暑期學生活動總結6篇

活動總結是對資源利用情況的檢視，有助於提高資源的有效利用率，通過活動總結我們能夠更好地瞭解和適應外部環境的變化，提高組織的應變能力，下面是本站小編為您分享的暑期學生活動總結6篇，感謝您的參閲。

暑期學生活動總結篇1

大一的暑假就這麼匆匆的來了，正敲報告的我明天也將踏上回校的大巴。回想這個帶給我無盡感想和感動的暑假，心中有絲絲不捨，有絲絲感動。這個教給我成長的假期，即將和你説再見。明天，你會遇見一個成熟與懂事的我！

機緣巧合，我有幸參加了xx市xx寶貝專業兒童攝影暑期的一個人才培訓，在這裏，我收穫的友誼，收穫了成長，收穫了感動。

xx寶貝專業兒童攝影，顧名思義。在參加完報名後的第二天我就去參加了培訓。在我們地方的一個五星級飯店的會議室裏，幾百個人坐在桌子邊聽着講台上老師的講話，從進店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，老師都進行了詳細的説明，並且這一天我們上了地方電視台。之後的軍訓、團隊合作的訓練也讓我結實了很多小夥伴。

最初的一個多星期裏，我們被分成了4個小組，分別是超越隊、無敵隊、超越無敵隊、扛霸隊。每天早晨8點集合，然後由組長帶領我們進行每天的培訓任務。這次培訓，xx寶貝家找了幾個培訓老師，其中我印象最深的就是我們的xx老師。xx老師是來自xx的一個營銷培訓老師，年紀輕輕就全國各地的進行培訓等工作。

記得剛進店裏的時候，xx老師特別的細心，她抓住我們是學生、學習能力比較強的優勢，耐心地給我們進行宣傳活動卡講解，親自給我們做示範。對於從來不敢和陌生人講話的我來説是一個很大的挑戰。xx老師看出了我的心理，她對我進行了鼓勵，我試着和老師進行更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之後，我終於排練出了理想的效果。之後我跟着隊長去挨家挨户的進行宣傳，一次次的磨礪之後我的業績越來越好，成為了隊裏公認的優秀員工，得到老師和小夥伴們的肯定，心理非常的欣慰。

有一次我們搞活動，讓我們大夥一起下鄉。我收拾好防曬霜、帽子就隨同大夥去了xx縣xx鎮。在人來人往的中心街，我們跟隨自己的隊長到事先安排好的地點，開始了我們的宣傳工作。我和小夥伴們抱着宣傳單，看到有帶孩子的.家長便走上前去，給他們講解我們現在店裏搞的活動，包括拍照效果、拍照地點、各種福利。有些家長聽到搞活動，便想詳細地多瞭解一些。我碰到很多的家長都是想在孩子生日前給孩子留下紀念，當做一種禮物。於是我大膽的給他們推薦，並帶領他們去到我們的專業老師工作室，在老師的幫助下，我完成了第一份訂單！那激動的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來了。我開始更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來，我曬黑了很多，腳也有點疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績就忍不住的笑。

時間過得很快，我們的xx老師要離開去下一個目的地，而我們這個團體也面臨着解散的結局。最後一天，大家聚在一起，聊着笑着，回想着過去的半個月時光。有過淚水、有過歡笑、有過摔倒、有過牽手。雖然僅是半個月時光、面對分離時，我還是忍不住的哭了。看着小夥伴們眼中的淚花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見！

這個暑假，懂得了要勇敢、要邁出第一步，只要用心做事，我不會比別人差！收穫到的友誼更是我一輩子的財富。再見！

暑期學生活動總結篇2

暑假期間為了積極響應學校要求大學生到基層進行社會實踐的號召，7月中旬，在指導老師戴鼎震教授的帶領下到鹽城學習蠅蛆養殖技術，並將學到的技術應用到學校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。

市場對農牧畜產品的需求量不斷增加，各種養殖業的規模不斷擴大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養殖產生大量的糞便，如果不及時處理對環境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機肥改善土壤環境，然而從養殖場運輸出來在其過程中也有很多問題，發生疾病的養殖場的糞便運輸帶動了細菌的傳播，使其受害的面積擴大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由於消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養成分使得糞便中的營養過剩，直接入田會使農作物死亡。

