組織清明活動總結6篇

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活動總結應該包括對活動預算和資源分配的審查,,活動總結有助於確定活動的關鍵成功因素和失敗因素,,下面是本站小編為您分享的組織清明活動總結6篇,感謝您的參閲。

組織清明活動總結6篇

組織清明活動總結篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。在清明節到來之際,我們xx國小根據區教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“我們的節日清明節”系列教育活動。現對我校開展的活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置,校長對本次活動作了重要指示,要求學生認真按照學校統一工作安排開展各項活動。

二、活動內容

1、利用校園廣播時間進行一次“清明習俗”與“清明節由來”知識介紹。使學生對中華傳統節日—清明節的來歷及風俗習慣有了更深刻的瞭解,加深對祖國深厚文化的體會和認識。

2、在學校展櫥展出了清明節相關知識以及革命英雄事蹟,組織學生利用課下時間觀看。使同學們進一步瞭解了烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。引導廣大同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員進一步感受祖國濃郁的文化氣息並從中受到薰陶。

3、各班利用晨誦午讀時間,結合校本課程“古韻今歌”由班主任帶領學生誦讀、學習清明—詩詞。背誦並解讀與該節日有關的古詩,加強語言文字的積累。

4、舉辦“憶先烈偉績,寄後人哀思”祭掃活動。

我校充分利用現代科學技術,組織3-6年級學生利用信息技術課,在校微機室引導廣大學生登陸“xx網”開展網上向英烈獻鮮花、敬禮、寫留言活動。低年級學生在家由家長指導進行網上祭英烈活動,表達緬懷和崇敬之情,並留下自己的肺腑留言。

通過教育活動,讓全體中高年級學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解了革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。

5、以《説清明,議清明》為主題,辦手抄報一份。

過清明話文明——要求3-6年級學生在清明節放假期間開展實踐性的研究,通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動,來了解現代人對清明節活動的精神寄託及生活品質,並且通過手抄報的形式來呈現觀察研究的成果,比如提倡利用清明節放假時間與家人一起為已故親人墳前進行獻花、植樹等健康向上的祭祀活動,使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。放假回來後各班擇優上交了5份手抄報。最後經過評選,分別將獲得獎勵的學生作品在學校展板上進行展覽,給全體同學提供了一個學習和借鑑的機會,同時也起到了本次活動的教育效果。

通過本次活動的開展,培養學生向革命烈士學習,尊重傳統、繼承傳統,弘揚文明新風和中華民族優秀傳統文化,使學生進一步增進了愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

組織清明活動總結篇2

為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,紮實推進精神文明建設,清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。

1開展緬懷先烈活動。

全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去xx紀念館為遇難同袍掃墓的,有去xx烈士林園為烈士們祭掃陵墓的;有的學生來到xx紀念碑為烈士們獻上了一束菊花;還有的學生去xx紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。

2開展文明祭掃活動。

清明祭掃已故親人墓,孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。

3志願服務。

清明既是一個節日也是一個節氣,在這個日子裏外出踏青也是必不可少的,許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境,並主動進行你扔我撿的活動,受到了造價的一致好評。

一年級的孩子雖然加入少先隊不久,但是已經成立了志願小隊,利用人們外出踏青的時間,在公園裏擺放上書籍供大家閲讀,同時提醒大家要保護環境,注意衞生。

通過“我們的節日·清明節”主題活動,孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為建設“強富美高”新xx營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。

組織清明活動總結篇3

4月2日,全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下,來到烈士陵園,開展了以“祭掃烈士墓,緬懷先烈豐功偉績,繼承革命優良傳統,努力學習,立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”為主題的教育活動。此次活動開展,得到了校領導的高度重視,以教育局清明節活動安排為指南,積極制定了附合學校實際的活動方案,開展了一系列的教育活動,收到了良好的教育效果。

活動之初,在校內開展了多種形式的宣傳活動,加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血,為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業,不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時,也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。

