縣招生辦工作總結7篇

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縣招生辦工作總結7篇

縣招生辦工作總結篇1

我校今年的招生工作,在學校全體教師的共同努力下,經過學校領導的精心組織、安排,加上教導處工作人員的積極努力,圓滿完成了招生任務,為新學年學校的發展做出了應有的貢獻。現將工作情況總結如下:

一、加強領導,周密部署。

與以往相比,今年我們做得更細緻、更透明、更公開。

1、做好招生工作的宣傳工作,並印發《x實驗學校國小招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口,認真撰寫我校學校情況,在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果。

2、招生範圍:凡在城區居住的適齡兒童。

3、年齡要求:一年級20xx年8月31日之前。

4、報名程序:①凡x居民可持户口本;②户籍不在x,但在x工作、經商或長年居住者,須持户口本、單位工作證明或經商工商執照(原件及複印件)或在x居住的證明(房產證或購房合同及交款證明,原件及複印件)。

5、我校招生工作人員耐心、主動、熱情地接待前來諮詢和報名的家長,嚴格遵守各項招生紀律。

二、規範操作,認真實施。

報名當天,我們在校園內書歡迎詞,貼明顯標識,實行諮詢——核對户口——填寫報名單等“一條龍”服務,向家長介紹學校情況。按市教育局相關規定,我們對外來務工人員報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學工作的.公平和公正。

三、招生成果

1、今年我校分東校、南校兩校區同時招生,共計招生189人。與去年相比有所下降。從生源來看是外來城鎮、農業户籍的學生佔多數,地段內生源在逐年減少。主要原因是居民遷移向周邊地區外圍發展,教育局給劃定的範圍內居民數量減少,相應入學適齡兒童數量也隨之減少。

2、受日趨激烈的辦學競爭和適齡兒童總數呈下降趨勢的影響。

四、今後措施

縱觀今年招生形勢,必須花大力氣辦好學校教育教學特色,是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。在新的一學年裏,我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力,內練功,外塑形,提質量,強宣傳,使在原有基礎上不斷髮展,辦出自己的特色、自己的品牌。

縣招生辦工作總結篇2

根據教育局xx年招生工作意見的要求及xx鄉招生工作方案,xx鄉招生工作已圓滿結束,今年全鄉適齡幼兒925人,招生後在園幼兒888,入園率達95%;國小共招收新生337人;國中共招生371人。現將工作情況總結如下:

一、加強領導,落實責任。

接區招生工作意見後,鄉教育工作指導中心根據要求認真學習文件精神,在充分靈會招生要求的前提下,根據我鄉實際制定了全鄉國中、國小和幼兒園的招生方案,成立了以教委主任xx同志為組長的招生工作領導小組,各招生學校也成立了以校長為組長的招生工作組織,明確了各自職責和任務,為今年招生工作的`順利進行做好組織保障。

二、廣泛宣傳,明確要求。

根據區招生意見的要求,把今年各學段的招生具體要求和相關政策安排到各學校進行宣傳,在全社會高度重視教育的新形勢下,教育工作指導中心對各學校校長進行專門的政策培訓,並要求各校開會教師會宣傳招生政策,特別是國中,分別召開了學生會和畢業生家長會,把招生政策宣傳到位。

各國小也分別按要求積極與各服務村聯繫,把政策宣傳到各村,讓政策深入羣眾,為招生工作的順利進行奠定了輿論基礎。

三、嚴格程序,認真工作。

各國小幼兒園根據要求先摸清適齡人口底子,分別發放了入學通知書,在8月31日進行報到註冊,同時對未報到的家長進行了走訪。國中根據國小畢業生情況發放了入學通知書,並對外出借讀學生進行排查,在本地的都已入國中學習;同時國中畢業生升學工作根據教育局的統一要求圓滿完成了報名考試的入學。

縣招生辦工作總結篇3

20xx年會考、中招工作圓滿結束了,隨着北京會考政策的不斷調整,名額分配等新政帶來的期待,這一年我校教務員冀冬輝老師和九年級全體班主任們,用嚴謹認真的態度出色完成了14年的中招工作,現總結如下:

