決。
2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。
三、抓好保育工作的日常管理
1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿於幼兒一日活動之中，如果麻痺大意一時疏忽，後果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查並做好登記，沒能按制度執行的人員給予一定的處罰。
2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識，衞生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題並總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員業務素質，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強幼兒生活各環節的管理，培養良好的生活、衞生、學習習慣。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業務培訓，爭取更上一層樓。
託班保育員年終總結篇2
一、保育工作
本學期我擔任寶貝三班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。開學初，早上有的小朋友哭哭啼啼要找媽媽，這時我就用親切的語調，温暖的擁抱，讓他獲取安全感;用友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引孩子，讓他很快的適應幼兒園的生活。
我和孩子相處的時間越來越長，語言交流越來越多。滑滑梯、彩虹跑道、洗碗間處處成了我們交流的空間。慢慢的，問題出現了。聽家長們反映，班裏的個別孩子在家裏都不愛吃飯。喝點奶，吃點小零食之類的東西，湊活湊活就了事了，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家裏也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食。在園我們講道理，鼓勵孩子。我有一種科幻情結，總是喜歡在飯菜裏施展魔法，吃了軟軟的白米飯，皮膚變得白白的;吃了香噴噴的菜，頭髮變得滑滑的;喝了營養豐富的湯，眼睛變得亮亮的......漸漸的孩子們有了進步，變得喜歡吃飯了。
當然大多數幼兒適應能力比較強，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，逐步養成不掉飯不撒湯的好習慣。有時孩子喝水不好，我會裝作被水系魔法師困住。告訴孩子，只有你們喝完水才能解救老師。作為孩子，能解救老師是多麼自豪的事情呀。果不其然，喝水速度提高了。更令我驚喜的是，一位家長看完《解救老師》的視頻後，也和孩子玩起來。“爸爸被水魔法困住啦，快來解救我。”撲通一聲，孩子跳進浴池，洗澡問題瞬間搞定。“爸爸被睡魔法困住啦，快來夢裏解救我。”孩子快速入夢，睡覺難的問題完美解決。如此家園共育，幸福感爆棚。
保育老師是生活老師，對孩子來説非常重要。我來照顧孩子的衣食住行，孩子幫我做一些事情，有時還會獲得香吻一枚。感恩我的付出有了回報，我很享受這份工作。
當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。
二、個人總結
大家都知道，剛來幼兒園的時候，我很不在狀態。畢業一年在省委，隨之各種原因參加招教考試，從失落無奈到二七擴招，國小一年的“玩笑”到迴歸實幼，整個過程就像黑夜裏孤身飄蕩在大海，終於一切回到正軌。但是大的轉變，崗位的轉換，讓我很不適應。就在我一度低迷的狀態下，有人緊握着雙手手，給我信任，給我力量。
老同學的問候，新朋友的開導，醫院食堂裏的眼神肯定，電動車後座的交流，手工尤克里裏的聲音調試，一場小型的交流會，一通意想不到的55分51秒的電話，一次未來幼教發展前景的深入討論等等，無論是正面鼓勵還是側面開導。她們就像光明使者，刺破重重陰霾，讓陽光縷縷滲透，最終撕裂冰冷的臉龐，讓我重獲新生。
我以新生者的姿態重新面對實幼，融入實幼。感恩那一雙雙温暖的手，不拋棄不放棄，給我引導，帶我奔跑。
我總喜歡説“人的命格從出生便定好了，是你的註定是你的，不是你的終究不會得到”。我相信一些事情的發生是為了更好的安排，努力過後不後悔，失敗之後不氣餒。時常保持一顆平常心，笑看世間花開花落。
20xx已成為過去，20xx心的開始。我們洗滌心靈，充滿希望，暗暗黑夜把燈點亮。20xx我們在一起享受最真的自己，我的人生感恩有你，帶着温暖繼續傳遞，一起做實驗幼兒園裏幸福的我和你。
託班保育員年終總結篇3
望着漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、持續學習
我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
二、真誠關心
這學期我是小三班的保育員老師，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底裏關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、温暖的擁抱、細緻的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的新生不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是説“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們採取了多種方法。
首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環節，在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。
其次，對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎麼拿調羹，怎麼吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
再次，我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家裏也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養成的好習慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底裏感到自己的辛苦沒有白費。
三、衞生保健
