開展全國防災減災日活動總結四篇

開展全國防災減災日活動總結1

5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“減少災害風險，建設安全城市”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳週”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：

一、學校高度重視，成立活動領導小組，崔校長任組長，張廣林任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月9日(週一)學校在校門口電子屏上顯示關於今年防災減災宣傳主題的標語：“人人蔘與，減少災害風險，防災減災，建設和美滎陽”。

2、我校利用5月10日(週二)的升旗儀式(因週一體育特長生考試，升旗儀式調整到週二)，對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員，並向全校師生做了有關防災減災知識演講。

3、防災減災週期間，利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。

四、5月12日(週四)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。

同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術課等教學中落實防震減災知識內容，並確保教學時間，在內容上，突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，並報到了教導處，教導處整理總結後，將存在的安全隱患彙總到總務處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導處上報給校安全領導小組，由行政會討論決定改正方案。

開展全國防災減災日活動總結2

5月12日是我國防災減災日，x街道教育辦公室圍繞活動主題“減少災害風險建設安全城市”，四項要求紮實開展“防災減災宣傳週”活動，確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結：

1、提高活動認識，加強組織領導。各學校成立“防災減災周”活動領導小組，制定活動計劃，並將活動方案要求下發至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痺鬆懈思想，強化底線思維和紅線意識，抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位，確保活動紮實有效，擲地有聲。

2、拓新宣傳渠道，活化主題教育內容。學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外，還通過QQ羣、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識，要求克服內容空泛老生常談，做到圖文並茂形式靈活，真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動;積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，進校、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的專業指導，聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。

3、組織疏散演練，提升應急避險技能。各學校在防災減災週期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序，演練後有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。積極邀請安監部門現場指導演練，確保演練工作紮實開展，取得實效。

4、開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結合當前的安全形勢和季節特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動，對各類建築物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查，組織專業人員開展災害風險評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實責任人和完成時限，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發生。

開展全國防災減災日活動總結3

學院始終把加強安全教育和維護校園穩定工作置於各項工作的首位，明確提出了學院和諧發展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎的理念，常抓不懈。

一、加強組織領導完善制度建設

院黨委本着分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構，並在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員，在維護校園穩定工作中充分發揮作用。

為創建安全、穩定、和諧的校園環境，為學院整體發展和深入改革營造良好的教書育人環境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防為主，懲防結合”的方針。為了預防各類事故的發生，及時排除不安全、不穩定因素，學院出台了《重點監控對象管理辦法》、《學生家長聯繫制度》、《材料學院大學生安全穩定工作辦法》、《學生節假日外出登記彙報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網絡安全制度》、《節假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衞制度》《防範突發事件工作預案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預防各類事故的發生，及時排除不穩定因素。

二、加強思想政治工作，強化學生日常管理。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩定，並逐步完善了縱橫的工作網絡。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級為主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦為樞紐的思想政治教育格局，並根據現在學生的特點，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發展環境。

三、強化安全防範，加大投入力度

學院對於特殊學生、特殊事件一直從安全穩定的角度予以高度重視，本着特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發生後，學院在安撫學生情緒、處理善後事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生幹部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內容的PPT，要求輔導員和學生幹部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果。

四、加強消防工作防患於未然

學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，並經常督促檢查，確保消防設備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衞值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執行“消防工作，預防為主，消防結合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對於人員密集的學生宿舍和檢查發現有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衞處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，並製作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20x年9月，積極組織學院20x級學生327名參加學校消防演練，並邀請太原市萬柏林區消防支隊崔寧為同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患於未然。

開展全國防災減災日活動總結4

今年5月12日是我國X個“防災減災日”，為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防範意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發展的高度，以維護羣眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標，高度重視，加強領導，精心組織。

一、充分認識做好防災減災日工作的重要意義

我縣是自然災害較多地區,近年來，隨着全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利於進一步增強全社會災害風險防範意識，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發展的高度，把做好“防災減災日”工作作為維護羣眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。

二、提高認識，加強領導管理

精心研究，制定實施方案，確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務，將“保民生、促發展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體，主題突出，切實可行。

三、廣泛宣傳防災減災知識

圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、羣眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發動羣眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

通過開設專欄專題、組織街頭諮詢、張貼海報標語、印發科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。組織了以民政為牽頭，科技局、團縣委、消防支隊、水利、發改委、衞生、農牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發放災害防範資料1000餘份，張貼宣傳海報100餘張，橫幅30餘條，宣傳欄10個，受教育幹部羣眾1000餘人次。各鄉鎮也積極的開展了防災減災專題講座5場，張貼海報25張、橫幅5條，受教育羣眾5000人次。

深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義，大力宣傳了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民羣眾生命財產安全的防災減災工作理念，全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防範處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展，重點普及防災減災有關法律法規和科技知識，為“防災減災日”活動順利開展提供有力的輿論保障。

四、進一步加強防災減災的教育主題活動

組織在中國小校普遍開展了一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報等方式，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高了廣大中國小生的安全防範意識和自我保護能力。縣中學、國小在有關部門的協調下也積極集中開展災害預防專題講座2場，處急演練2場。

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，製作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。

五、善於總結，做好建檔工作

結合“防災減災日”活動，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制。