一、領導小組與宣傳工作

1、成立由校長任組長、主管領導具體負責的中招領導小組,並根據各階段的不同要求成立相應的領導小組,做到分工明確、責任到人。能準時參加中招辦組織的各種會議和培訓,並根據中招辦的要求及時傳達、認真貫徹和執行有關中招方面的方針政策,會後及時傳達並貫徹執行。

2、宣傳工作是會考工作中的一項重要工作,會考的每一項工作都應該使家長清楚,每一項政策都應該使家長做到心中有數。因此,我校的宣傳工作分成幾個階段進行,充分利用多媒體、板報、廣播等形式為考生及家長進行報考輔導、下發相應的輔導材料。從升入九年級一直到學生升學錄取以後。

我校宣傳工作分為以下幾個階段並採取不同的方式方法:

(1)學生升入九年級以後召開全體家長會,使家長明確學校對本屆九年級工作的思路和要求,使家長知道每一階段家長配合學校要做的工作。

(2)第二學期開學以後,針對畢業考試、模擬考試分層次召開家長會,針對體育加試、推優工作的特點除了召開全體家長會,還召開了相關學生的家長會;對於體檢工作、中招報名報考工作召開全體家長會。

(3)中招的體檢、體育加試、報名報考、會考考試等幾項重要工作都以書面形式通知家長,請家長協助學校做好相關工作,共向家長髮了四封信。

二、報名與報考工作

報考工作是高級中等學校招生工作的重要環節,是國中畢業生所面臨的第一次人生選擇,學生選報的志願可能會影響學生本人一生的前途,今年開完培訓會後,我認真學習了報考的文件、網上報考須知等,並進行了認真的思考,利用2個小時的時間給家長和學生進行報考培訓,網上報考共進行了四次,對考生的基本信息的審核重點放在了區縣、學校、姓名、班級、報名號、身份證號、屆別、性別、户別、民族、政治面目;加分照顧對象;體檢信息等方面。審核按照以下程序進行:

(1)學校召開了九年級學生家長會考政策宣講會兩講,借讀生家長政策解讀會和本地生家長政策解讀會,重點介紹了今年會考政策的主要變化,尤其重點説明了報考中有關名額分配的內容介紹。和報志願時的三種填報的順序及錄取順序。

(2)學校先發給學生每人一張報考草表,學生在填草表前後各進行一次檢查,核對基本信息是否正確,所填信息是否一致。

(3)請家長幫助孩子核對基本信息,核對無誤後學生及家長簽字。

(4)班主任對考生填報的志願根據學生學習情況把好第一關,收齊草表後與以前的基本信息核對,核對無誤後班主任簽字,然後上交到教務處。

(5)教務員再進行認真核對,對出現問題的學生當面指出並由學生改正,然後下發第二份草表,家長與學生再核對一遍,無誤後上網報志願。

(6)學生網上報考志願後,教務處老師依據報考草表,在一次核查網上報考信息,保證報考工作準確無誤。

(7)學生會考後的資料發放工作也是不能有絲毫懈怠的,這關係到學生是否能夠順利升入高中,在今年學籍管理出現重大改革的初始年,我校在假期中安排教務處冀冬輝老師在7月13、7月31、8月1日2日3日在校值班,解答學生在入學中出現的緊急情況,最終圓滿地完成了我校九年級畢業年級所有學生的資料發放和查詢工作,贏得了家長們的讚揚。

總之在規定時間內,及時準確的上報考生信息,並認真核對符合照顧對象的考生信息,按時完成審批工作。在xx老師、xx老師和全體班主任的一致努力下,報名報考工作順利完成。

三、考務工作

考前學校召開全體九年級學生會,認真學習考生應試守則,加強對考生的考風考紀教育及如何考試的培訓,對全體學生進行了有關聽力考試的培訓,使學生明確考試時間、集合時間、應帶的考試用具等,對考生提出紀律要求、文明禮貌要求和安全要求,並對考生進行心理教育。同時下發給家長書面通知,使家長清楚學校要求,督促考生完成考試。

學校對監考員的選派工作嚴格認真,由教育教學副校長親自帶隊,帶領5位教師到十二中科豐校區參加會考監考工作,所有教師,非常圓滿地完成了考務工作,並得到了考點校的好評。

