某局兩學一做學習總結範文5篇
某局兩學一做學習總結範文5篇
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措下面本站小編和大家分享最新某局兩學一做學習總結範文5篇文章，提供參考，歡迎大家閲讀。
總結一
為深入學習貫徹_系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。領導幹部作為“關鍵少數”，要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，成為“兩學一做”的引領者。
要帶頭學習開展活動，帶頭改進工作作風，學在先、查在先、改在先、做在先，在各個方面都要走在前列，時刻以嚴標、高要求來約束自己，做合格黨員的表率。
加強政治學習，不斷夯實黨性基礎。
領導幹部要加強政治理論的學習，堅持認認真真學、原原本本學、聯繫實際學、深入思考學，通過政治理論學xxx一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。
積極查找差距，切實抓好問題整改。
“兩學一做”目的是查找自身存在的問題，切實做好問題整改。領導幹部要在“兩學一做”中主動對照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作風差距、廉潔差距、工作差距，切實做好問題的整改，達到自我修正、自我淨化、自我提高的目的。學習系列講話精神要深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，增強實幹意識，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。
堅持學用結合，樹立合格黨員標杆。
“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。領導幹部無論在自身素質、思想覺悟還是政治行為等方面，都應該具有先進性，充分發揮其先導、先鋒、模範和榜樣的作用。在工作中要以黨章黨規的要求為基本標準，積極主動、以上率下;在為民服務中要以系列講話精神為行動指南，幹事創業、開拓進取;在為人處事中以優秀黨員標準為根本準則，講政治、守紀律、講奉獻，為廣大黨員當好標杆，做好模範。
總結二
為認真貫徹落實全國和全省組織部長會議精神，xx縣緊密結合實際，採取切實措施強化黨性教育、優化黨員管理、深化作風建設，着力推動從嚴治黨要求向基層延伸，為下一步深入開展“兩學一做”學習教育打牢基礎。現就情況彙報如下：
狠抓資源整合，強化黨性教育。圍繞“兩學一做”學習教育要求，把黨章黨規、理論政策、脱貧技能等知識融入春節期間“大調研大走訪大排查”、“民歌文化展演”“元宵燈會”等系列活動當中，寓教於樂、強化武裝。充分運用現代遠程教育、黨員電教等手段和黨報黨刊、廣播電視、信息網絡等媒介，拓展黨員教育培訓途徑，引導黨員自主學習。堅持學原文、讀原著、悟原理，組織各級黨委(組)開展中心組學習，以領導領學形式通讀《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;以集體交流形式研讀以習總書記系列講話為主要內容的重點篇目;以專家講學方式解讀《黨章》、《準則》、《條例》、《綱要》等，形成了“學研講用”相結合的濃厚學習氛圍。
落實從嚴要求，優化黨員管理。以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，採取黨支部自查、工作組核查等方式，對全縣500多個基層黨組織黨員在冊、交納黨費、參加組織生活等情況進行全面排查和核實，從源頭上理清黨員組織關係。為確保黨員組織關係排查“零遺漏”，組織公安、民政、社保、計生、工商等部門利用專情信息數據平台進行聯動調查，發動黨員利用工作圈、親屬圈、朋友圈等，多渠道查找“流動黨員”、“空掛黨員”“失聯黨員”和“口袋黨員”。針對排查出的不同類別黨員，依據黨章和黨內有關規定，積極穩妥開展不合格黨員處置工作。截至目前，全縣已排查登記流動黨員453名、失聯黨員27名、空掛黨員26名。
嚴肅黨內生活，深化作風建設。把嚴肅黨內政治生活作為深化作風建設的關鍵性舉措，引導黨員隊伍牢固樹立“四種意識”，着力營造管黨治黨濃厚氛圍。嚴格黨內組織生活制度，組織專門力量，抓緊蒐集整理形成中省黨建制度文件彙編;規範基層黨組織“三會一課”、組織生活、談心談話、黨員活動、黨性分析、民主評議等黨內政治活動基本程序，通過制度規範確保黨內政治生活規範。同時，建立健全農村基層黨組織“黨羣例會日”、機關黨組織“聯户幫建日”、無職黨員承諾服務和“黨日”主題活動長效機制，引導各級黨員在密切聯繫服務羣眾中錘鍊黨性、提升能力，樹立“忠誠乾淨擔當”的良好形象。
總結三
黨支部就做好“兩學一做”學習教育提出六點要求。
一要準確領會中央和省、市委精神。要組織基層黨組織和黨員幹部進一步學習中央和省市領導關於開展“兩學一做”學習教育的重要講話精神和相關文件精神，緊密結合實際，及早起草制定學習教育方案。
二要以黨支部為單位，組織黨員迅速把學習開展起來，認真學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，切實增強學習的實效性，務求達到學思踐悟、以學促行的目的。
三要深入開展專題調研，廣泛聽取各方面的意見，摸清黨員領導幹部和普通黨員存在的突出問題、黨員羣眾對開展學習教育的意見建議和期盼、基層黨組織對加強學習教育組織領導和督查指導的意見建議，為科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。
