工作總結與思想總結5篇
一份優秀的工作總結不是看篇幅的長短，而是看內容是否詳細具有真實性，工作總結是對過往的工作得失進行大體概括的書面材料，下面是本站小編為您分享的工作總結與思想總結5篇，感謝您的參閲。
工作總結與思想總結篇1
20xx年本人在金荷社區主要負責社區老年、殘聯兼顧第十三網格姚公新村工作。一年來，在社區工作站的正確領導下，在社區全體同志的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。並於同年的6月底光榮地成為中國共產黨的一名預備黨員;現將一年來的工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
一年來領導和同事們給了我許多政治上的關心，工作上的幫助和生活上關懷，我能有今天，永遠也不會忘記組織和領導對我的關愛，我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環境，同時也被領導和同事們的敬業精神深深感動。一年來領導安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成，多少個休息日、多少個休息時我都是在工作中度過的。無論是經濟普查、網格化管理;還是計劃生育、信訪穩定、治安防範;工作的需要就是無聲的命令。姚公新村棟樓裏176户居民家裏常常留下我和藹熱情的笑容;建立了176户家庭檔案;轄區內273名殘疾人的信息管理得到了保證，並積極為這些殘疾人提供各種服務;60多名80歲高齡老人高興地拿到政府給的補貼;從每位老人開心的笑容裏我看到了自己努力工作的價值;同時還積極地為綠怡居東區居民辦理房產證……。雖然有時感到身心有點疲憊，頭上已有了幾縷白髮，但我的心情始終是舒暢的，每當我的工作得到領導和同事們的認可，每當自己的努力起了一些作用時，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達的。孔子説‘四十不惑’。年過四十的我對人生、對事業也有了自己的感悟，對金錢、名利、權力我都沒有什麼奢求，努力工作是我最大的追求。説句實話工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同事們的最好方式，也是我個人信念的唯一選擇。
總之，我認為我既然選擇了這種職業就要為他付出、流汗，甚至為它犧牲自己一切。我堅信‘只有不怕苦、不怕累，敢於付出;只有辛苦自己，才能方便他人’謙虛慎行就一定會在工作中取得更大的成就。面對這新的工作需要，我必須腳踏實地的、兢兢業業的、服從領導聽從指揮，使自己的言行符合社會道德標準，再勤奮工作中創出新業績。決不做一個‘口惠而實不至’的人。以行動詮釋着責任。做一個稱職有為的社區工作者。
工作總結與思想總結篇2
三年來，在紀委會的領導下，在領導、同志們的關心、支持下，圍繞區委、區政府和本委局的中心工作，認真履行職責，在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的成績。
一、加強理論學習，注重調查研究。
為適應新形勢、新要求的需要，我比較注重理論學習和調查研究，努力提高自身的政治理論素養和紀檢監察業務知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身xx大主題教育活動、樹創主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發展觀活動、創一流業績，樹三可形象、做黨的忠誠衞士、當羣眾的貼心人等主題教育活動。認真參加委局機關、支部等組織的關於馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、黨的xx大精神、科學發展觀等一系列文件精神的學習，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關文件精神及紀檢監察知識的學習，今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業務培訓。另一方面重視調查研究。學習中能堅持理論聯繫實際，深入調查研究，先後參與完成了市紀委、區委部署的關於打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設等一系列課題調研，其中我撰寫的理論調研文章《從治理兩不問題看廉政制度執行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優秀調研文章二等獎和*年區管領導幹部理論調研文章二等獎，《對我區鎮(街
道)紀檢幹部隊伍建設的調查與思考》獲得20xx年度杭州市紀檢監察調研文章三等獎和20xx年全區開放式調研文章二等獎，同時被區委辦《拱墅信息-調查報告》錄用刊發。
二、認真履行職責，紮實開展工作。
(一)積極履行主管辦公室工作職責，發揮辦公室的整體效能，主動參與政務，做好事務，搞好服務。
1、加強綜合協調工作。一是加強紀檢監察幹部隊伍教育管理工作。督促指導全區紀檢組織建設工作，建立健全了全區紀檢組織網絡和幹部資料庫，完成區紀委換屆及黨代會相關各項工作，認真參與實施紀檢監察機構派駐出工作，開展調研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式，完成了全區社區紀委換屆工作，此項工作信息被中紀委《研究與動態》刊物錄用。草擬《關於加強學習型組織建設工作意見》，建議開設運河清風講壇，加強對紀檢監察幹部的教育培訓。制定《關於進一步發揮紀委委員作用的意見》《關於區紀委、委員聯繫制度》，建立定期督察視察等七項工作機制，規範了紀委委員履職行為。二是認真履行區懲防體系構建領導小組辦公室、區反腐敗協調小組辦公室、區作風建設領導小組辦公室、區構建權力陽光運行機制辦公室成員等職責，積極參與懲防體系構建、作風建設活動、構建權力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協調，制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結。每年認真組織對全區懲防體系、落實黨風廉政建設責任制主要工作任務分解、檢查、考核;完成省、市對我區黨風廉政建設和懲防體系構建工作的考評、區深化作風建設年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺，發揮對內牽頭作用。根據領導要求，建立室主任周工作報告制、月工作計劃制、
工作總結與思想總結篇3
國小教師年度思想工作總結
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，顧全大局，服從領導的工作安排，辦事認真負責。熱愛教育事業，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，並在各方面嚴格要求自己，認真學習，努力地提高自己。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。今年下半年本人擔任二年級班主任及數學教學工作，同時兼帶一年級數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，並融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!
在班級管理中，我以培養學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個學生的潛能都能夠得以釋放!通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!