培養幼兒飯前便後洗手，飯後擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常將大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上乾淨的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衞生工作，加強幼兒的保健衞生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡着。
總的來説，生活老師對幼兒來説，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
託班保育員年終總結篇4
我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衞生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什麼要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由於剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在着樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝着孩子們，相信在今後的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯繫，增進家園互動
我知道，我的工作不僅是搞衞生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
中班保育員工作總結
時光飛逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員，我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。以下，我將進行本學期的工作總結。
(一)不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。
隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，藉此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
(二)手腳勤快、做好衞生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把消毒好的杯子、毛巾擺好，並把物體表面擦的乾乾淨淨，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，並用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環境中成長。
(三)照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不説話，不亂扔，不掉飯的好習慣。
(四)做到保教結合
?雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衞生、消毒工作後，我還會協助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
(五)家園互動。
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和温暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。
三、取得的成績
在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，配合班級教師做好環境創設和區域自制材料的製作。並在幼兒園開展的保育員手工製作比賽中，取得了一等獎的好成績。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應後，不斷培養幼兒良好的生活自理能力，幫助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪，在幼兒自理能力比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績。
四、今後努力的方向
對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
大班保育員工作總結
時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期裏有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這裏，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習進取，總結工作經驗。
認真做好自己的保教工作，社會在不斷髮展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務，儘自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、注意培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿***服、鞋襪，整理自己的牀上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒户外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕了安全責任事故的發生。
老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、牀、玩具等進行了全面檢查，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，並作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學習保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察
幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一週一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地淨，地面整潔，無死角。
本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
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20xx年來，xx主要負責室內設計工作，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學習、工作情況等作如下總結：
一、加強學習，兢兢業業，提升工作業績
