工作總結與思想總結最新6篇

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工作總結是對過往的工作得失進行大體概括的書面材料,工作總結就是自己對個人工作的總結與反思,下面是本站小編為您分享的工作總結與思想總結最新6篇,感謝您的參閲。

工作總結與思想總結最新6篇

工作總結與思想總結篇1

今年以來,xx縣認真貫徹落實中央和省、市委關於加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神和要求,用創新的思維、新穎的載體、生動的形式、紮實的措施積極探索推進未成年人思想道德建設的有效途徑,努力構建學校、社會、家庭“三位一體”綜合教育網絡,在工作中創造性地開展了“四百三小”工程,取得了明顯成效。

一、產生背景

我縣有27萬未成年人,他們精神世界的主流是好的,主要表現在:熱愛祖國,積極向上,知識面廣,信息量大,思想活躍,容易接受新事物,渴望成長,自主能力增強,能遵守社會公德。但在主流的背後,由於一些學校教育的失當、家庭教育的誤區、社會不良環境的影響、未成年人自身素質的不足等原因,仍然存在着一些問題,有不少未成年人的道德品質狀況不容樂觀,集中表現在:在政治上,愛國主義情感較淡,對國家大事漠不關心;在人生理想上,偏重個人生活和前途,社會責任感、集體責任感不強;在價值觀念上,拜金主義、享樂主義和極端個人主義有蔓延膨脹的趨勢,追求個人利益,嚮往高收入、高消費的傾向也日趨明顯;

在道德情操上,部分未成年人道德判斷力不強,道德選擇是非不清,沒有養成良好的社會公德;在勞動習慣上,許多未成年人只會埋頭死讀書,不願意參加集體勞動,不會做飯洗衣,自理能力差;在法制觀念上,規則意識不強,違法違紀現象時有發生。

未成年人成長在改革開放和科技日新月異的新時期,以往一些傳統的德育教育手段已不能適應新形勢、新任務的需要,強行的灌輸抑或簡單的説教也難以奏效,學校、社會、家庭教育缺乏溝通、相互脱節,單調的活動對他們也不再有吸引力。

因此,如何創新工作思路,拓寬活動渠道,設計有效載體,採取具體措施,加強對未成年人進行思想道德教育,是當前未成年人思想道德建設面臨的一個重要而緊迫的課題。

基於此認識,我縣緊緊圍繞未成年人所思所想,所願所盼,針對他們的年齡特點和學習生活實際,充分運用優秀的精神文化產品充實他們的大腦,廣泛開展富有內涵的活動豐富他們的生活,引導他們走向正確的人生之路。

二、主要做法

“四百三小”工程,即“百部優秀影片鼓舞人,百本優秀圖書薰陶人,百首優秀歌曲激勵人,百名先進典型塑造人;在學校做團結友愛的小夥伴,在社會做文明禮貌的小公民,在家庭做懂事孝順的小幫手”。在工作中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,注重發揮思想政治工作的優勢,把思想道德教育和豐富多彩的活動緊密結合起來。

今年以來,我們依託中國小校,向全縣未成年人介紹、推介了100部優秀中外影片,100首優秀歌曲,100本優秀的青少年圖書和100名不同層次的先進典型,在《今日濱海》和廣播、電視廣泛宣傳的同時,通過組織中國小生利用雙休日集體觀看,向中國小校舉行贈書儀式,開展優秀歌曲歌詠會,參加先進典型報告會等形式,把廣大青少年吸引到看優秀影片,讀優秀圖書,聽優秀歌曲,學先進典型活動中來,組織他們談感受,講體會,寫觀後感,潛移默化地薰陶他們的思想感情,充實他們的精神生活,昇華他們的精神境界,增強他們的愛國主義觀念。

