校園團日活動總結參考5篇

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活動總結是一種有目的的回顧,旨在收集、分析和應用在活動中獲得的信息,通過制定活動總結有助於評估活動的整體成功度,本站小編今天就為您帶來了校園團日活動總結參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

校園團日活動總結參考5篇

校園團日活動總結篇1

一、活動名稱:祖國在我心

二、活動主題:愛我中華,青春激揚

三、活動時間:xx年xx月xx日 時間:xx

四、活動地點:xx教室

五、活動總結:

在精心準備近3周的團日活動終於在20xx年11月7日15:30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那麼激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動,是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

首先就是準備活動。我班以“愛我中華,青春激揚”為團日活動主題,就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60週年的禮物!我先通過了解同學們的意願決定採取文藝聯歡的形式來表現我們的主題。然後班委就積極發動同學進行才藝展示。實事證明,這是一個明智的選擇。在活動中,我們盡情的釋放着青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發向上的“水手”,歌唱抗日時代的“小兵張嘎”,歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西遊”,還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩雲之南”……每位同學都展示了他們最美的一面,我感受到了三班是多麼的團結!我們擁有青春,我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射,我們熱情奔放,在追趕黎明的路上,走過多少崇山峻嶺,便揮灑多少青春的執着與斑斕!生命葱蘢,青春絢麗,一個人的力量太單薄,那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起,為自己鼓掌,為夢想歌唱。

在這次團日活動中,我們設計了四個特殊的內容。

第一個是集體觀看幻燈片,25分鐘的時間卻展現了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮鬥歷史和發展進程。從東方紅到春天的故事,從走進新時代到中國的和諧發展,沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌,冰災,地震,展現了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強,20xx年的奧運會成功舉辦,中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處,引發了他們的思考,團日活動結束後在他們的感想中都寫到了自己的感悟,如 “少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年,我們是有志的青年,我們是有志的團員——祖國年輕的力量,我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看着同學們的一張張的感想紀錄,我的眼淚不自覺地流下來了,我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興,因為團日活動的目的達到了!

第二個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前,每位同學都認真的學會了,當嘹亮的團歌響起,同學們唱起了莊嚴地唱起,又有誰知道我們心中的堅定!在聯歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節目推向了高潮,來表達我們對祖國的熱愛!

第三個是宣誓,誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃,一氣呵成。其中“我要為自己而戰,我要為三班而戰,為榮譽而戰,為祖國而戰”就是喊出我們作為三班的學生,作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手,在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今後一生的奮鬥動力!

第四個就是在團日活動結束時,同學們踴躍發言來表達對這次團日活動的感想,一位學姐也對這次活動做了充分地肯定,同時也給我們提出了中肯的意見,使同學們受益匪淺。

這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕後工作;同學們出謀劃策,積極參與,這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿,幕後人員的默默付出(如攝影、衞生、紀律板塊),都給我留下了深深的印象。以愛國為主線,彰顯我們的青春,主題鮮明,在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識,對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。

但是此次團日活動也有不足,比如:幻燈片的後期準備有些倉促;整個後動連接性不是很強,由於話筒的問題,出了中斷,這是我們需要改進的。

六、活動負責人:團支書 xx 聯繫方式xxxx

組織委員 xxxx

宣傳委員 xxxx x級x班團支部

xx年x月x日

校園團日活動總結篇2

一.活動目的

在春風和煦的四月裏,在經過了期會考試的連夜奮戰之後,我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式,營造一種温馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉集體的.力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二.活動內容

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終於可以不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,並對症下藥,儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説:“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關係,急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結

這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所説,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒,彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園裏,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感歎,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

校園團日活動總結篇3

今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事蹟報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學於應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

活動開始時,我們以一段温馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話説:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多麼的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再後面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐説到,在進入大學她有目標,而且一直朝着自己的目標奮鬥,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,後來進入數學系,這對她來説,就是一直挑戰,她也有想過轉系,後來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什麼不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。

活動在經過幾個小品後,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們瞭解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今後應該怎麼做。

花開了有再開的時候,那麼時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

校園團日活動總結篇4

轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間,有各種感情的調味料充實着,初始的新鮮,聚會的開心,運動會的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也非常感謝導員,學姐,以及xx電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。

通過此次活動,能夠更好的使同學們認識和理解我院一年一度的“讀書月”,並積極主動的加入到“讀書月”中。有利於校園活動品味的提高和人文與科學氛圍的營造。

在這個學期,我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什麼是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。

在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節,其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合,在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

最有由導員和學姐總結髮言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:

1、首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

2、在每一次活動開展,我們都應該做好完善的準備工作;

3、每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;

總結一年的工作,儘管有進步但是也有失誤,比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,希望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。

召開全校動員會,校長在全體會上宣講文件精神,向全校教職工發起了“義務獻血,拯救生命”的號召,並對學校獻血工作作出周密安排。

校園團日活動總結篇5

為積極響應學校 “三位一體”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關於提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模範帶頭作用,進一步凝鍊和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀,並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺着幸運和幸福的四葉草點綴着,色彩明麗寓意着積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事蹟報告”,還精心選擇了許多符合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

為了保證醫療臨牀用血的需要,緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神,促進我院精神文明建設和發展青年志願者關心社會,服務社會的先鋒作用我願積極組織並參與了此次無償獻血活動。20xx成都血液中心採血車來到了成農院進行了無償獻血活動,我院實踐部以志願者的形式對此次活動進行了組織和策劃,對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排,力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點,以保證獻血活動的有序的開展,來提高此次活動的效果和意義。

我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事蹟報告。學姐通過:

1、正確處理工作與學習的矛盾。活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了學生熱愛學校,堅持學校的領導,願意為學校的將來奮鬥的心願。

2、求學道路。

3、當代大學生應當具備的能力。

4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。

在這個學期,我代表xx電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什麼是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我———大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

到農家樂後先自行休息一下後,然後組織大家玩遊戲。(詳細遊戲內容請見附錄),表現突出者獎勵一些獎品。

當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許鬆懈。二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會因為我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨着我們的熟練得以完善。

這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時裏流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的瞭解,增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。

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