醫院醫生實習個人總結通用三篇

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醫生無私將平安快樂送給患者,多學一些醫術提高以下自己,多做一些實事為人民,那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的醫院醫生實習個人總結範文三篇,供大家參考。

醫院醫生實習個人總結通用三篇

醫院醫生實習個人總結

又到了説再見的時候,兩個月的時間真的算起來很久,經歷起來太快。難説再見也期待着再見。

這是我們第三個科室,但卻是實習以來老師對實習生最認真並且替我們什麼都考慮周到。比如每天換工作服的衣櫃,在這個科室第一次擁有了自己的衣櫃和鑰匙,還有櫃子上面可都愛的標籤。劉菲老師在我們還沒來之前就在微信羣裏跟我們聊天,解答我們一連串的問題,幫我們準備了很多,就像老朋友一樣,感受不到老師和學生的分級不同。

從剛到科室時候的不知所措到現在的相對得心應手,老師們真的教會了我們太多東西:規範的操作流程,特色的病種分析,以及心臟解剖知識,心電圖等等。以前在學校的時候老師講的心電圖上課聽得懂下課就啥都就不會了,總覺得心電圖特別難懂,上次劉菲老師的一節課讓我們瞬間茅塞頓開,用很生動易懂的方式讓我們對心電圖有了更深層次的認識。每位老師都有自己的風格和特色,個個都是強人中的強中手,每次講課都會讓我們滿載而歸。無論我們遇到什麼問題或者哪裏出錯,老師們都會很耐心仔細地幫我們解答。

我想我再忘不了10B心外科以及在這裏發生的故事和每位老師。剛來第一週上的治療班,其實那天心裏特別忐忑,因為不知道治療班我應該做什麼,很迷茫又害怕做錯事。帶我的是劉媛老師,在我印象裏她是個無論什麼時候都非常冷靜果斷的老師,什麼事情都難不倒她。

剛去科室有很多不懂的,我就一直問這問那,劉媛老師非常耐心地跟我講治療班每天的工作流程,還有各樣東西都在哪裏放,不夠的話在哪兒補足,以及高危藥品的擺放管理及為何使用。所以僅僅一週的治療班上下來我已經可以有信心有能力去做事。第二週就開始上夜班了,同樣迷茫作為第一個上夜班的實習生,帶我的是多多老師,一直覺得她是個特別可愛也特別有責任心的老師。

老師在做操作的時候就跟着老師看,學習如何在電腦上記錄,怎麼記錄病人的出入量,怎麼使用注射泵、微量泵,高危藥品如何標識及滴數調節。還記得第二天的夜班時和多多老師轉病房的時候發現有個病人心慌多汗臉色很差,就迅速給她量血壓、測血糖、量體温、給予心電監護、叫醫生等。

那晚很忙但是也是在那晚我覺得這個職業真的不只是一個稱號,而是肩負着一種責任,病人的信任。你只有強大自己,去努力學習更多很多知識,儘自己所能做到時才不會辜負病人對你的信任。第三週開始就開始接觸臨牀進入病房,去練習操作。這兩個月在實操上面熟練了太多太多:扎留置針、靜脈採血、動脈採血、心電圖、心電監護等等。從最開始進入臨牀時的不敢操作到現在的有底氣,多的不只是勇氣信心,更多的是對這一操作的瞭解和掌握。每次小講課,每位老師,不同的知識點,不同的方式,都有一個共同點,就是把這些全部帶給我們,教會我們。老師們,您們辛苦了!

還有一件令我感觸很深的事。第五週的時候李媛媛老師和張靜漪老師帶我,讓我分管了一個病房,有天接診了一個病人,術前在我管的病房裏,手術回來從重病室又搬回到了我管的那個病房,一直到他出院,所以對於他的病情,生命體徵這些都比較瞭解。每次去病房家屬都會很熱情,有天輸液的時候病人突然頭暈厲害,血壓急驟下降,我立馬去找醫生並説明情況,醫生過來看過後給予了處理。雖然這件事沒什麼特別,但是我感觸很多。

如果我對這個病人病情不瞭解,不知道他平時生命體徵是什麼樣,在醫生問我的時候我就答不上來,醫生就不能第一時間去處理病情。而且我們平時更多的都在執行老師給的任務或是換液體扎針等,感受不到護士兩個字究竟代表了什麼,以及我們要肩負起的責任。在這件事上我清楚的感受到我們不能只機械性地去工作,並且要像老師們一樣去關注病人的病情,瞭解他們的基本情況,真正意義上做一名護士,而不是躲在老師身後的學生,要學會承擔責任。

醫院醫生實習個人總結

我實習點的第一站,是黃塘醫院呼吸內科,記得第一天到科室,我的帶教老師—朱老師,帶我去查房,踏進病房門的一刻,被眼前的情景着實愣了一下,整個病房裏的空氣好沉悶,好安靜,躺在病牀上的病人都有點昏昏欲睡的感覺,最重要的一點是,他們竟然要靠着面罩吸氧器來維持生命,吸着氧還張口大口大口地呼吸,我的朋友在實習前一天,曾告誡過我,無論你看到多麼讓你驚愣的景象,像流血,殘肢,什麼的,一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。於是我很努力地鎮住自己的表情,用微笑來代替隱藏在深處的驚愣和同情,耐心聽着病人或家屬對病情的描述。

查完房後,朱老師,他説,你看着我做一個心電圖,以後的心電圖,就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們,他説的話,至今還記憶猶新,他開口的第一句是“你們看過《紅與黑》這本小説吧?”