在祭掃烈士墓的活動中,全體師生懷着無比崇敬、無比沉痛的心情,向烈士敬獻了親手製作的花圈,聆聽了校長講解的先烈們的英雄事蹟。在銘記歷史,繼承革命優良傳統,緬懷先烈豐功偉績的同時,發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌,在隊旗、團旗下宣誓,新老隊員、團員代表講話,使全體師生的心靈再次受到了洗禮,再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。

活動結束後,結合感恩教育,要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處,經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出,強化教育,將活動再次推向高潮,在全體學生中產生深刻的教育效應。

此次活動的開展,緬懷英烈,飲水思源,使全校學生深切感受到了那段革命歲月裏烈士們崇高的愛國精神,深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品質,決心從現在做起,從我做起,立志成材,開拓進取,用自己的雙手來美化我們的.家園,把我們的家鄉建設的更加美麗富饒,把我們的祖國建設的更加繁榮富強。

延伸閲讀

這次的清明節活動算是圓滿地劃上了句號了,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。寫總結是提升自己認識和能力的過程,對我們有很大幫助。所以,就算花的時間比較久,也要學好總結!只是不知道應該怎麼才能寫好清明節活動總結?以下是工作總結之家小編收集整理的“學校組織清明節掃墓主題活動總結”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

為了弘揚中華民族傳統文化,緬懷革命先烈,讓學生過一個有意義的清明節,xx鎮xx國小開展“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”清明節主題教育活動。

首先學校利用升國旗的時間對全體學生進行愛國教育,各班主任利用班會晨會對學生進一步教育,召開了“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”主題班會,並且開展了一系列的活動。包括:讀一本革命書籍,學唱一首革命歌曲,辦一期清明節手抄報,蒐集瞭解清明節的來歷和習俗,並積極參加20xx年xx網網上祭英烈活動,引導廣大少先隊員銘記中華民族艱苦卓絕的奮鬥歷程,大力弘揚愛國主義精神。

通過清明節一系列的活動,既緬懷了先烈、寄託了哀思,又給學生上了深刻的愛國主義教育課,學生感觸很深,懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的生活,努力學習科學文化知識,為實現偉大的“中國夢”而貢獻自己的.力量。

為積極響應市文明辦《關於組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》,積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導學生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,特組織學生開展“網上祭英烈”活動,活動總結如下:

一、領導重視

為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節放假前,發放告家長書,並進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事蹟,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1。 進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

2。 組織師生參加xx烈士墓的清明節掃墓活動

清明時節,為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到xx烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事蹟介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事蹟有了更加深刻的認識,感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!

3。開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留??

從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體七年級二學生登錄xx網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經典誦讀主題月活動。

學校政教處於4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。為了弘揚中國傳統文化,我班以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展一系列清明節教育活動。教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:

一、誦讀關於清明的詩詞。

創設誦讀詩詞經典環境 ,我班開展了“誦讀清明節古詩詞活動”,晨讀的時候,孩子們爭相展示自己學會的清明節古詩詞。以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用説、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

二、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒知道清明節的來歷。在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我班把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,我班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。通過一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

三、瞭解節日習俗,感受春日美好。

瞭解紀念清明節的傳統活動。例如盪鞦韆、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天,教育幼兒可以通過網絡祭掃、家庭追思、社區公祭等文明、環保的祭祀活動,進一步認識傳統節日的豐富內涵。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂於參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

原本以為,這次的清明節活動可以持續很久,可是沒有想到居然這麼快就過去了,現在也該在活動中收收心寫總結了。寫總結是提升自己認識和能力的過程,對我們有很大幫助。所以,我們應當靜下心來好好思考,應該怎麼寫好總結!可是你曉不曉得清明節活動總結要怎麼寫呢?下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《2022國小學校清明節掃墓活動總結》,僅供您在工作和學習中參考。

為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育,在一年一度的清明節來臨之際,我校少先隊大隊部組織六年級學生參加了xx鎮黨委組織開展的以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

4月4日上午,天上的陰雲越堆越厚,風越刮越冷,氣温漸漸下降,但彭校長、少先隊大隊輔導員及同學們依然如約來到學校集合,向列士墓出發。到了烈士墓前,同學們聽xx鎮人民政府、教管中心領導講述當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程和一段段感人肺腑的英勇事蹟;看到犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件,當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等的圖片;同學們彷彿走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!

