實踐報告及總結精選6篇

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實踐報告能很好的反映出我們的實踐態度哦,為了詳細記錄下實踐的發展經過,寫實踐報告是我們必須完成的任務,下面是本站小編為您分享的實踐報告及總結精選6篇,感謝您的參閲。

實踐報告及總結精選6篇

實踐報告及總結篇1

一.實踐目的:

在當今社會中,許多大學生一畢業就失業,大學的社會實踐活動,就是為了讓我們能夠多多接觸社會了解社會生活,瞭解社會對人才的需求,也更深層次的瞭解自己的優缺點,鍛鍊自己的意志力,不斷完善自己提高自己的學習能力和生活技能。當然另一方面也可以的到相應的酬勞,能感受生活的艱辛,並理解父母賺錢不易,激勵自己更用功學習。傳承中華民族的勤勞勇敢自強不息的優良品質,讓自己能在將來畢業時不遭到社會的淘汰 。

二.實踐內容:

實踐工作是在家鄉的一家較大的超市裏當營業員,超市在當地開了有十餘年,平時閒暇時候也會常來光顧。自以為自己對超市還是有一定的瞭解,春節期間客流量大應該會比較忙,這些都早已有心裏準備。只是萬萬沒想到實際的工作起來卻還是比想象中要艱辛。超市一共兩層樓,一樓收銀和日用,二樓則是食品和服裝。我被分在食品部的散裝區,每天負責補貨上貨,把貨物排列整齊。並且會給顧客指路,帶他們去購買想要的商品。開始幾天就是這樣平淡無奇,也談不上辛苦。但隨着時間的推移,離春節越來越近了,超市也進了大量的貨物想在春節前大賣一場。於是我們開始瘋狂的搬運貨物,偌大的倉庫在幾天之內裝得滿滿當當,只留下可以通過一個人的小通道,貨物被堆的很高,每次進倉庫都有一種窒息的壓抑感。搬運貨物時是全體出動,整體協作的,一切都會聽從領導的指揮,一個傳給一個,有時候一傳就是幾個小時,如果是麪包餅乾類的還好,如果是醬油酒水類的真的讓人吃不消,本身貨物重,又害怕弄摔壞了,一方面還要有速度,不然會因為一個人耽誤一羣人的流程,我們幾個大學生就常常因為平時不太鍛鍊速度慢而被擠兑,雖然我不是什麼養尊處優的小公主但在家裏也是沒有什麼乾重活的機會,總之第一次因為斯文被嫌棄,不是像在學校時被批評總是因調皮搗蛋。想到這樣的對比讓我不禁苦笑。或許這就是在鍛鍊我們要隨俗沉浮吧,終究是要我們去適應的,什麼時候隨便換到一個全新的環境也能如魚得水,那就是成長得完美的時候。

開始的時候客流不大,拿貨物時可以有老員工一起,但是到即將過年那幾天基本就是和新結識的同是大學寒假工的小夥伴一起去的,因為自己管區的貨空了一定要補上,在人擠人的商場,我們往返的路途就很艱難,在倉庫中,各種各樣的箱子更是讓人眼花繚亂,每次爬上可以搬動的金屬梯子拿貨物時,都有一種“捫參歷井仰脅息,以手扶膺坐長歎”的感覺,沒有暖氣空調但是每次我都會大汗淋漓,生怕把貨弄翻,砸到自己還好砸到貴重的貨物,比如一些家用電器類的,那就得不償失了。即使自己那麼小心謹慎,沒有出錯的情況下也還是會讓領導覺得不滿,領導説客人那麼多卻獨獨找不到我們,即使解釋説了去拿貨,但是他心已定認為我們去偷懶了。我也無話可説,想到政治老師説過矛盾的哲學理念,老師説他和我們就是一對矛盾雙方,所以要相互理解,現在的我和領導之間又何嘗不是呢。

到工作的後期也就是最後幾天,老員工都因為過年休假了,我就去擔起了打稱過磅的大任,要知道每個散裝產品的條碼,這對我這隻工作了不到一個月的新員工來説簡直太難了,開始時幾乎每次有人來稱商品時,我都要跑到他拿商品的地方看條碼,非常累也很費時間,但是顧客們都沒有怨言,知道我是大學生在打寒假工,也是很理解。