然後他接着説,"記住了,右邊的肢體導聯的上下,是紅與黑。”

我們笑了笑,老師向我們搖着手説:“我們做醫生不要做黃綠醫生。”

“黃綠醫生是什麼呢?”

“黃綠醫生曾被稱為江湖醫生,專門混日子,騙詐的醫生”。

“那好了,左邊的肢體導聯就是黃與綠”經老師這麼説,我還真佩服老師,這個記憶方法巧妙,好記,又兼併了對我們的思想教育!時間沒允許我在那裏發呆多久,不久,就跟隨朱老師進病房,做心電圖了,朱老師很熟練地把肢體導聯,胸導聯插好了,並做每一步都會轉過頭來替我們講解。

起初,我和小東林,愈鑫,偉誠,四個人經常混在一起進病房做心電圖,大多時候是他們手把手在教我,後來,做多了,自然就熟悉了,現在我們四個都可以單獨去病房,把做心電圖這工作做好了,並且,大家都可能會有相同的感受,做心電圖,其實是科室裏最簡單的實踐操作,在這個科室裏做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,這些操作,很多時候,都是我們站在一邊,看着老師熟練的操作,心裏癢癢的,很想去實踐一下,或許哪天,心裏在想,我實踐練習過後,也有這麼一項操作能力該多好!我的同學跟我説,機會會有的,我很期待。

我們大部分時間,是呆在辦公室,説好聽點,就是當咱帶教老師的助手,説不好聽點,就是幫忙打雜!我們幫忙接接電話,彔彔醫囑,寫寫病歷,開開化驗單,找找家屬簽字,談話,一忙乎,就是一個上午,一個下午。工作歸工作,但是學習也要抓緊點,在學校學的理論,要在實踐中找回來確實要花點功夫,但是説真的,理論經過一番實踐折騰過後,會在腦袋裏紮根地更牢固,就像在學校裏,咱診斷老師給我們講的肺部聽診,什麼幹囉音,濕羅音,哮鳴音,總是一頭霧水,似懂非懂的感覺,現在好像它們的概念已經在頭腦中慢慢清晰起來了,我也正在努力把它們一個個清晰地區別出來!

呆在醫院裏,學的也不僅僅是這些,也把曾經錯誤的觀念糾正過來了,因為曾經我的三個最親的家屬都在黃塘醫院住過,我曾經錯誤地以為這裏的醫生,是把你們病人拖在醫院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多掙你一分錢。化驗單和藥能開多少就開多少,多開一張,多開一點,就多掙你一分錢。其實不是的,醫生也希望病人能快點好起來,儘早出院,有時候他們苦口婆心地把病人留在醫院,是因為病情需要,是因為在一番正規治療,病情能有所好轉,或者怕你出院,出什麼意外,在醫院,有齊全的醫療設備和一批醫療隊伍,倘若,有什麼意外,急需搶救,也可以盡力把你從死亡線上拉回來!有些時候,醫生會根據你的病情,來決定要不要做某項檢查,我曾親眼看到張老師,跟一個病人家屬説,“病人的情況,已經好轉了,這個血培養可以不做了,省錢!如果你也同意,就籤個字吧!"。

還有今早,我的帶教老師—朱老師,給一個病人開藥的時候,跟病人家屬説,“這個藥,我們醫院賣的是進口藥,16元一瓶,外面只賣三元錢一瓶,你們還是帶着醫藥單出去買吧”我一次次被這些醫生感動過,心裏湧動着一股股熱流,熱流過後,留在心底的更多是是對這些醫生的肯定,不僅僅是對他們醫術的肯定,更多的是對他們醫德肯定,醫德高尚,這樣的醫生,才能算好醫生,醫院有這些好醫生的存在,才算是一家好醫院,黃塘醫院堪稱為梅州市最好的醫院,真的名副其實!不僅僅在我們科室,我看到過很多病人經醫生的精心治療和護士們細心料理,好轉出院,同時也聽到我們班在其他科室實習的同學們,聽到過,今天哪個哪個病人出院了,今天哪個哪個病人搶救成功了?我親身感受到了,醫生的偉大,一個個白衣天使,用他們的一顆熱誠的心對待着病人,在他們的精心呵護下,一個個鮮活的生命又得於重生,又可以在正常的生活軌跡裏快樂地生存!但感到遺憾的是,有些東西,你無法避免你,有些人,你無法挽留,有一些病人,並沒有搶救成功,有一些病人,病情也並沒有好轉,但是醫生,護士畢竟也是人,不是神,他們也無力迴天,有一些事實,註定無法改變,其實我很想跟這些家屬説,只要有一線生機,一線希望,他們都不會輕易放棄,但是他們已經盡力了,只有殘酷的事實,確實讓他們無法挽救!

經過這些初始旅程,我更深刻地感受到了,醫學事業是一項很神聖的事業,和病人的生命息息相關,做個醫生,容易,做個好醫生,難,學醫這條路,是一條艱難的旅程,拿出強勁,無論遇到多大困難,都要努力走下去,實習十個月好好努力,向吳勵老師,朱老師,張老師,看齊!

醫院醫生實習個人總結

現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我評價。

XX是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,XX管理水平的高低,直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的XX,我認為應該做到:

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

第二、XX應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

總而言之,對於實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那麼多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會後,我始終會以一顆謙虛、熱情和執着的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實幹的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

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