20xx年是我校特色發展深化轉型的一年,我們面臨的困難會很多,但是我們有着像冀冬輝老師這樣認真負責的好老師,我相信20xx我們會做得更好。

縣招生辦工作總結篇4

時光荏苒,伴隨金秋的收穫,我校的招生工作也接近尾聲,詳細回顧這一年的招生工作,由於領導的細心栽培和高度信任,我做了很多工作,充實許多也學到很多。在李科長以及同事的關心、幫助下,努力做到愛崗敬業,恪盡職守,以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下:

一、思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位。積極服從與尊重學校領導的工作安排,自覺遵守各項法規與規章制度,與同事團結協作,共謀發展,一心為學校的新發展貢獻自己最大的努力。

二、工作能力及工作作風方面

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,基本熟悉招生的業務和知識,具有一定的交際和公關能力,組織協調和開拓創新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力作風:具體在工作當中,能嚴格要求自己,恪盡職守,積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,團結同志,樂於助人,以高度的責任心,力求做好每一項工作。積極主動創新等等。

三、全面完成招生的各項工作任務

1、宣傳工作是招生工作的重要環節,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋樑,是外界瞭解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章製作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料。

2、負責內蒙古職業技術學校聯合辦學的`部分聯繫工作及黑龍江省、內蒙古招生資訊的簡章編輯及刊登工作。

3、對於我校來説,我個人認為當今諸多形式的醫療衞生對口單位,比如社區衞生服務中心、診所、藥店等,都是醫藥工作者彙集的地方,來我校就讀的學生將成為醫護工作者的未來就業優勢,所以藥店就成為我校市區招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各大藥店,通過細緻周到、熱情耐心地講解,得到了藥店工作人員的高度認可,提升了我校知名度。共對70餘家診所藥店進行宣傳。這一方式的實施,也使我校招生宣傳工作又開闢了一項新的途徑。

4、設立諮詢招生辦公室並有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應該在招生前積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生諮詢和接待工作。為了使諮詢、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應該認真熟悉招生政策,讓家長“帶着疑問來,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結束期間放棄節假日,招辦始終保證有教師值班並且主動延長上班時間歷時近8個月,保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區宣傳及值班過程中負責發放綬帶,白簾,簡章及時回收。

6、迎新工作,作為二校區迎新工作主力,組織協調報名程序,幫助協助的教師做好學生報名的準備工作,例如講解的方法,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

7、招生辦通過相關方式瞭解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯繫電話,我們通過撥打電話方式讓考生了解我校,為考生提供考試信息並指導學生報考。

8、對生源來源方式、各地區生源數量、各地區生源分佈比例等基礎數據進行細緻統計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎。

本年度的主要工作如下:

根據我校的自身情況,效仿省外高校招生的方式,採用設點招生的方法。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鈎,理順招生工作與學校的發展和自身利益的關係。增強教職工的危機感和主人翁意識,激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情,使全繫上下主動關注招生進程,積極出謀獻策,共同拓寬生源渠道。

縣招生辦工作總結篇5

根據縣教育局指導精神,我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了__年招生工作。現簡要總結如下:

一、基本情況

1、認真做好招生宣傳工作。我校針對__年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在__年底就召開了專題行政會議;__年3月,校行政會將招生工作人員分成若干小組,隨後,由校領導帶領,分赴各初級中學進行宣傳;__年7月,在填報志願之際,校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。

2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書並組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有407名新生,有138人未報到。為完成上級下達的招生指標,學校與招辦聯繫,招辦補錄了55名新生,學校招收了139人(含擇校生)。在開學初共招收601名高一新生。

由於部分發放通知書的學生在開學兩週後才陸續來就讀或提出保留學籍申請,截止目前,高一新生實際已達629人(其中擇校生為90人),另有留級生7人。超額完成了上級下達的600人招生計劃。

二、存在問題

1、招收人數達到629人,比指標多招收了29人。

2、招生過程中,由於新生陸續前來報到,故新生數據未能及時統計上報招辦。

3、由於不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂,擇校生的成績就更是低的可憐。

三、整改措施及今後打算

1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。

2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3、加強和上級領導部門的聯繫,掌握招生中的最新動態。

4、隨時和招辦聯繫,核實錄取新生的數據,在規定時間內完成了新生學籍的註冊和上報。

5、加強與縣內各初級中學的聯繫,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到註冊。

6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規範操作,精心組織,認真實施。

縣招生辦工作總結篇6

在學校黨政的領導下,根據學校整體工作計劃和思路開展部門工作,堅持以市場需求為導向,以科學發展觀及和諧發展觀為指導,努力拓寬學校招生和畢業生的就業渠道。主要工作總結如下:

一、畢業生就業工作

圍繞以“提高畢業生就業工作水平、提高畢業生就業質量、提高畢業生就業率”為重點,落實好畢業生就業各項工作。

1、周密細緻地組織好20xx屆畢業生就業雙向選擇洽談會。畢業班班主任更是全力以赴,為同學們出謀劃策、指點迷津。因此,學校希望能通過這次活動為畢業生提供更多的就業渠道和機會,讓同學們順利走出校園,走向社會。

2、加強畢業生就業指導,提高就業競爭力。就業推薦工作在面向全體的前提下,一方面優先推薦“優秀畢業生”,另一方面特別關注因各種原因就業有困難的畢業生,體現人性化及和諧發展觀。我們針對學生實際做好個性化就業指導記錄,並採取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導,加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育,幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。

3、不斷增強服務意識,提高部門服務水平,更好地為用人單位和畢業生服務。繼續辦好信息網絡,通過網站、信息資料查閲室和信息公佈欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息,促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

5、做好xx屆畢業生驗印、審核,畢業證辦理,就業協議書的審核蓋章,辦理報到證等派遣工作。

6、做好當年畢業生就業趨向的調查,即時掌握畢業生就業情況和用人單位需求情況,為今後辦學和招生提供保證和依據。

二、招生工作

1、加大招生宣傳力度,加強方法的研究,做出了操作性較強的招生方案。認真設計各項招生宣傳材料準,包括招生彩頁、專業簡介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫板、電視諮詢提綱、志願草表、招生問答等;

在相關政策調整,招生面臨困難的情況下,充分發揮主觀能動性,克服困難,做好招生宣傳工作。

2、加強宣傳隊伍建設,抽調活動能力強的教師組成招生宣傳組。組織招生骨幹教師進行業務培訓,做好動員發動工作,先後召開多次宣傳例會,在強調工作的計劃性的同時,增強相關人員的宣傳意識,提高宣傳能力。科學合理地制定了各國中校招生負責人的招生計劃數,力求合理、合情,充分調動招生負責人積極性。發動全校教職工和學生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。

3、主動與各地教育局聯繫,繼續在當地教育行政部門組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡章。

4、在招生期間,我們將着重做好服務和協調工作,規範招生程序,熱情、仔細、周到地做好解釋、諮詢等工作。進一步做好考生諮詢、報讀、面試、寄發錄取通知書等項工作,開通招生熱線,提供全方位服務。

5、繼續做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業生的善後工作,為辦班點提供必要的服務。

6、做好xx年新生的預錄、錄取、補錄、錄取檔案材料的整理和核實,及時辦理錄取工作。

在今年的工作中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,並取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什麼都不管了,招生就像一個銷售系統,我們能夠把它分成是售前、售中、售後三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮鬥。總之,20xx年的我會更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。

縣招生辦工作總結篇7

今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志願投檔錄取模式改革並取得成功,實現了“改革順利平穩、管理嚴格規範、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱讚.

一、基本情況

(一)報名人數

今年全省共有57900名考生報名.其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人.共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數最多的一年.

(二)考試情況

今年全省共設18個考區,38個考點,1978個考場.省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監督和指導考試的準備及實施工作.整個考試過程順利平穩,未發生任何突發事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規考生人數僅有15人,違紀違規率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規人數最少的.一年.

(三)評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閲試卷34.7萬份.我們認真抓了評卷工作的管理和質量,並重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制.同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執行,促進了評卷質量和評卷速度的提高.公佈考試成績後,通過考生的查卷,沒有發現一例錯漏.評卷教師普遍認為,今年的大學聯考評卷是管理、質量一年.

(四)錄取人數

今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%.

二、主要工作情況

(一)嚴格審查考生報名資格,繼續綜合治理“大學聯考移民”

今年我省大學聯考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的海口市和東方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和國小或國中在我省學校畢業的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格.我們還進一步完善了治理“大學聯考移民”的機制,“大學聯考移民”現象得到了有效的控制.

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