蠅蛆養殖的好處在於利用糞便，消除其中的有害物質，消除氣味。蠅蛆的各種營養成分含量很高。尤其是蛋白質含量，可以做為飼料蛋白添加劑。

在鹽城市鹽都區大崗鎮的康莊生態養殖基地進行了為期一週的學習。每天早晚跟隨養殖人員進去蠅房與育蛆房親身體會學習。虛心向技術人員請教。認真整理記錄。學習體會從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼餵以及濕度和温度的調控。產卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營養供給培育料的配製，水分的掌握，如何保種……在七天裏，在養殖過程中去發現問題，尋找問題，力求掌握養殖環節中的各項技術要點。在此過程中，根據當時的條件，從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況，在後來的數據中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態養殖模式的可行性。

結束在鹽城的實習後再奔赴我校科技對接縣——淮安市楚州區，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養殖場，該場建成後每天將會產生大量的糞便，為蠅蛆的生產提供原料。所以蠅蛆的生產基地將與其成為配套建設，以解決在養殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學習，探索利用經蠅蛆利用的糞便還田改善土質，提供農作物生長的養分，借鑑以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。

在結束兩地的學習實踐之後，在院系的支持下，開闢了兩間實驗室進行養殖的小範圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養殖蠅蛆，在此過程中，經過多次實驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實驗室宅地種植青菜蘿蔔。完成生態養殖的一個循環，再利用蠅蛆飼餵青蝦。在初期實驗中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來的實驗中，將利用一批幼蝦進行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼餵與使用一般飼料飼餵，在哪些方面存在差異。

生態養殖模式將是一個發展趨勢，在探索過程中，我們仍需不斷試驗摸索。

暑期學生活動總結篇3

__鄉“圓夢助學”之旅在持續了一週之後已經結束了，一次普通的資助，帶來的卻是不平凡的體驗與感動。這個夏天，我們來到了一個酷似世外桃源的村子，這裏天藍，水清，景美，人更美：在這裏，我們離開了父母温暖的懷抱，在輔導員老師們的帶領下學會了獨立，學會了自主，十幾個人從買菜到做飯，幾十公里的'徒步家訪從興致勃勃到筋疲力盡，十幾户家庭從陌生變得親切，我們做到了，我們用實際行動證明了當代大學生的獨立自主能力!更重要的是，在這裏，我們遇到了一羣小天使，他們教會我們單純的快樂，無憂的樂觀、大山的奧妙以及生活的樂趣!

雖然貧困，但我沒有從一個人的身上看到憂傷，他們依然把微笑掛在臉上，足可以温暖每一個人的心房：雖然貧困，但我卻沒有發現一個人選擇放棄，他們依然以炕為桌，一筆一劃地抒寫着自己的夢想：雖然貧困，但他們堅強，用自己小小的肩膀扛起了甚至是整個家庭的重量：雖然貧困，但他們懂得努力成長，小小的年紀卻已明白自己努力的方向;雖然貧困，但他們樂觀向上，用簡單的幸福向我們詮釋了成長的快樂!貧困沒有讓他們停下追夢的步伐，這讓我更加深刻的懂得和理解了這次圍場之行的意義，即使我們只捐助了1000元錢和一些學習用品，或許是微不足道的，但是能幫助她們靠近夢想哪怕一點點，都是有價值的。而且我們知道，對於剛上三年級的小永佳來説，她的大學夢似乎還很遙遠，追夢的路無疑也是漫長的，但是她有夢想，我們有信心，整個__團支部是她堅強的後盾，我們會一直在學習和生活上關注幫助她，在她追夢的路上，有我們陪伴!

“我剛才在收拾你在這蓋的被子，永佳就又在一邊唸叨了，姐姐什麼時候再來啊。我也是，總是不自覺得想起，你走了之後總覺得心裏空落落的，好像已經習慣了一起生活的日子，”這是我回家幾天之後永佳給我打電話時她媽媽説的話，那一刻，我只有努力地一直説話才能讓自己沒有哭泣的時間和機會，我只有抬頭仰望天空才讓淚水在眼眶裏打轉沒有掉下來，他們的樸實與真誠總能牽動着我，感動着我同時也温暖着我，原來不只是我，不只是我們在遙遠的承德圍場八十三號村有了一個新的家，永佳在河北工業大學土木工程學院也有了一份特殊的牽掛――__團支部!

這趟承德圍場之行，我們實踐着，快樂着，收穫着，成長着。那些一起為了生計的買菜做飯，那些一起為了鍛鍊的徒步家訪，那些一起的嬉戲玩耍，那些一起的成長快樂，那些一起的努力付出，那些一起為同一個目標奮鬥的日子，一定會成為我們永遠的記憶!相信我們的執着會打敗時間的沉澱，我們的回訪會加長記憶的保鮮，我們的堅持會讓回憶永遠清晰可見!承德圍場八十三號村，明年，我們一定會回來的!