為了使鄉鎮和農村的未成年人也能汲取文化精品的營養,我們組織文化、教育、共青團等部門利用暑假,把優秀中外影片、優秀歌曲、優秀的青少年圖書和先進典型的事蹟材料以大篷車形式,及時送到老師和同學們的手中。據不完全統計,全縣共有10萬多名中國小生參加了該項活動。與此同時,縣文化、公安、工商等部門還大力淨化社會環境,對網吧、遊戲娛樂場所和書報音像市場進行了整頓,關閉、停業了數十家網吧、遊戲廳和音像出租社,從社會上聘請了120名文化場所巡視員進行日常檢查,為未成年人健康成長撐起了一片晴空。

與此同時,我們結合濱海實際,在全縣中國小生中廣泛開展了“三小”活動。一是引導廣大中國小生在學校彼此友愛,爭做團結互助的“小夥伴”活動。全縣中國小積極開展了勤工助學、愛心助困、城鄉小夥伴手拉手等多項活動,鼓勵他們奉獻愛心,收穫良知,在活動中增進友情、體驗真情、感悟人生,讓歡笑在體驗中收穫,煩惱在體驗中告別。二是引導廣大中國小生在社會遵紀守法,爭做文明禮貌的“小公民”活動。

圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範,以創建省級文明城市和第三個公民道德宣傳日為契機,在中國小校開展了“文明伴我行”、“做文明學生系列教育”、“遵紀守法大家談”等一系列互動教育活動。我們還組織中國小生學習、推廣文明禮儀知識,開展了“清理白色垃圾”、“清理野廣告”、“清理樓道家庭衞生”等系列活動,走上街頭做維護交通秩序的小協管員,

宣傳文明禮貌和公民道德建設常識,散發宣傳單,使他們積極參與到創建活動中來,為我縣創建省級文明城市做出了貢獻。三是引導廣大中國小生在家庭懂事明禮,爭做孝敬父母的“小幫手”活動。通過舉辦座談會、師生家長互動會等形式,讓學生明白父母的期望和愛心,明白做父母的不易和辛勞,尊重父母、理解父母、體諒父母,主動承擔家務,為父母分憂,不做“小皇帝”,當好“小幫手”。

三、基本成效

實施未成年人思想道德建設“四百三小”工程以來,我們堅持以人為本,抓住“育人為本”這個素質教育的核心內容,遵循未成年人的身心發展規律,用先進文化牢牢佔領未成年人的心田,弘揚主旋律;用喜聞樂見的體驗活動,塑造未成年人健康心靈,豐富他們的情感世界,提高他們的動手能力,構築起學校、社會、家庭三位一體的互動平台,顯示出較強的生命力。

一是提高了未成年人自身綜合素質。通過“四百三小”工程的實施,廣大中國小生接受了一次生動的愛國主義、英雄主義和體驗實踐教育,豐富了他們的人文情懷,塑造了正確的人生觀和世界觀。

二是健全了未成年人思想道德教育網絡。“四百三小”工程把學校、家庭、社會緊密結合起來,形成了全方位的教育合力,使未成年人在三位一體的教育網絡中得到鍛練和提高,健全自己的人格,完善自己的心智。據統計,今年暑期,全縣未成年人上網吧、遊戲廳的人(次)數較去年有較大幅度降低,降幅達40%。

三是豐富了思想政治工作的內涵。“四百三小”工程的實施,使未成年人思想道德建設領域得到了廣泛的拓展,未成年人思想道德建設內涵也更加豐富,思想政治工作緊密地結合新的形勢,依託豐富多彩的活動和社會實踐,發揮了思想政治工作的優勢,為推進思想政治工作制度化、規範化作出了有益的探索。

未成年人思想道德建設“四百三小”工程目前已在全縣有關部門、人民團體、學校、社區中普遍推廣,受到社會各界、學校和家長的一致好評。

工作總結與思想總結篇2

一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。

認真地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入鑽研關於的重要論述,領會其精神實質,並指導自己的教育教學實踐。同時,認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,並嚴格按照《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師八要十不》的規章辦事。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其會考試中獲得了較好的成績。並於20xx年5月取得了二等獎,20xx年9月本人取得了鄉級公開課執教者的稱號。本人饌寫的論文在公開發表。

三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批准的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在着許多的不足。

