親子秋遊活動總結6篇

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優秀的活動總結都是我們認真分析了活動過後寫出的,活動總結是我們對活動發展過程做出分析後寫下的書面文體,以下是大學生範文網小編精心為您推薦的親子秋遊活動總結6篇,供大家參考。

親子秋遊活動總結6篇

親子秋遊活動總結篇1

踏着清新的露珠,呼吸着秋的氣息,我們小龍魚環球幼兒園的孩子們牽着爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,準備參加親子游活動。

在教室裏,我們先給幼兒進行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需一直牽着家長的手,不能離開家長,有什麼事找老師或導遊。然後帶領孩子們小便,準備出發。

在導遊的帶領下,我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了製作蛋糕的小影片。接着,通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖製作、包裝月餅的過程。然後,進入了元祖裏的翻鬥樂,孩子們在裏面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑着自己的汗水。他們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開着小車子滑滑梯,毛毛玩着羊角球。家長們則忙着給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。

接着,孩子們和家長一起進行洗手消毒,進入蛋糕房,親子合作製作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看,跳跳外婆握着跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫着仙女的蛋糕去參加比賽呢。

靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴裏,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看着他們認真快樂的製作着蛋糕,洋溢着幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂,幸福,想要留住這些温馨的畫面,不停地按着照相機快門。

快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通,也讓家長們分享了輕鬆的教育經驗。新的教育觀和服務觀的滲透,不僅使我們的家長積極參與活動的全過程,更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點。

接着我們來到了七寶古鎮,途中家長們主動引導孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶着他有點吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟着隊伍前進。徐玉釗的爺爺直説:“謝謝老師,謝謝老師。”接着,我們來到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃着臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓,體現了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們非常感動。

在家長的讚歎聲和感謝聲中,我們結束了這次愉快的親子秋遊活動。整個親子活動始終圍繞着“親近自然,體驗親情,友愛同伴”的主題。一方面調動了家長參與教育的熱情,使家長們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務意識,實現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動,家長們直説下一次的活動還要參加。

親子秋遊活動總結篇2

多彩的秋天伴隨着蕭索的落葉不約而至,在這個充滿着收穫與喜悦的季節裏,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋遊活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悦。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特採用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節的變化,來發現生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由於家長的直接參與,使家長能直觀地瞭解幼兒園秋遊意圖與過程。並通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯繫的機會

當然本次秋遊活動最受益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悦,是快樂和興奮。公園裏孩子們嘰嘰喳喳説個不停,“老師,這是大森林,書上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

我們跟隨導遊到達了第一個目的地,足球場,這裏的草坪好大哦,空中有好多隻風箏競相爭高低,小朋友很榮幸的來到這個美麗的 “世外桃源”,怎能不對這周圍的一切產生濃厚的興趣呢?讓我們隨着鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發,我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了,平日裏温文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。

下午的活動,我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電遊還是散步遊玩。 我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中,引導幼兒去感知、探索、發現、創造,讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨着老師們的細心的引導,不斷的發現“新事物”,想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決,滿足了孩子們的求知慾,激發了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看着周圍“奇怪”的植物,怎麼一棵棵看起來像小小樹的植物能結出有殼包着的豆?……帶着這些疑問,孩子們傾聽着,討論着,思考着……,他們智慧的火花被點燃了,一個個都變成了小哲人。

在這裏的一切,讓我們真正體現了“素質教育”的內涵!這種寓教於樂的方法,使孩子體驗了生活,並能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋遊使孩子對秋天有了更為感性的認識,瞭解到人與自然和諧相處的重要,也收穫了快樂。

活動中,全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看着孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。

這次的秋遊活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常常説秋天收穫的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收穫的是體驗,放飛的是夢想。

親子秋遊活動總結篇3

秋高氣爽的天氣給大家的出遊帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——昆明圓通動物園。老師帶着小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受着秋天的變化。接着,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,並且在入口合影留念。

在這裏我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋遊活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢着按捺不住的興奮和喜悦,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨後,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好夥伴共近午餐,他們邊吃邊談着今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持乾淨,孩子們愛清潔講衞生的良好習慣在這裏體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次遊玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放鬆的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵着我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、瞭解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;瞭解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

秋天豐富而多彩,是個豐收的季節,是個充滿喜悦的季節,是個處處都藴涵着教育契機的季節。在快樂秋遊系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛鍊了意志,增進了友情!這次秋遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。

親子秋遊活動總結篇4

整個活動大致分為三部分:爬山、遊戲、合影用餐。活動於早上8:30正式開始,很多家長早早的就來到xx山公園山腳下標誌性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊後,就一起手牽手出發了!