為了更好地適應人才工作的新形勢要求，體現全面貫徹落實國家政策的要求，這一年來我還是緊抓業務學習，認真學習了與工作相關的勞動人事新政策法規，向領導前輩們學習他們好的經驗，好的方法，進一步提高自身的業務知識能力水平。片面的掌握自己的工作業務是不夠的，平時我也注重向其他業務往來單位學習熟悉瞭解各種工作流程，在多學習、多接觸中提升了自己的業務水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務企業、服務羣眾。
二、堅持熱情細緻服務，認真完成各項工作
在中心日常工作期間，我能嚴格遵守中心的各項規章制度，認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民服務的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務，耐心細緻。我主要負責的是xxx
＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索＂，在公司工作並不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應該繼續的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進的道路上會有很多的荊棘和路途的。
三、在接下來的一年中，我還是會繼續努力的具備專業設計水平
那就需要加強自己的專業設計水平。那什麼是專業？從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然後觸類旁通。無論是什麼樣的室內設計都是空間上的設計，所以功能規劃，色彩，燈光，材質，造型及工藝，是你主要掌握的核心內容。在設計上你所反覆應用的就是這些。如果連一個卧室的正常照度都不知道，燈光對材質的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設計還有一段距離。
輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者説空間心理（可以理解為風水）。做設計不是能畫漂亮的效果圖，能繪製標準的施工圖紙就是設計了。設計就是把即將實施的事物提前規劃出來。
20xx年我的工作不能説是完美，但是我想説我已經盡力了，雖然我知道自己還是存在着不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。
時間過的真快，還3月份有幸被公司錄用了，回顧起來這幾個月的工作中瞭解到了很多東西，也學了不少知識；雖説還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本瞭解，慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時也發現了很多的不足之處。
一、在公司所做的工作
設計方面的工作：
1、標識、標牌、導視系統的設計。
2、樓體的亮化，動畫效果的設計。
3、平面廣告畫面的設計。
4、工藝、施工、結構圖設計。
日常的工作有：
1、打印出圖，聯繫製作單位、審核樣品。
2、必要的時候與客户溝通，到實地查看項目狀況。
3、公司內部電腦的運行、維修及相關技術支持。
4、到製作部門監督工程質量、進展。
5、到現場給客户提供技術培訓、遠程協助等。
二、工作上的不足和要改進的方面：
首先感謝在這段時間裏公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的進步。
20xx年的時間裏，我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業內設計規範也有了一定的瞭解；但是還需要不斷的學習和實踐。
一年來，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個部門的工作，並虛心向同事請教，圓滿完成了各項工作任務。日後還須不斷提升自身能力。
1、從設計上，自己從以往偏愛的風格到現在多元化風格（融合主義），將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
2、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，並用於實踐！
3、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷熟悉業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
4、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
三、思想總結：
很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥；很多時候當我們做設計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作佈置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神狀態去工作。
四、建議和意見：
我希望公司是不是能不斷提供一些新的設計、工藝、施工技術等相關的一些資料，比如可以關注一些有很有代表性的成功案例，並不光是圖片、畫冊，還應該更多接觸新的技術工藝；以更好完善公司目前全方面發展的工程項目的運作；再有就是工程項目的時間安排，“慢工出細活”嘛！所有項目趕一起時間又都很緊迫，誰都很難保證不出任何問題！與其每次都這麼着急趕工出來的活，各種問題還不斷出現，到不如慢工細緻、多監督一步到位把產品做到；如果這樣的事情頻發也會影響到整個公司聲譽和效益。
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作
想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衞等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx裏的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既
往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