首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,

其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今後的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養。

工作總結與思想總結篇3

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想説的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自我的精力、潛力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學潛力為主,提高學生的素質為目標。透過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自我成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起着舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一向把教學看得很重,如何備好課、上好課一向是心裏的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自我講課為主的習慣,但此刻慢慢地把課堂還給了學生,自我只做導演。今後本人要努力研究。多方學習,摸索出適合自我的高效課堂教學模式。

三、反思

本學期,透過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自我的工作有了新的認識,對自我的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的用心性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

反思本學年來的工作,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收穫了經驗,收穫了啟示,收穫了快樂。在人生的長河裏,許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,並將以的熱情投入到今後的工作中去,回報那些以前給予我無私幫忙的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望。

工作總結與思想總結篇4

三年來,學習各類業務和法律法規知識,從而提升自身修養和素質;在紀律上能夠嚴格要求自己,永葆黨員幹部的本色;在工作中能切實履職盡責,善於突破常規性套路創造性開展工作,做出了一定的成績。20xx年被市委評為“全市優秀共產黨員”。20xx年被市委、市政府評為“全市首屆人民滿意的公務員”。現將三年來的工作總結如下:

一、加強理論學習,着力提高自身修養

幾年來,我始終把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位,自覺抓學習、強素質、講黨性,着力提高政治敏鋭性和政治鑑別力。一是堅持學習政治理論。日常工作中,把學習和工作結合起來,認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神以及《黨章》,努力掌握精神實質。積極參加保持先進性教育活動,在思想政治上,能時刻同市委保持高度一致,並落實到工作和行動中。二是認真貫徹黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動,自覺學習黨風廉政建設材料,觀看了多部反腐倡廉電視錄像,進一步強化了廉政自律意識,提高了防腐抗變能力。三是強化學習專業知識。堅持理論聯繫實際,注重在學中思、在學中幹、在幹中學,着力提高學習的實際效果,個人的學習能力和政治素養有了明顯提高,進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

二、堅持恪盡職守,着力做好本職工作

在工作中,我兢兢業業、任勞任怨、盡職盡責、精益求精,始終保持強烈的事業心和高度的責任感,較好地完成了各項本職工作和領導交辦的各項任務。近兩年來,牽頭或作為主要成員,完成了市委一系列大型會議活動、中心工作部署以及重大社會活動材料,既富有理論性和針對性,又體現地方和領導個人特色,深受各方好評。起草的全省新農村建設現場會發言材料《建設新農村民生為根本》、全市第七次黨代會第二次、第三次、第四次會議報告等材料引起社會較大反響,得到高度評價。牽頭撰寫的《在調整中躍升》、《一個值得推廣的生態養豬模式》、《一個老模式的新解讀》、《立足先行先試加快推進城鄉一體化》、《“梅湖現象”解析》、《在調整中轉變在轉變中發展》、《推進“一主三化”建設經濟強市》等重要調研文章,分別在《政策》等刊物上發表,引起省領導重視。組織撰寫的《關於工業經濟考察報告》、《關於市經濟增長制約因素分析》、《關於促進我市農民專業合作社發展的建議》、《發展縣域產業集羣對策研究》、《準確把握髮展階段加速工業化進程》等調研報告,為市委決策提供了重要參考。

三、加強廉潔自律,着力樹立良好形象

始終堅持講大局、講原則,自覺服從集體意志和決策,以自己的一言一行維護辦公室集體團隊的良好形象。始終堅持真誠待人、團結協作的為人風格,正確當好崗位角色,遇到問題及時請示彙報,對分管的工作盡心盡職辦理,積極發揮好自身作用。始終堅持遵章守紀講廉潔,在工作和生活中,時時處處以黨員幹部的標準嚴格要求自已,自覺執行各項規章制度,不搞以權謀私,不搞拉幫結派,不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動,實實在在做人,紮紮實實做事,永葆共產黨員政治本色。