在爬山的過程中,不知是哪個小朋友領頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》,於是孩子們都附和着一路高歌前進,家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這麼長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達活動平台——古廟以後,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領下,家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟着跳得很hi,場面真是熱鬧而又温馨。

接下來是自我介紹環節,孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領着介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

遊戲環節是孩子們最感興趣的環節。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發揮幽默搞笑特色,當摸到不是自家孩子的時候,卻故意説要把他帶回自家去當兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。

輪到“找媽媽”環節,孩子們爭先恐後地要帶上眼罩,三個家長站成一組,由老師領着孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細節和典型特徵來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以後,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園裏的其他遊客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的遊戲。

活動的高潮部分是食物分享環節。為提倡衞生、健康、綠色、環保理念,許多家長都帶來了親手製作的拿手佳餚,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有滷蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

短短的三個多小時的時間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個寶貝跟媽媽説:我真想每個週末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以後多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進一步的瞭解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

為了讓小朋友能更生動、直觀地瞭解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同遊的快樂。20xx年9月29日,xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋遊活動。

有趣的安徒生童話樂園裏多了一羣可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中迴盪;中大班的幼兒看到翻鬥樂躍躍欲試的勇於攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享着幼兒園帶來的食物,盡情體驗着集體生活的樂趣。在活動結束前,老師們不失時機的進行着環境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理着他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗,培養了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護環境的意識,促進了孩子們智力的健康發展。

親子秋遊活動總結篇5

為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班於10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間温暖”為主題的親子秋遊活動,本次活動不僅使幼兒在農家遊玩的過程中感受人與人之間相處的.温暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現將本次活動總結如下:

一、活動參與情況

本次活動在進行了“大一班關於開展户外親子活動的調查問卷 ”後根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為“筆架山——中塘村”,根據大部分家長的反饋意見,活動於20xx年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加週末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

二、活動組織情況

活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣佈了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閒方式,融入大自然,體驗農家的生活,收穫勞動的喜悦。並提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衞生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋裏面,離開活動場地時要清理場地衞生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充後,9:10分我們在“原汁原味原生態,樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村後,小朋友見到一片片金黃色的稻田後,迫不及待的拉着自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻穀上,稻田裏不時飄來一陣陣稻香,這是一個收穫的季節。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把採來的花送給自己的媽媽,小徐還説要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這麼大,這個稻田迷宮什麼時候才能走完?”父愛如山,鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻穀的由來,還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田後,我們到屋後的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢,給自己的寶貝努力的摘着桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這麼大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天説地,品嚐了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐後,我們稍事休息後,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小遊戲,最後,以親子合照的形式結束了本次親子秋遊活動。

三、家長反饋情況

活動結束後,家長在口述日記本上都説這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農間的稻田,品嚐了可口的農家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家裏有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

四、活動中的不足

本次活動的開展,因時間倉促,首先在經費預算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜,所以造成經費超支的現象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走後部分自己開車的家長因沒跟上而聯繫不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最後,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織遊戲讓家長與孩子互動,讓部分家長覺得活動形式較為單一。

通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農間秋天的變化,增進了我們老師與家長的交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以後的親子活動增加了經驗,在以後的工作中我們將更細緻的去考慮各方面的問題。

親子秋遊活動總結篇6

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區 北門集合出發,首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發,到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落後的車輛,並且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發了一個風車,然後集體照相,和事先安排好的導遊進行商量接下來的活動,cici帶領孩子先玩遊戲,我們的熱身做的很好,接下來我説一下本次活動的優點:

1.前期定奪——我們經過一週的商討、開會、細節研討,最後商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數,家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數——我們坐觀光車每到達一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手採摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好

3.累中快樂——家長們每到一個採摘地點,都是懷着興奮勁進行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提着,都説這裏的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了很多不

錯的菜哦,提着還是很辛苦的

4.收穫喜悦——最後活動結束後,我們為孩子準備的禮物拼圖,還有幼兒園準備的酸奶、餅乾、橘子等,都發給了孩子,孩子們很開心,家長們收穫的是孩子在綠源山水的快樂 缺:收尾工作——最後我們結束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發完禮物就坐車回幼兒園了,這一點需要下次活動想周到一點。

本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的着裝(園服)統一,到綠源山水只屬於我們一個班的,人很少,我們很輕鬆,最後就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕鬆很快樂有收穫。

感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!

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