回顧過去一年，在各級領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯，工作崗位在開發中心，可是我的工作範圍並不侷限於課件開發中的模版設計等工作，而是涉及到了目前我們學院的所有部門。涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類。有學院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計；有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規章制度的編排，打印等；也有技術部負責的學院網站的整體形象規劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作；也有開發中心目前着手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標，以及課件中的演示動畫；還有大量的圖片掃描處理等。所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現網絡學院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我們學院的對外整體形象，更會造成直接的經濟損失。可以説凡是需要突出我們網絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。
因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。
鋼鐵紀律預示着非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。
我於xx年7月進入公司，成為公司的員工。到今天，已經有了5個多月，回顧今年的工作，本人工作上積極努力，思想上要求進步，認真學習相關專業知識和技能，不斷充實完善自己，而且已經融入了我們這個團隊，慢慢地也積累了我的設計經驗，提高了自己各方面的能力。現將工作總結如下：
初來公司，由於剛剛接觸真正的結構設計，我花了很大一部分的時間在學習上，我主要完成的工作有：瑞豐14號樓3#、4#樓梯的施工圖、未央區住宅保障房全部的樓梯施工圖、翔安小區的樓梯施工圖的變更設計以及領導交給的其它日常任務，在工作過程中，遇到了很多困難和迷惑，但通過領導和同事給我耐心的指導，按時的完成了任務。設計是一個比較忙的工作，特別是對於我們結構現況，由於專業知識迫切需要加強，很多時候，我們需要花上好幾倍的精力去做好我們的工作，但是面對每天充實的工作，心裏是挺開心的，可以明顯的感覺到自己在成長。但是還是有很多的不足，需要我在接下來的日子多多學習。
（一）規範要進一步熟悉
無規矩不成方圓，工程設計有很多規範要遵循，在這一點上明顯的感覺到自己瞭解的太少，就是在設計的時候不知道什麼是合適的，什麼是不宜的。有時候向前輩們請教時會問出比較膚淺的問題，或者説是在他們眼裏是常識性問題。我想在今後的工作中不斷熟悉行業中的相關規範，不至於今後拿出設計的圖紙讓人覺得很幼稚，犯低級錯誤，增加校核人，審核人的工作量。當我看到
我出的第一份圖紙出來後，每一張圖紙都被寫了很多的字，很多的問題一一被提出，如線性字體大小，文字標註相互重疊，一些樑配筋不合理，少畫了一些配筋詳圖，一些多餘的線沒有刪除，某些部分沒有結合現狀考慮等等，發現自己的粗心和經驗不足，以後一定要改正過來。
（二）獨立分析解決的能力有待進一步加強，作為剛從事設計的新手，剛剛開始接觸設計工作，沒有經驗，有很多的問題我都不懂，不敢把自己的想法加入設計。所以我多就抱着不懂就要問的心態，虛心向每一位前輩請教，而大家對我也非常的關心，有問必答。但是慢慢發現自己在畫圖的過程中老員工指出哪一點錯誤，就改哪一點錯誤，指出一點就改一點，很少加入自己的看法，也不知道到為什麼改，如何改，大多憑老職工定主意。這樣也就不知道自己的想法是否正確，下次設計的時候還會糾結在這個問題上。所以獨立解決問題的能力一定要在今後的工作中不斷地積累培養，在前輩們經驗和技術上的幫助下，自己應該更多的學會獨立思考。爭取快速成長起來，給院的建設添磚加瓦，替領導分憂解難。
（三）我要儘快的學會創建結構模型在剛開始建模的時候有很多問題都不懂，樑柱的尺寸怎麼取，荷載的大小，satwe裏的參數設置，以及位移和週期的調試，有太多需要弄清楚的地方。
（四）我得認真清楚地讀懂弄清規範。有混凝土結構設計規範，高層建築混凝土結構技術規程，砌體結構設計規範等等，只有明白規範，才能得出結構的最佳方案設計。
總之，未來的日子裏，我將更加努力的工作，加強學習自己不足的方面，多參加公司的培訓，把主要精力放到圖集上，把圖集吃透，讓自己儘快的能獨立出施工圖；處理設計中的問題和難點，學會了根據每個工程項目的實際需要選擇恰當的設計方法，總結設計經驗並處理施工現場問題，舉一反三，優化設計，這也是我為之不斷努力的目標。在專業水平不斷提高和業績不斷擴大的情況下，逐步掌握了適應工藝創新、設計創新的意圖和工作方法。
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設計師的自身素質體現着其設計品位。現代設計師只有加強自身整體素質,包括加強自身的創新意識,積累淵博的知識,提高設計素質,掌握運用電腦輔助設計手段的技術素質,擁有對新興學科敏鋭的感覺能力和接受能力的認知素質,才能從本質上拓展設計能力,提高設計品位。今天給大家整理了設計師的年度工作總結，希望對大家有所幫助。
設計師的年度工作總結範文一20xx年到來之際，在我們展望明年的同時，我們有必要回顧一下這個平凡又不平凡的20xx年。回顧起來這近一年的工作中瞭解到了很多東西，也學了不少知識;雖説還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本瞭解，慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時也發現了很多的不足之處。回顧過去一年，在領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得了些滿意的成果。
設計方面的主要工作有：
1、完成燈光照明設計方案7套
2、完成燈光效果圖、flash動畫共16個ae動畫1個;
3、投標標書製作3套
4、閒暇時間市場開闊;
日常配合的工作有：
1、打印出圖，尋找製作單位、審核圖紙
2、必要的時候與客户溝通，到實地查看項目狀況;
3、安全員培訓考試
4、工程燈具現場安裝技術學習1次
5、工程燈具廠家查詢
6、其它資料配合準備;
工作上的不足和要改進的方面：
首先感謝在這段時間裏公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的進步。20xx年裏，我對公司的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業內設計也有了一定的瞭解;但是還需要不斷的學習和實踐。
一年來，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個部門的工作，並虛心向同事請教，圓滿完成了各項工作任務。日後還須不斷提升自身能力。
1、從設計上，自己從以往偏愛的風格到現在多元化風格，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
2、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，並用於實踐!