同學們看了圖片,聽了革命先烈們的英勇事蹟,彷彿置身於硝煙瀰漫的戰場,感受到了抗日戰爭和解放戰爭時壯烈的戰爭場面。彷彿看見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射,戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,衝鋒號聲嘹亮。同學們沉思着……當年滿目瘡痍的慘烈戰場,今天如詩似畫的美麗風景區!撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鮮血。走到人民英雄紀念碑前,獻上鮮花,寄託哀思,表達無比敬仰之情。

雖然時間永遠流逝,但信念未曾更改。多少年來,革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們捨生忘死、前赴後繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記,他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。高聳入雲的英雄紀念碑,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神聖的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人。”

活動中少先隊員敬禮並唱少年先鋒隊隊歌,向烈士敬獻花圈,向革命先烈默哀,然後少先隊員代表獻詞,全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:先烈們為祖國的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記;先烈們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,我們珍惜;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。

最後,全體師生近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園,全體師生安全順利返校。學生根據要求撰寫活動心得體會。

在春雨綿綿的清明時節裏,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統。我校根據區教委文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放,便於學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)學校要求每個班出一期黑板報;

(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽;

(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園,在這個特殊的日子裏,我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

時值我國的傳統清明時節,為了引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的愛黨愛國主義情感,根據區教育局、區文明辦文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展了形式多樣的以“文明祭奠、*清明”——我們的節日清明主題的愛國主義教育活動。

本次活動主要分為兩個部分:一是“宣傳倡議”部分。學校通過舉行以“文明祭奠、*清明”——我們的節日清明主題的升旗儀式、黑板報、廣播站廣播等形式向全校師生髮出清明節活動的宣傳倡議,讓學生了解清明來歷,追憶*先烈,樹立移風易俗、文明祭祀的意識。二是“活動實踐”部分。各班在班主任的帶領下積極收集清明節的相關資料,利用主題班會課,通過出黑板報和節日小報,主題徵文等活動形式來了解清明節的由來和傳統習俗,板報內容豐富,紀念這個有着深遠意義的日子。開展了一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位,通過多方蒐集資料,從*經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動,同學們個個精神飽滿、富有朝氣,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。利用假期開展清明文明祭掃活動。清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長安全意識增強,能夠做到合理安排出行時間,文明祭掃。引導學生積極開展“清明傳統活動”。讓學生在假期中到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然*相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏,切實增強了社會實踐能力。

通過本次“我們的節日清明節”主題活動,全體師生的內心又一次經受了一次精神洗禮和啟迪,再一次激發他們一定要樹立遠大理想,接過*先輩的紅旗,繼承他們的光榮傳統,努力學好科學文化知識,做新世紀的小主人,準備着,為*主義事業而奮鬥!

我們的還沒來得及好好感受,清明節活動就這樣溜走了,我們現在要花點時間把今天的活動總結給寫好了。寫總結有利於我們認識到自己的缺點,吸取教訓。是啊,我們一定要好好寫好這次的清明節活動總結!那麼,清明節活動總結可以以怎樣的形式來寫呢?下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《2022學校清明節烈士墓祭掃活動總結》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

為讓幼兒瞭解清明節的意義,對孩子進行愛國主義和革命傳統教育,讓幼兒對中國的文化傳統節日有更深的瞭解、認識和感知;4月2日下午,xx鎮xx幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄託哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動。

活動前,老師組織孩子們開展“話清明”座談會,介紹清明的由來。孩子們瞭解到清明節期間,人們要進行掃墓祭祖、踏青、插柳、遊樂,牽鈎(拔河)、放風箏、盪鞦韆、射柳、蹴鞠(踢球)、鬥雞等一些民間風俗活動。孩子們還通過觀看保衞祖國的戰爭故事片學習英雄先烈們英勇無畏、為國獻身的革命精神,激發了幼兒熱烈的愛國之情。隨後,孩子們在老師的指導下學做紙花。孩子們認真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來,對摺繫好棉線後再一層層輕輕揉散開;每一位孩子都做得很用心,他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心裏傳遞到指尖上,滲透到紙花裏,獻給我們的英雄,以祭奠英烈之魂。