暑期學生活動總結篇4

為了使學生利用所學的知識為國家、為社會作出貢獻，同時也為了拉近理論與實踐的距離，讓學生接觸社會，瞭解社會，鍛鍊提高其綜合素質，學校利用暑期長期的開展了大學生“三下鄉”活動。

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收穫很大，主要有以下幾點“

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、諮詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入户調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨着我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是説與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，儘自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的瞭解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧於國家、無愧於人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不瞭解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。

20xx年8月20日

暑期學生活動總結篇5

首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了xx師範大學企業家成長俱樂部成員與xx區人民的深厚友誼，加強了當地民眾對大學生的瞭解，幫他們走出誤區，更願意接觸大學生，讓更多人知道華中師範大學經濟學院的企業家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

實踐總結：

就這次活動來説還是存在一定問題的。

就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者説就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什麼。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。

活動第一天，在音控設備和ppt都出現問題，讓主持有點不知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結果。（萬一停電那不是要更糟嗎？）沒有備選方案。

活動第二天，成功學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題，我是要提出一點，就是在台上的主持自己的觀點不一定要永遠戰勝台下觀眾的觀點。如若有牴觸情緒，很可能這場教學就不會那麼成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足。

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞，知道很不錯，不好評論與總結。

活動地四天，就是户外生存大賽。

首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現這支羣體的真正實力；

咖啡的生產日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮；

再就是在障礙關卡沒有更多新穎挑戰；

還有就是在對成果（財產）控制上要求不到位，導致有些組花光錢財；

評優制度不完善，導致無法更好的評比；

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

最後在離開前的歡送會上，大家表現的比較積極，安排合影的時間又點短，很多食品浪費，整體經費安排會有那麼一些不算太合理。

暑期學生活動總結篇6

我們的這次三下鄉活動分為兩個環節——一為送書，一為支教。

送書，書從何來？書是我們“閲心”服務隊從珠海的中國小校籌集來的！

送書，怎麼送？我們聯繫到前山郵局，希望他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過去。為了節約資金，我們還沒人背了一百本左右的書過去。

送書，送過去怎麼辦？我們計劃是三天內整理好書籍，但是由於我們籌集了三千多本書，學校方面又有一千多本書，我們七個人根本沒有辦法在三天之內整理好。最後，我們是早上八點過去，晚上十點左右才會睡覺的地方，當然除了吃飯的時間。

我們在這次活動上遇到的困難真的是數不勝數。我是在十七號的時候去銅山希望中學的，那時候我們還不知道怎麼解決我們幾個人的食宿問題，作為當地人的我，當然要過去解決這個問題。最後，銅山希望中學的校長騰出他的房間，用幾張長凳拼了幾張牀給我們，又安排老師幫我們煮飯菜。就這樣，我們過上了有地吃，有地睡的.逍遙日子。

支教這個環節，對我來説真的是意義重大。我一直希望我們的到來能夠帶給這些學生什麼，不僅僅是那幾本書，還有更重要的東西——希望。我希望那裏的孩子都能夠看到希望，看到一個美好的未來。我希望那裏的孩子能夠有豐富多彩的夢想，能夠看到更多的東西。我不知道該和他們説些什麼才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠實現，只要努力就有希望，只有想不到，沒有做不到。

看到其他隊員都講得非常好，有教他們寫作的，有教他們數學的，有教英語的，還有講法律的、經濟學的！而我卻一直猶豫不決，不知道怎樣才能在那短短的幾個小時裏讓他們能夠對自己的未來充滿希望，擁有自己的夢想，把他們內心深處那種國中畢業後就打工賺錢的計劃打回去。最後，我讓他們看了一場電影——《風雨哈佛路》。我想這個女主人公的事蹟也許能夠讓他們明白，明白他們的未來掌握在自己手裏。我一邊看一邊解説，希望他們能夠明白，希望他們能夠理解。最後，我跟他們説，以後不管身在何處，出於何境地，都不要放棄自己的夢想和希望。山區的孩子缺乏書籍，缺乏信息設備，但是，在生活中，只要我們細心觀察，認真體會，就會發現生活就是一本最好的大書。要珍惜生活，珍惜時間，珍惜身邊的一切。

如果有人問我，這次活動我有什麼收穫？我想説：也許我讓一個或兩個或更多的人明白人生不僅僅有一條路。

如果説這次活動，給了我什麼經驗或教訓？我想説：任何事情，真的只有想不到，沒有做不到。因為這個活動在許多人看來似乎是無法展開，但出現的每一個問題都慢慢解開了，我們的活動成功了。不管多難，只要堅持着去做，最後總會有收穫的！