3、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷熟悉業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能，提高方案彙報的演講能力。
4、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己業務能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作。
過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿責任心的一年。展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也加強自身的業務能力，工作中與同事多溝通，多關心瞭解其他部門的工作性質，進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來。
設計師的年度工作總結範文二新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
回顧20xx年，工作上取得滿意得成果。涉及到膠印，製版，印刷，畫冊展示等不同種類。
有設計襯衫包裝盒、外貿商品包裝盒、紙箱包裝;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規章制度的編排，打印等;
也有開發中心目前着手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標;還有大量的圖片掃描處理等等。
所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現失誤，直接影響到我公司對外的整體形象，更會造成直接的經濟損失。可以説凡是需要突出我們網絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。
工作上不足的地方：
1、設計眼界不高，只能侷限於當前的事物。不能處理好細節處，畫面做好後很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認識到如何修飾。
2、不能熟練的掌握元素中的聯繫點。畫面中各個元素孤立，影響整體畫面的協調性。
3、軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握ps、coreldraw，其他軟件如:ai等只能説是會用，雖説目前工作對ps以外的軟件要求不高，但是以後公司要向高水平設計公司邁進，要求軟件掌握面會很大。
4、沒有計劃性。要做什麼不做什麼都沒有明確性和強制性，時間總是在猶豫不覺中浪費，有時因為沒有合理安排導致工作中的遺漏，更重要是每天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。
明年必須要改進的地方：
1、從設計風格上，自己從以往偏愛的個人風格、簡約風格向多元化風格轉變，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
2、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，並用於指導實踐，大膽創意!
3、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
4、不斷鍛鍊自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細緻地的對待每一項工作指令。
最後：
很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作佈置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿的精神去工作。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!
設計師的年度工作總結範文三20xx馬上就要過去了，在這一年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢?這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常設計工作中的思想有問題。由於在平時工作中，受不純正目的驅使，幹工作的性質也就發生了變化。
一旦沒有得到榮譽或讚譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛於功利之中，難以解脱，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恆光輝，遙掛天邊的羣星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此醜陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和同事，油然而生一股敬佩之意。幹工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在設計工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎麼樣，只向別人證明我幹了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志説：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓。”