衞生保健室工作總結推薦5篇

工作總結是指對完成的工作情況做的一份總結性書面小結，在工作總結中，我們應該突出自己在工作中的貢獻和影響，本站小編今天就為您帶來了衞生保健室工作總結推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

衞生保健室工作總結篇1

本學期，我園衞生保健工作繼續貫徹並執行《北京市託兒所、幼兒園衞生保健工作常規》，積極響應教委、衞生局文件和制度，緊緊圍繞北京市市級示範園標準，嚴格貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，認真執行衞生保健工作計劃，有序的完善衞生保健各項工作，從而確保全園幼兒的健康成長。本學期注重加強了幼兒室內外運動並保證幼兒運動量;在園長的指導下繼續堅持精心精緻的膳食製作和精準的帶量投放工作，堅持以安全教育、創衞教育和生活教育為主的健康教育活動。

一、嚴格執行健康檢查制度，把好新生入園體檢關、早來園幼兒晨檢關，主動衞生防疫防病工作，防止傳染病入園，堅持做好常規衞生保健工作。

1、嚴格新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查，小班新生_人，中大班轉園插班x人，合計_人入園健康體檢，合格率達100%。本年度對園內教職工、後勤工作人員進行兩次工作體檢，利用暑假期間_名教職工_名後勤工作人員(保潔、保安、炊事員)，按要求在應聘、上崗前進行工作體檢，體檢合格並取得健康證方可上崗，合格率達到100%;另外，為同步衞生保健大保表的上報，協調教職工統一體檢日期，統計、安排、上報全園_名教職工利用寒假時間進行工作體檢，並調整、同步婦幼三期保健數據。

進入冬季，全園181名幼兒進行了冬季小體檢，體檢率100%，3名新入園和插班幼兒為肥胖，肥胖率%，16名幼兒為超重，超重率%。全園合格增長人數88人，佔比%。

把好晨檢關，做好幼兒晨檢記錄，規範管理幼兒所帶的藥品，準確分發到各班，指導教師按時按量給幼兒服用，對無服藥説明幼兒及時溝通家長完善進行補充完善，服藥後藥條和藥品包裝進行一對一留存管理三天。

不足：家園溝通欠缺，家長帶藥不看帶藥指導説明;班級服藥後留存不到位。

措施：開學初利用家長會和教師培訓時聯合保教部門進行加強學習，明確帶藥指導內容和後期班級留存的重要意義，保健醫加強帶藥管理和藥品包裝留存的檢查。

2、按月做好計劃免疫接種統計預約，及時通知家長帶幼兒進行預防接種。適時跟蹤計免接種情況，按時完成年度計劃免疫查漏補種工作。保證適齡幼兒的計劃免疫接種率達到100%。

優點：按幼兒生日大小排序記錄，計免統計時能夠高效準確通知家長進行接種。本學期配合地段保健進行接受上級計免部門檢查、查漏補種和流感接種時得到認可和表揚。

3、重視幼兒五官保健工作，積極組織幼兒進行口腔檢查和塗氟防齲，組織小班在冊幼兒59人，有序進行口腔檢查57人，查牙率%;全園在冊幼兒181人，進行塗氟防齲154人，過敏兒、服藥幼兒、不配合幼兒和缺勤幼兒暫緩本次塗氟，塗氟率%。本次口腔檢查只針對新生入園幼兒，塗氟工作則面向全園幼兒，故此無法統計全園幼兒患齲率。

不足：幼兒在園期間盥洗環節刷牙指導力度不足，需要班級教師加強刷牙方法的指導監督力度，或者進行家園配合，請家長進行一對一有效指導。

4、11月對全園幼兒的身高體重進行測查，在冊幼兒181人，參加小體檢人數181人，幼兒體檢率達到100%，可比人數112人，合格增長人數88人，增長率100%，增長合格率達到%。肥胖兒6人，肥胖率%;其中三名肥胖幼兒為新生入園時即為肥胖，將需要進行一段時間的家園溝通與配合，對幼兒進行營養膳食平衡調理;超重兒16人，超重率%，消瘦兒1人;身高增長不合格幼兒7人，體重增長不合格幼兒20人;雙項增長不合格幼兒3人。

分析增高不合格原因：幼兒家族遺傳問題身高增長緩慢;幼兒身體素質問題經常生病暫緩來園;飲食營養未經過運動消耗轉化成身高生長

分析增重不合格原因：幼兒身體素質問題經常生病體能消耗;幼兒注意力不集中邊吃邊玩，幼兒餵養習慣導致進食速度緩慢、少食或挑食;班級進餐指導關注不夠，膳食帶量攝入不足。

措施：在下一步工作中將指導班級加強膳食帶量攝入，結合户外運動消耗增強體質;加強健康宣教，指導家長培養幼兒良好的飲食習慣，均衡營養帶量攝入，達到增重合格的目的。

肥胖和超重幼兒需要飲食、運動相結合，做到吃動平衡;繼續加強家長宣教向家長宣傳均衡營養的重要性，使家長重視幼兒健康，達到控制體重的目的;家園合作使幼兒在春季大體檢中達到合格增長目標。