四要認真做好黨員組織關係集中排查。要按照中央和省上有關要求，將實施方案和有關登記表逐級上報至市委組織部。
五要積極開展優質特色黨課評選。要認真落實“三會一課”等黨內組織生活制度，提早安排領導幹部、支部書記、黨務工作者和優秀黨員在支部講好黨課。同時，要按照《關於開展優質特色黨課評選活動的通知》要求，按時完成優質特色黨課的組織實施、審核推薦和宣傳報道工作。六要大力營造學習教育良好氛圍。要充分運用電視、報刊、廣播、網絡等多種媒體，面向全社會廣泛宣傳“兩學一做”學習教育的重大意義，擴大學習教育的知曉率。
同時要圍繞“兩學一做”學習教育，做好全市“十大優秀扶貧村黨支部書記、十大優秀駐村幫扶工作隊隊長、十大優秀扶貧工作站站長”宣傳報道工作，全方位、多角度宣傳他們在精準扶貧工作中的工作成效和先進事蹟，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
總結四
為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局，xx縣精心謀劃，紮實安排，四措並舉做好前期各項準備工作。結合實際，作如下情況彙報：
提前成立機構
成立縣“兩學一做”學習教育領導小組及其辦事機構，領導小組由縣委主要負責同志任組長，成員由縣委辦等13個部門主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室內設祕書組、綜合組、聯絡組、宣傳組、保障組5個辦公機構。先後召開聯繫會議5次，就前期籌備工作，辦公室各組工作人員抽調、任務分工、學習教育實施方案制定等工作協調安排。
提前營造氛圍
利用棉城黨建網、遠程教育網絡、xx零距離微信公眾號、主題培訓班等多種平台，在全縣科級領導幹部、黨員幹部、村黨支部書記中，開展學習黨章黨規、黨的十八精神、中央“八項規定、六項禁令”、習近平同志系列講話精神等學習宣傳活動28場(次)，提高廣大黨員幹部對“兩學一做”專題教育實活動的認識。
提前排查對象
以“組織關係理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關係排查工作。利用1個月時間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會辦等方式，摸清全市黨員基本信息、參學頻次、流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認真做好整改規範工作，進一步理順黨員組織關係，穩妥處置“失聯”黨員，建立健全流動黨員管理台帳。
提前瞭解民意
圍繞優秀黨員“五好”標準，重點突出查擺黨員存在的問題，通過深入鄉鎮、村(社區)、機關和企業，與基層幹部、企業負責人、普通黨員、基層羣眾、人大代表、政協委員、老幹部老黨員等各個層面，採取發放徵求意見表、調查問卷、召開座談會、個別訪談、慰問走訪等形式，收集整理黨員羣眾反映強烈的問題6大類 21種問題
總結五
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特徵。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今後，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員幹部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。習近平總書記系列首要説話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列説話作為理論配備的重中之重，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員幹部隊伍。
要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員幹部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員幹部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列説話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員幹部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識紮根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。
要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員幹部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開着力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才幹和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示範區。全省各級黨員領導幹部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇於擔任作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模範作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。