也就是説，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連恩格斯也説過：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在設計工作中存在創新方法的問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在設計創新工作中，我也想幹好，可因為性格原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等於幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林裏砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人揹着斧子在樹林裏轉了大半天，最後灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地説;“我在樹林裏轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常設計創新生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際設計創新工作中，要培養敏鋭的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞説：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐温説明，並邀請他參與投資。馬克·吐温説：“用一跟電線和幾裏外的朋友説話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐温用他的筆為他賺了數百萬美元。
然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。這是作為一個創意工作者，必須具體的工作態度。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。
任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年後，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。這是作為一個創意工作者工作靈魂。
20xx即將過去了，時間過得真快，從一個技術人員向一個技術管理人員的改變，慢慢的瞭解人生的其價值，非常感謝公司給我這個成長的平台，令我在工作中不斷學習，不斷進步。過去的一年是我人生中比較重要的階段，從的價值，不管是在工作上還是在生活上讓我體會到更大的樂趣，生命在於創造。在生活上，我努力扮演好自己家長的角色，在工作上，我努力扮演好我家人的角色，在家中我體會了親人的依靠，在公司中我體會了同事及領導的呵護，有了回家的感覺才是我今年最大的收穫。
過去的一年，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成工作中的各項任務。隨着公司不斷髮展，可以預料是我的責任更加大，對自己的綜合能力要求更高。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦學習，努力提高自己綜合能力，特別是自己的統籌及語言表達能力，為了自己能夠勝任明年的工作嚴格要求自己，路在自己腳下，我要把這條路走好，就得傾注我所有的心血，機會在每個人面前都是平等的，關鍵是看誰能把握住，相信我是那個能抓住機會的人。20xx年工作完成情況總體來説基本滿足公司的要求，今年我主要帶的項目三個，其中有兩個項目讓我認識深刻一個是xxx項目，一個是xxx項目，xxx項目由於我剛來就直接接手，剛好方案負責人離職，前期讓我直接無從下手，通過反覆的磨合，我終於克服了困難，贏得了甲方的認可，通過這個項目我認識到凡事都是能找到解決的方式的，只只要自己能夠堅持下來，贏得認可才是最終的結果；xxx項目是我入行以來第一個海邊的項目，對我來説是最有挑戰性的項目，協調量比較大，涉及的規範及構造做法較廣，雖然中間還有一些反覆的工作量，但最後終於拿下這個項目，讓我的專業知識更加廣闊，當然這個項目離不開領導的指導，對我和我們參與這個項目的同事有一個很大的促進的作用。公司的整體經營，我個人覺得對比以前有很大的進步，制度在不斷的完善，而且相關表格的制度給我們的工作提供了不少的便利。
我們部門人員配置基本滿足項目的設計的要求，基本上勝任高要求項目的推進，整體的發展速度較快，內部整體氣氛較好。人員配置需要適當的優化均衡，具體是指工作年限及工作能力、男女比例上。實習生的引進太少，後續人員的培養有很大的改觀，但是中間斷層較厲害，中層人才公司還比較欠缺。
公司文化方面的建設也初見成效，我總感覺還停留在表面上，公司員工整體的精神及文化沒有有效的帶動，員工的認可度並不高，文化上得在方式上調整，摸索出自己的方式，帶動所有員工參與文化建設中來。
在公司制度不但完善的情況下，工作效率在不但不提升，總體上是朝理想的方向發展，需要結合每個人能錄改進各組的人員配比，更好的提高工作效率，項目安排最好按照合同實施，過去的一年中，有很多項目沒有按照合同簽訂的時間來限定出圖時間，造成項目穿插，重複工作量較大，這都是我們需要改進的地方，對整體項目的控制更方便，進而提高工作效率。展望20xx年度的工作，我將自己的精力主要放在以下兩個方面：
1、專業技能方面