從開始工作到工作結束,都有一個老員工在帶着我們,她今年被評為了優秀員工,她會教我們很多東西,上貨時候一定要看生產日期,再看產品是否變質漏氣,價格籤條碼是否一致等等。或許在那裏上班的大多是中年人,所以我和小夥伴也時常被比年紀大的顧客叫阿姨,開始時是非常介意的,但後來倒也無感了,不在意這些稱謂,而專注於顧客的問題。在超市裏遇到形形色色的人,有善解人意豁達大度的也有尖酸刻薄無理取鬧的。會遇到一些顧客把東西碰掉了不撿起來無視走掉,或是更有甚者踢上一腳,善後的人都是我們員工。一個經營多年的超市一定是有他的過人之處的。每天早上都會合唱一首改編的但又是隻屬於自己超市的歌,激勵員工們,每天都會喊口號。有種大學聯考備戰的感覺。如果説我的人生二十年來最拼搏最艱苦努力的時候就是在準備大學聯考的時候了,雖然我至今不知道哪裏來的那麼多精力和激情,每天失眠但白天依然能不遲到在教室背書刷題,或許那些喊過但仍然被我遺忘的口號也曾默默給過我力量吧。在中午時候也會開會交接工作,這真是非常妙的管理模式。但是還是會有許多意想不到的事情發生,細想又都是情理之中的,有一天晚上即將下班的時候,貨架倒塌了,因為貨架上放了很多庫存都是很重的東西,泡菜一類的東西,幸運的是當時只有一個員工在那裏,因為很晚了,也沒有顧客在那裏,員工也沒有被重的貨砸到。第二天的時候領導説她一晚上都沒睡好,嗯,或許責任在身,“天子與庶民同罪”也是這個道理吧。但是那天晚上我睡得和平時一樣香。

在學校會有課程表安排我們什麼時候上什麼課,上課會有老師指導我們該做什麼,但是在上班時,客流量很少的時候,我時常不知道自己要做些什麼,有時候真的很無聊很難受,不如每天忙累的時候,因為這樣又免不了被領導説教,中午開會的時候,他説了“不積極的人就是做一天和尚撞一天鐘,得過且過”,深有體會。

三.實踐總結:

這將近一個月的社會實踐活動,讓我學到了很多,鍛鍊了許多,“親自過河知深淺,親口嘗梨知酸甜”工作是要去做了以後才能真正瞭解的,別人説的辛苦或輕鬆都只是別人的。可能將來我不會從事這樣的工作,這個工作對我所學的專業也沒有一點幫助和關聯,但是我堅信有些東西是可以讓我終身受益的,工作中員工們的細心耐心用心敬業,都是值得我學習的,他們從不會覺得自己的工作枯燥無聊毫無意義,有時候我們抱怨的時候,老員工們也都會説在超市工作就是這樣的啊,我們不做這些的話誰做呢。嗯,各行各業各有所長,每個人都堅守自己的崗位盡職盡責,社會就會越來越有秩序。在這段時間裏,感覺自己身體變得更健康了,每天回答一些顧客的問題也很大的鍛鍊了我處理問題的能力和耐心,不急不躁,也會虛心接受領導的教導。雖然總會被批評誤解,但是我並沒有因此放棄或是氣餒,堅持完成自己的分內之責。大大的充實了假期的生活。

四.實踐總結:

我們都是成年人了,雖然還都是學生,但是也應該多接觸社會,畢竟人生百分之八十都是在社會中度過,將來會遇到許許多多挫折,不會像在學校那樣有人指導牽引着都要靠自己去克服困難,明辨方向。通過這次的實踐,我深深的體會到不管是體力勞動還是腦力勞動都是需要用心去完成的,也不會説哪一個比哪一個更高級,都是同樣重要的,腦力勞動離不開體力的支撐,體力勞動沒有動腦筋也會做的一塌糊塗。這些社會經驗的意義不僅讓我學會積極主動的思考問題,更教會了我要用行動去落實,這些對將來融入社會都是有極大幫助的,也端正了我們的價值觀。雖然這些體力勞動和動畫一點都沒有關係,但是我相信藝術源於生活,只有讀懂生活才能生活的有藝術。不管在哪裏都有一定的管理制度和規則,學會適應才能創新,在學習中也是如此,要認認真真的把基礎知識學牢固了,然後開拓創新。多多學習吧,相信三人行,必有我師焉。