近三年來,我在思想和工作上雖然取得了一定進步,但距領導和同志們的要求還有不少的差距。如創造性開展工作還不夠,工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時也不太細。在今後的工作中,我將繼續發揚成績、克服不足、努力成為一名優秀的人民公僕。

工作總結與思想總結篇5

本學期,我擔任九年級四個班的思想品德教學工作。在這一學期,我本着勤懇、踏實的工作態度從事教育教學工作。

一、教學工作

1.幫助學生認清學科特點,明確學習目的,產生學習興趣。

在開學初,我結合自己教九年級畢業班的教學經驗,繼續向學生滲透學習思想品德的重要性,要聯繫自己的實際,靈活掌握知識,本學期重點是導學稿的編寫和使用,在本學期的嘗試和摸索中,已形成自己的出題思路。

2.在課堂上我採用導學案,運用多種教學方法來提高課堂效率。

與同進度的教師探討導學案的設計與使用;針對政治課抽象、枯燥的特點,我努力創設情境,理論聯繫實際培養學生的運用能力。

3.積極參加學校、政治組內的聽評課,向有經驗的教師取經,認真做好聽課筆記。

4.按時參加政治教研組的活動(包括工會活動),積極發言,並認真做好組活記錄。

5.繼續堅持政治學科特色:課前“時政播報”,這學期學生主要是自己蒐集信息,自制幻燈片,從播報的語言、內容,形式,評價等方面都有進步,效果越來越好。

6.及時、認真撰寫、批改導學稿,每次把作業情況進行記錄,總結,再在教學中整改,調整,有的放矢;作業評語簡潔、鼓勵性強。

7.嘗試強化訓練的複習方式:

針對國中三年的嚴峻形勢,要夯實基礎,本學期做到了課前提問,課課複習,單元測試,課堂小考等方式,強化學生對基礎知識的鞏固和理解,我發現經過讓學生當堂小測試,不過關再補考的方法,學生的對會考知識點的識記紮實不少,錯別字明顯減少,成績有所提高,從一定程度上提高了學生對政治學科的重視程度。目前學生以習慣了這種考試形式,我想這就是“堂堂清”吧,我會繼續堅持下去。

9.注重學困生的轉化,努力提高整體教學質量。

三個班中,每班都有學困生,我在教學過程中,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間找其傾談,指導其學習政治的科學方法,鼓勵其確立正確的學習態度;平時與學生家長建立良好的聯繫,及時反饋學生在校情況,並指導學習方法,解除家長的後顧之憂。

10.本學期及時發出學校信息,全面反映學校的發展動態。

二、科研工作

本學期我組織並撰寫了省級課題《健康成長理念下,構建國中優質課堂的實踐研究》工作,佈置課題研究任務,及時收集、整理課題相關材料。

三、今後的工作思路:

1、多多開展思品活動,激發學生學習政治的興趣。

2、在幫助學生學好英語知識的同時,要加強對學生情感、態度和價值觀的培養。

3、繼續實行“問題導學”教學,提高學生分析問題和解決問題的能力。

4、繼續加強業務學習,提高自身的業務素質,不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發展的需要。

經過一個學期的努力,一部分學生的成績有所提高,但存在的不足也很多,在導學案運用中,小組合作鼓勵措施還需完善,學生學習的積極性和興趣還是我今後努力的重點,把導學案發揮到最大效用是我研究的方向。

成績只能説明過去,我決心以此為起跑線,永不滿足,在今後的教學和各項工作中,我要發揚自己的長處,克服自己的不足之處,虛心向有經驗的老師學習,努力使自己成為一名受學生歡迎的優秀教師。

作為一名年輕教師,我深知自己在教育教學路任重道遠,自己身上還有很多不足,我會進一步學習、總結、反思,及時調整,不斷完善自己。

工作總結與思想總結篇6

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習十八大報告精神,

做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、

能力全部用於學校的教育教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,

毫不保留自己的觀點,實話實説,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作:

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,

切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,

在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃並督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,

注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;

個人能認真參加市國小校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建個人博客,

把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業餘生活,記錄教育人生。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

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