希望能夠再接再厲，進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，完善自己，使自己能夠勝任本職公司，提高工作效率。
2、工作心態方面
調整好自己的心態，用平常心去對待每一個項目，用責任心去對待每一個項目，用包容心去對待每一個同事，讓自己成為公司的許多焦點中的一個，體現自己人生的價值。
結合自己，我覺得公司可以在有些地方改進，現將我的部分建議提出，主要還是針對我們工程部門的：
項目的運營上有些地方不合理，方案深度不到位，對後期的工作造成很大的影響，方案設計師應該統籌整個項目的設計，並對造價控制較嚴格的項目，在前期控制住造價，不要等待擴初或施工圖階段再來控制造價，工程設計人員在項目的前期考察及討論參與度不夠，後期施工配合工程人員去現場的機會過少。
最後，非常感謝公司給我這個成長的平台，讓我可以展現人生的價值。新的一年我制定了新的目標，那就是在學習中充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。
20xx年是變革的一年，集團明確了事業部發展戰略，根據組織安排由工程部轉入*事業部擔任空間設計師。在20xx年這段時光裏，有得有失，“失去”是當前階段能力不夠導致，或者是自身內在昇華的要求，“得到”是成長的必然。所幸的是有那麼多朋友不離不棄，領導的關懷備至，正是我蓄勢待發的源泉。20xx年已成過往，對這年的工作的總結是拉開20xx年新篇章的序曲。以下是對全年的工作總結：
一、對集團多個品牌的掌握，提升綜合設計能力
1、掌握多個品牌形象規範，拓寬設計知識面。
通過工程部組織對各品牌形象知識培訓，結合實際經驗，對品牌的道具結構、施工工藝、品牌形象有了深入瞭解，這能拓展專業視野，為將來應對複雜的品牌環境提供有利條件。
掌握了xxx的品牌規範，共完成103家鋪設計，30家設計圖紙審核，20家*櫥窗設計，保證集團品牌開店需求。
2、掌握綜合店設計技巧，提升綜合設計能力與創新能力。
參與集團總部與全國各地區關於綜合店發展研討會，對綜合店發展的必要性、可行性有了深刻認識，關於綜合店發展歷程與發展方向有了全面瞭解，認真學習了20xx年綜合店發展戰略和工作流程。通過會後對各區綜合店現有狀況及原因進行了分析，為綜合店工作的開展指明瞭方式方法。
積極參與綜合店項目工作，協助完成了10家綜合店項目，通過實際工作，掌握了綜合店的設計規範、設計理論。這個過程是艱辛的，對於一個新型理念的接收完全是從零開始，只有通過自身在實際工作中不斷的與理念磨合才能瞭解其中的奧義，同時對自身能力有了較清晰的認識。
二、“優四跟五”，協助處理好*新舊形象各階段工作任務
1、“新環境，新要求。”樹立全局意識。
小組在分析了新工作流程與形式後，結合相關工作經驗，整理出一套適合事業部開展工作的方法。首先整理各區相關工程跟進人員、品牌負責人、各道具供應商通訊錄，建立專業通訊通道。其次根據市場反饋對*各工程資料實行規範管理，包括道具規格標準化、貨架陳列空間優化、增加道具元素滿足市場需求、加強供應商管理力度、改良道具工藝結構、規範製圖要求提高圖紙質量，保證工作優質高效。最後將相關內容整理為“關於進一步規範和優化*四代形象推廣工作的通知”發送相關領導、地區、供應商及工程部門，同步各方資訊。通過參與這些工作，瞭解工作方式方法的重要性，對全局觀與統籌性有了進一步認識。
2、參與新形象設計過程，掌握項目開展流程。
五代形象由設計公司負責設計，部門根據設計流程提供相關協助及跟進，主要工作情況：
第一、根據設計進度統籌安排，協助上級完成“*五代新形象開發項目責任表”；
第二、協助上級完成“*五代新形象市場調研分析表”，配合設計調研；
第三、參與跟進設計進度工作，協助相關交流會議的召開；
第四、協助設計方完成設計提案，提供相關資料；
第五、配合深化設計方案，制定“設計系統si設計明細表”，明確設計項目內容。通過對項目全程跟進，瞭解市場調研的重要性，脱離了市場的設計方案是沒用的方案，需以終為始，結合“五位一體”全面考慮。與設計方交流溝通，拓寬專業知識面，提升對項目分析能力。
三、組織相關工程會議，協調系統內部資源
為更好開展*事業部工作，按照上級領導指示與要求，組織召開：
1、男鞋形象推廣工作會議：加強各合作部門工作交流，落實*男鞋推廣流程。會議達成完善si形象規範、明確工作職責、優化管理流程，實現高效優質的工作共識。
2、與虎門道具部工作交流會議：第一，對*事業部與虎門道具部現階段工作合作進行了分析總結。也是各區意見在四代形象優化得到解決的見證；第二，對20xx年以往投訴分析表明道具部在管理和監督上有了新的提升；第三，雙方就工作存在的細節問題進行了交流。第四，對*五代新形象推廣工作合作意見初步溝通。
四、換位思考，當好引路人
如何帶好新員工是組織交給的責任與信任，也是一種考驗。作為一個在本崗有着豐富經驗的設計師來説這是一次很好提升個人能力的機會。
1、制定新員工入司指引工作計劃表，有計劃、有目標完成工作安排；
根據實際情況分月制定計劃表，按照崗位具體需求引導新人，提供相關專業資料與介紹提升新人專業素養。
2、樹立新員工企業認同感，尊重企業文化，融入團隊生活；
新員工對企業文化、品牌文化的認可是工作開展的前提，通過組織新員工培訓與團隊文化生活增加認同感與歸宿感。
3、針對新員工本崗技能的不足，有方向的提供指導，完善專業技能；
根據試用期間對新員工專業技能與業務能力的深入瞭解，結合實際工作需求，制定分階段有目標性的任務安排，達到在工作中提升目的。
4、發揚“比、學、趕、幫、超”的優良傳統，認真對待，虛心接受。
引導人只是某些方面超前，充分認識到這點才能不斷進步，發揚“學、幫、帶”的同時也要能虛心接受新人意見，這是成為一名合格引導人的素養。
