團志願活動總結8篇

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活動總結將突出展示項目中突破和突出表現的領域,我們通過活動總結總結了項目執行過程中的關鍵階段,以下是本站小編精心為您推薦的團志願活動總結8篇,供大家參考。

團志願活動總結8篇

團志願活動總結篇1

我是一名大學生志願者,我時時刻刻為我是大學生志願團中的一員而自豪。

這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校裏的學生、作為在社會裏的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裏,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志願者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。

我一直想做一名志願者,其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是温暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志願者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛鍊自己的機會。

青年志願者活動是微小的,因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的温暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧!

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

團志願活動總結篇2

我們身邊有一些急需幫助的人羣:無依無靠的孤兒、孤獨貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人,遇上天災人禍的家庭……他們與我們同在一片藍天下,同是社會大家庭的成員。

今年一支代表着奉獻與愛的`隊伍應運而生那就是——龍口五中巾幗志願者隊伍。自組建以來,我們進行文化宣傳、空巢老人服務、環境整治等。

一、在全校開展了以“文明、平安、穩定”為主題的和諧家庭創建活動。

充分利用學生節假日為契機組織多種形式的思想教育活動,向廣大婦女和家庭進行社會主義榮辱觀教育,進行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。在廣大婦女羣眾中進行宣傳教育,提高了婦女自身素質,人人爭做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社會爭做好公民、好領導、好職員、好學生,形成了人人當先進的濃厚氛圍,全校共評選五好文明家庭30户。

二、開展了巾幗志願者“走進婦女、共促和諧”活動。

學校成立了信訪排查、心理疏導、文明宣傳、治安巡邏、愛心幫扶、維權服務、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志願者隊伍,共計有40名社區婦女骨幹參加服務活動,積極開展了“送親情、解心結、促穩定”的主題活動,受到了廣大羣眾的歡迎和稱讚。組織育齡婦女進行了免費身體檢查。

三、舉辦和婦女幹部帶頭。

巾幗志願者包保一名困難户,多次到困難家庭進行走訪慰問,幫助解決了生活困難等問題。

四、開展了扶貧幫困活動。

通過開展幫助貧困家庭,特別是單親母親和特困學生,為他們辦好事辦實事,推進了文明和諧社會建設,因此,我校對特困家庭和特困學生、殘疾兒童等進行調查摸底,登記在冊,並千方百計為這些特困家庭面臨輟學的孩子解決了實際問題。全校共走訪慰問貧困學生40人和特困家庭100户,給予他們不同程度的幫助。

施比受更有福,在給予中我們更加感恩親情、友情與社會,我們在施愛中成長,找到人生的價值。我們會繼續伸出友愛互助之手,獻出我們的愛心,不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會,讓文明和諧的暖流永遠盪漾在我們身邊,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!

團志願活動總結篇3

助殘志願者服務在以往工作的基礎上,積極推進助殘志願者服務幫扶工作,圍繞殘疾人日益增長的多種服務需求,更加廣泛的開展助殘志願者服務活動,促進社會和諧穩定。

一、不斷壯大助殘志願者服務隊伍。

助殘志願者服務隊伍佔居民人數的7%,大力推行助殘志願者幫扶註冊制度,助殘志願者服務註冊人數達到603人。在方便註冊和方便服務兩個方面下功夫,建設以註冊助殘志願者服務為主的高素質、多層次、相對穩定的助殘志願者幫扶隊伍,進而帶動更多的愛心人士參與助殘志願者幫扶服務。

二、弘揚助殘志願者幫扶服務精神,深入開展方式靈活、效果實在的助殘志願者幫扶服務活動。

1、開展“弘揚助殘志願者幫扶服務精神,促進文明城市建設”為主題的助殘志願者幫扶服務活動。為殘疾人及困難人羣送温暖;開展文娛活動進千家萬户送歡樂;組織開展各項公益慈善活動為殘疾人家庭民送安居。用這些切實可行的羣眾喜聞樂見的活動,促進和諧社會建設。