三、反思
反思本學年來的工作，自己在工作中也存在着許多的不足。不足
有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
總之，過去的一年，我收穫了經驗，收穫了啟示，收穫了快樂。我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以最大的熱情投入到今後的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人，不辜負學生家長和學校領導的期望.
工作總結與思想總結篇4
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆六中全會等精神，完成一萬字學習筆記，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和三個代表重要思想，科學發展觀、社會主義榮辱觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和為人民服務的意識，寫了多篇心得體會;加強學習《中國共產黨章程》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用一滴水可以折射出太陽的光輝來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對幼兒負責、對家長負責、對祖國未來負責的態度對待每一項幼教工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把一切為了孩子，為了孩子一切的理念體現在每個細節中，較好地完成了全年的各項工作任務。一是做好教學工作，按照六認真要求，認真備課、上課，並撰寫有針對性的筆記。自己指導的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。二是做好教課研工作，本人任教研組長，能積極組織教師進行理論學習和各項研討活動。由本人主持的市級科學認讀課題已圓滿結題。主持的《在環境教育中進行科學認讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎。現正積極參與省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進個人。三是做好保育工作，對每個幼兒做到細心、耐心、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。四是做好家長工作，定期出好家長園地，介紹科學育兒經驗和各科教學內容，經常與家長交流，共同探討家庭教育的科學方法。五是做好其他工作。本人任學校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網和廣播電台發表。
三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。
工作總結與思想總結篇5
解釦法就是解學生思想認識上的扣子，解理論理解中的扣子。而解決社會現實問題的“癥結”顯得更重要。因此，對一些學生普遍關注的社會熱點問題，我從不迴避，而是有準備地先把問題提出來，儘量給予他們一個既滿意而又有説服力的解答。比如一些學生提出：“既然我國經濟現在還落後於資本主義國家，為什麼還説社會主義制度優越？”針對這個問題，我運用縱橫比較的方法，即不但比現狀，還要比起點，比發展歷史，從而比出兩種經濟的發展速度，以此證明社會主義制度優越於資本主義制度。學生聽了不僅解開了思想認識上“釦子”，而且比較信服。所謂討論法，就是有準備地把問題提出來，儘量給學生提供一些事實材料，運用有關原理，通過對材料的分析、討論，自然得出某一正確的觀點或結論。例如：從對二戰後發達資本主義國家無產階級狀況的三個變化，經過分析、討論得出三個不變，即工人勞動條件的改善、勞動方式的變化，並沒有改變無產階級的階級屬性；工人生活水平的提高，並沒有改變他們受僱傭受剝削的經濟地位；資本主義國家福利政策的實施，並沒有減輕資本家對工人的剝削。
教師擔負着雙重的職責：一是傳授知識，二是育人。
在教學中我深深地感到，教師的教學行為給學生以潛移默化的影響，不僅影響到他們對知識的接受，更重要的會直接影響到道德觀念、價值觀念、工作態度的形成。在教學中，我盡力以自己的教學行為、精神、態度去感染學生，這就是所謂身教法。此外在教學中，我還採用圖示法幫助學生解決難以理解的抽象理論。多年的教學實踐使我體會到，只有在教學內容、教學方法、備課方面做到全身心地投入，才能講好政治課。
一、政治課教學必須轉變思想觀念。
我們現在大力提倡教育現代化，而教育現代化具有多方面內涵，其中既包括教學設備，管理設備等物質條件的現代化，也包括教學思想和管理方法的現代化。
對於政治課教學來講，最迫切的，最具根本性意義的還在於實現教育思想觀念的現代化。
長期以來，由於政治課遠離學生實際，使學生普遍失去了學習興趣。從教學效果看也不盡如人意，往往出現政治課考試成績與學生實際政治思想水平兩張皮的現象，即人們通常所指的高分低能。比如一些學生平日政治課成績優異，而參加集體活動時也總是躲躲閃閃，缺乏集體主義觀念和集體榮譽感。還有一些學習成績較好的同學之間常互相嫉妒，搞不團結，顯示出他們身上缺乏團結互助精神和廣闊的胸懷。諸如此類，就根本原因來説，都是因為我們的教學指導思想偏頗所致。一般來講，現在許多學校的政治課教學只滿足以下兩個方面：讓學生掌握一些辯證法和唯物主義的一些基本概念和原理，使學生能對知識有一定的理解、鞏固即可。
我認為，政治課教學目標除以上內容外，還應該至少包含以下兩個方面，讓學生把所學知識轉化為自己的觀點、信念，轉化成自己的世界觀和方法論，培養學生養成符合共產主義思想和道德標準的良好行為習慣。總括起來講，不但要讓學生學知識，還要教會學生用知識，讓他們面對紛繁複雜的現實生活，能用自己目光去發現，用自己的頭腦去思索，用自己的行動去改變。所有的教育者都應當完成這個思想觀念的轉變，使政治課從知識型向實踐型轉化，唯有這樣，才能保證教學改革的成功，才能真正糾正目前存在的片面追求升學率的傾向，才能培養出為社會主義市場經濟所需要的新型人才。
二、政治課必須改革教學方法。
傳統的政治課教學方法基本上是“滿堂灌”。教師滔滔不絕地講四十五分鐘，不留給學生充分的主動學習時間。其實，這種陳舊的教學方法遠不象現象上表現出來的那樣簡單，它實質上具有重教師主導作用、輕學生主體作用，重知識灌輸、輕養成教育，重羣體教育、輕個體教育，重課堂教育、輕社會實踐，重學校教育、輕社會教育等諸多特徵。因此要改革教學方法，就必須徹底打破這種封閉、單項、機械的教學模式。我在教學實踐中，主要採取了以下幾點作法。