工作上的不足
回想20xx年經歷的大小事，現在太多的是對過往不足的認識。第一性格上不温不火，遇事沒有時間概念，多次會議的召開將這一陋習暴露無疑。正所謂態度決定結果，今後的工作中樹立正確的責任感與時間觀是要努力的方向；第二工作方法上缺乏全局觀念，計劃性不強，做事之前欠缺思考，錯誤容易出現反覆，導致效率無法提升。應加強計劃與統籌能力的鍛鍊，培養遇事冷靜思考和解決突發問題的能力，培養系統思考問題和邏輯分析能力。掌握審時度勢，培養判斷力與決策力；第三創新思維不足，知識陳舊單一，應增加相關專業知識學習積累。
20xx年工作計劃
20xx年是一個沉甸甸的年份，太多的希望與願景將在這年實現。為更好開展工作，順應集團、部門、個人發展，不斷加強學習，拓寬眼界，提高職業道德修養和專業技術技能，做到完善、更新自身知識結構。找出自身不足，提升自身高度。
一、理清思路，加強自身能力鍛鍊
思想水平是一個人綜合素質和能力的集中體現，在一個人的成長進步中具有根本性、長遠性的作用。
1、工作態度決定高度。
端正工作態度，遵守公司、部門各項規章制度與紀律，貫徹“服務中服務部門”、“責任贏得信賴”的指導思想，堅持“事無大小，認真完成。”的積極工作態度。保持一顆空杯心，善於學習與總結。
2、合作贏得輝煌。
嚴格遵守工作流程，注意工作時效性，確保高質優效完成本職工作。“眾人拾材火焰高”，大力協助同事工作，提供有價值的幫助，促進團隊發展。加強與地區溝通協調，強化自身責任，提高工作質量，保證地區有效業績。貫徹上級領導思想，加強設計製作、道具安裝、物流運輸、造價核算、營銷策劃間的合作溝通，實現五位一體高效運作體系。
3、審時度勢，善於解決問題。
不管是生活還是工作中，經常遇到“是什麼”“為什麼”“怎麼辦”。通過表面現象看到內部原因，從瞭解原因到解決問題再到找到規律，這是一個我們要學習的過程。這個過程要求保持冷靜的頭腦和清晰的思路，找出問題的特徵，抓大放小，先解決急需要解決的問題保證結果良好性，再解決難度較小的問題達到結果最佳性，最終對相似問題能找到規律加以解決。審時度勢，培養善於解決問題的方法與能力。
二、敢於提升“領導意識”，承上啟下只有明白領導戰略意圖辦事才能得心應手，換位思考決定要做好上級交代的工作就必須“思領導之所思”。
1、分析領導以往工作處事方式方法；
2、查閲相關書籍，積累自己的管理辦法；
3、端正心態，統籌安排相關工作項目及監督工作完成情況。修身養性，厚德載物。提升職業修養同時，也注重品德修養。
三、*五代形象道具打樣跟進與推廣工作
五代形象的打造是*事業部20xx年工作的重中之重，工程打樣項目尤為重要，為確保及時優質完成戰略部署，需做好以下幾點：
1、落實*五代新形象系統設計明細；
2、跟進實體店鋪新形象道具生產安裝進度，把控好開店時間；
3、與各供應商溝通工作流程開展情況及相關管理機制；4。與各地區就新形象推廣知識交流學習，同步資訊。
這年來，有成功也有失敗，有經驗也有教訓，不管遇到的工作多麼困難，仍然努力做到最好。這年是成長的一年，過去是今後的基石，在以後工作中以最有價值的表現做最有價值的事。真誠希望領導和同事們能多給予我幫助，多方督促，使我取得更大進步。冬去春來，20xx的過去就讓它過去，翹首以盼20xx的輝煌。
時間是一條金河，作好超市工作的年度的全面總結，顯得尤其必要，幫助提高自己的工作質量，防止工作時浪費在不必要的部分。那麼一篇超市工作總結要怎麼寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“2022超市員工年度計劃總結模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。
託班保育員年終總結篇5
一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下，使我學會了很多，也使我幹好了我的本職工作，這裏，我也該總結一下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、在這個學期裏，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，並且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與保健老師交流。
二、我是第一次接觸保育工作，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們。
三、每天早上來園，首先做到開窗通風，搞好室內外衞生，保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衞生區地面乾淨、無污物、無積水，盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊
四、在衞生保健方面，我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便後要洗手，飯後要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理説明挑食的壞處，同時適當的鼓勵他，漸漸的這些孩子有了進步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。
通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今後的工作中，我一定不斷總結經驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。