2、組織助殘志願者參與建設“居民自治、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和的和諧家園”活動,積極探索結對型、集中型、求助型和互助型等助殘志願者幫扶服務方式,引導、鼓勵、支持廣大助殘志願者在社會救助、慈善公益、優撫助殘、幫助就業、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、科普諮詢、法律援助、文體活動、文明建設等各項工作中發揮志願者的作用,使助殘志願者幫扶服務項目齊全、內容實在、運行機制完善的工作新局面。針對困難殘疾人的實際需求,開展科技培訓、義診義治、普法宣傳、康復治療等服務活動。

3、開發培育特色服務項目。服務項目是助殘志願者幫扶服務工作發揮作用的形式和載體。從殘疾人事業情況出發,以關愛弱勢殘疾人羣體,解決熱點難點問題為切入點,積極開發、拓展特色康復服務項目。完善“我是你的眼,我是你的支撐”等關愛幫扶傳統志願服務項目。

團志願活動總結篇4

繁忙的十字街頭,我們在寒風中站立.收到的有無數的冷漠與觀望,但更多的是得到了一份理解。

xxxx年3月31日,營銷093班在團支部的組織,寢室長的協助下,大家來到下沙學源街的各個十字路口,開展交通志願者活動,維護交通秩序,體驗協管們的樂趣。於是,活動開始前,我們6個負責有先在各個路口分配了人員,使其在各自的崗位上執行自己的任務,即:協管自行車、行人闖紅燈的違章行為。起先,大家都有些不好意思伸出手來維護秩序,但漸漸地,同學們都一個個大膽行動起來,逐淅進入了自己的角色。同時,路過的行人聽到了我們維護秩序的聲音,許多人也都投來了善意的目光,並停住自己的車子,使我們小有一番成就感。

最後,在我們一天的活動結束後,大家雖然很疲憊,但都有所收穫,不僅增長了同學的才幹,而且鍛鍊了同學們的表達能力,我們都很感謝這次活動。

總體分析,此次活動得到了高沙社區及團總支的大力支持,主要體現在:

1、所有參加活動的志願者都很積極。

2、每組隊員都有很強的組織性、紀律性。

3、在活動中志願者們能夠相互配合、團結合作,增加凝聚力。

但也存在了一些小不足:

1、有極少部分志願者不能夠很好的與別人交流,不是很熱情的維持交通秩序,甚至不敢阻止闖紅燈的行人。

2、部分同學對下沙的道路還不是很熟悉,對一些路人問路很難做出回答

不過,説實在,交通是靠大家一起維持的,如果人人都能遵守交通,那麼交通管理局就可以省很多力了,而且可以減少的發生。在今天的活動中,我們漸漸發現,在我們積極參與交通志願者活動下,很多行人都開始自覺遵守交通秩序了,寧可多停一分,也不爭奪一秒,因為生命是自己的,生命只有一次,我們要好好珍惜。

本次我班的交通志願者的圓滿成功,正是充分體現了同學們的積極性,也為交通秩序的維護獻出了自己的一份力量。另外除了看到成功外我們更注重活動中存在的問題,我們會積累經驗使得下次活動更完美,更成功。爭取讓青年志願者的愛心播撒到社會的每個角落。

團志願活動總結篇5

按照哈密市的統一安排和部署,圍繞“關懷社會、服務羣眾、促進發展、構建和諧”的主題,20xx年以來,哈密市林業局為發揮先鋒模範帶頭作用,充分利用黨員專業技術特長,認真開展黨員志願者服務活動,現將工作總結如下:

一、統一思想,提高認識,確定黨員志願服務目標。

按照市組織部的文件精神,市林業局以“關懷社會、服務羣眾、促進發展、構建和諧”為主題,統一了思想,提高了認識,並就如何做好我局黨員志願者服務工作進行了討論,明確了做好黨員志願服務的工作思路,充分發揮黨員志願者隊伍的帶頭作用,建立健全長效機制,把系統裏有技術的有愛心的黨員動員起來,團結起來,組織起來,切實為建設和諧作出貢獻。

二、健全工作機制,規範管理,推動志願服務經常化、制度化。

按照自願性、無償性、務實性、規範性四個原則,我局成立了市志願者服務隊,認真做好規範志願者組建工作。在開展志願服務活動時一是實行“亮牌”服務。在開展服務時,要求志願者統一佩戴黨徽,推動志願者亮明身份、亮出形象。二是規範服務要求。規定每名黨員志願者一年參與服務不少於3次。三是強化跟蹤管理。對黨員志願者開展服務情況進行動態管理,每一位黨員志願者都建立起為民服務的服務資料及照片,記錄着每一位志願者工作情況。