個別班級對幼兒飲食能夠進行有效指導，根據大範圍季節性生病和個體幼兒生病現象調整幼兒飲食;保健室對大一班關注較多，幼兒能夠有效完成膳食帶量，增長合格較好。下一步將全面加強各班膳食帶量攝入檢查和指導，使大體檢中幼兒雙增長合格。

5、進入冬季後保健室大力加強班級衞生消毒檢查並堅持通風和洗手常規培養，根據各班實際情況指導保育員護理工作，提高育兒護理經驗。

分析：本學期幼兒出勤相較去年出勤有了一定提高，20_年月出勤率和20_年月出勤率基本持平，相較去年提高%。但是進入十二月份幼兒出勤相差太多，追蹤缺勤原因，九、十月份天氣温暖，幼兒暑假後返園和新生入園情況較好，十一月進入初冬幼兒免疫力開始減弱，抵抗力降低，逐漸不適開始生病;十二月正式進入冬季，小一、小二班幼兒抵抗力弱，生病幼兒較多，並轉發肺炎居家護理較多，整體出勤較差，中一班外出輔導班幼兒較多，大二班整月缺勤幼兒三人，出勤百分比約降低10%。

措施：加強班級生活護理指導，重點洗手、喝水及消毒、通風、保暖環節指導;加強家長健康宣教，指導家長正確護理幼兒生活，堅持送幼兒來園。

二、加強保教聯合，加大幼兒生活常規培養力度，不斷提升幼兒健康教育活動宣傳，幫助幼兒養成良好習慣健康成長。

1、重視培養幼兒良好的衞生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。發現存在的問題及時和班級老師進行交流並指導糾正，逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、通過深入班級發現共性問題，整理並針對性制訂培訓內容及管理措施，進行有效培訓和指導

3、重視健康宣傳加強家園溝通，請家長配合共同做好健康教育工作。

本學期，衞生保健工作健康宣教的方式方法，從原來的微信信息向面對面宣傳轉向。由於微信多聯繫的幼兒父母，而幼兒生活多由老人包辦，宣傳對象有缺失。所以本學期多利用晚離園環節和家長進行宣傳，更能直觀達到宣教目的。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理，保證幼兒膳食質量。

1、積極和食品安全員進行溝通，嚴格按照食品衞生的各項操作規程，督促食堂人員每天清潔食堂，保持灶台、食具、用具、炊具的清潔，每週五徹底進行大掃除，防止四害的危害，確保幼兒的飲食衞生安全，本學期無發生任何中毒事件。

2、堅持檢查食堂食品衞生安全操作，嚴格要求食堂人員按衞生規範操作，食物及用具按生、熟分開處理存放，有效避免交叉污染。每餐食物按要求進行留樣，並做好記錄。配合上級部門的要求進行食堂食品安全工作檢查和對食堂炊事器具進行抽樣檢測，檢測結果合格。本學期繼續堅持每月兩次接受第三方食品安全部門的檢查和結果上報，收到檢查人員的認可。

四、教室教具的衞生與消毒，保育保潔工作精細管理。

1、堅持和病媒生物公司進行合作，每兩月對幼兒園整體環境進行預防性四害滅殺;堅持每月兩次保育員培訓，進行工作交流反饋和業務培訓;堅持日常檢查和抽查相結合的方式進行衞生消毒，預防傳染病。

2、合理膳食，規範帶量餵養等工作，重視了使幼兒的餵養更加量化具體，同時還培訓細化了衞生消毒等保育方面工作。

3、指導保潔員公共環境的衞生清潔工作，要求衞生清潔工作徹底，加強公共區域衞生清潔工作。

衞生保健室工作總結篇2

一學年的衞生保鍵工作結束了，靜下心來回顧在這一年中共作了十一項工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。作了大量細緻的工作，現將衞生保鍵工作彙報如下：

一、領導重視衞生工作

學校衞生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衞生保健工作，學校建立了衞生保健工作領導小組，領導小組人員通力協作。各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。學校把衞生保健工作納入為班級評先評優的重要內容之一。

二、防近工作

保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衞生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據上級要求，三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衞生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的.讀寫姿勢，把‘三個一’做為組織教學的口頭禪，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報，把身邊防近模範假性近視轉變成正常視力的學生的事蹟、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學生在找材料的過程中得到了防近知識。並把上交來的個班優秀的防近報在學校展出，讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。

另外，利用課餘時間對各班主任進行培訓，充分發揮其監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任瞭解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，並與其家長聯繫讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

三、傳染病防治

1、對學生進行晨檢，密切注意學生的身體變化，要求班主任初查，校醫複查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。

2、加強環境衞生管理，做到日掃日清，無衞生死角，教室達到窗明几淨，四壁無灰塵。

3、教育學生加強個人衞生的清洗。建立小衞生員日檢查，衞生室抽查的制度。

4、加強教室及教學樓的通風，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。

5、加強宣傳，利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、瞭解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