下午2:00整,老師、孩子和家長們排着整齊的隊伍走路來到了xx烈士陵園。孩子和家長們認真傾聽了革命烈士高xx的光榮故事,並在革命紀念碑前集體哀默三分鐘,為英雄們獻上花圈。他們還把親手製作的紙花獻在英雄紀念碑前來表達對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動。

20××年清明節,我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下:

一、“參觀”革命英烈紀念館,做好革命傳統教育

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等,通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義意。學校少先隊為每個班級下發了《白山黑水的記憶》等影視資料,各班利用班會時間在輔導員的帶領下,“參觀了”“雷鋒革命紀念館”“董存瑞革命紀念館”等革命英烈紀念館,在熟知革命歷史的基礎上,感受英烈的英雄氣概,進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。許多同學還製作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經典誦讀活動。

各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料,從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動,同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三、開展了“網上祭英烈”活動。

全校4-6年級共有60餘人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸xx網,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。放放風箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項活動,受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀,切實增強了社會實踐能力。

總之,通過本次“緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏着革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

為弘揚革命傳統、培養當代中學生愛國主義精神,豐富學生課餘文化生活。學校團委、政教處於-月--日上午組織七年級、八年級全體師生到xx烈士陵園舉行祭掃革命烈士活動。

為了保證活動順利安全進行,本次活動由政教處xx同志親自帶隊督促,並安排了團委和七年級、八年級年級主任等三位領導隨行監督,各班班主任和任課老師參與此次活動,負責學生安全。

出發前一天夕會,各班班主任對學生進行了活動目的的講解,並對活動過程中安全問題提出要求。所有參與師生於上午8:00準時集合,xx同志在出發前做了安全事項的強調和祭掃工作的安排。

為彰顯對革命烈士的崇敬,親身體驗革命烈士艱苦卓絕的奮鬥歷程,本次祭掃,學校安排所有同學在老師的帶領下,徒步前往xx烈士陵園。隊伍以班級為單位分兩列行進,各班班主任親自帶隊,所有教師緊隨隊伍兩旁,保證學生安全。

沿途學生們能夠嚴格遵守紀律,隊伍整齊劃一,嚴格遵守交通規則,表現出了--中學生優良的素質。到達烈士陵園,學生們安靜肅穆,在紀念碑前,同學們集體宣讀誓詞,並懷着崇敬的心情向革命烈士紀念碑三鞠躬,宣誓結束,所有同學整齊有序地向烈士紀念碑敬獻了鮮花,並瞻仰英雄紀念碑。隨後,學生們自由活動,並參觀了革命烈士紀念館,學習了革命烈士的英勇事蹟。

上午10:30,學生們準時有序地集合在紀念碑前,各班清點學生人數,並在領導老師的帶領下,沿原路安全返回校園。

通過本次活動中,參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷,同學們瞭解了革命先烈的不朽事蹟,弘揚了革命烈士不畏艱險、艱苦奮鬥的優良傳統,使同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育,增強了同學們的民族自豪感,和愛國熱情。

我們相信,同學們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備。

清明節是我國的重要傳統節日,是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。為弘揚傳統文化,引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,進一步增強感恩意識,增強學生對傳統節日的認知和理解,倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神。我校根據市教體局《關於組織開展我們的節日清明節系列活動的通知》的安排,積極制定活動方案,以組織收看紅色文化遍登封影視片為主線,以“網上祭英烈”為教育主題,以開展烈士陵園祭先烈活動為載體。並結合學校實際,以團支部和各班為依託,開展了一系列教育活動,收到了良好的教育效果。

具體活動彙報如下:

1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組。一是利用升旗儀式,以國旗下演講的形式引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神,號召師生向先烈們學習。通過國旗下演講使學生們進一步認識了革命先烈們的感人事蹟,紛紛表示要繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領,報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播,主題班會等形式認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。

2、利用課餘時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學校微機室,登陸“xx網、xx網進入活動主頁,進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。以“網上祭英烈”互動平台,進行發表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優秀感言20條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事蹟材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生,珍惜當前幸福生活,奮發圖強,立志成長成才。