三、利用有效載體,廣泛開展黨員志願者活動,提高服務羣眾工作能力。

在開展黨員深入基層志願服務活動中,哈密市林業局充分利用整村推進、“赴轉服”、社區共建及“訪民情惠民生聚民心”等有效載體,充分發揮黨員志願者先鋒模範帶頭作用。

1、發揮專業技術特長,示範帶頭,開展林果業技術指導服務。結合各單位實際,從各鄉(鎮)的林業發展,新農村建設、產業結構調整和農牧民生產生活需求的實際出發,哈密市林業局充分發揮黨員專業技術特長,強化示範引領作用,開展了送科技進村、大棗修剪培訓進棗園、送技術到田間地頭及黨員與棗農結對服務等活動。黨員志願者帶動周邊近千畝棗園農户學技術、用技術,充分發揮了黨員示範帶頭作用。

2、開展黨員進社區志願活動:圍繞發展和諧社區目標,林業局組織開展了“長治久安、服務奉獻進社區”活動。

3、開展“三民”工作,摸清羣眾訴求,緊密對接需求開展志願服務。

工作組的黨員志願服務隊在駐村工作中認真瞭解羣眾所思所盼,着重排摸弱勢羣體、生活困難羣眾需求,梳理出村民在種植技術水平方面存在的問題。他們發揮專業特長,針對性的開展志願技術服務,切實提高村民種植水平。村工作組黨員幹部們走進田間地頭,為村民們講解關於核桃種植的技術要領,水肥的控制及病蟲害的防治;參與村民春耕、春播生產,打埂整地,工作組成員更是發揮會駕駛拖拉機的技術,熟練駕駛拖拉機幫助農民犁地開溝,拉運裝卸農家肥,參與義務植樹勞動及防滲渠的建設;黨員是有着30年林業工作經驗的工程師,在果樹的嫁接,病蟲害防治方面有着很深的造詣。

團志願活動總結篇6

xxxx國小的“紅領巾志願者服務隊”是在學校少先隊大隊部領導下的志願者自己的組織,組織由青年教師和高年級的少先隊員組成,奉行以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以“立足校園,奉獻社會,服務他人,鍛鍊自我”為宗旨,用實際行動服務社會。紅領巾志願者服務隊積極響應校學校的的各種號召,結合我校實際開展了各種志願服務活動,立足校內,放眼社會,增加了同學們瞭解社會,接觸社會的機會,也為其他同學,為學校,為社會做了貢獻,在一定程度擴大了我校的影響。

20xx年寒假中,我校“紅領巾志願者”多次開展活動。

活動一、在創建國家文明城市活動中,“紅領巾小志願者們”利用寒假,積極走向街道宣講“告別不文明行為 爭做文明好市民”,發放致xx區家長的一封信宣傳單

活動二、開展“拒絕煙花爆竹 共享美麗藍天”一系列倡議宣傳活動,以實際行動為創建文明城市貢獻力量

活動三、結合“一張紙獻愛心”活動,收集廢舊報紙變賣為錢,買來春聯、年畫等為養老院孤寡老人送去温暖

活動四、“紅領巾志願者”在學校門口開展“愛心義聯”,併為環衞工人免費送上春聯

活動五、小志願者親手製作手工燈籠走上街頭進行義賣,將所得款買成手套送給環衞工人。

通過以上活動,讓孩子們明白勞動者的辛苦付出,使隊員們更加珍惜現在的美好生活並引導隊員們關心愛護身邊的人。

5月初,小志願者們還利用課餘時間走進“鑫苑”養老院,為老人們表演文藝節目,送去自己一份小小的禮物;3月中旬6小志願者來到華北體育場清掃周邊垃圾,為市民們營造一個良好的活動環境;7月初,小志願者來到xx附中附近的“愛心牆”,整理並打掃周邊衞生;五一勞動節假期,我校小志願會在學校大門口開展“紅領巾義務服務”活動,為來來往往的遊客、周圍羣眾免費提供喝水等服務。小隊員們正用一張張笑臉、用自己的實際行動温暖人們的心。

孩子們的活動經過輔導員老師的精心輔導與策劃,每次服務前的準備工作做得實在而充分,活動後總結不足以備下次更好的開展活動。隊員們用行動努力提高自我,完善自我,用雙手去實現作為一個紅領巾志願者做出的承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務學校,服務社會,實行志願精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!