6、聯合縣疾控中心發放宣傳單，保證學生人手一份。

7、組織學生到鄉衞生院進行預防接種，這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。

衞生保健室工作總結篇3

本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，採取一系列有效形式和措施，認真執行衞生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衞生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下。

1、營養與膳食管理：在制定食譜時，儘量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，並根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重複。在每月組織召開的夥委會上彙報幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。並展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

2、健康檢查：年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表並按項目要求體檢，合格者方可入園（包括轉園的兒童）。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療，並保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。

3、衞生消毒：要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃，一週一打掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，並及時提醒每兩週曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規定每週清洗消毒。要求廁所無異味。

4、認真做好防病工作：協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。

5。安全保護：定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，儘量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的温度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

6、良好習慣的培養：堅持對幼兒進行衞生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

7、體弱兒護理：加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今後將繼續好的傳統，並不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層台階。

衞生保健室工作總結篇4

學校衞生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在本學期裏，我校保健室工作認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，針對我市甲型h1n1流感傳染疫情，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

一、完成工作情況

在過去的一年裏，我校健康教育、衞生保健已完成的具體工作如下：

1、進入9月以來，甲型h1n1流感防控工作形勢異常嚴峻，任務還十分艱鉅，根據上級領導精神，我校高度重視，學校成立了預防甲流應急領導小組，譚校長作為學校預防控制甲型h1n1流感工作的第一責任人，劉校長是預防控制甲型h1n1流感工作的直接責任人，保健教師及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《怎樣預防甲流》、《如何預防甲型h1n1流感》、《甲型h1n1流感主要症狀》，一學期三次向家長髮放《致家長的一封信——關於防控甲流的注意事項》；11月份又發出一封不同的致家長的一封信。

除了向學生髮放宣傳資料外，還利用廣播和校內專欄、手抄報向師生進行宣傳教育。

教育學生節假日不到人羣聚集的地方去。要求師生做到"早"：即早發現、早報告、早隔離、早治療。舉辦瞭如何做好甲型h1n1流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理，使師生認識到甲流並不可怕，積極預防，是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情，上好開學第一堂課：嚴防甲型流感。

二、做好晨檢，密切注意學生體温情況，嚴控甲流傳播

在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衞生員會議，培訓衞生常識，教會師生如何進行體温測量，如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鍾在學校門口對師生進行體温測量，達到3個多月，如發現體温≥37.5℃的，通知家長帶回孩子，在家隔離觀察，待體温恢復正常三天，臨牀症狀消失，方可返回學校，返校時，持醫院診斷或化驗檢查證明，保健教師把關再給學生開復課證明，方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源，控制甲流的傳播。

三、抓好開窗通風、消毒情況

1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺，衞生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衞生間、食堂等物體表面；保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒，從而切斷傳染病的傳播途徑，學校杜絕各類傳染病的發生。

2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監督。指導學生正確的洗手方法並把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間裏。同時，學校嚴格抓好學校食品衞生工作，要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工，食堂工作人員必須持證（健康證）上崗，確保全校師生身體健康。

四、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄

1、保健室還經常利用晨、午等時間，發動學生、預防措施。

2、學校要求教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，及時上報。

3、每週三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衞生進行全面檢查。

4、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

5、學校保健教師做到每天9點之前網上進行零報告制度。做到信息暢通。

五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。

1、利用廣播，板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作，以及我校學生有得水痘的現象，利用晨會時間，開展保健知識廣播宣傳，使學生在最早時間瞭解什麼是甲流，什麼是水痘，以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學生了解有關健康知識。黑板報，根據區保健所的要求的題目，能及時一個月兩次出內容，圖文並茂、內容豐富，真正起到了宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育。，使學生具有保護自己預防疾病的能力。

衞生保健室工作總結篇5

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。有人説，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷着對幼兒教育的高度責任感，發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期，他們生長髮育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛鍊，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

一、在教師方面：

根據幼兒的年齡特點，我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衞生保健常規。在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了、、等話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天户外活動不少於二小時，户外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面：

我園定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，在此期間還進行了保育員梳辮子比賽，通過比賽不僅提高了她們的服務意識，還提高了她們的服務技能，培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時，我們堅持制度化管理，組織她們學習了各項衞生保健的規章制度，定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查，發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴格執行環境衞生制度，堅持每天一小掃，每週一大掃；嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，我園嚴格採取隔離消毒措施，被褥一週曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨機檢查上，同時增強了檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題複查促提高，對幼兒個人衞生和班級衞生檢查進行評比，讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衞生要求的及時退換。

三、保健老師方面：在工作中，注重做到以下幾點：

1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢，並通過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發期間，晨檢老師由原來的兩個變成了四個，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個有幼兒漏檢。

2、經常組織保育員開會學習，總結工作，佈置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難

3、每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況，發現問題及時指出，並作好記錄。

4、每週末進行一次環境衞生大檢查。

5、經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好，變換食物的種類，每週提前定好食譜。

6、到各班觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力，本學期我園的衞生保健工作雖然上了一個新台階。但是這其中也存在着一些問題，例如：保育員的衞生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關，炊事員的操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲，使衞生保健工作更上一層樓.