4、組織閲讀中國革命歷史及英烈事蹟的書籍,做到人人有讀書筆記,人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片,上交觀後感200餘份;組織學生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育20xx多人次。

5、結合感恩教育,積極組織的“學習革命英烈”徵文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文徵集活動,共收徵文240份,政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規範了學生習慣養成教育。

6、為了進一步弘揚愛國主義傳統教育,激發學生民族自豪感和自信心,學校號召學生在清明節期間與家長一塊到烈士陵園祭掃,共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈,學生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動,讓學生在和平年代,感受烈士們的堅強意志,從而激發其愛國主義情懷,教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己,努力學習,將來成為我們偉大祖國的建設者和接班人!

通過本次開展清明節系列活動,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學生進行愛國主義教育,讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活,奮發圖強,立志成才的動力。同時通過倡導網絡祭祀,樹立了文明祭祀的新理念,活動取得預期的效果。

組織清明活動總結篇4

為了深入貫徹黨的精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,併為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人蔘與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:

一.開展中隊主題會,做好革命傳統教育。

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的.意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二.組織升旗儀式緬懷先烈。

我校週一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢 弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事蹟,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上台發言,提出向先輩學習的倡議書

三.廣泛開展清明“黑板報 手抄報 書畫”徵集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的徵集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在週二與週四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己蒐集的先輩英勇事蹟誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事蹟鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的崇高的理想。

組織清明活動總結篇5

為積極響應市文明辦《關於組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》,積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導學生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,特組織學生開展“網上祭英烈”活動,活動總結如下:

一、領導重視

為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳,清明節放假前,發放告家長書,並進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事蹟,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1。 進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。

2。 組織師生參加xx烈士墓的清明節掃墓活動

清明時節,為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到xx烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事蹟介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事蹟有了更加深刻的認識,感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!

3。開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留??

從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體七年級二學生登錄xx網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經典誦讀主題月活動。

學校政教處於4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的徵文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

組織清明活動總結篇6

清明節是緬懷先烈、先賢、先人的傳統節日,也是最重要的祭祀節日。為大力弘揚中華優秀傳統文化,發揮傳統節日的思想薰陶和文化教育普及功能,提升廣大隊員的文明素質,xx市xx中心國小在全校範圍內開展了以“緬懷革命先烈弘揚傳統文化”為主題的清明節系列活動。

1.4月2日,利用升旗儀式進行了以“緬懷革命先烈

弘揚傳統文化”為主題的國旗下演講;課下,同學們妙筆生花,製作了莊嚴肅穆的清明節主題手抄報;下午班會課,各班召開了清明節主題班會。

2.4月3日,全體師生參加了“網上祭英烈”活動,大家利用鄭州文明網開設的“清明祭英烈”網上互動平台,發表祭奠感言,向先烈鞠躬、獻花、留言,高年級同學還撰寫了“網上祭英烈”的心得體會,以表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰之情。

3.4月4日,學校紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。五二班的小小主播圍繞清明節主題,宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,使隊員們受到了革命傳統教育和愛國主義教育。

4.4月2日至4日,各班利用音樂課開展中華經典誦讀之“紅歌大家唱”活動,同學們學紅歌、唱紅歌,滿滿的愛國熱情和報效祖國的遠大志向在嘹亮的歌聲中體現。

5.4月4日上午,為了倡導文明、低碳環保的綠色祭祀理念,引導廣大師生開展移風易俗、文明祭祀活動,xx主任利用集會時間對全體師生進行了清明節主題教育講話。

6.4月5日至7日,為了響應市少工委開展植樹綠化、沐春踏青活動的文件精神。學校倡導同學們利用假期時間跟隨家長走進大自然、關愛大自然、沐春踏青,同學們一張張天真可愛的笑臉飽含着親近自然的幸福感。

通過一系列清明節活動的開展,不僅讓同學們瞭解了傳統節日,重温了先烈們不屈不撓、英勇鬥爭的英雄事蹟,增強了民族自豪感,也讓他們懂得了今天的幸福生活來之不易,並下定決心踏着革命先烈的足跡刻苦學習、健康成長。

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