實踐報告及總結篇2

時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名大學生,我們目前所學的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛鍊。社會實踐尤為重要,因為只有在社會這個大集體中充分鍛鍊自己,積累經驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,佔到有利的先機。

短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以説用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前台到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實踐報告及總結篇3

大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。

寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

在寒假時候我在家鄉飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衞生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他説話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真麼事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

實踐報告及總結篇4

時光冉冉,一年的時間又過去了,迎來了我的大學的最後一個暑假,因為我下半年大四了,在過去的暑假裏,我都是渾渾噩噩的度過的,今年的暑假我想要過得有意義些。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德。今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那裏的老人。

老人們一看到風塵僕僕的而來的我們,立刻關心起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

在我眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所,但通過這次的活動改變了我之前的觀念。當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院,他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天,而且因為在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。

實踐報告及總結篇5

那是在總經理的辦公室裏,我坐在總經理的椅子上。這時,一位姓於的經理走了進來。我故意拿總經理的腔調説了一句:小於,隨便坐。我當時並沒有意識到這句話有什麼不妥,但事後,那位於經理和我説,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經理説的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經理在場,這樣稱呼很是不好。還好,於經理沒有追究。

上下級關係,也完全不同於師生關係。我的實習經理説過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那麼多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多麼不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關於如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老闆總會想方設法的儘量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老闆的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》裏面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然製造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩餘價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處於底層的勞動人民,我也處於資本家的剝削之下。老闆儘可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎麼樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮鬥,去爭取自己的新生活。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那麼明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時衝動真想不幹了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能幹上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每週休息,以後工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什麼呢?最多隻是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以後就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什麼有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很温暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很温暖。我也儘量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家裏,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的温暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人温暖。給與和收穫是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校裏不會學到得知識,並且增強了自己的能力。這些對我以後的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

實踐報告及總結篇6

去經歷了社會的實踐,才會知道所學到的,只有去用了,才知道自己是否真的是有學好了,也是隻有轉化為自己的能力,才能真的會有收穫。此次暑假的實踐,我也是更加的瞭解了社會,對於自己的未來也是更加的明確了方向。

通過學長的介紹,我也是進入到自己實踐的公司,去做兼職工作,雖然時間不是很長也就一個多月而已,不過在這期間,自己付出了,也是收穫很大,讓我體會到職場生存不是那麼的簡單,但同事們的幫助也是讓我感覺到職場不但是有殘酷的競爭,也是有友誼有温暖的但這也是自己努力才有的,自己也是願意去幫助同事們做一些簡單基礎的工作,自己能得到鍛鍊也是收穫了友誼,同時他們的幫助也是讓我有學到很多,有去做好了自己一個本職的工作,去讓自己在此次的工作實踐之中鍛鍊到了能力。在學校去學的時候,自己雖然努力學習知識,但是我也是不清楚這些是否真的有用,畢竟很多都是理論性的,但是真的在實踐之中卻是發現,只有學了這些理論,自己才有基礎,才能真的去做好這份工作,也是對於自己專業相關的行業以及崗位工作有了更多的瞭解。

實踐帶給我的,不但是有工作的經驗,也是讓自己對於自身的瞭解更多了,以前雖然也是參加過社會的實踐,不過那些也是沒有像此次的工作那樣的需要投入那麼多,而且工作裏頭也是很多的方面都是能得到鍛鍊,也是讓我更加的瞭解到自己的短板是哪一方面,自己又是有哪些優勢的地方,是以後工作裏頭可以多去發揮的。而做的不夠好的地方,其實也是回到學校要多去學習彌補的,每個人只有更加的認清自己,其實才能更好的到職場去發揮自己的優勢,去讓工作做得更為出色的,當然短板越少,也是機會還有成功的可能也會是更多的也是能更好的立足。雖然實踐已經結束了,不過這段日子我也是過得格外充實,也是有很多值得回憶的,通過實踐讓我學到的,我也是會在以後去用好,並且回到學校去多把專業學的更好一些。

暑假的時間不長,但是我珍惜了,而且以後真的畢業走入社會,也是會比現在更加的殘酷,需要我們的能力也是要更多才行的。今後也是要多參加到實踐裏面來,去讓自己能力提高,同時學習也是要多積累知識,讓自己為將來而做好準備。

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