團志願活動總結篇7

今天,20xx年x月x號,青年志願者協會、xx協會、xx協會及團委相干職員一行,共同步行至十里堡敬老院奉獻愛心,幫助孤寡老人。

各部分,社團都表現得十分積極,一路有説有笑,但秩序略顯亂。不過,這只是暫時的,一到敬老院同學們被分成幾組,其中一部f拿掃把的舊打掃院子,將落葉、灰塵打掃乾淨。另外一部f陪老人們聊天,幫老人解悶,xx的有帶儀器,幫老人檢查身體的。

在此期間,記者站成員來採訪各協會成員,大家都表示樂於從事此類公益活動,並呼籲更多人加進,在其中享受奉獻的快樂,體驗助人的樂趣。

固然有苦有累,但究竟忙得如火如荼,也算得上為冬日的酷寒帶往了一絲暖和。

最後所有職員合影紀念。這次活動因天氣卑劣,所以沒有預備室外表演的節目,協成員每一個房間進往表演。

此次活動,區別於之前兩次。一方面,青年志願者協會與xx協會,外語協會等多社團聯合行動,使更多人瞭解到作為青年志願者的工作,另外一方面加強了個社團之間的相互瞭解,為以後展開活動打下基礎。

通過往敬老院能夠使新老成員相互交換,相互瞭解,同時又幫助了老人,豐富生活,滿足他人需要的同時,也使自己得到發展,在此期間相互學習,成長自己。

我們呼籲更多的人能夠自願加進我們,體驗奉獻社會的快樂,體驗幫助他人的快樂,體驗成長的快樂。

此次活動的不足的地方在於;社員熱忱雖高,但究竟參加人數為少數,部f職員沒齊。另外,希看在下次活動中秩序能更好一點。

團志願活動總結篇8

3月5日,是每一箇中國人永遠銘記的日子。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神,構建和諧社會,我校團委、少先隊在三月深入開展了一系列學雷鋒日誌願服務活動,取得了可喜的成效:

召開全校動員大會,營造學雷鋒氛圍

新學期開學典禮,學校召開了學雷鋒日活動動員大會,全校積極響應學校發出的號召,紛紛結合本中隊實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

召開“學雷鋒,講奉獻”主題班會

通過主題班隊會活動,讓隊員以雷鋒精神為榜樣,做到知行統一。各中隊做了精心的準備,以多種形式歌頌雷鋒,並落實到自己的行動中去。會後隊員們寫了自己學雷鋒活動的。

組織學雷鋒活動,讓雷鋒精神綻放

新學期開學典禮,學校召開了學雷鋒日活動動員大會,全校積極響應學校發出的號召,紛紛結合本中隊實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。各中隊通過黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為座標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校範圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

積極護綠植樹,弘揚雷鋒精神

植樹節當日,為給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由七年級組織策劃的“植樹造林,保護環境,讓我們城市多一份綠意”3. 12植樹節團體活動。

隊員們按照在老師們的帶領下,領取樹苗—合作挖坑—種植—埋土—澆水,為了保護樹木,學生在樹上掛上愛心提示,提醒隊員們愛護樹木.有的隊員孩子在樹上掛了對每一種樹的簡介,隊員們親手製作的宣傳板也為本次活動增添了盎然綠意。

小小雷鋒,愛滿校園

為相應學校學雷鋒活動號召,四年級的小隊員們分頭行動,在校園的每個角落,播撒愛心!

四(1)中隊的隊員們來到了校保衞處,為辛勤保衞校園安全的保安叔叔們端上一杯熱茶,並幫他們疏導學生秩序。四(2)中隊的學校雷鋒們則來到了學校食堂,幫助阿姨們擦桌子、收拾衞生。四(3)、四(4)的小小雷鋒們也不閒着,為小樹苗澆水、施肥;幫保潔阿姨拖地。

“少年懷着夢想起航,國家富強就有希望;雷鋒精神代代相傳,振興中華重任就在我們肩上!”學雷鋒活動日雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在隊員們的心中紮下了根,並不斷引導着孩子們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

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